園長開學講話
在幼兒園開學典禮上行時，作為園長應該怎么去準備這份發(fā)言稿?小編為大家準備了一份：園長開學講話發(fā)言稿范文，請參考!
幼兒園開學園長講話稿范文【1】
尊敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。
在這里請允許我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。
感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!
回顧即將過去的2011年，我們倍感欣慰和自豪，因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。
這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足的發(fā)展。
可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質的保教質量，贏得了家長的滿意和社會各界的認可。
尊敬的老師們，群星競相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精干保教、自強自勵的進取精神，同心同德，攜手共進的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學精神，熱情周到，愛生如子的服務精神，已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富，成為推動亭湖幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
展望新的一年，我們信心百倍。
新的一年，我們將預計投入700萬籌建幼兒園二期教學樓，我們也將用心呵護與孩子攜手共成長，進一步精致管理為亭湖教育添光彩，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內設施設備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長朋友們，在前進的道路中，可能我們會有您不滿意的地方，但請您相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學習，有各位家長一如既往的關注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好!
時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽。
每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F實。
當新年的陽光照在我們的臉上時，2012年已經來到了我們的面前，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我和我的團隊會再接再厲，與時俱進，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉。
文明禮貌的行為習慣，越學越會的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團結互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽光燦爛的童年„„也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達。
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利!祝小朋友們健康快樂。
茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預祝我們今天的活動圓滿成功!
新園開學園長講話稿【2】
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接**實驗幼兒園2016年至2017年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。
今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。
你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在**實驗幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。
以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**實驗幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在**實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
春季開學幼兒園園長會議講話稿【3】
各位園長：
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃，這也預示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學保教，實施精細管理，提升教師素養(yǎng)，促進內涵發(fā)展，著力推進三年行動計劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經驗，有扎實有效的提升保教質量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學習借鑒。
我在開學的校長書記會議上已經布置了有關工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗;學前教育重規(guī)范;小學教育重素質;特色創(chuàng)建重內涵;新教育實驗重發(fā)展;教育科研重實效;教育督導重導向;創(chuàng)建工作重整合。
會上我也做了一些闡述。
今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點作些部署：
1、落實“三年行動計劃”。
積極落實《平湖市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展全面提升學前教育質量的實施意見》精神，繼續(xù)推進全市學前教育優(yōu)質、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應該說基礎較好，起點較高，成效比較顯著。
我們在教育局工作要點中提出“學前教育促規(guī)范”，其重點有三個方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動計劃中除了對教育管理、保教質量外，我們還有一塊很重要的內容，就是鎮(zhèn)街道網點調整、村級幼兒園條件改善等，促進鎮(zhèn)街道內的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對縣(市、區(qū))政府學前教育專項督查準備工作。
2、加強保教隊伍建設。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強青年教師的培養(yǎng)、培訓，快速提升青年教師的教學能力和業(yè)務素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓，保育員不僅承擔保育工作，也承擔著教育任務。
我們要深入班級，通過一日保教的調研，了解實情，加強指導。
同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學習、借鑒，努力促進保教質量的全面提高。
我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質量。
堅持科學保教原則。
保教并重，深化學前教育內涵建設。
堅持科學保教方法，加強科學保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。
3、規(guī)范學前教育管理。
要根據公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體制。
加強鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對區(qū)域內村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學水平。
我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調研活動，并召開民辦幼兒園辦園經驗交流會。
4、加強等級幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。
重點是上等級工作：
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。
我們在三年行動計劃中，目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。
這里需要我們有關幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。
中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。
教學點要與政府銜接，如何網點調整或條件改善，提升教學點的辦園質量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質的教育，追求教育的均衡。
只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標：三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導調研。
我們將落實等級幼兒園獎勵政策。
積極鼓勵幼兒園上等級，年內新增省一級幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。
我們要根據自己學校的實際和特點，定準特色創(chuàng)建的目標，積淀特色文化，提升學校文化品質。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設計、組織重大活動的能力，提高創(chuàng)意設計的素養(yǎng)。
6、推進師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。
積極推動教師寫教學隨筆，凸顯教學反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
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