五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
帶著喜悅,沐浴著冬天的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)暨家長(zhǎng)會(huì)。在此,我代表五二班全體教師向從百忙之中抽空前來(lái)參加本次大會(huì)的各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
家長(zhǎng)們,你們把自己的子女送到我們學(xué)校、交給了我們,我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事,而是看成是你把自己家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這最大的信任,我們不敢怠慢,只有無(wú)條件地付出才是最踏實(shí)的!正是由于這樣的信念,我們?nèi)w教師兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作,在教育教學(xué)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但我們也清醒的看到,雖然我們已經(jīng)努力,但與我們鎮(zhèn)個(gè)別學(xué)校相比還有一定的差距,為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡(jiǎn)要回顧半學(xué)期來(lái)我班在教育教學(xué)方面開(kāi)展情況和期中考試的情況。
一、半學(xué)期來(lái)重點(diǎn)工作回顧
半學(xué)期以來(lái),我們重點(diǎn)抓德育教育和教學(xué)質(zhì)量?jī)蓷l主線(xiàn)。
1、在德育工作上力求有創(chuàng)新。
在德育教育工作方面,通過(guò)開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng)(如講故事比賽,乒乓球比賽,漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)等)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,讓同學(xué)們能在活動(dòng)中得到啟發(fā),更重要的是讓他們得到鍛煉和成長(zhǎng),思想境界有了進(jìn)一步的提高。利用在國(guó)旗下講話(huà)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育,另外,我們也沒(méi)有忽視重點(diǎn)針對(duì)特殊群體開(kāi)展工作,加強(qiáng)對(duì)特殊家庭子女的教育與關(guān)愛(ài),扎扎實(shí)實(shí)做好留守子女關(guān)愛(ài)教育工作。
2、在教學(xué)工作上,我校組織了“一師一優(yōu)課”、“我的模式我的課”活動(dòng),通過(guò)教師們相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、期中考試情況
家長(zhǎng)和學(xué)生們最關(guān)心的就是這次期中考試成績(jī)吧,下面就本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試成績(jī)向大家做一匯報(bào):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及格人數(shù)均為37人,不及格16人。這多少都是我們努力地耕耘而得到的收獲。我們努力了,成績(jī)好了,我們高興,成績(jī)不好的,我們無(wú)怨無(wú)悔。
這次段考成績(jī)比上一年有所提高,學(xué)困率有所下降,我相信,通過(guò)我們?nèi)w師生的不斷努力,我們的學(xué)生都能得到最全面的教育。
三、借本這次會(huì)議向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要專(zhuān)心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,學(xué)習(xí)要講方法,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人或老師。要有效利用時(shí)間,利用晨讀、午誦、暮醒讀書(shū)背書(shū);學(xué)習(xí)要有恒心,持之以恒。第二,學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。優(yōu)秀的成績(jī)是我們用汗水換來(lái)的,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?因?yàn)榭炭,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榭炭,?ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榭炭,?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。再看看我們的前后左右的同學(xué),哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,比如,早上人家已經(jīng)早早到教室看書(shū)學(xué)習(xí)了,你還在樓前廣場(chǎng)上玩耍,把寶貴的時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉,顯然你的成績(jī)就比別人差,如果你做到勤奮與刻苦啦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。
第四,遵守紀(jì)律,服從班主任和任課老師的管理。全體同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,來(lái)規(guī)范自己,知道在學(xué)校什么樣的事能做,什么樣的事不能做,心中要有數(shù),不能做的事堅(jiān)決不做。在班里要聽(tīng)從班主任的安排,要按照老師的要求去做,爭(zhēng)做一名聽(tīng)話(huà)、懂事、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生!
最后向家長(zhǎng)們提一個(gè)要求:
有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子到學(xué)校后,教育只是學(xué)校的事了。這種想法是錯(cuò)誤的,孩子在學(xué)校,學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育,但教育不能靠單方面,必須要家校合作。我建議家長(zhǎng)積極配合我們學(xué)校做好以下幾方面的工作:
一是加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。比如經(jīng)常到學(xué)校了解或跟老師聯(lián)系,了解孩子在校情況等,這樣才能教育好孩子,有些家長(zhǎng)到學(xué)校找自己孩子連孩子在哪個(gè)年級(jí)都不清楚,這就說(shuō)明平時(shí)不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。
二是加強(qiáng)與子女的溝通。這一點(diǎn)對(duì)孩子成人尤其重要。我知道我們的家長(zhǎng)都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。
三是要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的,但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǹ荚,相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中考、高考選拔考試,根本算不了什么。見(jiàn)孩子考得不好就產(chǎn)生責(zé)怪,罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反,應(yīng)該多給孩子肯定,多鼓勵(lì),即使成績(jī)考得不好,也要從其他方面找出他的閃光點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)。
四是重視孩子的德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子在家,教育孩子講文明講禮貌,不要當(dāng)著孩子的面講不文明的話(huà)語(yǔ),更不能當(dāng)著孩子的面打架罵架等,讓孩子們?cè)诮】淡h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。五是要督促孩子在家多讀書(shū),如果有時(shí)間最后及時(shí)檢查孩子的讀書(shū)情況。
六是五一過(guò)后,學(xué)生的在校時(shí)間有所變動(dòng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要監(jiān)管好自己的孩子中午進(jìn)行午休,因?yàn)橹挥袝?huì)休息的人,才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。為了您的孩子的安全和更好的學(xué)習(xí),2:40前不要到校。
尊敬的各位家長(zhǎng),孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子。
最后,祝愿家長(zhǎng)們、老師們工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!
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