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發(fā)言稿

砥礪前行演講稿

時間:2023-10-18 12:06:59 發(fā)言稿 我要投稿

砥礪前行演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的砥礪前行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

砥礪前行演講稿

砥礪前行演講稿1

  春的氣息越來越濃,誰能勤勉有為,誰就能搶抓先機(jī)。日前,一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,各地聞聲而動,狠抓思想認(rèn)識,狠抓舉措落實,狠抓項目推進(jìn),馬上查、馬上改、馬上治,展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。

  治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路,是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關(guān)注點。因此,全力打好治水攻堅戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風(fēng)行,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達(dá)目的決不收兵,喚得秀水潤畫城。

  時不我待、只爭朝夕,貴在提精神。時間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務(wù),如果速率低,就會延誤時間,浪費發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學(xué)習(xí)這種精神,始終強(qiáng)化時間意識、速度意識、效率意識,以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時間成本、最快的.速度和最高的效率干成事。

  時不我待,只爭朝夕,貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利,以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表,到快推進(jìn)度、快建項目,既要快貫徹上級要求,也要快結(jié)合各地實際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

  時不我待,只爭朝夕,貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn),無法一蹴而就,不能搞一陣風(fēng),不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長效機(jī)制等方面久久為功,要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象,導(dǎo)致“竹籃子打水一場空”。因此,我們要有長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

  多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài),爭出日新月異,爭出青山綠水,爭出金山銀山。

砥礪前行演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是高一(27)班的xxx。今天我的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》

  青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會。描繪它,它就是彩虹。

  青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”李大釗曾說:“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也。”屈原如此鐘情于青春,李大釗如此高舉青春,可見青春之可貴。

  的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。

  所以,不要覺得歲月靜好、安穩(wěn),這不該放在我們這個年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺就有多大,心有多大,世界就有多大。

  相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面,條件的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開;懷著一顆對國家糧食安全的初心,袁隆平攻堅克難,在全國各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過無數(shù)次實驗,屬呦呦和她的團(tuán)隊研究出了青蒿素,了數(shù)百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢想,更是成就了億萬中國人的夢想!

  我們常說:“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是,沒錯。你哪里都想去,不甘拘束于這個小小的縣城,你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈,向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到,你想親眼看看詩和遠(yuǎn)方!可你有沒有想過,為此你付出了多小呢?你,努力了嗎?

  同學(xué)們,那些美麗的夢不能只是我們幻想中的,必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的.確是需要去夢、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心只是去夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實現(xiàn)不了夢想!

  實現(xiàn)夢想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說過,“只要你堅定地朝著夢想走,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),你的夢想在你身后。”

  “人生就像一張有去無回的單程車票,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華,激揚我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時,回首住事,我們可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時,我們拼搏奮斗過,燃燒過,可以無悔地面對、面對未來。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實現(xiàn)人生的價值!

  同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起:青春無悔,夢想無畏!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

砥礪前行演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開期末考試表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的'勞動有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)啊! 教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來表達(dá)對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,x年大發(fā),新年快樂。

砥礪前行演講稿4

  時光一眨眼便從指間溜走,宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入天心一年了,看到教室后貼著的一排排獎狀時,我不禁思緒萬千,埋藏在心底的回憶,霎時如潮水般涌上心頭,把我?guī)Щ亓四莻多姿多彩的初一。

  嘹亮的口號,整齊的步伐,挺拔的身姿,形成綜訓(xùn)匯報上動人的一景。一排排“橄欖綠”昂首挺胸,動作整齊劃一,五天的艱苦訓(xùn)練和咬牙堅持,在這一刻都化作嘹亮的軍歌,唱響每個人心中的夢想。雖然在高強(qiáng)度的綜訓(xùn)中,我們會因為雙腳長時間站立而脹痛,會因為在烈日的炙烤下汗水不斷劃過臉頰,會因為背部一連幾個小時的挺直而酸痛,但我們卻沒有放棄,沒有忘記初心,在充滿荊棘的道路上學(xué)會了堅持,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了砥礪前行。

  還記得那個陽光明媚的上午,操場上舉行了一場別開生面的運動會。那是最讓人期待的男子三千米跑步比賽,我班的兩位同學(xué)盡自己的努力為班級爭光,全班同學(xué)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,吶喊助威,在同學(xué)們的殷切期盼和鼓勵下,兩位同學(xué)在跑道上奮力拼搏,雖然沒有取得好名次,但同學(xué)們都為這種“不放棄,不退縮”的`精神而感動。大家都圍著兩個同學(xué),一邊鼓勵,一邊遞上水和紙巾,這溫馨,團(tuán)結(jié)的一幕真讓人難以忘懷。

  忘不了那次朗誦比賽,天氣比較寒冷,同學(xué)們都穿著比較單薄的秋季校服上臺朗誦。同學(xué)們精神抖擻,臉上掛著自信的笑容,大方地向評委老師們展現(xiàn)中62班的風(fēng)采。站在整齊的方陣中,我胸有成竹地大聲朗誦詩歌,目光堅毅地望著觀眾席,“國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福!”飽含著對祖國的熱愛和對美好未來的憧憬和祝愿,慷慨淋漓,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛。這激動、振奮的畫面叫人記憶猶心。

  初一生活是甜蜜的,它猶如加了糖的果汁,酸甜可口,令人回味無窮;初一生活又是美好的,它似一幅幅流光溢彩的畫卷,描繪著點點滴滴的回憶。在初中生活中,只因天心學(xué)校的陪伴,讓我們在慢慢成長的道路上不忘初心,砥礪前行!

砥礪前行演講稿5

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  你們好!

  人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無窮無盡的向往。于是,詩情畫意的夢,天真純凈的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯合成一個絢麗的青春季節(jié)。

  或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延長。

  生命易老,時間飛逝,無論失敗或是勝利,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽恒久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……擁有青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的摯友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的`事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光彩!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,發(fā)出亮光才有價值!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)建性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的志向,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息溝通日益廣泛,學(xué)問更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學(xué)的學(xué)問運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培育良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。

砥礪前行演講稿6

尊敬的前輩,親愛的朋友們:

  大家好,很高興今天帶來“不負(fù)青春,砥礪前行”的演講。青春的我們,有夢想,有干勁,有初生牛犢不怕虎的勇氣,所謂“少年志,則國態(tài),少年強(qiáng),則國強(qiáng)”我認(rèn)為青春的我們應(yīng)完成首要的任務(wù),堅持自己想做的事,去追求自己的夢想。學(xué)習(xí)是青春奔放的基礎(chǔ)。身為青少年,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!敝挥袑W(xué)習(xí),我們才可以有足夠的知識,有出去闖蕩的資本。趁著青春,我們有最好的活力,最強(qiáng)的記憶,才能學(xué)得最好。匡衡小的時候,為了讀書,晚上鑿開鄰居家的墻。才借得光看書。他經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),最終成為著名的大學(xué)者。宋濂為了讀書,常向朋友借書,到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué),穿著破衣服,吃著簡單的食物,他依舊堅持讀書,最終才得以在皇帝身邊。如果匡衡和宋濂都不愛讀書,不去學(xué)習(xí),那么他們怎能有輝煌的一生呢?恐怕一輩子都是讓后人記不得名字的普通人。我認(rèn)為趁著青春努力學(xué)習(xí),我們的青春才更有意義。堅持是青春不凡的`前提!皥猿志褪莿倮 毕嘈胚@句話大家經(jīng)常聽到,我們想要做一件事,就要堅持做下去,最終我們才會進(jìn)步,才會勝利。湯杏芳只是一位大學(xué)宿管阿姨,后來他成為了作家,當(dāng)了大學(xué)老師,為什么呢?因為他在青春的那幾年,一有時間就,她對工作認(rèn)真,對更是熱愛,插縫很多人都寫不下去,但湯杏芳做到了,他堅持了十多年,他將青春將熱愛都給了,最終他成功了,圓了作家夢,圓了老師夢。青春的他堅持了。成就了他的不凡,我認(rèn)為堅持很難,但堅持下去了,你才會不凡!夢想是青春前進(jìn)的動力。每個人都要有自己的夢想,而夢想是進(jìn)步的動力。年少的周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”,他懷揣著這個夢想,為的崛起付出了很多很多,青春的他為崛起而讀書,為崛起而奮斗,就是這個信念支持著他,不斷為祖國事業(yè)奮斗。最終他成功了,終于站起來了。近百年來,多少前輩懷著祖國復(fù)興的夢想并為之努力,使如今的成為世界大國。時代的接力棒傳遞到我們手上。青春的我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),堅持到底,為夢想砥礪前行嗎?生活在新時代的我們,要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),活出不羈的青春,創(chuàng)造的又一個奇跡。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

砥礪前行演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青春筑夢,砥礪前行》。

  “不忘初心,砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。

  上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學(xué)們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南山林里,又到少數(shù)民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現(xiàn)了我們的.多才多藝,那么我們該如何實現(xiàn)“名校夢”呢?

  欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國最多語種的外國語學(xué)校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個最好的例子。而我們,每一名有夢的欖中學(xué)子,也要筑夢欖中,在砥礪前行中讓我們揚長避短,讓長更長,把優(yōu)勢發(fā)揮到無懈可擊;把短拉長,優(yōu)秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長板有多長。

  讓我們從現(xiàn)在開始,用熱情啟動征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢的方向前進(jìn),讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊,綜合實力提高,才能站得更高,領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂。期末臨近,我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點建議:

  1、制定計劃,目標(biāo)決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo),一步一個腳印。

  2、制定時間表,嚴(yán)格劃分作業(yè)時間與復(fù)習(xí)時間,明確任務(wù)。

  3、給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

  4、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,把知識點貫通,使知識系統(tǒng)化不易忘記。將知識結(jié)合到生活中更便于記憶。

  5、態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務(wù)在身時片刻不能忘記,勇敢對同伴,對手機(jī)電腦,說“不”。

  6、方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式,有的同學(xué)早上記東西快,有的同學(xué)晚上背書效率高,找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時間里讓成績有質(zhì)的飛躍。

  7、復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識堅決不能失分,自己不擅長的題型冷靜對待。

  8、樂于幫助其他同學(xué),在給他人講新題的同時自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固,一舉兩得。

  同學(xué)們,以上8條期末注意事項,讓我們共勉!

  有一種記憶叫感動,她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!

  努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  加油!加油!加油!成功一定會與你們同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  下午好!我今天發(fā)言的題目是:行路致遠(yuǎn),砥礪前行。

  一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成:一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人,一群愉快相處并樂于一起工作的人,一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是:共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想,我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。

  在這支優(yōu)秀團(tuán)隊當(dāng)中,有一支和諧奮進(jìn)、昂揚向上的隊伍——初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下,在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運籌帷幄、精致管理下,在各職能部門的大力支持和全年級教師的團(tuán)結(jié)奮斗下,初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。

  本學(xué)期,我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能,很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn),并且在各自的教學(xué)工作上取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將半個學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識是實現(xiàn)備課組成員共同成長的基礎(chǔ)

  要成為一個出色的備課小組,團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體,我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們十一位成員性格各異,但我們能夠做到求大同、存小異,大家都把學(xué)校工作放在首位,從不計較個人得失,和諧相處,愉快工作。

  “有了目標(biāo)就成功了一半!蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,盡自己的全力備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。

  這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊,三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴,路遙而不覺其遠(yuǎn),他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用:

  1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊的一面旗幟,作為教學(xué)行家、教研先鋒,他是我們教學(xué)中攀登的高度;薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣;趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧,工作細(xì)致,深得學(xué)生和同組教師的尊重。

  2、中青年教師是團(tuán)隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師;踏實認(rèn)真、肯動腦筋的殷路老師;熱情向上、工作主動的郭春華老師;嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、細(xì)致耐心的趙小艷老師。

  3、青年教師是學(xué)校的`新生力量,他們富有青春的活力,虛心好學(xué),思維活躍,思想進(jìn)步,為備課組帶來了清新的空氣,她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué),教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展,教學(xué)成績有了新的飛躍。

  二、計劃詳實、嚴(yán)格落實是有效實施備課組工作的重要保證

  學(xué)期初,我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排,制定了適合初一英語備課組的工作計劃,對一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,盡量做到合情、合理、合適。比如:我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進(jìn)計劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們根據(jù)初一年級學(xué)生特點和教材安排,在不同階段分別開展有特色的活動。比如:開學(xué)初的寒假閱讀手抄報評比與展示,三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽,五月份動詞過去式競賽,六月份將舉行英語演講比賽,暑期課外閱讀推進(jìn)計劃等等,利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。

  對于計劃安排的內(nèi)容,我們會按日期和時間段嚴(yán)格執(zhí)行,如遇特殊情況,我們會臨時調(diào)整,確保備課組工作計劃的有效性!

  三、分工明確、責(zé)任到位是有效開展備課組工作的必備條件

  備課組工作多且繁雜,先做什么后做什么,具體怎么做,我們不但要做到書面有計劃,還要做到內(nèi)心有規(guī)劃,讓備課組工作順著我們的思路去運轉(zhuǎn),使備課組計劃完備詳細(xì),時間確切,分工清晰,責(zé)任明確,每天、每周、每月、每人都有具體,第一時間將安排發(fā)放給各位老師,每個老師都能明白什么時間,應(yīng)該做什么內(nèi)容,提前準(zhǔn)備,一切按照計劃有條不紊的進(jìn)行。

  組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴(yán)格按照備課組的布置,按時完成教案的編寫和課件的制作,能主動分擔(dān)限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱,組員之間會相互提醒,如果材料有疏漏或錯誤,我們也會善意指出,通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促,各項日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。

  四、深鉆教材、有效備課是提升教學(xué)能力的必要手段

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,教師上好課的前提是備好課。備課中,我們以小課題研究為載體,以解決教學(xué)中的問題為重點,做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動,都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點,探討中考命題的方向,探究課堂教學(xué)的藝術(shù),處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)帲墙處熤g亳無保留,統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在,短短課間,我們往往一起探討課堂生成的問題,作業(yè)的處理問題,語言點的把握問題,交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣,為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施,實現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊效應(yīng),切實提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。

  教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上,下階段我們改進(jìn)措施如下:

  1、明確目標(biāo)任務(wù),齊心協(xié)力,加壓奮進(jìn),砥礪前行。

  2、深化課堂教學(xué),落實教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計教學(xué)活動,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究,提高課堂效率。

  3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量;注重教學(xué)反饋,強(qiáng)化教學(xué)的有效性。

  4、認(rèn)真落實集體備課和聽評課制度,向精細(xì)管理要質(zhì)量;堅持課后反思,將其常態(tài)化,使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔,形成有特色的校本資源。

  5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,分類推進(jìn),開發(fā)新的增長點,提升學(xué)科質(zhì)量

  行路方能致遠(yuǎn),砥礪幫助前行,下階段,我們英語備課組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異的成績!

砥礪前行演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自八年一班的xxx,今天我國旗下講話的主題是“砥礪奮進(jìn),筑夢遠(yuǎn)航”。

  寒冬已經(jīng)過去,大地回暖,萬物復(fù)蘇,那個生機(jī)勃勃,綠意盎然的春天正悄然而至。20xx已經(jīng)與我們跨別,但愿一切的不美好都已隨之而去。

  重新回到了我們跨別已久的校園,同學(xué)們,你們的心中是否有一絲激動與緊張?

  其實要問的還有很多:你的寒假作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你的預(yù)習(xí)工作執(zhí)行地如何?你寒假的體育鍛煉有成效嗎?又是否有改掉自己沉迷于手機(jī)的壞習(xí)慣呢?

  但,同學(xué)們,寒假已經(jīng)過去,無論寒假是否充實,我們無法改變。充實也好,不充實也罷,我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個最好的自己。

  新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新氣象。

  人是迷茫的,但有了目標(biāo),就如同黑夜里閃出光芒,就有了前進(jìn)的方向。一切的一切,“筑夢”是第一步。人生的理想是我們需要重視的,但就目前而言,制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二,制定的目標(biāo)要不大不小,要符合自身情況,是自己能夠通過努力達(dá)成的。

  你有了目標(biāo),就要一步步“前進(jìn)”。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語,更應(yīng)該是切切實實的.具體行動。每一個人的潛能都是無限大的,但它都被人的“懶惰”“沖動”等等給封鎖了,解鎖的鑰匙就是克制自己,想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,專注,靜心,那把鎖或早或晚,終會被你解開。

  什么叫“砥礪前行”,“砥礪”指磨刀石,也指磨煉、鍛煉,可以用來表示相互之間的勉勵,所以“砥礪前行”有了相互勉勵前進(jìn)的這樣一層含義。各位同學(xué),思考一個問題:我們?yōu)槭裁磥韺W(xué)校上學(xué),而不是在家中自學(xué)?那是因為學(xué)校這個大集體中,有我們的老師,有同學(xué)。在大家的相互幫助下能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,同學(xué)如同我們的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)、生活方面都要給予關(guān)照;

  老師就好比我們的家長,遇到自己解決不了的問題要及時尋求老師的幫助。我們生活在一個共同的大集體中,就要互相幫助,互相成就。在比拼中成長,在理性的競爭中進(jìn)步。

  其實關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多,但我不想泛泛而談,空洞而乏味。希望各位同學(xué)們在新學(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書》中看到的一句話“知之為知之,不知為不知。真誠的不懂,比不真誠的懂,還叫人好受些!闭嬲\是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙,它是我們在新學(xué)期“砥礪前行,筑夢遠(yuǎn)航”的船舵,只有真誠,人才會有思想。

  所以,同學(xué)們,新的學(xué)期,讓我們一起用愛來溫暖整個校園,用刻苦的態(tài)度沉浸在學(xué)習(xí)之中,用真誠和實干取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的星辰大海之中砥礪前行,筑夢遠(yuǎn)航……

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

砥礪前行演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會的唐惠婷,今天我x下講話的題目是《青春筑夢,砥礪前行》。

  “不忘初心,砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。

  上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學(xué)們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南山林里,又到少數(shù)民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心。精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現(xiàn)了我們的多才多藝,那么我們該如何實現(xiàn)“名校夢”呢?

  欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國最多語種的外國語學(xué)校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個最好的例子。而我們,每一名有夢的欖中學(xué)子,也要筑夢欖中,在砥礪前行中讓我們揚長避短,讓長更長,把優(yōu)勢發(fā)揮到無懈可擊;把短拉長,優(yōu)秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的

  短板有多短而非長板有多長。

  讓我們從現(xiàn)在開始,用熱情啟動征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢的方向前進(jìn),讓那些不好的.習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊,綜合實力提高,才能站得更高,領(lǐng)略別人感受不到的“一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂。期末臨近,我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點建議:1.制定計劃,目標(biāo)決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo),一步一個腳印。

  2.制定時間表,嚴(yán)格劃分作業(yè)時間與復(fù)習(xí)時間,明確任務(wù)。

  3.給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

  4.復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,把知識點貫通,使知識系統(tǒng)化不易忘記。將知識結(jié)合到生活中更便于記憶。

  5.態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務(wù)在身時片刻不能忘記,勇敢對同伴,對手機(jī)電腦,說“不”。

  6.方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式,有的同學(xué)早上記東西快,有的同學(xué)晚上背書效率高,找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時間里讓成績有質(zhì)的飛躍。

  7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識堅決不能失分,自己不擅長的題型冷靜對待。

  8.樂于幫助其他同學(xué),在給他人講新題的同時自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固,一舉兩得。

  同學(xué)們,以上8條期末注意事項,讓我們共勉!

  有一種記憶叫感動,她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  加油!加油!加油!成功一定會與你們同行!我的講話完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!

我是xx,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,沒有忘記讓我們的.教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)!

  科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長時感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感!蔽蚁,我所要實現(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上,放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!

砥礪前行演講稿12

尊敬的各位來賓、評委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《砥礪前行,未來可期》。

  時至今日,全國的脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)取得了全面勝利,真是可喜可賀。但脫貧僅僅是我們征程的第一步。困難已經(jīng)克服,我們還希望過上社會和諧、個人能實現(xiàn)自我價值的富足生活,未來同樣可期。

  堅定信念,未來可期。信念指明了我們前進(jìn)的方向,為我們的前進(jìn)提供動力。紐約州長羅爾斯本沒想到自己一個調(diào)皮搗蛋、滿口穢語的“問題兒童”竟能成為一州之長。當(dāng)校長鼓勵他說“我一眼就看出你要成為州長”時,年幼的羅爾斯心中從此埋下了信念的種子。種子生根發(fā)芽,長成了參天大樹。信念為羅爾斯提供了無限的力量,讓他改掉壞習(xí)慣,變得積極上進(jìn),最終成為了紐約州長。許多時候,我們?nèi)狈Φ牟皇琴Y金,不是天賦,不是能力,我們僅僅缺乏一個信念。信念是我們前進(jìn)的動力,讓我們在貧窮中積極奮發(fā),讓我們在寒冷中充滿熱情,讓我們在逆境中昂首挺胸,奔向更好的未來。

  腳踏實地,未來可期!叭羯弑刈韵,若陟遐必自邇!痹賰(yōu)秀的攀登者也要從山腳起攀爬,再優(yōu)秀的旅行者也要從腳下出發(fā)。我們常常艷羨那些光彩奪目的人生,殊不知那些人生背后一點一滴積累的知識、經(jīng)驗、能力。當(dāng)考入上海交通大學(xué)的學(xué)姐回到母校時,她送給我們一句話:但行好事,莫問前程。是啊,令人垂涎的利益會蒙蔽我們的雙眼,鼠目寸光的前程會占用我們思考的時間。我們只需做好自己的'事,無問西東。

  團(tuán)結(jié)和睦,未來可期!皼]有人是一座孤島!蔽覀兩钤谏鐣,我們接受社會的饋贈,我們回報社會的好意,我們是社會性的動物。正因人類的社會性,我們才從幾十萬年優(yōu)勝劣汰的自然選擇中獲勝。我們以和為貴,團(tuán)結(jié)與和睦是社會賴以穩(wěn)定的必要條件。我們以強(qiáng)大的相互作用力紐結(jié)在一起,同進(jìn)共退,這是我們賴以自豪的羈絆。心向一處,力使一塊,共同引來美好的未來。

  人生路漫漫,民族永流傳。我們一代人一代人地接力奮斗,我們看到了光明的未來。心向美好,是我們共同的愿望;未來可期,是我們共同的祝福。我們正砥礪前行,我們將迎來美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

砥礪前行演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  作為新時代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為21世紀(jì)的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。x曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo),更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的`建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  訣竅是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)訣竅會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)訣竅就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種訣竅做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的訣竅,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  x下的我們,在此刻向x宣誓:美好青春,只爭朝夕。謝謝大家,我的演講完畢!

砥礪前行演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  送走了國慶中秋和酷暑高溫,期中考就要來了。緊鑼密鼓,焚膏繼晷,愈戰(zhàn)愈勇,無往不摧——這可能不是學(xué)習(xí)的常態(tài),但卻是學(xué)習(xí)最美麗的姿態(tài)。當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時,曾經(jīng)豪邁地說過:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我想這句話在今天也依舊適用——離我們不遠(yuǎn)的前方,正矗立著一座人生中充滿無限風(fēng)光的巍巍高山。我們已經(jīng)踏上征途,也必將穿越泥濘坎坷,去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學(xué)們,我們十二年的求學(xué)長征之路只剩下最關(guān)鍵的幾段了!

  俗話說得好,腦子決定步子,思路決定出路。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣,也是無濟(jì)于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分?jǐn)?shù)線,它應(yīng)在自己現(xiàn)有能力之上,卻其實觸手可及。同時,也像馬拉松一樣,我們需要給自己分幾段適中的距離,勞逸結(jié)合,合理經(jīng)營。再者,就像登山一樣,我們都站在山麓,心中盯緊自己心儀的大學(xué),就像盯緊珠穆朗瑪峰上的'五星紅旗。我們會有無數(shù)次的仰望,但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。

  但話又說回來,一步行動比一打綱領(lǐng)更重要。學(xué)不可以已,學(xué)習(xí)是個踏實活兒,需要多多琢磨,久久為功。因此學(xué)習(xí)最忌心態(tài)浮躁,急功近利。我們要知道,深厚的積淀才能形成最足的底氣,尤其是各位高三的同學(xué)們,咱們要耐得住性,沉得住氣。正所謂冰凍三尺,非一日之寒,只有兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,用每一天的習(xí)題整理和反思筆記去砌成你的知識金字塔,才有可能“會當(dāng)凌絕頂,年段第一名”!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。同學(xué)們,現(xiàn)在所走的每一步都可能指向最終的結(jié)局,因此我們要戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸;同時也要有底氣,有勇氣,有豪氣,有志氣。用勤奮鑄成堅實的高塔,用努力成就輝煌的自己!在最后,我姑且拿自己的幾句話與諸位共勉:心態(tài)要靜,腰桿要硬;頂住壓力,卯足干勁;拼搏努力,清北等你!

  謝謝大家!

砥礪前行演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我很高興、也很榮幸與同學(xué)們分享你們?nèi)松钪匾臅r刻之一。首先請允許我代表能源與建筑學(xué)院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!

  回首這四年,我相信大家都會感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學(xué)時光如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!

  大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個終點,更是一個新的起點。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機(jī)會給同學(xué)們提三點希望:

  第一,不忘初心,砥礪前行。經(jīng)過了大學(xué)四年,還有幾人記得高中學(xué)習(xí)的辛苦,還有幾人記得你們高考的初衷,還有幾人記得大學(xué)之初的雄心。憶往昔、握當(dāng)今、望未來,我希望同學(xué)們不忘初心,細(xì)思人生,沉心靜氣,砥礪前行,充分實現(xiàn)自身價值,為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),進(jìn)而實現(xiàn)個人抱負(fù)。

  第二,先學(xué)做人,再學(xué)做事。一個人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo),更要腳踏實地。天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會得到相應(yīng)的回報。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責(zé)任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。面對前輩,要虛心請教,即使你的文憑比他們高,知識面比他們廣,但在具體工作崗位上,你的前輩們有很多書本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗。面對985或211的院校的畢業(yè)生,不用妄自菲薄,處于同一個單位就處于同一起跑線,你們只有頑強(qiáng)拼搏,努力奮進(jìn),才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,為社會做更多貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生理想。

  第三,適應(yīng)社會,調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的'魅力,你們要使自己適應(yīng)社會,學(xué)會調(diào)整自己。社會是大課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學(xué)會尊重他人,學(xué)會包容和合作,樹立奉獻(xiàn)精神。

  另外,我希望同學(xué)們記住一點,母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生安康。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系,常回母?纯础

  不忘初心,砥礪前行,未來等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。

  最后祝愿大家,健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!

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