高中競選班長的發(fā)言稿內(nèi)容

　　班長是所在集體或團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人。以下是小編收集的高中競選班長的發(fā)言稿，歡迎查看！

　　高中競選班長的演講稿一

老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自南通市第一初級中學(xué)的張可航。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。

　　剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢? [停]

　　我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

　　從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。 但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提升自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

　　我的自我評價(jià)是一分為二的，(開個玩笑，這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。

　　我也是一個踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。

　　我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個協(xié)調(diào)者。

　　我還有一個特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動;缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個人的.價(jià)值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領(lǐng)導(dǎo)者，而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。

　　我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。

　　高中競選班長的演講稿二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　做為一個高中的學(xué)生，這天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，情緒十分激動，既然來競選這個班長，我就必須由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的.潛力，敢于負(fù)責(zé)，如果我可以當(dāng)上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理潛力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

　　如果我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取的群眾。

　　如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在群眾里互幫互助。

　　請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我必須行，謝謝大家!

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