家長(zhǎng)會(huì)的校長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新民學(xué)校的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的問(wèn)題：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
新民學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。其前身是三道農(nóng)場(chǎng)中學(xué)和農(nóng)場(chǎng)小學(xué)。中學(xué)部始建于公元1969年,原名三道農(nóng)場(chǎng)農(nóng)中,1971年改為海南省農(nóng)墾三道中學(xué)，2004年秋季撤出高中。其小學(xué)部始建于1960年，原名為海南農(nóng)墾國(guó)營(yíng)三道農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)。2004年秋季與中學(xué)部合并為所九年義務(wù)制學(xué)校。2009年9月經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)改為新民學(xué)校，并納入地方政府教育管理部門。新民學(xué)校發(fā)展到今天，無(wú)不凝結(jié)了我們每個(gè)老師智慧的結(jié)晶。學(xué)校目前正在籌建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校圍墻，旨在改善學(xué)生的體育設(shè)施和保證每一個(gè)學(xué)生的安全等條件，為學(xué)生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。學(xué)校以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作”為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理、外塑形象，制定了一系列關(guān)于操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級(jí)月考、期末考試、中考成績(jī)具體指標(biāo)，使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。同時(shí)盡量給初三和六年級(jí)畢業(yè)班配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。但是學(xué)校目前還比較困難，有些設(shè)施尚未完全到位，學(xué)校工作尚有不盡如意的地方，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予諒解。
二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路 新民學(xué)校的辦學(xué)思想是“辦社會(huì)滿意的學(xué)校、做學(xué)生信賴的老師”。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐證明，要?jiǎng)?chuàng)辦三道地區(qū)較好的辦學(xué)條件、較高的師資水平、較好的生源質(zhì)量、并創(chuàng)造出較好的教學(xué)成果，離不開(kāi)在坐的各位家長(zhǎng)的支持。我校連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績(jī)，有一位同學(xué)總分在80以上;期末聯(lián)考各科成績(jī)均有較好表現(xiàn)，學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績(jī)，特別是我校的羽毛球，已成為我校辦學(xué)的特色亮點(diǎn)，在以往的各類比賽中均有較好成績(jī)。這些成績(jī)無(wú)不體現(xiàn)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位，規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，重過(guò)程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。
三、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，開(kāi)展各項(xiàng)行動(dòng)
首先是高效課堂建設(shè)行動(dòng)：學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，通過(guò)創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將文化知識(shí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，追求高效課堂與個(gè)性課堂。大力開(kāi)展新民學(xué)校教學(xué)比武競(jìng)賽活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
其次是開(kāi)展學(xué)校羽毛球體育行動(dòng)：多樣性地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，文藝特長(zhǎng)活動(dòng)，為孩子的未來(lái)發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)和空間，讓校園生活也變得絢爛多彩。開(kāi)展我校羽毛球獨(dú)有的體育活動(dòng)，將體育與藝術(shù)，健身與娛樂(lè)，傳統(tǒng)與時(shí)尚有效地融為一體，將快樂(lè)教育、養(yǎng)成教育、健康心理教育、藝術(shù)教育、趣味體育等現(xiàn)代教育因素有機(jī)整合，改變了原有的課間活動(dòng)陳舊、單一，缺乏動(dòng)感和時(shí)代性的弊端。
最后是凝神聚力校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)：深入推進(jìn)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的聲音，協(xié)同處理各種矛盾，開(kāi)展“談心”“知心”“交心”活動(dòng)，達(dá)到“同心”目的。進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主管理的積極性，集思廣益，凝聚人心，形成校風(fēng)正、民心順、士氣旺、斗志高的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
四、意見(jiàn)和建議
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過(guò)分溺愛(ài)。孩子已進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，許多的家長(zhǎng)不希望孩子累著，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二：過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對(duì)孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請(qǐng)不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞，請(qǐng)不要讓他看見(jiàn)你的懶惰。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。
針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見(jiàn)：
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。
試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有的只能是一種遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去。但是孩子的父母?jìng)�，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好孩子的的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問(wèn)，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。
還有很多情況想和家長(zhǎng)深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝各位!
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