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學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿（通用10篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班推選的發(fā)言人盧x。站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法，我激動(dòng)、榮幸。
今天我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚嚒？荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情，往往不理想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的。不過(guò)，我想說(shuō)的是，雖然工夫在平時(shí)，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。
適當(dāng)，就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段，每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容，這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺(jué)得十分混亂勞累。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞Ｈ绻^(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。
準(zhǔn)確，是指要明確清楚地針對(duì)自己的弱項(xiàng)復(fù)習(xí)，而不要盲目地看別人復(fù)習(xí)什么，自己就復(fù)習(xí)什么，有一句話說(shuō)的好：“適合自己的才是最好的�！彼栽诳记�，應(yīng)該以復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)為主，鞏固其他內(nèi)容為輔。同樣在科目上，要安排較多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己薄弱的學(xué)科。無(wú)論怎么復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡可能快地理解和消化內(nèi)容，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心情。
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。在美麗的校園中，有些同學(xué)選擇拋開(kāi)學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)上游俠，有的同學(xué)義氣用事，心胸狹窄，打架斗毆，有的同學(xué)習(xí)慣不良，損人利己，還有同學(xué)飽食終日，無(wú)所是事，以上種種到頭來(lái)荒蕪了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，迷失人生正確的航向，給人生留下太多的遺憾。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做呢，讓我們重溫保爾的名言吧：人的'一生該怎樣的度過(guò)呢，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
以上發(fā)言，僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和觀念，我想在八仙中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，也都有自己的學(xué)習(xí)心得，我的發(fā)言也只是給大家一些提示，與同學(xué)們共勉。最后，我希望我們大家都可以在考試中以真實(shí)水準(zhǔn)考出理想的成績(jī)。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 2
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天非常榮幸能夠站在這里與大家一起聊一聊有關(guān)環(huán)保的話題。再過(guò)六天就是第四十五個(gè)世界環(huán)境日了，今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
前段時(shí)間上映了一部宣傳環(huán)保的電影相信許多同學(xué)都看過(guò)，就是《美人魚(yú)》，里面有段經(jīng)典的臺(tái)詞給了我很深的印象：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒(méi)有了，賺再多的錢(qián)也是死路一條”。這句話給了我們極大的警示，同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物作為食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)我們不受過(guò)高或過(guò)低的氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持我們的生命，我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球，但是我們的盲目索取，把這個(gè)美麗的星球糟蹋得千瘡百孔。我們?cè)诶米匀坏耐瑫r(shí)，也要對(duì)自然環(huán)境有所貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護(hù)我們的.生存環(huán)境，就是保護(hù)我們的糧倉(cāng)、能源庫(kù)，最終也是保護(hù)我們自己�！白屘焖{(lán)起來(lái)，讓地綠起來(lái)，讓水清起來(lái)”,讓我們從身邊的小事做起，共同改善我們賴以生存環(huán)境，看似很難，其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
一是節(jié)約資源，減少污染。
節(jié)約，不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球，關(guān)懷未來(lái)而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，從節(jié)約資源，減少污染做起，開(kāi)始你的綠色人生!養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水體污染。節(jié)用電器，少開(kāi)空調(diào)，為減緩地球變暖出一份力。支持綠色照明，選用節(jié)能燈具。節(jié)約用紙，讓身邊的青山常在。
二是綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)。
讓綠色消費(fèi)成為我們生活習(xí)慣。選購(gòu)綠色食品;用無(wú)氟制品保護(hù)臭氧層;選無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊不被過(guò)分氧化;購(gòu)買(mǎi)環(huán)保電池，防止汞鎘污染土壤;選綠色包裝，減少白色污染;買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
三是分類(lèi)回收，循環(huán)再生。
目前我們城區(qū)的垃圾箱大都有可循環(huán)利用和不可循環(huán)利用的標(biāo)志，然而我們?nèi)粘Ｉ钪袇s很少有人注意，生活垃圾不經(jīng)分類(lèi)隨意亂扔。造成極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)污染環(huán)境。據(jù)實(shí)驗(yàn)1噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，所以人們稱回收舊塑料為開(kāi)發(fā)“第二油田”�？梢哉f(shuō)分類(lèi)回收，循環(huán)再生是減少垃圾污染的有效措施，舉手之勞就能戰(zhàn)勝垃圾公害。
同學(xué)們，我們能做的還有很多很多，讓我們從腳下?lián)炱鹨粋�(gè)塑料袋開(kāi)始，從節(jié)約中手的一張紙開(kāi)始，從隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的綠色生活方式。同時(shí)也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用你們所學(xué)到的知識(shí)來(lái)改善我們的環(huán)境質(zhì)量，歡迎大家加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中。讓我們共同努力將天空變得更藍(lán)、河水變得更清、讓我們呼吸空氣變得更加清新。我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)五班的周x。今天，我演講的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》。
相信“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)詞在大家眼里并不陌生。每當(dāng)提到這個(gè)詞，同學(xué)老師的腦海中可能就會(huì)浮現(xiàn)一兩個(gè)人的身影。但同學(xué)們，你們有在內(nèi)心問(wèn)過(guò)自己：我足夠優(yōu)秀嗎？無(wú)論答案與否，做好一名優(yōu)秀學(xué)生固然就并非那么簡(jiǎn)單。
首先，要管好自己的四肢。講到這里，大家未免會(huì)不屑地笑道：“這誰(shuí)不會(huì)啊。”沒(méi)錯(cuò)，我們都已是13、4歲的少年了，但扣心自問(wèn)會(huì)，你真的做到了嗎？上課時(shí)你的尺子會(huì)安靜地躺在筆袋里嗎？你的筆，真的只會(huì)唱“沙沙”的歌嗎？那本應(yīng)和桌子密切相依的書(shū)本，有在你的.手中飛舞嗎？不舊的椅子有伴隨著你唱起“嘎吱”的圓舞曲嗎？也不必回答這些問(wèn)題，相信你的內(nèi)心深處已經(jīng)有個(gè)聲音在告訴你答案了。四肢安分，心才能安分。
其二，便是要管好自己的心。進(jìn)入初中后，大大小小的考試源源不斷地向我們涌來(lái)，到了“試卷與分?jǐn)?shù)齊飛”的時(shí)候了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)耀武揚(yáng)威地向我們昭示著他的地位。但考場(chǎng)上的小把戲可千萬(wàn)不能玩啊“知之為知之，不知為不知，是知也”，管好自己的心，也讓自己擁有誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。課堂上，安心聽(tīng)講；做作業(yè)時(shí)，細(xì)心完成。
其三，便是要管好自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。一路上的艱難險(xiǎn)阻都是扒竊者，別輕易投降。有夢(mèng)想的人，才是個(gè)有著充實(shí)靈魂的人，反之，則為區(qū)區(qū)空殼。最初的夢(mèng)想是應(yīng)緊緊握在手上的。
管好自己的四肢，管好自己的心，管好自己的夢(mèng)想。做到這些，相信你就離優(yōu)秀學(xué)生不遠(yuǎn)了。
我足夠優(yōu)秀嗎？每天反思自己，相信你會(huì)有答案——
管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。
這些年來(lái)，常在電視上看到說(shuō)，許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)保意識(shí)差等方面，這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)我們的'校園環(huán)境，從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。
3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請(qǐng)不要帶零食回校。
5、為了花草樹(shù)木健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意采摘。
6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。
7、見(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)。
8、每天一問(wèn)，愛(ài)護(hù)校園我做到了嗎？
校園是我家，美麗靠大家，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
我講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 5
老師，同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，第一次國(guó)旗下講話時(shí)向大家提些要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何養(yǎng)成呢？
首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種行之有效的'好方法。
第二，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，課前準(zhǔn)備工作不充分，影響聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束，就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識(shí)的掌握與否。注意力要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，抑制外部不良好因素的干擾。
第四，要養(yǎng)成獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。知識(shí)的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習(xí)來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認(rèn)真，盡量做到少用橡皮、不涂改。
第五，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有通過(guò)不斷復(fù)習(xí)，才能強(qiáng)化鞏固。
第六，互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力、奮進(jìn)！你一定會(huì)成功！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是四(3)中隊(duì)的xxx。今天，由我來(lái)給大家做國(guó)旗下的講話。每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌動(dòng)著一種無(wú)比親近之情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的'行列。做中國(guó)人，講普通話，更是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。
老師們、同學(xué)們!讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，謝謝!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 7
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家早上好!
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你愛(ài)我們的國(guó)家嗎?讓我們一起大聲說(shuō)出：我愛(ài)你，中國(guó)!愛(ài)國(guó)，僅僅是嘴巴上說(shuō)愛(ài)國(guó)，你就真的愛(ài)國(guó)嗎?嗯，不是的。我們愛(ài)國(guó)，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)們，我還想問(wèn)問(wèn)大家，你覺(jué)得你做了什么事情是愛(ài)國(guó)的?(孝敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)，愛(ài)護(hù)一草一木也同樣是愛(ài)國(guó))。其實(shí)，愛(ài)國(guó)可以具體到日常生活之中、點(diǎn)滴小事之中。
(1)愛(ài)祖國(guó)，從愛(ài)身邊的人和物開(kāi)始
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)應(yīng)該從愛(ài)媽媽做起�！睈�(ài)祖國(guó)，從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始;愛(ài)祖國(guó)，從愛(ài)身邊的人開(kāi)始。一個(gè)人如果不熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，不熱愛(ài)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，不熱愛(ài)養(yǎng)育自己的土地，他還會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?家鄉(xiāng)是我們生長(zhǎng)和生活的地方，一草一木皆是情。我們的家鄉(xiāng)信豐，看到她發(fā)展變化的這么好，我們?yōu)榇烁械津湴磷院�，并且希望長(zhǎng)大了用自己的力量把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好，這就是愛(ài)國(guó)。其次，就是要愛(ài)身邊的人。家人、老師、同學(xué)是生活在我們身邊的人，我們要孝敬老人、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，這也是愛(ài)國(guó)。
(2)愛(ài)祖國(guó)，從尊重國(guó)旗、國(guó)徽開(kāi)始
國(guó)旗，是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，不愛(ài)國(guó)旗也不會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家。當(dāng)五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起時(shí)，每一個(gè)有道德的中國(guó)人都會(huì)生出自豪感;當(dāng)神舟十一號(hào)登上太空，五星紅旗在太空中搖擺時(shí)，全中國(guó)人民都無(wú)比驕傲。每個(gè)星期一，當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們立正、行注目禮，行隊(duì)禮，這是愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)，相反，隨便走動(dòng)、嬉戲打鬧是對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的不尊重。同學(xué)們，國(guó)旗、國(guó)徽是祖國(guó)的象征，我們不應(yīng)該做出有損國(guó)旗和國(guó)徽尊嚴(yán)的舉動(dòng)。
(3)愛(ài)祖國(guó)，從力所能及的小事做起
愛(ài)國(guó)常常在一個(gè)個(gè)微小的地方。只要一個(gè)人心系祖國(guó)，哪怕在一件平常的小事上也能表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)之情。比如，當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你將它關(guān)好就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你在公共場(chǎng)合，自覺(jué)撿起腳下的`紙屑就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你遵守秩序，自覺(jué)排隊(duì)買(mǎi)票是愛(ài)國(guó);當(dāng)你克服缺點(diǎn)，努力做一個(gè)受人歡迎的人也是愛(ài)國(guó)……生活中，你做好每一個(gè)點(diǎn)滴，都可以看出你是愛(ài)國(guó)的。愛(ài)國(guó)，不僅僅靠嘴巴，我們要從最普通、最平凡的小事做起，處處嚴(yán)格要求自己，愛(ài)國(guó)無(wú)小事，事事皆能愛(ài)國(guó)。一個(gè)人如果連這些“小事”都做不到，怎么可能在祖國(guó)最需要他的時(shí)候挺身而出去做“大事”呢?古人說(shuō)過(guò)，一屋不掃何以掃天下?
今天，我們說(shuō)愛(ài)國(guó)，不僅僅靠嘴巴，最重要的是要靠行動(dòng)!行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們生存的空間，珍惜每刻的一呼一吸，讓環(huán)境越來(lái)越好;向熟悉和陌生的人微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以化解所有的堅(jiān)冰;用功學(xué)習(xí)，用你的努力和才智去不懈奮斗，你的成才就是國(guó)家的希望，;走到哪里都要遵守規(guī)則，你的一言一行都代表著中國(guó)形象，謙和有禮，遵守規(guī)則，讓世界見(jiàn)證華夏禮儀之邦。同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)告訴祖國(guó)媽媽，我們愛(ài)她!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 8
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！我是六（2）班的xxx，今天演講的題目是《今天，你說(shuō)謝謝了嗎》。
一聲謝謝，是寒冬臘月里一簇火紅的梅花，讓人感到溫暖。
一聲謝謝，是平凡深郁的深夜中的那盞明燈，讓人看到希望。
一聲謝謝，是藍(lán)天白云中的那只輕盈的紙鳶，讓人感到快樂(lè)。
謝謝，一個(gè)極其特別的詞，它雖然每天被不同的人用不同的語(yǔ)言一遍又一遍的重復(fù)著，但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)新鮮的詞匯，每說(shuō)一次，心靈便得到了一次凈化，如此，心靈便可常保新鮮。
今天，你說(shuō)謝謝了嗎？
當(dāng)陌生人替我們拾起掉在地上的東西，當(dāng)我們向他人借到了一本期待已久的書(shū)，我們很自然的會(huì)說(shuō)――謝謝。
可是清晨當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)門(mén)房的師傅披著軍大衣專注的值勤時(shí)；當(dāng)你經(jīng)過(guò)花壇看見(jiàn)忙碌的園丁在為花圃澆水時(shí)；當(dāng)你在教室門(mén)口看見(jiàn)特地早來(lái)開(kāi)門(mén)的同學(xué)時(shí)；當(dāng)你看到班主任已在教室守侯早讀時(shí)，你說(shuō)謝謝了嗎？我為人人，人人為我。每個(gè)人都在為你服務(wù)，無(wú)論是公共的還是個(gè)人的，你總能被他們創(chuàng)造的濃蔭所關(guān)懷。那么給他們一點(diǎn)饋贈(zèng)吧！也許只是一句簡(jiǎn)單的謝謝——你已將春天播種在每個(gè)人的心里。
當(dāng)中午食堂的師傅忙碌的為你打飯時(shí)；當(dāng)寢室的老師認(rèn)真檢查衛(wèi)生時(shí)；當(dāng)學(xué)生會(huì)晚上巡查時(shí)……所有的你看似理所當(dāng)然的事情，其實(shí)都是需要你說(shuō)“謝謝”的。沒(méi)有誰(shuí)必須做某件事，他們的付出是出于一份責(zé)任心。所以人時(shí)常要有一顆感恩的心。
感謝你的朋友吧！朋友，就是在寒夜為你燃起的篝火，為你驅(qū)趕危險(xiǎn)，驅(qū)除寒冷。形影不離的好朋友在一起時(shí)間長(zhǎng)了，也把一切禮儀拋開(kāi)，很難再聽(tīng)到“謝謝”這個(gè)字眼。對(duì)你的朋友說(shuō)聲謝謝，感謝他們，在你孤單時(shí)的陪伴，歡樂(lè)時(shí)的分享，失敗時(shí)的安慰與鼓勵(lì)，成功后的鮮花與掌聲。
我們常常愿意對(duì)別人說(shuō)謝謝，卻往往忽視了最親近的人。當(dāng)一大早你被父母的柔聲呼喚叫醒時(shí)；當(dāng)你走向洗漱間，發(fā)現(xiàn)牙膏已經(jīng)擠好，杯中有水時(shí)；當(dāng)你穿好干干凈凈的外套，背起書(shū)包出門(mén)時(shí)；周末回家，當(dāng)你面對(duì)滿桌的美味時(shí)，不要把所有的`愛(ài)與付出視作理所當(dāng)然，不要把所有的叮囑視作嘮叨、麻煩。說(shuō)聲謝謝吧！就將這份感恩的心情送給他們吧！感謝他們賜予我們生命和無(wú)盡的關(guān)懷。
我們也要感謝對(duì)手，因?yàn)樗屇愣米鹬�、�?jiān)強(qiáng)與篤定的堅(jiān)持。法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于定比這一定律爭(zhēng)論了9年之久。最后，以普魯斯特的勝利而告終。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入研究下去的�！�
像普魯斯特一樣學(xué)會(huì)感激吧，向我們的老師、父母和朋友說(shuō)聲謝謝。只有懂得感激的人，才能真正體會(huì)到生命的珍貴和生活的幸福，才能真正感受到世界的美麗與溫暖。
今天，你說(shuō)謝謝了嗎？
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是期望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱?火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓瞧谕南笳鳌�，你忘記了追求。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安
逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話發(fā)言稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信任有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和旁皇，但只要你英勇面對(duì)，耐性腸等待，勢(shì)必穿太重重迷霧，觀賞到那絢麗的陽(yáng)光。
英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天，只要堅(jiān)信熱和的春天總會(huì)到來(lái)，用耐性往溶化冰雪，那末你就感遭到了春天的氣味。一樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于窘境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧！只要心中有光，總會(huì)遣散天空中的烏云，只要堅(jiān)決自己的信念，英勇地等待，那末我們的人生終將布滿陽(yáng)光。
知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰慧；勇于等待絢麗的陽(yáng)光是一種志氣；勇于面對(duì)陽(yáng)光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)毅。古今中外一切偉人無(wú)一不具有超強(qiáng)的忍耐力，堅(jiān)決的信念和克服一切困難的決心。
愛(ài)因斯坦創(chuàng)建的相對(duì)論引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)進(jìn)原子時(shí)代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨(dú)�！氨娙私宰砦要�(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和苦痛的，他當(dāng)然不被眾人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒(méi)有放棄，反而在等待陽(yáng)光中更加努力，堅(jiān)持自己的探討。他終究克服了一切困難，他的理論慢慢為人們所接受，他始終如一的信念，堅(jiān)如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡拇_一切成大事者無(wú)一不是經(jīng)太重重的考驗(yàn)，才到達(dá)勝利的彼岸，所以明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰慧，知道為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而等待更是一種境地，也證明白要想有所成果就必需永不放棄尋求自己的人生目標(biāo)，耐性腸等待人生中的絢麗的陽(yáng)光。讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅(jiān)決的信念往贏得將來(lái)。英勇地等待人生中的陽(yáng)光，不要輕易被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹(shù)起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失往英勇等待的志氣，失往克服困難的`信念。請(qǐng)信任陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)覺(jué)雨后的陽(yáng)光是那末的絢麗，雨后的人生彩虹是那末的壯美迷人。
人生有高峰有低谷，假如把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)覺(jué)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清爽，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
請(qǐng)記住勝利總在困難后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝大家！
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