描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇1
我有一個(gè)溫暖的家。家中有慈祥的'爸爸，愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己似個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了，媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽，就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng)，都踩單車接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次，我在房間玩，突然鼻子又出血了，本來(lái)我不想使爸爸、媽媽知道，但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上，但還是不行。媽媽就在一旁偷偷地流眼淚。這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是鼻子太干燥�！眿寢尩男牟欧帕讼聛�(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥�；氐郊液螅瑡寢尳o我上了藥，才好了一點(diǎn)……
爸爸、媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸、媽媽。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛(ài)是什么?愛(ài)是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!
記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽(yáng)撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過(guò)，小樹(shù)也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息�；氐郊依�，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬(wàn)分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......
記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問(wèn)：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說(shuō)：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)模糊了。
愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.眼睛，缺少打開(kāi)心靈窗戶的人。不要太過(guò)于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一 定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛(ài)!
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇3
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，他們對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)一切。
記得有一次早上，我發(fā)燒了。我忙去辦公室去找爸爸，爸爸急忙對(duì)我說(shuō)：“你挺著，我馬上打電話給你媽�！贝蜻^(guò)電話，他立刻帶我去了醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下，又是掛號(hào)，又是買藥，最后一切準(zhǔn)備好了，又帶我去化驗(yàn)血。我看到那個(gè)針，嚇得快要哭了，爸爸慈祥的對(duì)我說(shuō)：“乖，不怕，我們不做個(gè)膽小鬼，做個(gè)膽大鬼，好嗎？”�！拔也蛔瞿懶」�，我不怕，”我用手拍著胸脯說(shuō)。該掛水了，我一直掛到中午，肚子餓了。媽媽回家燒飯，媽媽燒好自己顧不得吃，就給我送來(lái)了，我吃的'飽飽的，可爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。我渴了，爸爸給我去買甘蔗……
還有一次冬天早晨天氣又變冷了，媽媽又是使我加毛衣，又是使我多喝點(diǎn)熱粥，別凍著。最后要走了，還不忘念叨使我要戴上手套被凍瘡，系好圍巾，別冷著了……
我在父母的愛(ài)下健康，快樂(lè)的生長(zhǎng)著，爸爸媽媽你們是我最愛(ài)的人！
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇4
我有一個(gè)聰明的媽媽，她在教育孩子愛(ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世+界——書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū)，我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起：我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽(tīng)，她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地，漸漸地，我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后，才能睡著的習(xí)慣。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽感冒了，喉嚨有些啞。到了晚上，我睡不著覺(jué)，就逼著媽媽讀故事。讀著讀著，媽媽已經(jīng)很累了。而我呢，只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè)，一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，生氣地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還在叫你媽媽讀故事呀！你媽媽在生病，你能不能體諒點(diǎn)兒！”可是故事實(shí)在是好聽(tīng)，我把爸爸的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事，便拉起我的小手，安慰我說(shuō)：“別哭，別哭！沒(méi)事，沒(méi)事的！媽媽給你讀！”說(shuō)著，媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累，嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地，慢慢地，我才睡著了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了，嗓子也全啞了。此時(shí)，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū)，還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。
伴隨著媽媽給我讀的書(shū)，我也擋不住自己的'好奇心，情不自禁愛(ài)上了看書(shū)�，F(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)……
媽媽，這都是您的付出，讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽，您是世界上最好的媽媽。+我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇5
那是一個(gè)天色昏暗的下午，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教師的衛(wèi)生開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，”天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至，我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是媽媽，還有爸爸，可是他們兩個(gè)人手里都只有一把傘，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和爸爸都是直接從化肥廠過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！辈恍�，雨太大，兩個(gè)人合打一把傘兩個(gè)人都要被雨打濕衣服的。爸爸忙著說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟著我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感受到好幸福。
朦朧間，我腦中突然閃現(xiàn)出一副又一副的畫(huà)面：我想由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，給我送到教室里；我想起了沒(méi)遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮囑：“不要慌，細(xì)心點(diǎn)，相信自己。”太多太多的往事———瞬間涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不在飄散。我想世上可能沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全的回報(bào)父母的.愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早飯的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇6
媽媽，這是一個(gè)多么溫暖的稱呼！是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人。當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。
那一年我剛上一年級(jí)，那一年的冬天特別冷。我的手因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而凍得通紅通紅的，后來(lái)還長(zhǎng)了幾個(gè)凍瘡，媽媽看了心疼極了！有一天我在寫(xiě)字，媽媽塞給我一雙粉紅色的手套，上面有兩只蝴蝶在追逐、嬉戲，十分漂亮！我欣喜若狂地接過(guò)手套，又蹦又跳，高興極了！因?yàn)槲抑滥鞘菋寢尠玖藘蓚�(gè)晚上完成的。媽媽見(jiàn)了，也露出了會(huì)心的微笑。她輕輕地摸了摸我的手，充滿了憐愛(ài)之情！這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么的粗糙，幾個(gè)紅紅的凍瘡是那么的顯眼，眼睛里又布滿了紅紅的血絲。頓時(shí)一股熱流涌上我的`心頭，立刻把手套放到我的胸前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手也凍出了凍瘡，謝謝您，我會(huì)好好用這雙手套的�！眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō)，但是可以看到的是，媽媽那布滿血絲的眼里盡是滾動(dòng)著的淚花！
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，媽媽每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)。我考試沒(méi)考好，媽媽總會(huì)和顏悅色、平心靜氣地幫我分析原因，并經(jīng)常鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我“失敗乃成功之母”，一次又一次地給我信心。當(dāng)我高燒不退迷迷糊糊睡著又醒來(lái)，看到媽媽在我的身邊時(shí)，我真的覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子！
每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)，而我卻忽略過(guò)它的含義。常常對(duì)媽媽呼來(lái)喚去，常常把媽媽給予我的看成是理所應(yīng)當(dāng)，常常對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，知道了，你真煩！”一眨眼的時(shí)間，今年我已經(jīng)十歲了，我會(huì)記住您的養(yǎng)育之恩，一定不辜負(fù)您的期望。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇7
父母的愛(ài)是一份溫暖的關(guān)心，也是一句關(guān)心的問(wèn)候。而自從我生病住院之后，爸爸媽媽就忙得不可交差。
當(dāng)我在廣州住院的時(shí)候，爸爸總是問(wèn)我想吃什么?而只要我開(kāi)口說(shuō)要吃什么，無(wú)論有多么的遠(yuǎn)，他都會(huì)去給我買。因?yàn)樗麄兌家习�，所以他們需要輪流�?lái)照顧我。有時(shí)候我在醫(yī)院的床上翻來(lái)覆去的睡不著，爸爸媽媽為了哄我睡覺(jué)，一整夜都沒(méi)睡著，可是第二天，他們又要早早的起床去上班了。有時(shí)候爸爸媽媽剛下班回來(lái)，需要好好的休息，可是我卻正無(wú)聊著，這時(shí)他們又拿起了跳棋或著飛行棋，利用自己的休息時(shí)間來(lái)陪我玩跳棋和飛行棋。住院期間，爸爸媽媽為了不讓我耽誤我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常從家里把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等一些教科書(shū)拿過(guò)來(lái)，跟我一起讀英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、算數(shù)學(xué)，在爸爸媽媽耐心輔導(dǎo)下，我沒(méi)有因?yàn)樽≡旱⒄`了學(xué)習(xí)。
父母的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝。感謝他們對(duì)我的愛(ài)，感謝他們對(duì)我的`養(yǎng)育之恩，感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能在人生的道路上一步步健康地邁進(jìn)。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇8
如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。
《樹(shù)的奉獻(xiàn)》這篇文章借助童話和寓言的形式，向我們敘述了一個(gè)關(guān)于小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事“小男孩從年幼到年老，蘋(píng)果樹(shù)伴他走過(guò)了人生路上的一切坎坷，并無(wú)私地奉獻(xiàn)了他的身體�！�
文章的末尾一語(yǔ)點(diǎn)破“這是我們每個(gè)人的故事，樹(shù)就是我們的父母”此時(shí)我恍然大悟：是啊，在這個(gè)世界上除了我們的父母，還有誰(shuí)能像“樹(shù)”一樣無(wú)私地為我們傾其所有呢？“只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候，我們才回家”一句話道出了天下多少父母的辛酸與苦楚啊！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們的'每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊抓住了父母的心。他們?yōu)橹吲d、為之憂慮，甚至整夜整夜地睡不著覺(jué)�！凹沂菧嘏母蹫常沂呛亲o(hù)心靈的庇護(hù)所”每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，但又以誰(shuí)能真真切切的惦記父母呢？
可憐天下父母心�。�
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