關(guān)于三年級(jí)父母的愛作文集合8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)父母的愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)父母的愛作文 篇1

　　“一顆綠葉如蓋，擋風(fēng)遮雨的大樹，那便是爸爸的身姿�！�

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我的爸爸媽媽。是他們給了我寶貴的生命。我是他們的掌上明珠。他們每天把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。記得有一天，窗外已經(jīng)是漆黑的夜晚，我早早就溜進(jìn)被窩睡覺，媽媽卻很敏感：”這丫頭是不是不舒服啦？要不然不會(huì)這么早就去睡覺呀？”媽媽邊說邊拿出體溫計(jì)給我夾上，我是媽媽一手帶大的所以媽媽最了解我了。過了一會(huì)兒，媽媽拿起體溫計(jì)一看果然不出所料——我發(fā)燒了。爸爸媽媽知道后，內(nèi)心都是焦急萬分，爸爸抱著我，媽媽給我倒水·拿藥。我吃了甜甜的藥便迷迷糊糊的睡著了。爸爸一放下我，我就感覺到很難受，便會(huì)醒來。爸爸媽媽心疼我睡不好，只能輪流坐著抱我睡。一晚上，爸爸媽媽都沒有睡，而且，我在睡夢(mèng)中好像感覺到爸爸·媽媽還不時(shí)地用手摸摸我的額頭，看我是不是退燒了。第二天一早，我一醒來就看到爸爸·媽媽的眼睛像兔子眼一樣紅紅的'像兩顆紅寶石。一看就知到爸爸·媽媽一晚都沒睡，但我的燒退了，爸爸·媽媽高興得合不住嘴�？吹桨职帧�媽媽的笑，我就知道自己的燒退了，都是爸爸·媽媽的功勞。這就是他們對(duì)我無微不至的愛。

　　媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大。

　　爸爸用他那雙有力的大手把我托向美好的未來。

　　我在這里要深深地對(duì)爸爸·媽媽鞠一躬，感謝您們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　“爸爸·媽媽，我永遠(yuǎn)愛您們！”

三年級(jí)父母的愛作文 篇2

　　在一間燈火通明的房間里,一個(gè)小男孩正在獨(dú)自生悶氣--那就是我.我受到了委屈.

　　今天,我數(shù)學(xué)考試考了滿分,我很高興，放學(xué)后急匆匆地跑回家,向父母報(bào)告這個(gè)好消息.可爸爸媽媽卻不以為然:"哦,知道了,自己去做作業(yè)吧!"我愣了一下,說:"你們不高興嗎?""這有啥可高興的?你如果真有本事的話,期末拿個(gè)特等獎(jiǎng)!"我立刻怔住了:平常我考了滿分,爸媽都會(huì)很高興,還會(huì)表揚(yáng)我,今天怎么回事?這時(shí),爸爸朝我吼到:"還不去做作業(yè)!皮癢啊!"這時(shí),我再也受不了了,回過頭沖進(jìn)了房間,撲到床上大哭起來.

　　沒過多久,我聽到父母在客廳里爭(zhēng)吵.媽媽說:"你怎么回事,吃炸藥啦!皓子還是個(gè)孩子,他考好了,你不但不表揚(yáng)他,還對(duì)他那么兇,他能接受得了嗎?" "但如果一如既往地表揚(yáng)他,他又會(huì)驕傲自滿,這孩子控制自己的能力又不好,到時(shí)候成績(jī)又要滑坡了!"爸爸回答到.

　　哦,原來如此!爸媽是為了讓我有個(gè)平衡的心理,不被"順風(fēng)或"逆風(fēng)”刮到,才這樣說的`,我恍然大悟!媽媽又說"那你也……”爸媽,你們不要說了,你們的良苦用心我都明白了,我原諒你們了!"淚眼蒙朧的我推開了門.

　　就這樣,我明白了父母對(duì)我那份與眾不同的深深的愛!

三年級(jí)父母的愛作文 篇3

　　父母就像一棵大樹，給我遮風(fēng)擋雨，而我就是一顆小樹。父親和母親從來不打我，也不罵我。

　　我的家在農(nóng)村，爸爸努力地做工。媽媽的身體不好，不能去做工。我知道爸爸為了工作為了我，連喘氣的時(shí)間都沒有。我要對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你�！�

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去南寧玩。我們玩了一會(huì)兒，就去買東西來吃。爸爸拿好吃的.給我，不好吃的留給他自己吃。吃完，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球。我和媽媽一起玩，我看了一下媽媽，她是故意輸球的。她想讓我開心。過了一會(huì)兒，我看到有人去游泳，我就叫爸爸媽媽也去游泳。一看到水，我就馬上跑過去，跳進(jìn)水里，才想起自己不會(huì)游泳。爸爸急忙跳到水里，把我拉上來。媽媽說：“你沒事吧！”我回答：“我沒事�！卑职秩ツ昧艘粋�(gè)游泳圈給我。我?guī)е�游泳圈跳進(jìn)水里，說：“我會(huì)游泳了。”爸爸媽媽笑了。

　　這就是父母的愛。

三年級(jí)父母的愛作文 篇4

　　在這個(gè)世界上最疼愛我的酒是我的父母。我就像一朵溫室里的小花，在他們的呵護(hù)下慢慢地成長(zhǎng)著。有一次，晚上十點(diǎn)鐘了，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，頭暈乎乎的'，媽媽抱著我，爸爸開著車，急急忙忙送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽帶我排隊(duì)去看醫(yī)生，醫(yī)生說我發(fā)燒三十九度，必須要打點(diǎn)滴。爸爸又忙著給我去開藥，媽媽帶我去掛針的地方，終于掛上針了，我看爸爸媽媽的額頭上都流出了汗水，他們可以坐下好好休息一下了。等掛完點(diǎn)滴已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，我已經(jīng)在媽媽的懷里睡著了。爸爸媽媽的愛還體現(xiàn)在很多地方。比如天天起得很早幫我準(zhǔn)備早餐，吃完早餐再送我去上學(xué)。媽媽還經(jīng)常給我買新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的。我以后長(zhǎng)大了一定要回報(bào)爸爸媽媽的愛。

三年級(jí)父母的愛作文 篇5

　　在世界上，誰沐浴過過父母的愛？誰體會(huì)過父母的關(guān)懷？在每時(shí)每刻，都有人在付出愛，也有人在得到愛。父母的愛可以在寒冷的時(shí)候，突然變成溫暖的'。

　　父愛用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過啦，他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面要求都很嚴(yán)格，從我上學(xué)起，就給我制定作息時(shí)間表，還有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促我按時(shí)按量完成，不打一點(diǎn)折扣，除此之外，經(jīng)常讓我讀課外書，我每次考前五名的時(shí)候，父親都會(huì)很高興！

　　母親是典型的“慈母”，每當(dāng)我起床，就聞到了飯菜的香味，原來是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來就給我做飯，節(jié)假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺得累？不覺得煩嗎？這就是偉大的母愛！

　　他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌賽�，我又回�?bào)了多少愛呢？我們一定要多給予別人一點(diǎn)愛，讓整個(gè)世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿愛的光芒！就好像偉大的父母的愛！

三年級(jí)父母的愛作文 篇6

　　我常常聽到同學(xué)們抱怨，他們的爸爸媽媽常常都不在家，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的小孩。這時(shí)，我就會(huì)開心的微笑起來，因?yàn)槲腋�大家不一樣，我有一�?duì)天天在家陪我的爸爸媽媽，不管我需要什么，他們永遠(yuǎn)都會(huì)馬上給我，讓我天天都生活在幸福的疼愛里。

　　爸爸媽媽對(duì)我的`疼愛，最棒的部份就是，他們從不會(huì)把我去跟別人比較，讓我活得很自在，一點(diǎn)壓力也沒有。每個(gè)星期六，我們家就會(huì)有大餐可以吃，周日爸爸媽媽帶著我去看畫展、去郊外踏青，他們給了我最完整的愛。因?yàn)槲沂羌抑形ㄒ坏男『�，根本不�?huì)有人欺負(fù)我，又可以享受爸爸媽媽全部的疼愛，我常常告訴自己，這是很大的福氣，要好好珍惜�。�

三年級(jí)父母的愛作文 篇7

　　[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋�父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

　　父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】

　　作文是決定語文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

　　3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的.文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

　　4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

　　5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩�影響了卷面的整潔�?/p>

三年級(jí)父母的愛作文 篇8

　　今天我們一家人吃過飯后，我就決定幫媽媽洗碗。先把碗泡在水池里。再把洗潔精擠在碗里，拿起刷子輕輕沿著碗的內(nèi)壁洗著，洗完了碗的內(nèi)壁，然后把碗反過來洗碗的外邊，當(dāng)我感覺碗不在油膩，不再有洗潔精泡泡的.時(shí)候，碗就洗干凈了。用同樣的辦法我洗完了我家所有的碗和盤子。

　　這時(shí)，爸爸來到了廚房，只見他豎起大拇指，夸我：“我女兒長(zhǎng)大了！”聽了爸爸的話，我心里甜滋滋的。

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