父母的愛(ài)作文錦集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的父母的愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)作文 篇1
一、情境導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書(shū)：父母的愛(ài)。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。)
二、激情拓思。
1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫(huà)。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫(huà)。教師伴著音樂(lè)簡(jiǎn)單描述畫(huà)面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開(kāi)你的記憶大門(mén)，搜索一下，選一件印象最深的`事和同桌的小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！
3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)?(開(kāi)始學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過(guò)圖畫(huà)、音樂(lè)及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開(kāi)記憶之門(mén)，搜尋、回憶爸爸媽媽愛(ài)自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫(xiě)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛(ài)。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1．同學(xué)們，你們看，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說(shuō)出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說(shuō)說(shuō)這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫(xiě)”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說(shuō)事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
①當(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說(shuō)清楚一件事：一步一步說(shuō)出來(lái)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很清楚。
②如果發(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。
(2)感人。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說(shuō)一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽(tīng)者的角度，在詢問(wèn)中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽(tīng)后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書(shū)。
3．父母的愛(ài)，情深似海。我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大，懂得感受愛(ài)，也要懂得回報(bào)愛(ài)。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過(guò)什么事，送過(guò)什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛(ài)我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
四、激勵(lì)習(xí)作。
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說(shuō)的事寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候，把事情寫(xiě)清楚，盡量把感人的地方都寫(xiě)出來(lái)。別忘了給寫(xiě)的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書(shū)面表達(dá)的良機(jī)，由說(shuō)到寫(xiě)，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛(ài)作文 篇2
一會(huì)兒，我聽(tīng)到了微微的敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“是誰(shuí)呀？請(qǐng)進(jìn)吧！”“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我這副樣子，很心疼，從口袋里掏出手絹替我輕輕擦去臉上的淚水，嘴里說(shuō)：“孩子，別哭，有什么心事跟媽媽說(shuō)？”聽(tīng)媽媽這一說(shuō)，我撲到媽媽的懷里，又嗚嗚地哭了一陣子。當(dāng)我把前因后果告訴媽媽時(shí)，分明看見(jiàn)她臉上有過(guò)一絲憂郁，她將我摟在懷里，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，遇到一個(gè)小小的挫折不要太放在心上，就把它當(dāng)作你人生道路上一個(gè)的教訓(xùn)�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”
媽媽將我安置在溫暖的被窩里，她躺在我的身邊，緊緊挨著我的頭，輕輕的撫摸著我，滿是淚水的臉。就這樣我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我醒來(lái)時(shí)，已是早上七點(diǎn)多鐘，媽媽已經(jīng)不在我身邊了，我穿好衣服，來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，看見(jiàn)桌上有一碗我最?lèi)?ài)吃的'蛋炒飯，我把碗一端起來(lái)，一張紙悄然而落，我將它拾起來(lái)，一行熟悉的字跡映入我的眼簾，噢，是爸爸給我的便條：
天天：
我愛(ài)你！
讀到這里，我的淚水模糊了眼睛，爸爸那簡(jiǎn)短的兩句話，包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)��！淚水又一次模糊了我的眼睛，但我卻感到沐浴在愛(ài)的海洋里。
父母的愛(ài)作文 篇3
一天，張老師給我們上了一節(jié)課，叫“愛(ài)的表達(dá)方式”。
老師先讓我們討論愛(ài)有那些表達(dá)方式，拉下來(lái)，助教姐姐給我們講了一個(gè)故事：“一對(duì)夫婦去森林考察。忽然看見(jiàn)了一只老虎和他們對(duì)視。他們和老虎對(duì)視幾分鐘后，老虎忽然向他們跑來(lái)，而且速度越來(lái)越快，丈夫也突然叫了一聲就跑走了。而老虎快要到妻子身邊時(shí)卻改變了方向，向丈夫跑去。不一會(huì)兒就聽(tīng)到了丈夫的慘叫聲�！崩蠋熥屛覀儾虏抡煞蚺R走前說(shuō)了什么。我們都說(shuō)是“對(duì)不起，你要保重！”“實(shí)在對(duì)不起！”等等之類(lèi)的。老師說(shuō)：“都不對(duì)。他說(shuō)的是：‘你一定要好好活下去，照顧好女兒�！�?yàn)樵谀欠N情況下老虎只會(huì)追逃跑的人，因?yàn)檎煞蛑肋@一點(diǎn)，所以他是為了妻子而故意引開(kāi)老虎的。”
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我非常感動(dòng)。故事中的丈夫用這種方式來(lái)表達(dá)了對(duì)妻子的愛(ài)，這真是太感動(dòng)了。
老師又讓我們回想爸爸媽媽曾經(jīng)為我們做過(guò)什么事，同學(xué)們紛紛發(fā)言。
我陷入沉思：在生活中他們會(huì)用那難得的.休息時(shí)間來(lái)陪我們；他們給我們買(mǎi)了許多漂亮的衣服，自己卻穿得很普通；他們生病了還要陪我；我考試考得不好時(shí)他們會(huì)安慰我；學(xué)校舉行秋游活動(dòng)時(shí)他們會(huì)給我用他們的工作換來(lái)的金錢(qián)讓我參加……
想到這里，我就想起了《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師讓我們想一想該怎樣報(bào)答父母？要是這一天是他們的生日，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)用我的利市錢(qián)請(qǐng)他們吃飯；這一天我?guī)退麄冏黾覄?wù)；自己制作賀卡送給他們。
啊，爸爸媽媽?zhuān)視?huì)報(bào)答你們的！
父母的愛(ài)作文 篇4
世界上有很多種愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，也有路人與鄰居的愛(ài)，但父母的愛(ài)與其他的不一樣，它不像朋友的愛(ài)，永恒，而又脆弱，父母的愛(ài)是堅(jiān)硬而永恒的。
小時(shí)候的我可是很貪玩的，最討厭的就是做作業(yè)，不過(guò)也很正常，那時(shí)我5歲，這是小孩的頑皮時(shí)期，星期五，這是我最喜歡的日子，因?yàn)榫鸵_(kāi)始過(guò)周末了，于是，我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，就去找小伙伴玩了，玩著玩著，一個(gè)飲料罐從我的腳下滑過(guò)，我就是被這個(gè)壞蛋給絆倒在地，哎呀，皮都給擦破了，我也沒(méi)想那么多，區(qū)區(qū)破了點(diǎn)皮算什么？繼續(xù)玩吧，貪玩的我一點(diǎn)痛意都沒(méi)有，直到晚上回家吃飯時(shí)。家人提醒，才想起膝蓋破了。不知為什么，下午時(shí)不覺(jué)疼，現(xiàn)在卻疼得哭了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，就很?chē)?yán)厲地問(wèn)：“在哪摔的？什么時(shí)候弄的？是怎么摔傷的'，摔傷后為什么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“吃完的時(shí)候弄傷的！”媽媽問(wèn)的時(shí)候語(yǔ)氣嚴(yán)厲，可是這一系列的問(wèn)題可以看出，媽媽對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心，讓人的心甜甜的。
爸爸聞聲而來(lái)，看到了我的傷口，也大吃一驚，不停地囑咐我不要碰水，每天都要涂油，以后受傷了要回家告訴家里的人，不可以為了玩而不顧一切，也許這就是父愛(ài)。
媽媽拿來(lái)了一瓶水和幾根棉棒，我看到了那瓶，是已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)，那瓶油涂起來(lái)可是疼的要命的，但是媽媽說(shuō)：“良藥苦藥利于病，這瓶油雖疼，但見(jiàn)效快。”這句話中蘊(yùn)含著溫柔和憐憫，也許這就是母愛(ài)。
媽媽小心翼翼地給我擦上消毒水，再給我涂上那種非常疼的藥水，一涂上，猶如無(wú)數(shù)條荊棘向我扎來(lái)，爸爸皺著眉頭看著我的傷口，眼神里包含著緊張，好像在說(shuō)，別怕，一會(huì)兒就好。讓我的疼痛減少，原來(lái)父母的愛(ài)是可以披荊斬棘的，可以讓人在冰冷中得到溫暖，傷口處理好了，看來(lái)媽媽沒(méi)騙人，這瓶油是真的厲害，感覺(jué)沒(méi)有之前那么疼了。
父母的愛(ài)細(xì)膩如絲，父母的愛(ài)闊如天空，父母的愛(ài)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有察覺(jué)！
父母的愛(ài)作文 篇5
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的愛(ài)，情深似海，我們?cè)趷?ài)的氛圍中一天天長(zhǎng)大。
媽媽非常關(guān)心我，媽媽的愛(ài)讓我感到幸福。記得有一次，我生病發(fā)燒了。媽媽一摸我滾燙的額頭，趕緊說(shuō)：“明明，媽媽給你打上點(diǎn)滴，你會(huì)好得快些！”我小聲說(shuō)：“好的�！碑�(dāng)針管拿來(lái)時(shí)，我很害怕，媽媽看到我的樣子，又安慰我說(shuō)：“別害怕，媽媽會(huì)輕一點(diǎn)的�！笨粗鴭寢屇禽p柔的動(dòng)作，我放下心來(lái)。很快，我的病就好一些了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)檢查。檢查出許多錯(cuò)別字后，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。第二天我作業(yè)得了滿分，老師還表?yè)P(yáng)了我，我很高興。我從心底知道，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)不會(huì)進(jìn)步這么快的。
父母的愛(ài)，猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的'道路；父母的愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田；父母的愛(ài)，猶如一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我的心靈。在父母的懷抱中，我幸福地成長(zhǎng)著。
父母的愛(ài)作文 篇6
世界上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)，父母的愛(ài)是慈祥的愛(ài)嚴(yán)厲的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)是嚴(yán)格要求的愛(ài)。也是他們教會(huì)了我獨(dú)立生活。
記得有一次，我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了97。5分的.好成績(jī)。媽媽知道以后表?yè)P(yáng)了我，我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái)，媽媽高興的回答了我：爸爸晚上八點(diǎn)鐘回來(lái)。當(dāng)時(shí)我一直懷著一種被表?yè)P(yáng)的心情等待爸爸的到來(lái)。一直到晚上八點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，我高興的把兩張?jiān)嚲斫o爸爸看。我在心中想這次肯定會(huì)被表?yè)P(yáng)的，但是爸爸卻批評(píng)了我。我心里很不是滋味，心里想真是的，我己經(jīng)盡了我最大的努力了，可是爸爸卻罵我了。我爸爸也真是的，以后我都不理他了。又過(guò)了一天，媽媽叫我吃晚飯時(shí)，爸爸還沒(méi)出來(lái)，媽媽叫我去叫一叫爸爸，可我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，我愛(ài)理不理的說(shuō)了一聲不去，要去自己去。媽媽在這話中聽(tīng)出我們倆又鬧矛盾了，于是沒(méi)讓我去叫了。在后來(lái)，我本以忘了這件事的，可后來(lái)發(fā)生了一件大事，讓我大吃一驚。那次我的作文在學(xué)校里獲得了一等獎(jiǎng)，我拿這證書(shū)回家了，當(dāng)我告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我表達(dá)了贊賞而爸爸卻說(shuō)了一聲有什么可以高興的，就走了。我當(dāng)時(shí)氣的差點(diǎn)背過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我很生氣，就在我看到里面時(shí)我哭了，原來(lái)我看到了房間里面爸爸正拿著我的證書(shū)呆呆的笑著，我這一刻才真正父親的愛(ài)！
父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)我愛(ài)你們！
父母的愛(ài)作文 篇7
每個(gè)人都曾受到過(guò)父母的愛(ài)，今天，我向大家介紹一下我父母的愛(ài)吧！
我的爸爸常年在外面打工，所以我從小得到的父愛(ài)，總是比同齡的孩子少些，漸漸地我也習(xí)慣了。記得那次爸爸因事故而出車(chē)禍，當(dāng)這個(gè)壞消息傳到家里后，家里所有的人都非常著急，只有我在那里若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)。自從這件事以后，爸爸似乎意識(shí)到了這一切，于是對(duì)我更加關(guān)心了�，F(xiàn)在回想起那件事，我真的太不懂事了。我經(jīng)�？吹接行┐笕艘缓茸砭�，就對(duì)孩子大發(fā)雷霆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，再看看我爸爸，真是有著天壤之別呀！從我懂事以后，爸爸給我的印象就是嚴(yán)厲，但其中多半是和藹可親。所以，我愛(ài)爸爸！
我媽媽是位善良的'農(nóng)村婦女，她從來(lái)不嬌生慣養(yǎng)我和姐姐。他讓我們養(yǎng)成了從小獨(dú)立的習(xí)慣。媽媽給我的愛(ài)，就像下雨時(shí)的雨點(diǎn)一樣多。在我感冒發(fā)燒的時(shí)候，她曾頂著刺骨的寒風(fēng)到藥店為我買(mǎi)藥，她也曾冒著鵝毛大雪送我上學(xué)，她為了讓我早飯能吃好，特地早起為我做早飯，她曾在半夜起來(lái)為我蓋被子……這些事雖都是生活中的小事，卻值得我們我為她高歌一曲。
十四年了，父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我十四年，在這十四年中，無(wú)數(shù)的歲月，早已在他們的臉上刻下了深深的皺紋；在這十四年間，我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母無(wú)微不至的照顧；在這十四年間，我漸漸懂事，長(zhǎng)大，而他們卻逐漸衰老……也許時(shí)間過(guò)得太快了。
我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)缃�，你們的女兒已長(zhǎng)大了，也懂事了，能夠照顧自己了。在這十四年里，我只是一味的索取，卻不懂得回報(bào)，從不懂得向你們送去一句親切的問(wèn)候，今天，在這里，我衷心的向你們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 ?/p>
父母的愛(ài)作文 篇8
晚上，媽媽把我叫到身邊給我講了一堆話其中的一句話使我終身受益“其實(shí)你并不比他們笨，只是你沒(méi)有他們努力而已”。
正是因?yàn)閶寢尩囊痪湓捵屛叶昧酥挥心銏?jiān)持不懈的努力終有一天你會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的光輝史。
父母的愛(ài)如同一所座山，保護(hù)著我們，不讓我們受傷。
去年，我嘔吐得很厲害，吃一口飯，我就能吐出來(lái)，爸爸媽媽頭上的汗如雨點(diǎn)般落下來(lái)，我很心疼，卻無(wú)能為力。當(dāng)時(shí)我家的`門(mén)診很忙，媽媽照顧我，爸爸要工作，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“今天先歇業(yè)吧�！甭�(tīng)到這句話，我心里想：爸爸對(duì)我太好了，為了我錢(qián)也不賺了。
爸爸把門(mén)關(guān)上，輕輕地安慰著我。媽媽給我煮了一點(diǎn)小米粥，不料的是，我全吐了出來(lái)。看到這一幕，爸爸趕緊把我抬上床，給我打上點(diǎn)滴，媽媽則一直從旁邊守護(hù)著我，還不停地問(wèn)道，“疼嗎？還難受嗎？”當(dāng)時(shí)我很虛弱地說(shuō)：“不疼，還是難受�！彼麄兌己茈y過(guò)，又自責(zé)。
一小時(shí)之后，點(diǎn)滴打完了，我好點(diǎn)了，也能吃點(diǎn)飯了，這下爸爸媽媽可放心了。當(dāng)時(shí)我心里想：我一定要回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)，做一些力所能及的事，為他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊膼?ài)一直溫暖著我。
父母的愛(ài)作文 篇9
許多不了解我的人，常常會(huì)為我的歡樂(lè)感到驚異，這也難怪，因?yàn)槲译m然有13歲了，可我比同齡人矮許多，走路的速度也慢許多。也許他們不明白，我的父母何等深?lèi)?ài)我，如何為我撐起一片藍(lán)天。
三歲那年春節(jié)后的一天，我突發(fā)高燒，還瀉肚子，連轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，半個(gè)月后我出院了，可出院后的我身體異常虛弱，經(jīng)常感冒發(fā)高燒，爸爸媽媽經(jīng)常抱著我在龍崗醫(yī)院和深圳婦幼醫(yī)院求醫(yī)，還輾轉(zhuǎn)東莞、惠州等其他外地醫(yī)院。無(wú)論媽媽怎樣提心吊膽，爸爸怎樣哀求醫(yī)生，但還是查不出病因，而我的雙腿也開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)力病變，我還依稀記得爸爸抱著我悲淚長(zhǎng)流，媽媽捶胸頓足的一幕。經(jīng)過(guò)多方咨詢和好心人的熱情指點(diǎn)，爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查，其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒，要花很多錢(qián)做大手術(shù)。為了挽救我這幼小而羸弱的生命，爸爸到處奔波求助。外婆告訴我，那段時(shí)間里，我那山一樣堅(jiān)實(shí)的爸爸瘦得變了形，一下子蒼老許多，最終把我從死神手里搶了回來(lái)。
動(dòng)過(guò)手術(shù)的我依舊虛弱不堪，日日吃藥，年年復(fù)檢。我慢慢地懂事了，深深地感到自我給家里帶來(lái)的災(zāi)難。有時(shí)會(huì)看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽細(xì)心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛(ài)的倦容悄悄落淚。爸爸明白了，與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，爸爸告訴我：“生命十分寶貴，你要好好珍惜。再說(shuō)了，你是爸媽的心頭肉，要是沒(méi)有你，這個(gè)家會(huì)完整會(huì)歡樂(lè)嗎”爸爸還說(shuō)，他們因無(wú)法使我享受其他健康孩子幸福歡樂(lè)地生活，不能減輕我肉體的痛苦，已經(jīng)痛徹心肺了，期望我能以頑強(qiáng)的意志對(duì)抗病魔，我的歡樂(lè)就是他們的全部。
此后，為了讓我歡樂(lè)度過(guò)每一天，我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我，我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書(shū)，爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的'。盡管爸爸每次在我的面前都顯得十分開(kāi)心，但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無(wú)底的醫(yī)藥費(fèi)給他留下的沉重負(fù)荷，同時(shí)也感悟了爸爸的堅(jiān)毅。我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
父母的愛(ài)作文 篇10
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣，苦惱時(shí)帶來(lái)安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切。
我曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景，曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的'勵(lì)志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài)，我和父母之間的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈，但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。
父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ)，不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖；但是每天上午、下午放學(xué)回家，熱氣騰騰的飯菜總是會(huì)擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了，這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為，已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。
父母的愛(ài)，是一杯純凈的水。
水是透明的，就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)；水是無(wú)私的、甜美、滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而偉大的父母愛(ài)嗎？
每天早上，當(dāng)父母喚我起床時(shí)，我可否知道，這杯父母愛(ài)之水，我又喝了一口！可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧，我非但不覺(jué)得十分珍貴，反而覺(jué)得它十分厭煩。
天涼了，當(dāng)父母讓我多加衣服時(shí)，我嫌他們太?嗦，扭頭就走，天氣驟變，放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我，為我披上溫暖的棉衣。
飯桌上，父母為我?jiàn)A菜，我不但不領(lǐng)情，還對(duì)飯菜的質(zhì)量挑三揀四，完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦，忽略了爸爸一天的勞累。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。
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