父母的愛作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的父母的愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛作文 篇1
人人都說(shuō)父母的愛是大海，我們回報(bào)給父母的愛太淺太淺，就像小溪。
父母的愛各式各樣，有的是嚴(yán)格的愛，有的是溺愛，有的愛讓人獨(dú)立自信，有的愛讓人輕松愉快我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业母改附o我的愛讓我健康成長(zhǎng)。
先說(shuō)母親的愛吧，母親對(duì)我要求嚴(yán)格，是一種嚴(yán)愛。她不停地鍛煉我獨(dú)立自主的能力，從第一次讓我自己拿錢買酸奶到讓我獨(dú)自一個(gè)人去買菜，從幼兒園讓我自己認(rèn)路走回家到上學(xué)后自己坐車回家，從燒開水到?jīng)_牛奶，從揀菜、洗菜到切菜、炒菜是母親一次又一次地放手讓我去嘗試做各種各樣的事情，是母親讓我在嘗試中得到鍛煉，是母親讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
母親不僅鍛煉我的獨(dú)立能力，還非常注意保護(hù)我的眼睛。記得有一次，我因?yàn)榭磿吹骄侍幧岵坏梅畔聲X，在床上打手電筒津津有味地偷看書。后來(lái)，門咔嚓一聲，母親進(jìn)我房間了，我連忙關(guān)了手電筒睡好。雖然母親已經(jīng)看到我的罪行，但她只是心疼地說(shuō)：要保護(hù)好眼睛，一天到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼鏡�。空f(shuō)完她便坐在我的床邊，輕輕地給我做眼操。
爸爸的愛讓我快樂。和爸爸在一起，我的身心都是一片輕松。他陪我玩，陪我做實(shí)驗(yàn)，即使他明知道是不可能成功的實(shí)驗(yàn)，他不但不反對(duì)我去做，而且還會(huì)陪著我一起做。而講歷史，講笑話似乎是爸爸的責(zé)任，他總能逗我開心。爸爸會(huì)給我很多的自由，有時(shí)母親管我，爸爸會(huì)反對(duì)，他認(rèn)為母親是打著我為你好，將來(lái)你一定會(huì)感謝我的.旗號(hào)讓我做我不太想做的事情。爸爸總是希望我每天開開心心地生活。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸和母親都不太看重。如果我考好了，他們也不會(huì)立刻表?yè)P(yáng)；要是考差了，他們也不會(huì)批評(píng)，而是幫我尋找錯(cuò)誤的原因。記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)不理想，母親沒有批評(píng)我，她知道我考砸了心里不好受，她幫我分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我把學(xué)習(xí)潛力變?yōu)閷?shí)力。而當(dāng)我告訴爸爸成績(jī)時(shí)，爸爸聽了沒有一絲的不高興，而是幽默對(duì)我說(shuō)：恭喜你有更大的提升空間。
有時(shí)，父母的愛，只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，我在一件件小事中感受到父母對(duì)我深深的愛。
父母的愛作文 篇2
我、爸爸、媽媽一家都很愛讀書，我們家里一天中，經(jīng)常沒有聲音，因?yàn)槲覀內(nèi)叶荚谧x書呢。
我爸爸喜歡看古代小說(shuō)，現(xiàn)代小說(shuō)；媽媽愛看雜志、報(bào)刊、神話故事；我則愛飽覽小說(shuō)、童話、歷史、自然等書籍。我讀書在臥室、媽媽讀書在客廳、爸爸則在書房。媽媽看書，看雜志，如果遇到一個(gè)精彩的片段剪下來(lái)，保存在一個(gè)本子上；爸爸讀書時(shí)，如果也遇到了優(yōu)美的詞、句、段，就用本子抄寫下來(lái)；我呢，是一個(gè)急性子，喜歡直接在樹上用鉛筆作批注，有時(shí)還要寫一些讀后感有時(shí)坐在椅子上看書，讀的高興了，還有悄悄的走進(jìn)客廳、臥室，給爸爸媽媽看一看，看的屁股坐痛了也不知道，做完作業(yè)后也在看，睡覺之前也在看，整天泡在書海之中。我喜歡星座，所以經(jīng)常想：星座里為什么有“一等星”、“二等星”……查了書，才知道：星座里所有的星星，有很多光亮不同，所以星星越亮，等級(jí)越高�！耙坏刃恰本褪切切侵凶盍恋�。
每一個(gè)周日，我們都要對(duì)家人互相將從書中看到的故事，這天該爸爸先講了，他講《射雕英雄傳》里的黃蓉怎樣把歐陽(yáng)修折騰個(gè)半死。把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)是媽媽，她講神話故事《黃帝造人》：從前，皇帝用大爐子造人，他把人形放進(jìn)大爐子里，結(jié)果烤久了，皮膚變成了黑色。第二次又拿出來(lái)得太早，皮膚是白色的，最后一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，時(shí)間正好，才早出了我們中國(guó)人。該我了，我滔滔不絕地講了起來(lái)，我給他們講《笑貓日記》里笑貓的'一些故事，《水滸傳》里的108將……講完之后，爸爸媽媽拍手叫好。
爸爸媽媽愛讀書，我更愛讀書。
父母的愛作文 篇3
我愛我的父母。
他們非常愛我，對(duì)我非常好。每天早上，媽媽很早就起床給我做飯，爸爸也早早起床下樓去開車，等我和媽媽下樓，車?yán)镆呀?jīng)很溫暖了。
每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽馬上就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我知道，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課，并不是媽媽真的“狠心”。晚上，媽媽讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我和媽媽都不會(huì)，爸爸就來(lái)幫忙，細(xì)心的.教我們，我們也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。
爸爸是我的游戲伙伴，每當(dāng)閑暇時(shí)候，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲，爸爸說(shuō)，玩游戲可以鍛煉我的思維和反應(yīng)能力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。媽媽是我的心理老師，每當(dāng)我鬧情緒或者與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，媽媽會(huì)耐心的給我講道理，幫我分析原因，直到我解開心中的疙瘩。
我的爸爸和媽媽也許不是世界上最好的父母，但他們是我心中最好的父母，我愛我的父母。
父母的愛作文 篇4
父母對(duì)我們的愛到底有多深？深到我們無(wú)法想象。他們做什么都是先考慮我們，為我們著想。
有一次，我看見同學(xué)們買了一包辣條在吃。他們把包裝拆開，一陣香噴噴的氣味隨風(fēng)飄來(lái)，再接著他們把紅彤彤的辣條放進(jìn)嘴里。我看著直流口水，心想我也要買一包吃。
一次考試我考了一百分，媽媽給了我五元，我高興地蹦蹦跳跳來(lái)到小賣鋪前，買了一包辣條。我像同學(xué)那樣把包裝拆開，狼吞虎咽地把辣條塞進(jìn)嘴里。頓時(shí)，一股火辣辣的滋味在我的喉嚨盤旋。
吃完后我回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的嘴唇紅通通的，就問：“你是不是吃辣條了？”我慢悠悠地回答：“是的�！薄澳愠阅敲炊嗬睏l會(huì)生病的？”“我下一次不敢了。”其實(shí)我并不相信媽媽的`話，因?yàn)槲矣泻芏嗤瑢W(xué)吃這個(gè)都沒事。后來(lái)我偶然間看到一條新聞，上面說(shuō)辣條是垃圾做得。我后悔極了，不應(yīng)該為了這件事和媽媽生氣。媽媽也是太關(guān)心我的身體健康，才不讓我吃這種垃圾食品。
父母對(duì)我們的愛我們要珍惜，我們也要愛他們。
父母的愛作文 篇5
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的.生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛、母愛——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？
�、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
④誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請(qǐng)讀給父母聽。
②讓爸爸媽媽對(duì)你寫的內(nèi)容提出意見，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母的愛作文 篇6
生活中，大大小小的事情中總是透露出濃厚的愛。母親對(duì)我們嘮叨中能看到對(duì)我們的關(guān)心，父親從嚴(yán)厲中看出對(duì)我們的愛。自從有了愛，我們才學(xué)會(huì)了。
父母從生下我們，得到的快樂、幸福與滿足�？偸窍胱屛覀冮L(zhǎng)大成才，以后能成為有用的人，來(lái)孝敬他們。但他們不求回報(bào)，從對(duì)我們細(xì)心中的一點(diǎn)一滴能看出他們對(duì)我們的愛！
有一個(gè)孩子，上了初中以后，成績(jī)一落千丈，老師找到家長(zhǎng)，跟他們說(shuō)：“你們的孩子迷戀網(wǎng)吧，整天逃課，很少見到他交作業(yè)，你們?cè)俨凰屯炅��！彼哪赣H著痛苦，想和孩子溝通，母親裝著很開心的樣子回到了家。對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你有進(jìn)步了，老師說(shuō)你以前老是逃課，現(xiàn)在還能聽?zhēng)滋斓恼n�！焙⒆右詾閶寢寱�(huì)打他，卻出乎意料之外。
過了一個(gè)學(xué)期，孩子又去追星，老師又找到媽，說(shuō)：“現(xiàn)在孩子還有機(jī)會(huì)，只要改了這些壞習(xí)慣，能進(jìn)到及格分。”媽媽住老師的。回到家再三的告訴孩子。孩子：“你又比以前進(jìn)步了，不去網(wǎng)吧了，但你現(xiàn)在要改了追星這個(gè)毛病，你就能及格了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。過了一個(gè)月，老師開心的'告訴孩子的媽媽，說(shuō)，孩子已經(jīng)入前50名了，處于上升階段，再努力點(diǎn)就能考上大學(xué)了。”媽媽回到家，再一次孩子：“孩子，你得加把勁，就能考上大學(xué)了�！焙⒆恿⒓吹介g里刻苦讀書。在兩個(gè)月后，高考完了，孩子高興的拿著錄取通知書，拿回家，媽媽擁抱著他，與他留下了幸福的眼淚，又他：“孩子，你成功了！�。 蔽夜材�。其實(shí)，母親不求回報(bào)，只求你的成績(jī)好，能考上大學(xué)，將來(lái)有出息，才會(huì)他們。其實(shí)，站在家長(zhǎng)的角度上，愛孩子有許許多多的方式，可以從自己對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，激勵(lì)他們，使他們進(jìn)步。從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，不要老是孩子，也要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，缺點(diǎn)還是要指出來(lái)。只要他們成功了，他們肯定會(huì)回報(bào)你，會(huì)用愛的擁抱與成就來(lái)回報(bào)你的。
父母的愛作文 篇7
母愛是天地間最偉大的愛。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛是偉大的，威嚴(yán)的，無(wú)私的，也是慈祥的。父愛猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥。荒笎郦q如海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報(bào)！
我們生活在多姿多彩，五彩繽紛的世界里。是誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰(shuí)讓我們?cè)谏钪惺艿胶苌俚拇煺郏渴钦l(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們？是誰(shuí)在我們痛苦，傷心的時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們？那就是我們的父母，他們總是不離不棄地照顧我們，無(wú)微不至地關(guān)注著我們。
父母的愛是非常偉大的，在這世界上，有誰(shuí)不擁有父母之愛。
當(dāng)下雨的時(shí)候，涼颼颼的.。那個(gè)時(shí)候只有一把傘，你就可以在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著�？赡阍袥]有想過，在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。
當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí)，爸爸卻生病發(fā)燒了，躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著，你來(lái)到床上推了推爸爸，說(shuō)，爸爸，爸爸，快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。
你們瞧！父母的愛是這么的偉大啊！
每一天，媽媽要早早地起了床，做津津有味的早晨給我們吃，讓我們有足夠、豐富的營(yíng)養(yǎng)；每一天，媽媽又要避著這寒冷的天氣，早早地起床，拿著個(gè)面包就匆匆忙忙地跑去上班；每一天，爸爸早早地起了床，使勁地做家務(wù)，一直不休息，不停止；每一天，爸爸要早早地起床，然后就提著個(gè)購(gòu)物袋去菜市場(chǎng)跟別人左擠擠，右擠擠，爭(zhēng)先恐后地想要買到新鮮的豬肉，蔬菜。
你們看一看吧！父母所做的每一件事情，有哪一件不是為著我們著想的�。�
母親為了讓我們吃到最好的，低聲彎腰地被別人呼來(lái)喚去的。那時(shí)候，我感到母親是這么的瘦小，軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的，就跟別人左擠右擠，連摔跤了也不怕。那時(shí)候，我感到父親是那么的渺小�。�
所以，我們一定要好好珍惜眼前的每一切，不要讓它白白地流走、流失。我們要趁現(xiàn)在還小，珍惜寶貴的每一分，每一秒。等到將來(lái)長(zhǎng)大了，要好好的照顧爸爸媽媽，報(bào)答父母��！
爸爸媽媽我愛你們！
父母的愛作文 篇8
孩子的自信，來(lái)自父母無(wú)條件的愛。
電影《奇跡男孩》，10歲的奧吉天生臉部畸形，在奧吉去學(xué)校的第一天，他就受到了周圍人的`排擠和歧視。
奧吉回家，把自己關(guān)在房間大哭，他流著淚問媽媽：“為什么我這么丑？”
媽媽告訴奧吉：“你一點(diǎn)也不丑！我們都非常愛你。你看我臉上有這么多皺紋，我們每個(gè)人臉上都有痕跡，這是一張展示我們過往經(jīng)歷的地圖，這張地圖從來(lái)從來(lái)都不會(huì)丑陋�！�
媽媽這份堅(jiān)定的愛，給了奧吉源源不斷的安全感，由自卑走向自信，最終成長(zhǎng)為人們心中的不可思議的“奇跡”，她用愛告訴孩子：
“你天生與眾不同，不必躲躲藏藏。”
隨著孩子一天天長(zhǎng)大，開始在意別人的評(píng)價(jià)和看法，開始遇到質(zhì)疑、嘲諷和誤解，但是如果有一對(duì)永遠(yuǎn)支持、理解、尊重自己的父母，孩子的內(nèi)心一定會(huì)是富足的。
父母的愛作文 篇9
父母的愛是無(wú)私的，也是純潔的。用多少金錢都換不來(lái)。
記得20xx年一個(gè)夏天的下午，我和小區(qū)的小伙伴在公園玩，忽然狂風(fēng)大作，豆大的'雨點(diǎn)飄落下來(lái)，還伴著東南風(fēng)，我急忙跑回家。但還是一身濕，姥姥說(shuō)像個(gè)落湯雞。晚上睡了一覺，我感到十分難受，簡(jiǎn)直就不想活了，爸爸媽媽急忙起來(lái)，媽媽十分熟練地給我測(cè)了體溫，結(jié)果是高燒。
媽媽面對(duì)爸爸說(shuō)：“天一得到醫(yī)院檢查”。爸爸二話不說(shuō)，抱我就下樓，開車直奔醫(yī)院。經(jīng)過檢查我最后被診斷為扁桃體炎。
第二天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正站在我床旁，焦急地看著我。爸爸問我餓不餓，還問我想吃什么，不一會(huì)就從外邊帶來(lái)我平時(shí)喜歡吃的飯菜，媽媽還一口一口喂我。爸爸媽媽眼絲都紅了，我知道他們?yōu)榱宋覜]休息好。晚上，爸爸涼席一鋪，就當(dāng)床了。過了一星期，我才出院。
由于父母的愛，我感到生活十分幸福，現(xiàn)在我要學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)父母。
父母的愛作文 篇10
“起床上班了，再不起就遲到了！”一聽到這種吼聲就知道是媽媽叫爸爸起床了。
平時(shí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常被爸爸弄生氣，媽媽一生氣就大聲說(shuō)爸爸幾句，爸爸也不反駁，但老是拿我出氣，有時(shí)候連我也要被爸爸學(xué)著媽媽的樣子訓(xùn)我?guī)拙�，記得有一次，爸爸喝酒喝個(gè)沒完沒了，他還在惹媽媽生氣，媽媽一氣之下把爸爸買的酒直接扔了一部分，只是媽媽怕浪費(fèi)錢，也怕惹爸爸太生氣，不然就給他全扔了。
我以為媽媽和爸爸老是充滿矛盾的，但后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了這種想法，那一次，爸爸得了腸胃炎，而且那天正好是我表妹的生日，媽媽把我送到表妹家，然后急忙跑回家?guī)е职秩メt(yī)院，在路上爸爸吐的'東西都可以變成一條“河”了，媽媽不停的拍著爸爸的背，急得滿頭大汗，臉色很不好看，估計(jì)是中午為了照顧爸爸也沒午睡吧，她一直跺著腳，仿佛在說(shuō)：“你快點(diǎn)吐，吐完了我們趕緊去醫(yī)院！”過了一會(huì)，爸爸終于吐完了，媽媽帶爸爸打了小針，吃了藥，她才放下心來(lái)。沒想到，過了一個(gè)晚上，媽媽卻感冒了，爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直細(xì)心的照顧媽媽，我也很著急，過了幾天媽媽的感冒才好了，我覺得我們一家比以前變得更加和睦了。
我現(xiàn)在才知道媽媽和爸爸是多么愛對(duì)方��！
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