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愛(ài)父母的作文600字【常用3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)父母的作文600字 篇1
一位小學(xué)生在作文中寫道：“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺(jué)前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對(duì)我的什么關(guān)心都重要�！眿D幼保健方面的專家說(shuō)，這種缺乏愛(ài)的體驗(yàn)的心理在兒童中極為普遍。
獨(dú)特的.先天和后天環(huán)境，給獨(dú)生子女帶來(lái)諸多心理行為問(wèn)題，如任性膽怯、依賴性強(qiáng)、孤僻、社會(huì)交往不良、焦慮退縮等，以后便可能導(dǎo)致成人期適應(yīng)不良或精神障礙。
一份抽樣調(diào)查報(bào)告顯示，在3000名獨(dú)生子女中，出現(xiàn)不同程度的肥胖、多動(dòng)、抑郁等行為問(wèn)題的少兒占13.93%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說(shuō)，一名學(xué)生從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，一直無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，時(shí)間一長(zhǎng)，原本只是少言的他竟患了自閉癥，學(xué)習(xí)一落千丈；而另一位向來(lái)被視為“乖娃娃”的同學(xué)，最近卻變得極愛(ài)嘩眾取寵，問(wèn)其原因，他坦言，大家眼里的聰明學(xué)生都該是“調(diào)皮”的……
心理學(xué)家研究認(rèn)為，這些都屬少兒心理障礙問(wèn)題。許多家長(zhǎng)愛(ài)子心切，認(rèn)為買各種玩具，不讓孩子做家務(wù)，甚至陪著上學(xué)、做作業(yè)就是最大的愛(ài)，其實(shí)恰恰相反，此類行為極易造成兒童心理失衡，物質(zhì)富足、精神匱乏是家長(zhǎng)們愛(ài)之不當(dāng)?shù)娘@著特征。剛上某中學(xué)初一的小張總被同學(xué)們認(rèn)為“不好接近”。他自己也不大明白，常年在外工作的父母把好東西都買給了他：電腦、影碟、雜志、書籍，可他總是覺(jué)得孤獨(dú)�！凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心，多交流，減少離婚、分居和家庭沖突。”有關(guān)專家認(rèn)為，良好的家庭關(guān)系是維護(hù)兒童心理健康的重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵她，使她遇事畏縮，終日愁眉不展，甚至始終不承認(rèn)父母離異的事實(shí)。她多次在作文中描述父母如何“恩愛(ài)”，對(duì)她怎樣“悉心呵護(hù)”……
讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這已不僅是家庭本身的事情了，更是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。
愛(ài)父母的作文600字 篇2
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于老媽的愛(ài)。
老媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。記額四年級(jí)的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：要不要把試卷給老媽看呢？她看了一定會(huì)很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
正在胡思亂想，老媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛(ài)的紅燒肉都不吃了�？衫蠇尩绞峭Φ米獾模裁匆膊粏�(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的`菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了，我心里默默地對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它�！钡诙煸缟�，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，老媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓老媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了老媽的留言，我的眼框濕潤(rùn)了，從那字里行間總，我感受到了老媽的良苦用心，也深深體會(huì)到了老媽對(duì)我那血肉相連地愛(ài)。
愛(ài)父母的作文600字 篇3
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生……
小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買吃的.、玩的，與我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约号c別人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)�？墒翘煜赂改刚l(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，非常聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。
將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心��！
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