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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2023-12-22 12:46:30 父母的愛(ài)作文 我要投稿

愛(ài)父母的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的愛(ài)父母的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆,但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí),把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具,父親母親說(shuō):“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具,那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了!备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜,可是我還是不死心,想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  有一天,父親母親都有事情,我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房,由于我個(gè)子不高,拿不到,我便拿了一個(gè)板凳,站在上面,迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被發(fā)現(xiàn)了。

  還好,父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒,心中感覺(jué)很得意。

  可是好景不長(zhǎng),過(guò)了一兩天,父親檢查我的書(shū)包,想看我的文具盒,結(jié)果一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。

  父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的`,我只好如實(shí)地講了。

  結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓,父親母親教育了我,要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了,但是我還是記憶猶新。

  現(xiàn)在回想起來(lái),父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格,我在未經(jīng)許可的情況下,背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

愛(ài)父母的作文 篇2

  世界上誰(shuí)才是真正最?lèi)?ài)我們的人呢?如果你不知道的話,就讓我來(lái)告訴大家吧!

  我曾經(jīng)聽(tīng)到有人說(shuō):“父母不是世界上最?lèi)?ài)我的人,爸爸媽媽天天罵我打我,所以我的爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)我!边有的人說(shuō):“我的父母天天嘮叨,說(shuō)我整天玩不讀書(shū),所以他們肯定不愛(ài)我!蔽以(jīng)也說(shuō)過(guò)對(duì)父母不好的`話,可是,當(dāng)后來(lái)大家又在討論這個(gè)話題時(shí),我會(huì)思考一下,也許隨著年齡的增長(zhǎng)自己也明白了父母的不容易,以及父母的用心良苦,我也終于明白:只有父母才是世界上最?lèi)?ài)我們的人,他們所做的一切都是為了自己的孩子。所以我們不該這樣說(shuō)我們的父母,不該無(wú)緣無(wú)故地懷疑他們對(duì)我們的愛(ài),如果他們知道了他們得多傷心。

  父母為什么要打我們,為什么要罵我們,批評(píng)我們呢?這是因?yàn)檫沒(méi)真正懂事的我們做什么都不認(rèn)真,有時(shí)只是為了一點(diǎn)小事就要耍小性子,總是不理解父母惹他們生氣。同學(xué)們,你們仔細(xì)地回想一下,每天是誰(shuí)早起為我們準(zhǔn)備可口美味的早餐;是誰(shuí)在下雨天給我們撐起雨傘;是誰(shuí)在我們生病時(shí)一直陪伴著我們,照顧著我們;又是誰(shuí)在我們考試失利時(shí),盡管會(huì)生氣但還是依然不斷地鼓勵(lì)我們。記得那是一個(gè)下雨天,媽媽拿著傘來(lái)學(xué)校接我,我緊緊跟著媽媽?zhuān)@時(shí)我看到媽媽的褲腳已經(jīng)濕透了,當(dāng)時(shí)我的心里說(shuō)不出的難受。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阊澞_濕了!眿寢屄(tīng)力,摸了摸我的頭溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正一會(huì)兒就到家了。每次一想到這件事,我還是會(huì)難受一陣兒。

  同學(xué)們,這回你們應(yīng)該明白,誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人了吧?沒(méi)錯(cuò),就是我們的父母。所以我們以后不要再抱怨自己的父母了,只有他們會(huì)毫無(wú)保留的把他們所有的愛(ài)給予我們。我們要懷有一顆感恩的心,現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

愛(ài)父母的作文 篇3

  這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”!父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平,評(píng)價(jià)“糟糕透了”!巴迪長(zhǎng)大后,正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài),并在父母時(shí)常的提醒下,寫(xiě)作水平不斷提高。

  文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同的.目的,那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒,嚴(yán)厲的,而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì),溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng),我覺(jué)得這樣非常好,既不把孩子引入歧途,也不讓孩子驕傲自滿。

  有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!父母的愛(ài)是永恒的,如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí),是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我,使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲,但更多的是溫暖,是愛(ài)撫,所以,我也要和作者一樣,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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