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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2024-01-27 11:04:17 父母的愛(ài)作文 我要投稿

愛(ài)父母的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,這兩種愛(ài)一直交織在我身旁。母愛(ài)呢,也許在為你精心烹制的菜肴里,也許在你睡著時(shí)輕撫你受傷手臂的眼神里,也許在你剛剛睡醒,為你端一杯熱水里……一首曲子唱不完父母的愛(ài),一首詩(shī)吟不禁父母的愛(ài)。

  母愛(ài)如水

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽绎w的沖出了教室,來(lái)到初中部的門(mén)房,拿起電話(huà)就弟弟的按著。我還是同往常一樣,問(wèn):“媽媽?zhuān)医裉焓遣皇亲\?chē)回來(lái)?”“恩”我剛剛準(zhǔn)備掛掉電話(huà),電話(huà)那頭發(fā)出了聲音:“對(duì)了,你們今天晚上吃的什么?吃飽了沒(méi)有?要不要回來(lái)吃點(diǎn)?”“哎呀,煩不煩!蔽颐偷貟斓袅穗娫(huà)?删驮趻祀娫(huà)的那一瞬間,我又后悔了,我甚至想到母親那失落的表情。我搖了搖頭,沖上了校車(chē)。

  校車(chē)一路顛簸,終于到了。一下車(chē),我就低著頭,上了媽媽的電動(dòng)車(chē),不敢看媽媽的表情。到家了,我聞到一股熟悉的味道,那是媽媽的味道,我端起碗,淚水不由得落下來(lái),滴在碗里,咸咸的。我擦干淚水,一抬頭,看見(jiàn)媽媽微笑著,關(guān)切地問(wèn)我:“好吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”

  父愛(ài)如山

  那一晚,我爬到爸爸的`身上,和爸爸嬉鬧,可爸爸似乎不領(lǐng)情,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)9點(diǎn)多了,我捶打著父親的啤酒肚,在他身上到處蹭,終于,我忍不住問(wèn):“爸爸,你說(shuō)你這真的是啤酒肚嗎?”“恩,是的,那又怎么樣?”我又繼續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,爸爸在問(wèn)我第五個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,對(duì)我吼道:“快去睡覺(jué),還講什么講,都幾點(diǎn)了,快點(diǎn),真是的!”我哼了一聲,氣呼呼的跑到床上,頭埋在被子里,眼淚差一點(diǎn)就落了下來(lái),我埋怨道:“吼什么吼,我是要去睡得!哼!”但我從心里知道,父親還是愛(ài)我的。

  父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸,寧?kù)o,溫和。我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)、感悟。愛(ài)是溫暖的、愜意的,常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭。同學(xué)們,讓我們一起仔細(xì)搜索父母的愛(ài)吧!

愛(ài)父母的作文 篇2

  只要熟悉我爸爸媽媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō),你真幸福,有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和慈祥的媽媽。我自己也常因?yàn)橛羞@樣的爸爸和媽媽而驕傲。

  我的爸爸是嚴(yán)厲的,他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿(mǎn)。

  一天,我班一次小考,第二天,我竟然考了一個(gè)比較好的成績(jī)。我捧著試卷高高興興地回到家里,想媽媽道喜,媽媽竟然想小孩子一樣樂(lè)的手舞足蹈。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的.分?jǐn)?shù),面無(wú)表情地說(shuō):“又不是滿(mǎn)分,值得那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!@一席話(huà)澆滅了心中的烈火。

  不管是慈祥也好,嚴(yán)厲也好,都需要媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài),只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。

愛(ài)父母的作文 篇3

  每一個(gè)母親都很愛(ài)自己的孩子,為了自己的孩子而不顧一切。同樣,我的媽媽也很愛(ài)我,如果,我有事的話(huà),我的.媽媽會(huì)非常緊張的。

  有一天晚上,我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。我就跟媽媽說(shuō),媽媽摸了摸我的額頭,叫了起來(lái):“哎呀,孩子你發(fā)燒了。”說(shuō)著就變得緊張起來(lái)了。媽媽拿出探熱針給我探熱,體溫39度,馬上拿藥給我吃,又打熱水給我擦身,我感覺(jué)舒服多了。然后,我就迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久,朦朧中好像有人在幫我擦汗。睜眼一看是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“退燒了,出汗了,我?guī)湍悴敛涟。?/p>

  媽媽就去倒了一杯開(kāi)水給我喝,說(shuō):“發(fā)燒要多喝水!边^(guò)了一會(huì)兒,我又睡著了,我感覺(jué)到媽媽依然在我身邊。到了第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)煮好粥了。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,再幫我探了一下體溫,知道我已經(jīng)退燒了,媽媽露出了欣慰的笑容。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一臉倦容,我知道,媽媽昨晚為了照顧我,一夜都沒(méi)睡好。

  我為有這樣的媽媽而感到幸福。這時(shí),我耳邊響起一首經(jīng)常唱的歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”

愛(ài)父母的作文 篇4

  我讀了《父母的愛(ài)無(wú)窮》這篇文章后,文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。

  這篇課文主要講了作者在七八歲的,寫(xiě)了首詩(shī),對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了,父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了:作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中,地把握住人生的,使變都平衡有名的作家,作者并且明白,父母這極端的斷言,其實(shí)是兩種不同形式的愛(ài),但目相同的。從“作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每人,都需要于母親的`力量,愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。有是不的,他會(huì)把人誤入歧途。是父愛(ài)的力量:警告、提醒,是的,作者誤入歧途;另是母親的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,慈祥的。使“我”自信心,這兩種力量交織在一起,了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒,敢于正視的缺點(diǎn),母愛(ài)的力量給我自信,是靈感和感的源泉。

  作者一棵幼苗,母愛(ài)太陽(yáng),把的光芒灑在幼苗上,使幼苗破土而出;父愛(ài)細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后,便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。從“年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音交織在耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好,糟糕透了也好,這極端有的點(diǎn)—那愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地先前駛?cè)!?/p>

  說(shuō)到這,我覺(jué)得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,不被一股風(fēng)刮倒,才可以平穩(wěn)的到達(dá),有用。

  讀了這篇課文,我明白了:在人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使鼓起前進(jìn)的勇氣,但還得有人指出的。

愛(ài)父母的作文 篇5

  從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài):拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的`題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分!痹倌闷鹁C合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的!

  有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的愛(ài),這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài),那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛(ài),那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。

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