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愛(ài)父母的作文400字【常用8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愛(ài)父母的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文400字 篇1
《世上只有媽媽好》這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò),唱過(guò)。的確,母愛(ài)是廣博無(wú)私的,她像一縷縷陽(yáng)光,溢滿(mǎn)了我的心房。
記得有一次,我發(fā)燒了,身體感覺(jué)軟棉棉的,渾身無(wú)力,像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁,就問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我感覺(jué)不舒服!眿寢屄(tīng)后,神色焦急不安,摸了摸我的頭,“好燙!”媽媽驚慌地說(shuō),拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了,媽媽取出體溫計(jì)一看,39度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起我向醫(yī)院跑去。路上,我感覺(jué)媽媽的手像是要沉下去似的,豆大的.汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái),滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針,我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼”地刮著,但媽媽的懷里卻很溫暖,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上,媽媽趴在我的床邊睡著了,我不敢翻身,生怕吵醒了辛勞的媽媽……
還有一次,是在去年夏天的一個(gè)傍晚,好端端的天突然下起雨來(lái),越下越大,放學(xué)了,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了,我不禁焦急起來(lái),爸媽正在上班,爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn),這該怎么辦呢?突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,是媽媽嗎?我心中盼望著,果然是媽媽走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“思慧,回家吧!”說(shuō)著便拉我上車(chē)回家了。 我想說(shuō):母愛(ài)是一束鮮花,帶來(lái)芳香;
母愛(ài)是一陣清風(fēng),吹去炎熱;
母愛(ài)是一株大樹(shù),遮擋烈日……
愛(ài)父母的作文400字 篇2
父母對(duì)我們的愛(ài)到底有多深?深到我們無(wú)法想象。他們做什么都是先考慮我們,為我們著想。
有一次,我看見(jiàn)同學(xué)們買(mǎi)了一包辣條在吃。他們把包裝拆開(kāi),一陣香噴噴的氣味隨風(fēng)飄來(lái),再接著他們把紅彤彤的辣條放進(jìn)嘴里。我看著直流口水,心想我也要買(mǎi)一包吃。
一次考試我考了一百分,媽媽給了我五元,我高興地蹦蹦跳跳來(lái)到小賣(mài)鋪前,買(mǎi)了一包辣條。我像同學(xué)那樣把包裝拆開(kāi),狼吞虎咽地把辣條塞進(jìn)嘴里。頓時(shí),一股火辣辣的滋味在我的喉嚨盤(pán)旋。
吃完后我回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的嘴唇紅通通的,就問(wèn):“你是不是吃辣條了?”我慢悠悠地回答:“是的!薄澳愠阅敲炊嗬睏l會(huì)生病的?”“我下一次不敢了!逼鋵(shí)我并不相信媽媽的話(huà),因?yàn)槲矣泻芏嗤瑢W(xué)吃這個(gè)都沒(méi)事。后來(lái)我偶然間看到一條新聞,上面說(shuō)辣條是垃圾做得。我后悔極了,不應(yīng)該為了這件事和媽媽生氣。媽媽也是太關(guān)心我的`身體健康,才不讓我吃這種垃圾食品。
父母對(duì)我們的愛(ài)我們要珍惜,我們也要愛(ài)他們。
愛(ài)父母的作文400字 篇3
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
父母是陪伴我們一生的朋友,是她們,用盡了一生的精力,給予了我們無(wú)私的愛(ài)。是父母,讓我們從此不再寂莫,不再孤單。
“我們能還給父母的東西有什么呢”?
有的時(shí)候我覺(jué)得父母根本不愛(ài)我,整天逼我學(xué)習(xí),一刻都不讓玩。期中考試之前,爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子,并打印下來(lái),讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文,背英語(yǔ)。我都快煩死了,但是父母還是讓我做,爸爸媽媽說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人人都要努力學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)和技能,為社會(huì),為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了,就要受到外國(guó)人的制約,甚至欺辱”。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)到現(xiàn)在我都記得很清楚,現(xiàn)在,我深刻的理解了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),體會(huì)到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
父母給予我們的愛(ài)是任何東西都無(wú)法代替的,在我們的.成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的愛(ài)是不可缺少的。父母的愛(ài),是大海,是高山,有了大海的“滋潤(rùn)”,有了高山的“庇護(hù)”,我們才能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài),我們應(yīng)該以真誠(chéng)孝敬父母。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
愛(ài)父母的作文400字 篇4
在這個(gè)世界上最溫馨的字眼是“親愛(ài)”,從嬰兒降臨的那一天,便表示我們出生在這個(gè)地球上,從那一刻起,我們就成為父母的全部。細(xì)膩的母愛(ài)、寬容的父愛(ài),陪伴我們走完這一生,走完每一個(gè)有風(fēng)有雨有陽(yáng)光的日子,父母的每一個(gè)選擇,每做一件事,都是用心良苦的為兒女著想。
父母的愛(ài),說(shuō)它簡(jiǎn)單、它就簡(jiǎn)單;說(shuō)它復(fù)雜、它就復(fù)雜;有人說(shuō)母愛(ài)就好像一張密密麻麻的網(wǎng),緊緊網(wǎng)住我們的心靈;有人說(shuō)父愛(ài)是一首意味悠久的長(zhǎng)詩(shī);即使用一輩子的時(shí)間去領(lǐng)會(huì),也難以悟出其中的博大與深沉。
我們是父母最珍愛(ài)的寶貝,我們一舉手一投足,都牽著父母的心;我們的笑融入了父母的喜悅,我們的淚水又牽動(dòng)著父母感傷。父母是我們的影子,而我們就是父母身上那塊掉下的肉,所以當(dāng)我們最危險(xiǎn)(無(wú)助)的時(shí)候,他們總能夠及時(shí)伸出溫暖的手,總讓我們放心。
其實(shí),有的時(shí)候,父母他們“責(zé)罵、嚴(yán)厲、慈祥……”等這一切都是為了自己的兒女。
母親的.愛(ài),就好像一盞永遠(yuǎn)不熄滅的燈,永遠(yuǎn)照在我們周?chē),照耀著我們前行的路,她從不?huì)因我們犯了錯(cuò)而消失或減少對(duì)我們的愛(ài),只有母親才能夠永遠(yuǎn)給我們以寬容和體諒,在我們感到無(wú)依無(wú)靠時(shí)給我們從未有過(guò)的信心和鼓勵(lì)。
父愛(ài)就好像一棵永不會(huì)倒下的大樹(shù),而我們就好像是這棵大樹(shù)身旁的小樹(shù),但這棵大樹(shù)它卻不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活,在這中間去體會(huì)到快樂(lè)與困難,讓這些美好的回憶留在自己的心中,讓我明白這一棵大樹(shù)經(jīng)歷了那些困難!
愛(ài)父母的作文400字 篇5
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們不是詩(shī)人,不會(huì)用精湛的詞語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我們只能用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母,用真誠(chéng)的心去感激父母。
從我們出生到喃喃學(xué)語(yǔ),再到跌跌撞撞學(xué)走路,這中間有父母多少的辛苦,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
是父母把我?guī)У搅诉@美麗的世上。十二年前的一天,是父母用淚水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)。我的到來(lái)給父母多了一項(xiàng)繁重的工作,他們精心地哺育我,無(wú)怨無(wú)悔,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們樂(lè)不知疲,當(dāng)成了一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體會(huì)父母的辛勞,用行動(dòng)去孝敬父母,不要總把父母的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,只知道飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只求索取,不懂回報(bào)。烏鴉都懂得反哺之恩,何況我們?nèi)祟?lèi)?
盡管我們現(xiàn)在無(wú)法真切地去體會(huì)父母的艱辛,我們只能在他們下班回家之后,遞上一杯熱茶,送上一雙拖鞋,說(shuō)上一句關(guān)心的話(huà),讓父母露出一絲欣慰的.笑。歇下來(lái)后,幫父母捶捶背,做做家務(wù),干些力所能及的事。這些微不足道的小事,就在教導(dǎo)我們?nèi)绾胃卸,讓我們與感恩同行。
“誰(shuí)言寸草,報(bào)得三春暉。”父母把我們帶到這美好的世界已是我們的幸運(yùn),將我們養(yǎng)育成人,教導(dǎo)我們做人的道理,更是一項(xiàng)偉大的工程。
我祈禱,讓我小小的心兒,滿(mǎn)載感恩的情,讓感恩隨時(shí)揮灑,充滿(mǎn)生活每一天!
愛(ài)父母的作文400字 篇6
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆,但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí),把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具,父親母親說(shuō):“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具,那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了。”父親把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜,可是我還是不死心,想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天,父親母親都有事情,我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房,由于我個(gè)子不高,拿不到,我便拿了一個(gè)板凳,站在上面,迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好,父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒,心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(zhǎng),過(guò)了一兩天,父親檢查我的'書(shū)包,想看我的文具盒,結(jié)果一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的,我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓,父親母親教育了我,要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了,但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái),父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格,我在未經(jīng)許可的情況下,背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
愛(ài)父母的作文400字 篇7
父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。是啊,經(jīng)過(guò)每一件事后,我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸我的媽媽都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。我的媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒;一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我喝藥;每隔一會(huì)兒就給我量量體溫,看看下降沒(méi)有… …終于到了早上了,爸爸我的媽媽已經(jīng)很疲勞了,可是,他們馬上就帶我去醫(yī)院,恨不得讓我的病一下子就好。
每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸我的媽媽都會(huì)給我買(mǎi)最好看,最美味的蛋糕,插上閃爍美麗的蠟燭,讓我默默的許愿。“我的生日,我的媽媽的受難日!边@句話(huà)是我從書(shū)上看到的。
每當(dāng)我的媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我就是那么容易滿(mǎn)足,一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非?鞓(lè);在我的媽媽面前,我就是那么不沉穩(wěn),一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在我的媽媽面前,我就是很堅(jiān)強(qiáng),累了,痛了也要微笑;在我的媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只是一個(gè)小孩子。
我的媽媽的'手就是搖籃,哄著我;我的媽媽的微笑就是明燈,照著我;我的媽媽的歌聲就是我的心跳,一生陪伴我;我的媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;我的媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng),沐浴并充實(shí)了我。
母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛,讓你毫無(wú)壓力可言,可有時(shí)卻重于泰山,是你可依靠的溫暖港灣。
愛(ài)父母的作文400字 篇8
平常,媽媽總是送我到學(xué)校。而這一段時(shí)間,媽媽突然不送我了。
那天中午,我坐在椅子上,就等媽媽送我呢。到了一點(diǎn)十分,我急切地問(wèn)道:媽媽?zhuān)焖臀易甙桑,該遲到了。媽媽假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不理我。我又把話(huà)重復(fù)了一遍,這回,媽媽說(shuō):我太累了,讓我歇會(huì)兒吧,你自己走吧。我疑惑不解:媽媽以前怎么從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己累呀?本想媽媽還會(huì)一如既往送我走,想不到事情會(huì)是這樣。我猶豫了一會(huì)兒,便走在了上學(xué)的路上。
在路上,我還在思考:媽媽為什么不送我了,讓我自己走?為什么?媽媽這樣做到底想干什么?一連串的問(wèn)題像一個(gè)個(gè)大石頭一樣阻擋我的思維。
第二天,媽媽還不送我,我便又自己走了。在上學(xué)的`路上,我又想:是不是媽媽討厭我,不喜歡我了?
放學(xué)路上,我還在思考著。突然,我的眼睛一亮,心想:難道媽媽想鍛煉我嗎?也許是吧。媽媽讓我自己上學(xué),可能是想:如果我不從小鍛煉自己,那也許我一輩子也不會(huì)自理。
有時(shí)候父母的做法我們并不理解,但是,等過(guò)了幾天之后,我們自然機(jī)會(huì)明白父母的良苦用心。
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