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愛(ài)父母的作文600字6篇[精品]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文600字6篇,歡迎大家分享。
愛(ài)父母的作文600字 篇1
很多時(shí)候,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家!斑青辏,天空中突然響起一聲驚雷,緊接大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō):“我與你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)把傘伸過(guò)來(lái)!拔遗c爸爸打一把!闭f(shuō)我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是與你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿我的'作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。
寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
愛(ài)父母的作文600字 篇2
一天,張老師給我們上了一節(jié)課,叫“愛(ài)的表達(dá)方式”。
老師先讓我們討論愛(ài)有那些表達(dá)方式,拉下來(lái),助教姐姐給我們講了一個(gè)故事:“一對(duì)夫婦去森林考察。忽然看見(jiàn)了一只老虎和他們對(duì)視。他們和老虎對(duì)視幾分鐘后,老虎忽然向他們跑來(lái),而且速度越來(lái)越快,丈夫也突然叫了一聲就跑走了。而老虎快要到妻子身邊時(shí)卻改變了方向,向丈夫跑去。不一會(huì)兒就聽(tīng)到了丈夫的慘叫聲。”老師讓我們猜猜丈夫臨走前說(shuō)了什么。我們都說(shuō)是“對(duì)不起,你要保重!”“實(shí)在對(duì)不起!”等等之類的。老師說(shuō):“都不對(duì)。他說(shuō)的是:‘你一定要好好活下去,照顧好女兒。’因?yàn)樵谀欠N情況下老虎只會(huì)追逃跑的人,因?yàn)檎煞蛑肋@一點(diǎn),所以他是為了妻子而故意引開(kāi)老虎的!
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我非常感動(dòng)。故事中的丈夫用這種方式來(lái)表達(dá)了對(duì)妻子的愛(ài),這真是太感動(dòng)了。
老師又讓我們回想爸爸媽媽曾經(jīng)為我們做過(guò)什么事,同學(xué)們紛紛發(fā)言。
我陷入沉思:在生活中他們會(huì)用那難得的休息時(shí)間來(lái)陪我們;他們給我們買了許多漂亮的衣服,自己卻穿得很普通;他們生病了還要陪我;我考試考得不好時(shí)他們會(huì)安慰我;學(xué)校舉行秋游活動(dòng)時(shí)他們會(huì)給我用他們的工作換來(lái)的金錢讓我參加……
想到這里,我就想起了《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
老師讓我們想一想該怎樣報(bào)答父母?要是這一天是他們的`生日,你會(huì)怎樣做?
我會(huì)用我的利市錢請(qǐng)他們吃飯;這一天我?guī)退麄冏黾覄?wù);自己制作賀卡送給他們。
啊,爸爸媽媽,我會(huì)報(bào)答你們的!
愛(ài)父母的作文600字 篇3
我讀了《父母的愛(ài)無(wú)窮》這篇文章后,文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。
這篇課文主要講了作者在七八歲的,寫(xiě)了首詩(shī),對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了,父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了:作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中,地把握住人生的,使變都平衡有名的作家,作者并且明白,父母這極端的斷言,其實(shí)是兩種不同形式的愛(ài),但目相同的。從“作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每人,都需要于母親的力量,愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。有是不的,他會(huì)把人誤入歧途。是父愛(ài)的力量:警告、提醒,是的,作者誤入歧途;另是母親的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,慈祥的。使“我”自信心,這兩種力量交織在一起,了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒,敢于正視的缺點(diǎn),母愛(ài)的力量給我自信,是靈感和感的源泉。
作者一棵幼苗,母愛(ài)太陽(yáng),把的光芒灑在幼苗上,使幼苗破土而出;父愛(ài)細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后,便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。從“年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音交織在耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好,糟糕透了也好,這極端有的.點(diǎn)—那愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地先前駛?cè)ァ!?/p>
說(shuō)到這,我覺(jué)得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,不被一股風(fēng)刮倒,才可以平穩(wěn)的到達(dá),有用。
讀了這篇課文,我明白了:在人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使鼓起前進(jìn)的勇氣,但還得有人指出的。
愛(ài)父母的作文600字 篇4
父母的愛(ài),是人間最偉大的愛(ài)。我們都親身體驗(yàn)過(guò)。父母的愛(ài),不是驚天地泣鬼神,而是發(fā)生在我們身邊的小事。都是一些我們沒(méi)有注意的事。只要,你們多加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是愛(ài)我們的。打和罵都是愛(ài)的表現(xiàn)。
記得,我小時(shí)候,媽媽在深圳上班,而我和奶奶老家上學(xué),有時(shí)候還挺想爸爸媽媽。過(guò)了幾天,我因?yàn)槌蕴酂釟獾臇|西,發(fā)了高燒。都到39度。吃退燒藥都不管用,奶奶就像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈之下只好打電話給遠(yuǎn)在深圳的媽媽,媽媽聽(tīng)到后馬上買了高鐵票。連夜趕回家,第二天早上我看見(jiàn)媽媽很早就在煮粥給我吃,所以,我一起床就可以吃到熱乎乎的早餐。我吃粥的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的手,被燙傷了。我吃的這粥不是普通的粥,是媽媽用心熬出來(lái)的。每一口都充滿了愛(ài)。
晚上,媽媽叫我,早點(diǎn)休息,她去給我買退燒藥,因?yàn)榻裉熘形缥宜撕芫茫F(xiàn)在就像打了雞血一樣,哪里睡的著。我看著媽媽出了門。自己躺在床上摸摸額頭熱熱的,想不知道什么時(shí)候才能好。媽媽出去不就天空就開(kāi)始落下小雨滴,我心一荒,媽媽出去的時(shí)候好像沒(méi)有帶傘。這時(shí)候媽媽已經(jīng)買了退燒藥準(zhǔn)備回來(lái),突然,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了大雨,她心里想要不避避雨先吧,又想一想,只是我一個(gè)人在家,發(fā)起高燒怎么辦,她看看從天而降的`大雨,又想想我一個(gè)人在家發(fā)生什么事怎么辦,沒(méi)人照顧,所以,決定一口勁,沖回家,突然,一個(gè)人破門而入,我一驚,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是手里拿著退燒藥,而被淋的全身的濕的媽媽,我急忙去拿了個(gè)毛巾,遞給媽媽,在一旁捂著嘴哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧,我很快好了起來(lái)。
父母的愛(ài)真的很偉大。
愛(ài)父母的作文600字 篇5
父母的愛(ài),猶如初春里的甘露,呵護(hù)我的成長(zhǎng);猶如炎夏里的樹(shù)陰,支撐我的脊背;猶如金秋里的皓月,照亮我的夢(mèng)想;猶如寒冬里的火苗,溫暖我的背影。
記得七、八歲的時(shí)候,我參加年段口算比賽得了三等獎(jiǎng),心兒甭提有高興,想給爸爸媽媽個(gè)驚喜!皨寢尅寢,我口算比賽得獎(jiǎng)了!”下午放學(xué)路上,我一路狂奔,沖進(jìn)門,揚(yáng)起手中的獎(jiǎng)狀,興奮地說(shuō)。母親趕忙放下手中的針線活,張開(kāi)獎(jiǎng)狀,仔細(xì)地看著!白映瑢(shí)在是太棒了,媽真為你高興”,媽媽激動(dòng)地抱緊了我。媽媽的懷里,我感到非常開(kāi)心。這次比賽我沒(méi)讓爸媽知道,周末也沒(méi)出去玩!功夫不負(fù)有心人吶,努力終于有回報(bào)了。我想,爸爸一定會(huì)比媽媽更加贊賞我的。
于是,吃完飯,我把卷子和獎(jiǎng)狀小心翼翼地放在了爸爸的書(shū)桌上,然后在書(shū)桌上看書(shū)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,愛(ài)加班的爸爸怎么還不回來(lái)呢?書(shū)也看不下了,我像個(gè)上足了發(fā)條的玩具人一般在屋里來(lái)回踱,緊緊盯著那扇門!爸ā遍T開(kāi)了,爸爸推門而入,把外套掛在了衣架上,如往常一樣到書(shū)房看報(bào)紙!斑祝映,你比賽獲獎(jiǎng)了……”我抬起頭驕傲地說(shuō):“是的,全班只有三個(gè)人參加年段比賽”。這時(shí)我忘記了手里還拿著玻璃杯,驕傲地一松手,玻璃杯掉在地上碎了!白映怀煽(jī)沖昏了頭吧,加把勁,要爭(zhēng)取更好的成績(jī),無(wú)論做什么事都要嚴(yán)格要求自己,不達(dá)目標(biāo)不放棄,達(dá)到目標(biāo)更不能驕傲……”。聽(tīng)了父親的一番話,看了他那嚴(yán)厲的目光,我嚇住了。我實(shí)在抑制不住自己,心就像被刀狠狠地刺著,百感交織,淚水頓時(shí)模糊了我的.眼睛,不由自主地低下了頭。
成長(zhǎng)的路上,回過(guò)頭來(lái),我的無(wú)數(shù)次成功都得益于父母的幫助,鼓勵(lì)。我覺(jué)得,愛(ài)的方式是多種多樣的,可以是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),也可以是批評(píng)、指責(zé)。雖然方式不一樣,但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。
愛(ài)父母的作文600字 篇6
在這個(gè)金秋,在這個(gè)九月,我離開(kāi)了陪伴我十四個(gè)春秋的家,前往異地上初中。
在離開(kāi)家的最后幾個(gè)晚上,發(fā)生了一段小插曲。
那個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,父母亦是。朦朧的睡意中,我有意無(wú)意地聽(tīng)見(jiàn)父母的促膝長(zhǎng)談。
“你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,讓他幫忙打聽(tīng)一下,然后讓寶寶進(jìn)個(gè)好班?”媽媽平和的語(yǔ)氣中,帶著無(wú)法掩飾的焦急和憂慮。
“有,但還不一定行。你也別太擔(dān)心,這是她自己的選擇,是好是壞,是苦是累,都要讓她去磨練一下。而且新區(qū)的實(shí)驗(yàn)班都不會(huì)太差的!卑职职参繈寢。
“話雖是這么說(shuō),但老師和班級(jí)對(duì)孩子的影響是非常大的……”
也不知道他們談了多久,后來(lái)談話聲越來(lái)越輕。不知道是我困了,還是他們已經(jīng)結(jié)束了談話。
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到我入學(xué)的時(shí)候了。
我進(jìn)了初一(3)班,全校最好的班級(jí),上一屆中考狀元的師資,多少人擠破腦袋都想進(jìn)去。也不知道父母為了讓我進(jìn)這個(gè)好班,付出了多少精力……
但不論如何,我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)言的愛(ài)——愿我更上一層樓的愛(ài)。
枯燥、索然,整天被作業(yè)壓得站不起來(lái),住宿生活就這樣開(kāi)始了。遠(yuǎn)方的父母,依然每時(shí)每刻想念著遠(yuǎn)在五十公里之外的我。
每天晚上的電話那頭,總是透著溢出話筒的關(guān)愛(ài)、擔(dān)心和思念。每一次,我都會(huì)被電話那頭的.聲音所感動(dòng)。父母無(wú)微不至的關(guān)心,會(huì)讓我的淚水,沾濕衣袖……
“作業(yè)多不多,你累不累,老師兇不兇?”
“晚上睡得著嗎?住宿生活習(xí)慣嗎?”
“早中晚飯好吃嗎?有沒(méi)有好好吃?”
……
那穿越五十公里的愛(ài),讓我心酸,讓我后悔,讓我想家……
學(xué)生的生活大都很尋常,不會(huì)有“驚天動(dòng)地”的大事,但往往是生活中的瑣事,才會(huì)體現(xiàn)出父母對(duì)我們“驚心動(dòng)魄”的愛(ài)!
或許在很多人的眼里,這種愛(ài)十分平常。但在我眼中,在五十公里以外的我心中,能感受到的愛(ài),每一次都是那樣的驚心動(dòng)魄。
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