【精】愛(ài)父母的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)父母的作文 篇1
媽媽是典型的為了家庭奉獻(xiàn)了自己的媽媽 ，爸爸是一個(gè)典型的 大男子主義的爸爸 ，他們一個(gè)掌內(nèi)一個(gè)掌外 配合的是那么協(xié)調(diào) ，象一首永遠(yuǎn)的歌 歌里寫(xiě)滿了媽媽的.勤勞 爸爸的責(zé)任心 寫(xiě)滿了他們的愛(ài)。
我—— 嘻嘻 是媽媽爸爸愛(ài)的結(jié)晶 所以他們也愛(ài)我 他們把更多的愛(ài) 給了我 我也學(xué)會(huì)了怎么接受他們的愛(ài) 學(xué)會(huì)了 他們的互相包容 相互體諒 我喜歡 我的家 喜歡那種氣氛 年幼的我 曾天真的說(shuō) 我將來(lái)也要做媽媽一樣的媽媽 找一個(gè)和爸爸一樣的 爸爸 我喜歡媽媽的女人—— 爸爸的男人—— 嘻嘻 。
好多時(shí)候 看著媽媽爸爸 我會(huì)笑著感謝他們 我有這樣的一個(gè)家 讓我學(xué)會(huì)了很多 讓我知道什么是愛(ài) 讓我有一顆感恩的心 我也會(huì)偷偷祝福媽媽爸爸 因?yàn)槟銈兊膼?ài)情是幸福的 是令人羨慕的 。
爸爸愛(ài)媽媽 媽媽愛(ài)爸爸 我愛(ài)爸爸媽媽……到永遠(yuǎn)……
愛(ài)父母的作文 篇2
我常常想：爸爸媽媽的愛(ài)是什么呢？直到期中考試，我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛(ài)。
我的父母總是要我補(bǔ)許多的課，整個(gè)星期的活動(dòng)安排的滿滿的，星期一到星期五上學(xué)，星期六上補(bǔ)習(xí)班，星期日上午看書(shū)下午寫(xiě)作業(yè)，每次幾乎沒(méi)有與小伙伴玩樂(lè)的時(shí)間。
每當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是會(huì)小聲的嘀咕著：“真不知道補(bǔ)課有什么好處，總是這個(gè)那個(gè)的，煩不煩��！”而且，補(bǔ)課的作業(yè)那么多，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，真是累人。我總是會(huì)埋怨父母，說(shuō)補(bǔ)習(xí)班太多了，玩的時(shí)間都沒(méi)有。
我們學(xué)校前幾個(gè)星期進(jìn)行了期末考試。在考語(yǔ)文的作文的時(shí)候，我心急如焚：“真是的，作文用什么題材好呢？”我著急極了，豆大的汗珠從我的.頭上滾落下來(lái)。對(duì)��！我可以寫(xiě)補(bǔ)課老師教我們的寫(xiě)作方法寫(xiě)��！對(duì)！就這么辦！
在考試成績(jī)出來(lái)后，我的作文居然得了滿分，我的臉像番茄一樣紅，心想：“想不到補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的知識(shí)這么有用途，而我卻有眼不識(shí)泰山，居然說(shuō)補(bǔ)習(xí)班不好，我再也不討厭補(bǔ)習(xí)班了。”
原來(lái)，爸爸媽媽是為我好，我愛(ài)你們，爸爸媽媽。
愛(ài)父母的作文 篇3
父母給我付出了許多。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。一天快放學(xué)的時(shí)候，我忽然覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)力氣，趴在桌上。老師看見(jiàn)了，趕快給我爸媽打電話。爸媽以最快的速度趕到“現(xiàn)場(chǎng)”立刻把我送到醫(yī)院。檢查后爸爸焦急地問(wèn)：“怎樣樣？”大夫說(shuō)：“孩子發(fā)燒。得打針――打吊針�！贝虻踽槙r(shí)，爸媽一向守候在旁邊。在治療的時(shí)候，爸媽看我無(wú)聊，就決定把我?guī)У郊依铮诩依锎虻踽�。因�(yàn)榘职质窃洪L(zhǎng)的好朋友，院長(zhǎng)就借給我們一個(gè)吊針架，并教給爸爸打吊針的'方法。
第二天打吊針時(shí)爸爸出去買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，媽媽在家陪我。之后媽媽不知哪來(lái)的鬼注意，讓爸爸在家陪我，她出去買(mǎi)東西�；貋�(lái)時(shí)她提著一大包好吃的東西。還拿了一個(gè)精致的盒子讓我打開(kāi)看看。我一打開(kāi)，呀！竟是我夢(mèng)寐以求《老鼠捉貓36計(jì)》光盤(pán)。我驚訝地問(wèn)：“這么貴，您還買(mǎi)？”媽媽不在乎地說(shuō)：“只要能讓你開(kāi)心就行�！蔽乙幌伦訜釡I盈筐。在他們的愛(ài)護(hù)下，我的病很快好了。
但是，還沒(méi)過(guò)1年的“平安日子”，我就得了水痘。這病可不好惹，又發(fā)燒，身上的痘痘又發(fā)癢。爸爸為我抹藥看吊針換光盤(pán)，媽媽為我做好吃的，他們都為我忙得不可開(kāi)交。我心疼地說(shuō)：“爸媽，你們歇會(huì)兒吧。”可他們回答的是：“我們不累。”在藥物的作用下，在愛(ài)的呵護(hù)下，我最后戰(zhàn)勝了水痘。
如果我要回報(bào)他們的愛(ài)，是永遠(yuǎn)回報(bào)不了的。他們期望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，所以我就要好好學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)。
愛(ài)父母的作文 篇4
是誰(shuí)給了我生命？又是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理？
是你們我的爸爸媽媽。有一天放學(xué)了，雨還在猛烈的下著，我忘了帶傘，被阻在教室，看著窗外的瓢潑大雨，焦急的想該怎么回家，當(dāng)我背起書(shū)包走到門(mén)口，突然，一把傘為我遮住了迎面襲來(lái)的雨，抬頭看原來(lái)是媽媽，媽媽笑盈盈的望著我說(shuō)：“走吧，我們回家吧。”此時(shí)的'我非常感動(dòng)，我明白這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
一天傍晚，爸爸剛干活回來(lái)發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，連忙放下手中的工具背起我奔向附近的診所，迷糊的我望著眉頭緊皺的爸爸，看到爸爸前所未有的著急，我知道他是在為他的女兒擔(dān)心，爸爸恨不得此時(shí)生病的是他。我要拿什么回報(bào)你們？只能通過(guò)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)。
我想向全世界宣布：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！”
愛(ài)父母的作文 篇5
在我眼里，“母愛(ài)”這個(gè)溫暖的字眼，平凡卻又偉大。母愛(ài)，像一壺清茶，也許就是生活中的一個(gè)瞬間，卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶，清香宜人；這份愛(ài)，令人動(dòng)容。
我的母親，工作的地方離家有些遠(yuǎn)，她每天不辭辛勞地上班、下班，每天開(kāi)一個(gè)小時(shí)的車去上班，一個(gè)小時(shí)的車回來(lái)…………她回到家里時(shí)，一邊忙碌著家務(wù)，一邊提醒我，做該做的事情，別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我感動(dòng)。
而父親呢，像一把大傘，雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲，但在我遇到困難時(shí)，傘會(huì)罩住我，不讓我淋到一滴雨絲，傘卻濕了。
父親、母親和我，組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末，早上開(kāi)始不下雨，我沒(méi)有帶傘就出門(mén)去上興趣班了，隱約聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)下午要下雨的。果然，在下午上課時(shí)，窗外暗下來(lái)，天空黑壓壓一片，狂風(fēng)震著窗戶，漸漸地，雨噼噼啪啪地打著玻璃，似乎還挺大的'�！稗Z——”，雷的巨響，連綿不斷，余音回繞，驚天動(dòng)地，教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙：完了，這下回不去了！
在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)“咚咚咚”地響了起來(lái)，老師開(kāi)了門(mén)，母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來(lái)，羽絨服上滿是水，頭發(fā)也有些濕漉漉的�！澳赣H，您怎么來(lái)了？”“今天是星期天，不上班，想著你沒(méi)帶傘，我送來(lái)了……”母親伸出手，把傘遞給我。那傘上，沒(méi)沾水，可母親卻濕透了……母親解釋說(shuō)：“今天太急了，我那把傘沒(méi)罩上，你這把傘怕沾水了，滴教室里容易滑倒……”看著母親，一股暖流涌上我心頭。
父母啊，你們對(duì)我無(wú)盡的付出，怎不使我動(dòng)容？我那笨拙的筆桿，無(wú)法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中，太真實(shí)，太珍貴。我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛(ài)！”
愛(ài)父母的作文 篇6
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書(shū)：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù)，所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù)，并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z(yǔ)言和要求都過(guò)于苛刻，所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣，但后來(lái)也明白了媽媽的苦心，并理解了媽媽�？粗棱募覄�(wù)做得越來(lái)越好，媽媽終于欣慰地與世長(zhǎng)辭了。
合上書(shū)本，我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局，還為這震撼人心的偉大的母愛(ài)，當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的.理解。想想，“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒(méi)人管你啦?”這些語(yǔ)言，把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了，因?yàn)樗�，她不能氣媽媽，媽媽還在生病，生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×�，身體被折磨得很辛苦，無(wú)處發(fā)火，才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗�，媽媽�?yán)格要求她是為了她著想，為了她好。
再像一下我自己，我覺(jué)得我真的比不上欣怡，因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日，我做錯(cuò)了事，無(wú)論是父母嚴(yán)厲地罵我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn)，右耳出。不僅如此，我的態(tài)度也不是很好，要不就是一聲不吭，一臉的不屑，要不就是與父母激烈地斗嘴，無(wú)論父母說(shuō)什么都反駁。就是從沒(méi)有過(guò)這樣的情景：一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒，把父母的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)腦子里。
這幾天，我又和父母大吵了一架，然后，冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但看過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)后，我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我，真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽，以后，我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里，記在心里的!
同學(xué)們，其實(shí)，為人父母也不容易啊，我們的父母是那么用心良苦地教育我們，我們做子女的，就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們，只要我們多理解父母，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛(ài)!
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