（優(yōu)）愛(ài)父母的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)比山高，比海深。父母的愛(ài)，就像燦爛的陽(yáng)光陪伴我的'成長(zhǎng)。
記得有一次，我要去學(xué)古箏，吃完飯，我突然有點(diǎn)惡心，來(lái)不及跑到廁所里，一下子吐到了地板上，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)擦地板。我和爸爸媽媽都以為我只是吃多了，吃點(diǎn)清淡的就好了。那天半夜起來(lái)上廁所，我回到床上繼續(xù)睡覺(jué)，可那種感覺(jué)突然一下子又涌到了心里，我坐了起來(lái)，沒(méi)有驚醒爸爸媽媽?zhuān)倚南雱e驚醒他們了，他們白天上班也挺累的，也許過(guò)一會(huì)兒就好了呢�？删驮谶@時(shí)，我又忍不住吐在了床上，這回爸爸媽媽醒了，趕緊把我抱到大床上，但是隨后我又肚子疼，爸爸媽媽趕緊把手搓熱給我揉肚子，讓我喝熱水，但是這些幾乎沒(méi)有什么用。
直到第二天早上，我仍然疼痛難忍，于是爸爸給我請(qǐng)了假，帶我來(lái)到了兒童醫(yī)院看病，掛號(hào)、檢查、抽血，終于得知我得了急性腸胃炎，每天都打針吃藥，經(jīng)過(guò)治療，我的病漸漸好轉(zhuǎn)，在參加一個(gè)同學(xué)生日會(huì)后，我又覺(jué)得肚子里翻江倒海，回到家吃藥時(shí)又吐了，此后我不敢不吃油炸食品，直到病好為止。
終于我的病完全好了，再看看爸爸媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲，我心想：我生病了，爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，關(guān)心我，我要感恩他們，我此時(shí)真想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。”
愛(ài)父母的作文 篇2
一個(gè)孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開(kāi)蛹?xì)�。不想，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，不久便死去。
蝴蝶務(wù)必在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類(lèi)不適當(dāng)?shù)膼?ài)，反成埋葬它的墳?zāi)�。蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長(zhǎng)的溺愛(ài)，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使她們永遠(yuǎn)無(wú)法騰飛。正如著名的詩(shī)人汪國(guó)真所言：“怕只怕，愛(ài)也是一種傷害�！蹦鐞�(ài)成傷，歷史上不乏先例。仲永5歲能詩(shī)，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛(ài)之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國(guó)無(wú)方，西晉王朝走向亡。無(wú)論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛(ài)的惡果�！皩櫋�，是寶蓋下方的一條龍，這龍是無(wú)法騰飛的龍啊！
相反，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，不但不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，還有利于孩子的成長(zhǎng)。王羲之年幼時(shí)，她的父親便教她習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書(shū)驛；曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)；巴頓的父親要求她每早苦讀，造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長(zhǎng)并非不愛(ài)孩子，只因她們清楚，寵溺不是正確的愛(ài)，縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害。
可悲的是，當(dāng)今的某些父母卻不明白這個(gè)道理。孩子矯揉造作，說(shuō)這是天真可愛(ài)；孩子揮霍浪費(fèi)，說(shuō)她將來(lái)準(zhǔn)掙大錢(qián)；孩子口出狂言，說(shuō)胸有大志；孩子要摘月亮，這些父母就能夠去找梯子。殊不知，這樣做只會(huì)使孩子獨(dú)毒驕嬌，自由放任，不懂長(zhǎng)幼尊卑，缺乏群眾觀念。如此愛(ài)出來(lái)的“小皇帝”，將來(lái)只怕是誤已、誤家、誤國(guó)的'“昏君”！
家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài)，不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頻頻的叮囑，孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)諄諄的教誨�！�?yàn)橹挥羞@樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長(zhǎng)；只這樣，愛(ài)才不是一種傷害。
愛(ài)父母的作文 篇3
父母的愛(ài)作文850字
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們向父母說(shuō)三個(gè)字“我愛(ài)你”，并以這件事作為習(xí)作題材。
回到家，打開(kāi)書(shū)，看了看作文要求，一段清晰的文字映入眼簾，是啊，從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呀。啊，我要把爸爸媽媽比作辛勤的園丁，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽甜甜的微笑，爸爸做的，香噴噴的雞翅。啊，我要把爸爸媽媽比作“靈魂的工程師”，忘不了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)地的嬰兒到一個(gè)成熟懂事的少年，父母用盡了多少心血和汗水呀。忘不了，父母掰著我那嫩嫩的手兒，數(shù)123.啊，我要把爸爸媽媽比作路標(biāo)，在我迷失方向的時(shí)候。忘不了，在我不小心摔倒的時(shí)候，爸爸溫馨的責(zé)備，媽媽溫暖的懷抱。忘不了，在我遭遇到失敗時(shí)，爸爸媽媽不住的安慰，忘不了……
我還記得，那是一個(gè)深冬的夜晚，媽媽在為我輔導(dǎo)功課，我困極了，真想拿兩根火柴棒支在眼皮上。這時(shí)，媽媽指著一道應(yīng)用題讓我做，并耐心的`幫我解題，最后媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又出了一道讓我去做，我還是不會(huì)，媽媽生氣了，罵我：“你是咋學(xué)的，這么基本的題都不會(huì)，你上課干啥去了�！眿寢寶獾冒盐倚膼�(ài)的書(shū)包都摔了，我沒(méi)吭聲，只是不住的擦著眼淚，“啪”的一聲，媽媽冰冷的手重重的落在了我的臉上，我驚呆了，用著一雙無(wú)辜的眼睛望著一旁發(fā)怒的媽媽。我感覺(jué)到，媽媽的手在發(fā)抖，身體在顫抖…一會(huì)，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的蓮子粥，顫抖著對(duì)我說(shuō)：“媽媽錯(cuò)怪你了，乖孩子�！痹瓉�(lái)，媽媽給張老師打了個(gè)電話(huà)，原來(lái)我們還沒(méi)有小數(shù)加減法。我第一次看到一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落了淚……
想到這里，淚水漸漸模糊了我的眼眶……
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊打來(lái)了洗腳水，幫媽媽把腳浸在水中，激動(dòng)的說(shuō)了一聲；“我愛(ài)你”，媽媽先是一愣，接著說(shuō)：“寶貝兒終于長(zhǎng)大了�！蔽夷昧艘粭l柔軟的毛巾，替媽媽擦干了腳，換上了舒適的拖鞋。而媽媽卻背過(guò)臉去，悄悄地落著淚。
愛(ài)父母的作文 篇4
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是默默的，就藏在一句叮囑中，一個(gè)動(dòng)作中，只要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，就能看到父母的愛(ài)隨處可見(jiàn)。
記得在這學(xué)期里的'一天，我吃了一些不衛(wèi)生的東西，夜里，我連續(xù)吐了十幾次，但是，我都沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)滤麄兯缓糜X(jué)�？删驮谶@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我頭很暈，剛才吐了十幾次�！眿寢屄�(tīng)了，非常著急，趕緊叫爸爸起來(lái)，給我泡藥，這藥雖然很苦，卻藏著父母對(duì)我那濃濃的愛(ài)。我喝下了藥，又吐了幾次，然后就躺在床上睡著了，爸爸媽媽雖然安心了點(diǎn)，可躺在床上卻怎么也睡不著覺(jué)。早上我起床看見(jiàn)爸爸媽媽都成了“熊貓眼”，媽媽打了一個(gè)電話(huà)向班主任請(qǐng)了個(gè)假，然后讓爸爸在家陪我，在家里，我吃完早飯，吐；吃完中飯，又吐。下午，爸爸帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴，開(kāi)了藥，我身體就舒服多了，沒(méi)過(guò)多久，我恢復(fù)了健康。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我以后一定會(huì)回報(bào)你們的，我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)父母的作文 篇5
爸爸媽媽都很愛(ài)我，但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽?xiě)牙锢_(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。
這就是我父母的愛(ài)，母親的.愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
愛(ài)父母的作文 篇6
人人都說(shuō)父母的愛(ài)是大海，我們回報(bào)給父母的愛(ài)太淺太淺，就象小溪。
父母的愛(ài)各式各樣，有的是嚴(yán)格的愛(ài)，有的是溺愛(ài)，有的愛(ài)讓人獨(dú)立自信，有的愛(ài)讓人輕松愉快我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业母改附o我的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
先說(shuō)母親的愛(ài)吧，母親對(duì)我要求嚴(yán)格，是一種嚴(yán)愛(ài)。她不停地鍛煉我獨(dú)立自主的能力，從第一次讓我自己拿錢(qián)買(mǎi)酸奶到讓我獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)菜，從幼兒園讓我自己認(rèn)路走回家到上學(xué)后自己坐車(chē)回家，從燒開(kāi)水到?jīng)_牛奶，從揀菜、洗菜到切菜、炒菜是母親一次又一次地放手讓我去嘗試做各種各樣的事情，是母親讓我在嘗試中得到鍛煉，是母親讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
母親不僅鍛煉我的'獨(dú)立能力，還非常注意保護(hù)我的眼睛。記得有一次，我因?yàn)榭磿?shū)看到精彩處舍不得放下書(shū)睡覺(jué)，在床上打手電筒津津有味地偷看書(shū)。后來(lái)，門(mén)咔嚓一聲，母親進(jìn)我房間了，我連忙關(guān)了手電筒睡好。雖然母親已經(jīng)看到我的罪行，但她只是心疼地說(shuō)：要保護(hù)好眼睛，一日到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼鏡�。空f(shuō)完她便坐在我的床邊，輕輕地給我做眼操。
父親的愛(ài)讓我快樂(lè)。和父親在一起，我的身心都是一片輕松。他陪我玩，陪我做實(shí)驗(yàn)，即使他明知道是不可能成功的實(shí)驗(yàn)，他不但不反對(duì)我去做，而且還會(huì)陪著我一起做。而講歷史，講笑話(huà)似乎是父親的責(zé)任，他總能逗我開(kāi)心。父親會(huì)給我很多的自由，有時(shí)母親管我，父親會(huì)反對(duì)，他認(rèn)為母親是打著我為你好，將來(lái)你一定會(huì)感謝我的旗號(hào)讓我做我不太想做的事情。父親總是希望我每日開(kāi)開(kāi)心心地生活。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親和母親都不太看重。如果我考好了，他們也不會(huì)立刻表?yè)P(yáng)；要是考差了，他們也不會(huì)批評(píng)，而是幫我尋找錯(cuò)誤的原因。記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)不理想，母親沒(méi)有批評(píng)我，她知道我考砸了心里不好受，她幫我分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我把學(xué)習(xí)潛力變?yōu)閷?shí)力。而當(dāng)我告訴父親成績(jī)時(shí)，父親聽(tīng)了沒(méi)有一絲的不高興，而是幽默對(duì)我說(shuō)：恭喜你有更大的提升空間。
有時(shí)，父母的愛(ài)，只是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，我在一件件小事中感受到父母對(duì)我深深的愛(ài)。
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