有關(guān)于感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)于感恩的作文1
五月十日，五月十二日，每個(gè)日子都很特殊。母親節(jié)和大地震，兩個(gè)同樣帶著感恩的節(jié)日，就這樣一前一后地來(lái)臨了。前者，是對(duì)天下最偉大情感——母愛(ài)的謳歌；后者，是對(duì)偉大堅(jiān)強(qiáng)靈魂的追憶懷念。一個(gè)是西方的洋節(jié)日，一個(gè)是中華民族共同的傷口。他們是這樣的不同卻又緊緊聯(lián)系，不屈的民族魂和動(dòng)人的母親情，哪個(gè)更重些？他們一樣重，一樣感人肺腑，一同是這廣袤大地上最偉大，最無(wú)私的的感情。
站在5月11日，站在這兩個(gè)特殊的日子中間，回頭看，是大片的康乃馨和全球億萬(wàn)媽媽的笑臉；向前望，是廣大龍的傳人一同悼念，一同落淚的動(dòng)人場(chǎng)景，他們胸前佩戴的小白花在閃閃發(fā)光。那么，站在今天，我們是不是該做點(diǎn)什么呢？一束花？一份禮物？一個(gè)擁抱？一滴熱淚？不，這些都不足以讓我們牢牢銘記今天。那么我們應(yīng)該做些什么呢？其實(shí)，什么都不用做，只需要留下10分鐘，靜靜地，將回憶中的畫(huà)面翻出來(lái)，再感受一次那種大愛(ài)無(wú)疆帶來(lái)的震撼，將媽媽的快樂(lè)、心酸、勞苦、幸福通通回想一遍，牢牢地記著媽媽的好，記著中華民族的團(tuán)結(jié)。
有時(shí)，回憶是對(duì)逝者最大的紀(jì)念，對(duì)生者最大的安慰。
是的`，回憶代表著過(guò)去，而我們都要邁向未來(lái)，但我們不應(yīng)該忘記過(guò)去，忘記感恩，忘記回報(bào)。過(guò)去的歷史是對(duì)明日未來(lái)的最重要的奠基，有了過(guò)去，有了傷痛，我們才會(huì)改正自己，完善自己，是我們的未來(lái)更美好。
母親·祖國(guó)，兩個(gè)同樣有著博大情懷的詞語(yǔ)，就在今天這一刻交匯；
昨天·明天，一個(gè)代表過(guò)去，一個(gè)代表未來(lái)的不同的時(shí)間，被今天所緊緊聯(lián)系在一起；
快樂(lè)·悲傷，兩種截然相反的心情，在這一天同時(shí)出現(xiàn)在每個(gè)人的心里。
銘記昨天，把握今天，期冀明天，讓我們帶著一顆感恩的心，在歷史的長(zhǎng)河中穿行。
有關(guān)于感恩的作文2
感恩，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的'身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎�？”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應(yīng)和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現(xiàn)在想起來(lái)，父母怎會(huì)不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜�，想想你們的父母這一輩子為了誰(shuí)？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話(huà)給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！ 日記日記
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
有關(guān)于感恩的作文3
古人說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)人最起碼的品德。父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的培育之恩，同學(xué)的協(xié)作之恩，祖國(guó)的呵護(hù)之恩，自然的賜予之恩……這都是我們要記住并且要報(bào)答的恩情。擁有一感恩的心，是種美好的感情，學(xué)會(huì)趕恩是一種高尚的品質(zhì)，是每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。學(xué)會(huì)了感恩，我們才會(huì)體會(huì)到幸福，我才體會(huì)到快樂(lè)，才會(huì)肩負(fù)起重任。心存感恩，我們?nèi)松纹涿篮�。懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)，生活，讓自己快樂(lè)，更讓別人快樂(lè)！但是，我不知道家長(zhǎng)是怎么理解感恩的？……為此我采訪了我的媽媽?zhuān)屗齺?lái)解答我的種種困惑。
問(wèn)：您對(duì)感恩這倆個(gè)詞是怎么理解的？
答：我任為是這樣的：孩子不一定用自己的很多的金錢(qián)來(lái)報(bào)答自己的媽媽爸爸的，是用自己的心來(lái)報(bào)答的，孩子自己成績(jī)也是感恩的禮物之一！
問(wèn)：您對(duì)自己的孩子的孩子有什么希望呢？
答：其實(shí)天下的母親都是一樣的，希望自己的孩子能考上好的中學(xué)`好的.高中`好的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后能找到好的工作。這也就是我們家長(zhǎng)一生的最大愿望了！
問(wèn)：那您希望自己的孩子在您過(guò)生日的時(shí)候，送您什么禮物呢？
答：我希望我的孩在我過(guò)生日的時(shí)候送我一張滿(mǎn)分的考卷就是我的愿望！
問(wèn)：您給您的孩子在感恩這一方面打多少分呢？
答：要說(shuō)給自己的孩子打分呢？做為一位母親來(lái)說(shuō)肯定要坦護(hù)自己的孩子這一方，但是，對(duì)我的孩子來(lái)說(shuō)我要給他打100分，我肯定沒(méi)有坦護(hù)他！
問(wèn)：您的孩子真的有這么好嗎？
答：是的。他真的有這么好，就用3、8婦女節(jié)這一件事來(lái)說(shuō)吧：他早在半個(gè)月前就用自己的壓歲錢(qián)來(lái)定了一盆花送給我。由此可見(jiàn)他是多么的好！
感恩是一幸福種快樂(lè)，感恩是一種美德，感恩是一種品德，感恩是一種幸福，感恩是一種說(shuō)不出的感覺(jué)！
有關(guān)于感恩的作文4
銘記—感恩
2008年5月12日，川有巨災(zāi)，國(guó)有大殤。
5.12四川汶川大地震發(fā)生后，一幕幕震撼人心的搶險(xiǎn)救災(zāi)場(chǎng)面不僅牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心，同時(shí)也震撼著每一個(gè)人。其中，有一張令人感動(dòng)的照片引起了人們的關(guān)注和好奇。畫(huà)面是：在北川一片四周塵土飛揚(yáng)的廢墟旁，一個(gè)滿(mǎn)臉是血的北川漂亮小男孩躺在擔(dān)架上，用他那稚嫩的右手，向救他的解放軍戰(zhàn)士敬了一個(gè)虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。這個(gè)嫩氣未脫的孩子就是朗錚，一個(gè)年僅五歲的孩子，正是他這個(gè)不經(jīng)意的感恩之舉，震撼了全世界！
自從汶川大地震發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，經(jīng)受了巨大的磨難，朗錚的敬禮之所以感人，就是因?yàn)樵谒仔〉男撵`深處感恩之花在悄然開(kāi)放。這個(gè)可愛(ài)的小男孩的`敬禮之舉將永遠(yuǎn)鉻在人們的腦海里，多么感人的畫(huà)面�。�
朗錚雖然年僅五歲，可他卻是我們的好榜樣，從他身上，我看到了金燦燦的“感恩”二字，是啊，為人處世，應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)你的人表示感謝。
還有一位這樣的老人，他，衣衫襤褸；他，食不果腹，可是，“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，使他也成為感動(dòng)中國(guó)的一員。近日，東莞石龍鎮(zhèn)一個(gè)義賣(mài)捐款點(diǎn)出現(xiàn)感人一幕：一位老乞丐向?yàn)?zāi)區(qū)捐出身上所有的80元錢(qián)。他說(shuō)：“向社會(huì)討了這么多年，也該向國(guó)家捐點(diǎn)了�！卞X(qián)，微不足道；話(huà)，更樸實(shí)得掉渣，這樣的老人怎能不叫人銘記呢？
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)該向小朗錚和那位老人學(xué)習(xí)，是他們的舉動(dòng)深深的感染著我們每一個(gè)人，也深深地印在了我的腦海深處。
愿我們都學(xué)會(huì)去感恩，去回報(bào)——銘記感恩吧！我的朋友們……
有關(guān)于感恩的作文5
當(dāng)你對(duì)別人說(shuō)了一聲“謝謝”，你的心里在想什么?你能不能知道，別人的心里又在想些什么?
也許你不知道，當(dāng)你說(shuō)了一聲“謝謝”的時(shí)候，別人會(huì)感覺(jué)付出的辛苦都是值得的。這一聲“謝謝”就這樣融進(jìn)了他的心靈。能夠讓兩個(gè)素不相識(shí)的人，因?yàn)橐痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”成為好朋友。
我們的父母在炎熱的夏天，頂著熱辣辣的太陽(yáng)，在農(nóng)田里干活。他們是在用辛苦的汗水去換來(lái)甘甜的糧食。這種時(shí)候，他們多么渴望一個(gè)來(lái)自心靈深處的微笑。而我們只需要拿上水壺，帶上碗，把甘甜的涼水捧到他們手上，說(shuō)上一句：“爸爸媽媽辛苦了，歇一歇，喝口水吧!”相信爸爸媽媽一天的疲憊就會(huì)煙消云散。
雖然我們沒(méi)有說(shuō)“謝謝”，但我們這種感恩的舉動(dòng)，就會(huì)讓父母的心里比吃了蜜還要甜。這就是感恩，我們要感恩自己的父母，是父母為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們最安全的港灣。在下雨的時(shí)候，父母是我們頭頂?shù)哪前延陚�。在起風(fēng)的時(shí)候，父母是我們身上保暖的`衣服。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，這種感恩就像一絲清風(fēng)，輕輕吹散了父母的勞累。
下課的時(shí)候，一位同學(xué)在我們身邊匆忙的走過(guò)，他不小心碰到了正在寫(xiě)作業(yè)的你。這種時(shí)候，他的一聲“對(duì)不起”，你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)化干戈為玉帛。他的心里會(huì)升騰起一種感恩，盡管我們的舉動(dòng)是那么的微不足道。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，也真得是一件非常容易的事情。感恩，就連一個(gè)三歲的小孩，都可以輕松的做到。感恩是我們每個(gè)人臉上的微笑，是我們每個(gè)人口中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，是我們不經(jīng)意的一舉手一投足。這就能夠讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!
有關(guān)于感恩的作文6
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。”我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完老師的恩情！
9月10日是教師節(jié)，送給老師什么禮物好呢？送花是給老師最好的禮物。學(xué)校門(mén)口到處都是賣(mài)花的，我在人群中擠來(lái)擠去，終于走到一個(gè)小攤前，左挑右選地買(mǎi)了一束康乃馨，因?yàn)槲矣X(jué)得老師就像是我們的媽媽一樣。
走到教室，我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著花。羅啟豪的桌子上放著一大束鮮艷的花，我問(wèn)他：“你只有一束花，是送給譚老師，還是送給陳老師呢？”“都送�！彼^也不抬地說(shuō)：“為什么只送語(yǔ)數(shù)老師呢？難道其他科的老師就不是老師嗎？”我頓時(shí)感到羞愧，因?yàn)槲抑毁I(mǎi)了三束花，準(zhǔn)備送給語(yǔ)數(shù)英三科的老師。
第一節(jié)課是信息技術(shù)課，同學(xué)們都捧著鮮花向教室跑去。其中羅啟豪跑在最前面，舉著一束大大的`花，臉上洋溢著歡笑。突然，羅啟豪的鞋帶散了，只見(jiàn)他小心翼翼的放下花，彎下腰系鞋帶。正巧，在這時(shí)候蘭曉雨和張柏舟追打著跑過(guò)來(lái)了。蘭曉雨一不小心，踩著了羅啟豪的花。他還沒(méi)來(lái)得及道歉，羅啟豪就跳了起來(lái)，一把抓住蘭曉雨，哭喊著說(shuō)：“你為什么踩壞我的花？你為什么踩壞我的花呀？你知道不知道，今天是教師節(jié)，今天是教―師―節(jié)！”
我不能袖手旁觀呀，于是便把自己的花遞到羅啟豪面前，說(shuō)：“行了行了，別哭了，你把我這束花那去吧，我另外再去買(mǎi)�！薄安唬彼亮瞬翜I說(shuō)，“你的花只能表達(dá)你的心意，我要送自己的花才有意義！”我頓時(shí)熱淚盈眶，我努力克制住，不讓眼淚流下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，便轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚。
就在我轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚的那一刻，我真正領(lǐng)悟到了羅啟豪感恩的心！我相信，他的言行深深打動(dòng)了老師和同學(xué)，這，也是送給老師最好的禮物。
有關(guān)于感恩的作文7
花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書(shū)包站在教室門(mén)口，小心翼翼的向里面張望著，任憑父母怎么勸說(shuō)，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽�！拔也唬也�！”我哭喊著。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)老師，張老師。她的出現(xiàn)，使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的知識(shí)，成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆，帶我啟航，駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中。
揚(yáng)帆
她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén)，短短的'頭發(fā)，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。
三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開(kāi)學(xué)那天，我看到這位老師時(shí)，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛(ài)滲透了我的每一方面，在學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至。
每當(dāng)我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí)，不管多煩多忙，她都會(huì)放下工作，樂(lè)呵呵的為我講解。她尊重我，從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我。
她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆，在知識(shí)的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳老師的嚴(yán)厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護(hù)的我，初到六年級(jí)，真有些不適應(yīng)。
他對(duì)我的不滿(mǎn)意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我，因?yàn)樗岬膯?wèn)題我總不會(huì)，可現(xiàn)在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風(fēng)浪，毫不畏懼。
我的老師，不僅僅只有以上三位，學(xué)校的每位老師都是我的恩師，他們教書(shū)育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄�，才出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記她——黃�。�
有關(guān)于感恩的作文8
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业娜松鷷r(shí)刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì)讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的'眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì)忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì)默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給我的母親。我的母親是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，讓我的母親站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到我的母親嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩我的母親吧。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛(ài)的奇跡。
有關(guān)于感恩的作文9
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中總是存在著各種各樣的感動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮快樂(lè)的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過(guò)他的《我為什么而活著》，就會(huì)感覺(jué)到這位老人睿智的目光和感恩世間萬(wàn)物的心。
我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛(ài)，去追求……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。“我的手還能活動(dòng)，我的大腦還有思維，我有終生追求的`理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有;一根能活動(dòng)的手指、一個(gè)能思考的大腦……這些都讓他感到滿(mǎn)足，并對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心。因而，他的人生是快樂(lè)的。
真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富，讓我們的精神富有。
誠(chéng)然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)對(duì)挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
有關(guān)于感恩的作文10
有人說(shuō)，母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)，在里面自由自在地翱翔。我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著。有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無(wú)私的，正如孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 母親�。∧樕系陌櫦y日益增多，一絲皺紋，就是您為我費(fèi)的一絲心血，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)變，變了的卻是您那面容，愛(ài)的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在，世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài)，你這和煦的春風(fēng)，吹過(guò)了大地，喚醒了萬(wàn)物。
感謝您這么多年的照顧，每當(dāng)我生病時(shí)，您都會(huì)親自送我去醫(yī)院看病，細(xì)心地照顧我。每當(dāng)我有困難時(shí)，您都會(huì)親自送我去醫(yī)院看病，細(xì)心地照顧我。每當(dāng)我有困難時(shí)，您都會(huì)盡自己最大的'力量幫助我。而且每次您有什么好吃的，好玩的，好穿的，都讓給我。每次當(dāng)我不高興的時(shí)候，您都會(huì)像哄小寶寶一樣哄我開(kāi)心，直到我高興為止。
如今，我懂得了“感恩”的含義，于是，我知道了，我要讓感恩之心常駐心間。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一秒開(kāi)始，我要感恩父母，孝敬父母，當(dāng)父母生病時(shí)，在她身旁照顧她，這是感恩；當(dāng)父母煩惱是，我們替他分憂(yōu)解難，這就是感恩；給父母洗腳洗臉，幫父母做點(diǎn)自己力所能及的事，這也是感恩�。� 感恩并不難，只要你有這份心，并行動(dòng)，這就是好樣的。讓感恩的人像花兒一般多，像花兒一樣永遠(yuǎn)傳承下去，讓感恩父母成為每個(gè)人都去做的事！那人間就會(huì)更加美好。
母親，我愛(ài)您！
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