暖感恩的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暖感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暖感恩的作文 篇1

　　首先想到的是一首詩，暖暖，是這首詩中作者思念、懷戀的女孩。詩句已經(jīng)記不清，但是，“暖暖”這充滿詩意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。

　　在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過后，我們或許會有一種歲月蹉跎后的凄楚、無奈，或許會有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會有一些美麗的記憶，溫暖著你我。

　　感嘆人生，雖然天空中沒有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過；但是，我會永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。

　　又想到了我們許多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場景，熱鬧的場面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)�；腥活I(lǐng)悟，年少時候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。

　　那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽光，卻不知道遠(yuǎn)方的季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢想是什么。

　　那時的恩師，正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。

　　更想到了給了我們無盡溫暖的母親。

　　母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的.溫暖真情。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，“誰言寸草心，報得三春暉”。有一天，我們也許會離開母親，為事業(yè)、為夢想，走天涯，闖天下，但是，無論我們遇到怎樣的人生坎坷，無論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功，我們都不能忘記報答母親。

　　走遍天涯海角，我們或許會感受到人間無數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！

　　暖，這是一個最讓人激動、心酸的詞語，也是一個最讓人激動、幸福的詞語，也是一個最富有詩意的詞語。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個詞語。

　　我們感恩太陽，給了大地萬物以陽光和溫暖。

　　我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！

　　我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！

　　暖感恩的作文 篇2

　　人人都要有一顆感恩的心，《為愛挺直》一文正折射出這個道理。文章主要寫了母親為了生計起早貪黑，背駝得厲害。奇怪的是每當(dāng)風(fēng)雪來臨時，母親總是用力挺直脊背。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他終于察覺到：母親的背為愛挺直！他立即去老家接媽媽并且用腳踏車馱媽媽，挺直脊背，為母親幫擋風(fēng)讓她感到很幸福。

　　感恩是親人間愛的傳遞，濃濃的親情縈繞在心田，讓我們被幸福與感動包圍著。那天，天灰蒙蒙的，心陰沉沉的，媽媽頭痛不已，在床上躺了一下午。到了晚上仍然起來，也沒有什么胃口。我知道該我出動的時候了。我熱了一碗粥，夾了一些咸菜，來到媽媽身邊，扶媽媽坐起來。聽到碗筷碰撞的聲音，看著媽媽欣慰的笑容我心里甜滋滋的。往常都是媽媽照顧我，而現(xiàn)在媽媽生病了，我也能照顧她了，這不正是上演著一幕“烏鴉反哺”的動人畫面嗎？這碗筷交響曲奏出的是感恩的贊歌。

　　感謝母親給了我們生命，感謝社會給我們溫暖。一聽到玉樹同胞受災(zāi)的消息，國家領(lǐng)導(dǎo)人冒著余震不斷的危險去災(zāi)區(qū)慰問他們，幫助災(zāi)區(qū)人們樹立重建家園的.信心。在為玉樹的募捐活動中，黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人、著名的歌星、影星、企業(yè)家紛紛解囊相助。雖然他們捐款的錢數(shù)不一，但我知道那不僅僅是或多或少的鈔票，更是他們對受難同胞的關(guān)愛和祝福，表現(xiàn)了他們要與災(zāi)區(qū)人們齊心協(xié)力共抗災(zāi)難的高尚情懷。同時，這也是對社會的一種回報，一種感恩。

　　暖感恩的作文 篇3

　　上周星期五下午，學(xué)校請來了周恒老師為我們做“讓愛你的人為你自豪”主題演講報告會。五六年段的學(xué)生家長，以及各位老師都參加了這次感人的演講會。

　　演講在江校長的致辭聲中開始。在演講會上，周恒老師結(jié)合了同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活，通過極具感染力的故事與富有激勵性的話語，觸動了全場每個人的心靈，大家無不動容，黯然淚下。

　　當(dāng)周恒老師說到要感恩父母時，有的甚至淚如雨下，我們都不由陷入沉思。是��！父母撫養(yǎng)我們長大，為我們犧牲了多少，可我們作為兒女的卻渾然不知，別說是回報父母，能讓父母少操心就不錯。有時我們還與父母頂嘴，使父母傷心。這些難道是我們對父母的.回報？

　　最令人感動至深的便是師生互動環(huán)節(jié)，全場同學(xué)都爭先恐后地跑上前，深情地?fù)肀Ю蠋�，對老師說聲：“老師，我愛您！”全班同學(xué)集體向老師鞠躬，用最傳統(tǒng)的方式表達(dá)了對老師的愛戴。這也讓我明白：原來老師像父母一樣關(guān)心我們，呵護(hù)我們！當(dāng)家長與老師互動時，許多老師更是熱淚盈眶。是��！學(xué)生的長大便是老師最大的欣慰！

　　這時，周恒老師提出了“同學(xué)們上臺來表達(dá)對父母的愛”的倡議，同學(xué)們一個個奔向了講臺，表達(dá)出對父母的愛，有的同學(xué)當(dāng)面向父母致歉，懺悔，感謝父母的愛。面對這真真切切的親情，我們無不動容。

　　這次的演講會像一場春風(fēng)，滋潤著我們小苗的茁壯成長。相信我們會不辜負(fù)老師，父母的希望，取得優(yōu)異的成績，報答他們。