感恩之心優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩之心優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
感恩之心優(yōu)秀作文1
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛像一條長長的路，無論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好；父愛是一座高高的山，無論我有多大的困難，他總會(huì)成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無措時(shí)，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細(xì)雨，我細(xì)細(xì)聆聽你的.淳淳教誨，感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會(huì)忘記。在最無助的人生道路上，友誼是最持久的動(dòng)力，還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫暖和安慰；在最無奈的十字路口，你牽著我的手，堅(jiān)定信心，共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì)，感謝相遇！
鳥兒知道感恩藍(lán)天，小草知道感恩哺育他的大地，因?yàn)楦卸�，才有社�?huì)的和諧快樂，因?yàn)槎酶卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩之心優(yōu)秀作文2
感恩如同嬌嫩的花兒，需要真誠澆灌；感恩如同受傷的小鳥，需要細(xì)心呵護(hù)；感恩如同剛剛栽種的小樹，需要精心培育……
感恩是什么？感恩是王祥臥冰求鯉的.執(zhí)著；感恩是郯子鹿乳奉親的勇為；感恩是狄仁杰望云思親的深情。
我們要感恩什么？感恩大千世界 ；感恩蕓蕓眾生；感恩百善孝為先的道理；感恩小紅花，讓我們心曠神怡；感恩橡皮擦，讓我們及時(shí)更誤；感恩優(yōu)秀的同學(xué)，讓我們有奮起直追的決心；感恩學(xué)困的同學(xué)，讓我們有幫助他們的責(zé)任；感恩曾絆倒我們的石頭，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感恩高大的樹木，讓我們在盛夏中納涼……
感恩父母，是因?yàn)樗麄冊谀阄页晒χ畷r(shí)，告誡我們需戒驕戒躁；是他們在你我失敗之時(shí)，鼓勵(lì)我們東山再起，重創(chuàng)輝煌；是他們在幫我們掌握生命航船的方向……
感恩老師，是她們傳授給我們知識，教我們做人的道理；是她們讓我們成為將來的棟梁之才；是她們……
同學(xué)們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。感恩老師，感恩朋友，感恩祖國，感恩大千世界吧！
感恩之心優(yōu)秀作文3
一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。
百花叢中花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展，鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候，連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負(fù)仙子，一把搶過仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動(dòng)成果。
激烈的爭吵引來了精靈的注意，他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。
可愛的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說：“大家都是大自然母親的孩子，應(yīng)該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝，這樣花朵才會(huì)長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的`蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心，用真誠來回報(bào)幫助過自己的朋友。”
聽了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。
感恩之心優(yōu)秀作文4
清晨，沒露出一絲晨暉的窗外開始泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱而柔和。飄忽不定，輕盈的從天空中落了下來，似一個(gè)個(gè)降落人間的小精靈。給人無憂無慮，自由自在的觀賞感。
走出門外，外面早已是潔白的結(jié)晶，給室內(nèi)和室外涂抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不再如針尖，而如天空中冬精靈身上所穿著的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛，無邊無際，應(yīng)有盡有。我伸出手來迎接著這冬日的大雪，才知道雪精靈也是害羞的，還沒一會(huì)，它便在我的手中悄然變?yōu)榱怂�。我小心翼翼的捧著，閉上眼，似乎手中有什么特別的寶貝。
邁出了大雪中的第一步，便聽到了踩在雪上獨(dú)有的“咯吱咯吱”聲，奇特美妙，似乎我在欣賞著美的音樂。再次閉上眼，才感覺到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風(fēng)也變得有些溫暖，讓人不由的沉醉于其中，賞受著清晨的雪景。
再次睜開眼，卻忽的，一大堆雪落在了我的頭上，向上一看：喲！是樹！是老樹！雪精靈頑皮的'都快把老樹給壓斷了，老樹只好揉揉她的腰肢，讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。
雪精靈也是有感恩之心的，這不，它把自己融化，獻(xiàn)身于泥土，為春天積蓄勢力。等待著新一代的芽兒與花兒，綻放出它們幸福的笑臉……
感恩之心優(yōu)秀作文5
大家都知道，“我愛你”三個(gè)字是親情、愛情、友情的標(biāo)志，可是每個(gè)人卻只把這三個(gè)字“送”給情侶，而誰又對父母說過呢？
受父母滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。星期二，我們就上了有關(guān)感恩的課。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋熞婚_始就帶領(lǐng)我們一起朗誦了詩歌——《游子吟》。這首詩真是說得恰到好處，父母親對我們的愛是無窮無盡的。他們像一堵墻，為我們擋遮風(fēng)擋雨，遇到危險(xiǎn)時(shí)，還會(huì)為我們挺身而出，不惜一切地幫助我們。接著，老師講了幾個(gè)活生生的例子，深深地打動(dòng)了我們：
有一個(gè)六旬老父，不顧自己的身體，把自己的腎捐給了患尿毒癥的兒子。還有一個(gè)年輕的.媽媽，奮不顧身地跳進(jìn)鯊魚池挽救了自己的兒子。他們的理由都是：“兒子（女兒）是父母的全部。”
父母既能這么做，我們豈能不為父母多做些事？如果把父母的恩情看作理所當(dāng)然的，那就錯(cuò)了。感恩不一定感謝大恩大德，即使父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也應(yīng)回報(bào)�！对娊�(jīng)—小雅》說：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。”父母是這樣地愛我們。報(bào)答父母吧，父母給予我們的愛，我們一生都不能忘懷！��！
感恩之心優(yōu)秀作文6
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗�！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑椤⒛切┑胤�，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。
我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會(huì)讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了�！笔獠恢�，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨(dú)一無二的技能、專長，也許是很會(huì)某項(xiàng)專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負(fù)責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運(yùn)；一切會(huì)是自己滿意的.結(jié)果、一切會(huì)是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
相信自己，相信別人，相信這一切。一切都將為你大門，一切的順利、一切的考驗(yàn)都將替你的人生增添更多風(fēng)采。
感恩之心優(yōu)秀作文7
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進(jìn)，感動(dòng)與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機(jī)。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時(shí)光同步，生活充滿著陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創(chuàng)意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。
感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時(shí)而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個(gè)地球，我們都是地球人。與水同行，關(guān)注全球氣候變暖？自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān)，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的.陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。
時(shí)光賦予使命，感覺誠在交流。美的呼喚，山秀峰巒起，水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和分享精神食糧。思情感恩，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
感恩之心優(yōu)秀作文8
不知你是否聽說過這樣一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！眻�(bào)答父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的良知，多少人因自己沒有機(jī)會(huì)回報(bào)父母而抱憾終生。
我認(rèn)為父母之愛最偉大，是他們讓我們吃得飽穿得暖，讓我們能在寬敞明亮的教室里讀書。是他們給我們無盡的溫暖和細(xì)心的呵護(hù)。他們永遠(yuǎn)都是我們避風(fēng)的港灣。在我們還未出生時(shí)，父母日日夜夜盼著我們平安降生；出生后，又為我們生長發(fā)育擔(dān)心；入學(xué)后，又為我們的成績所操心。父母為了子女能夠健康的成長，他們?nèi)杖找挂苟荚诟冻�。父母之愛的偉大，不僅僅在于養(yǎng)育了子女，還為子女塑造了做人的根本。盡管父母對子女愛的方式各異，但他們的本意都是一樣的，都希望我們以后能成才。有一句名言：“母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子。”寫出了父母于子女不可分割的親情。父母可以為自己的子女付出一切。舉這樣一個(gè)例子：在某一個(gè)地方，突然森林失火，鳥媽媽為了保護(hù)孩子的安全，用自己的`肉體去保護(hù)小鳥們。森林里的火撲救后，鳥媽媽死了，可是小鳥們卻毫發(fā)未損。這讓我們感受到父母的愛是偉大的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
讓我們用一顆感恩的心去尊敬父母、孝敬父母吧！因?yàn)樗麄儗δ阌叙B(yǎng)育之恩、培育之情�。�
感恩之心優(yōu)秀作文9
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上，有一個(gè)年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說：“不，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心�！比珗鲛Z動(dòng)。就像現(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣，也許在外人眼里，她很煩，對所有事都事無巨細(xì)，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧，上面派數(shù)額，她卻讓我們自愿。可惜，46人無一響應(yīng)。她很為難，卻從不為難我們，因?yàn)椋斫馕覀�，理解我們的不情愿�?/p>
我背負(fù)著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個(gè)天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的'包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進(jìn)了我的心。我很感激她。 —我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的心，我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。
教師節(jié)快到了，祝崔老師健康快樂，事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成，萬事如意。
感恩之心優(yōu)秀作文10
我們會(huì)感恩嗎？有人會(huì)感恩。
春秋時(shí)期，楚莊王在舉行宴會(huì)之時(shí)，一陣風(fēng)，將蠟燭吹滅了，一名將士因酒后失態(tài)，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔纓，并告訴了楚莊王，楚王就命令所有人將盔纓摘下，使他逃過了尷尬的局面，這位將士心存感恩，曾多次救過楚王的性命，為楚國立下汗馬功勞�？礇]看見，這就是感恩的力量。
我在醫(yī)院見過一件事：一位婦女抱著一個(gè)小孩兒去看病，身上沒帶足夠的'錢，只好回家拿錢，突然有一個(gè)人給了她200塊錢，這位婦女對她感恩不盡，讓她留下電話號碼，有困難找自己�？礇]看見，這就是感恩的力量。
在學(xué)校里，有同學(xué)幫助了別的同學(xué)，被幫助的同學(xué)肯定想報(bào)恩。一本書中說：一位小學(xué)生借同學(xué)一枝藍(lán)色的蠟筆，用來畫天空，而那位同學(xué)只有一只紅色的蠟筆，小學(xué)生便畫了一片紅色的天空，說：“下一次，我借你藍(lán)色的天空�！�
在母親把你生出來那一刻——你有沒有想過報(bào)恩呢？如果有，那么我想你也會(huì)像在學(xué)校里或像在醫(yī)院里以及一切地方報(bào)恩的。
報(bào)恩很簡單，但要看你會(huì)不會(huì)報(bào)恩！
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