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精選感謝的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
繁星在夜空中閃爍，那跳動著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進(jìn)一成不變的世俗風(fēng)景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風(fēng)景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。
帷幕——爭執(zhí)
“哎呀，你煩不煩呀，”我皺著眉頭，極其不耐煩地說道，“我都說了我知道了，你能不能不要再在這里念了？！”說完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番。“我不過是擔(dān)心你罷了，干嘛要這么不耐煩？”她一邊說著一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的事我還不稀罕關(guān)心呢，你這是什么態(tài)度？”“我就是這種態(tài)度。再說了，我之前又不是沒有住過校。你就不要再瞎操心了�！蔽野欀碱^，回了一句。心中卻不停地嘀咕著：真是好煩啊，這個問題都已經(jīng)回答了多少遍了。想到這兒，我再次沖她道：“還有什么事嗎？沒事就出去。我還要寫作業(yè)呢！”“你這是什么口氣？”她萬分生氣地質(zhì)問我到，“我好心關(guān)心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語調(diào)不自覺地向上揚(yáng)了幾分，濃濃的不開心�！昂湍阌惺裁搓P(guān)系？”“和我有什么關(guān)系？！”她的語氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨著她。
牽手——月下趕路
月亮被厚厚的云層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上，偶爾會被幾個路過的行人急匆匆地?fù)踝。笥滞现粋�漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨(dú)自在這條路上走著，一前一后，默不作聲。
在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴著，偶爾也會劃過的蟬鳴聲打破了寂靜�；璋档臒艄獯蛟谒哪樕贤队诚律顪\不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，為她平添了一份老色。燈光撒在她的發(fā)間，平日里被黑發(fā)深深埋藏的'銀發(fā)，也一一發(fā)掘了出來。那反射著的銀光就這么直直地刺進(jìn)了身后人的眼中，深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯著的寒風(fēng)吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無其事的抓住她的手，向前走著。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖，肩并肩的走著，直至被黑暗吞沒。
……
感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風(fēng)景！
感謝的作文 篇2
在我的人生中，有許許多多的人，但有一個人，一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。
他叫鞏家旗，個子中等，臉圓圓的.，身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼，每天都笑呵呵的。
記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了十道題，然后說：“誰做不完就不能回家�！笨旆艑W(xué)了，我就剩一道題了，可是這道題太難了，而這時，鞏家旗已經(jīng)寫完了。我想問他一下，可又不敢。
正當(dāng)我猶豫的時候，放學(xué)鈴打了，寫完的同學(xué)都出去了，班里就只剩下兩三個同學(xué)。我覺得留下來很丟人，于是，心里就像一個天使和惡魔一樣在斗爭。惡魔說：“老師又不知道你完沒完，干脆回家寫得了�！碧焓褂终f：“不行，你必須留下，寫完了再走，要不然老師會罵你的�！倍@時，惡魔又說：“管他的，要是你回去晚了，爸爸會打你的�！碧焓褂终f：“那也不行，你不能騙人�！�
但最后，惡魔打敗了天使，我走了。我剛跟上隊(duì)伍，鞏家旗就說：“李世軒，你不是在做一道難題嗎？怎么這么快就想出來了？”我說：“誰叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我寫完了�！膘柤移煺f：“騙人，老師不在教室�！蔽夷樇t了�！白�，我跟你一塊兒回教室，給你講那道題。”鞏家旗說。鞏家旗還沒等我說同不同意，就把我拉回了教室。
等我坐到位置上，鞏家旗就開始講了，他把思路講得非常細(xì)，每一步都講。最后，他讓我寫下來。我寫完了，他一看，說：“不對，你看……”他又給我講了差不多半個小時，而且，他本來可以走，卻又和我一塊兒留了下來。過了十分鐘，這道難題我終于解開了，于是，我把作業(yè)一交到講臺上，就和鞏家旗一起哼著小調(diào)，手拉手得走了。之后，我再有不會和不懂的題，他都會給我一心一意地講。
這是我的我認(rèn)為他是我的提燈的人，他學(xué)習(xí)很好，總幫助我，所以我想對他說一聲“謝謝”。
感謝的作文 篇3
在我的記憶深處，埋藏著一直未曾說出的感謝……
記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點(diǎn)等著媽媽�？墒�，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望著一個個同學(xué)被父母陸續(xù)接走，我無奈地?fù)u搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著，雨水打濕了我的衣服，我無助地看著來來往往的車，淚水奪眶而出。此時，我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹，你怎么沒打雨傘��？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答�！翱斓轿业膫阆聛戆桑∥宜湍慊丶��！贝蠼憬銣厝岬卣f。此時的我激動得不知說什么好，乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文！”這時媽媽騎著車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家里，我趴在窗邊，望著外邊被雨包圍著的世界，眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時候降臨在我的.身邊，讓我感到無窮無盡的溫暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了說聲“謝謝”。
事情雖然過去好長時間了，但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內(nèi)心最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
感謝的作文 篇4
待人時的誠懇是一種善良，關(guān)切的話語是你給的禮物，滿面的笑容，即使布滿冗碎的皺紋，也是一種幸福。
離行在鄉(xiāng)間，沖蕩著的激流飛快的流過，四周都飄蕩著濃濃的土家氣息。伴隨您一塊離開這古樸特色的鄉(xiāng)間小村。這熱情好客的農(nóng)家婦人，這沁人心脾的農(nóng)村氣息。幾日的游玩，讓我流連忘返。我坐在一輛破舊的公交車上，看著一路的.風(fēng)景，只見那肆虐的風(fēng)吹打著我的臉龐。
您忽然問我：“玩得開不開心！”您溫順的話語，一流流暖意都已流進(jìn)了我的心窩。我微微的笑了笑，顯現(xiàn)出一個孩童該有的稚嫩氣息。無意間，只見您也淡淡的一笑。您的微笑，像一道道不滅地幸福水柱，它是熱的，暖人心夷。
風(fēng)正無情的拉攏我的臉，它越來越大，吹得樹葉像雨一般盡情的揮灑，吹得我的細(xì)發(fā)凌亂不堪。您神情不慌不忙，一手提著水果袋，另一只手忙于卷您的寬袖，我耷拉著臉，這天氣枯燥的令人分外難受。忙完后，只看您的手臂細(xì)瘦得真令人難以捉摸，繁雜的手毛給您這雙慘白的手增添上了鮮明的對比，好似毛孔腐爛般。手中的皺紋，一晃而過，只留出個皮包骨。當(dāng)您的在關(guān)窗時，您整張臉蜷縮在一塊，生出了幾道生硬的皺紋。這玻璃窗有些生銹，大概是時間長，被氧化了吧！你艱難的抓著窗上的把手，使出你全部的力氣，往里拉。手背上的細(xì)骨浮出表面。過了一會，您終于把它關(guān)緊了。您的臉蒼白得很。聽著您不緊不慢的呼吸聲。我知道，您把痛楚。勞累影藏了起來。即使關(guān)個窗也顯得費(fèi)力。你總是站在我的角度思考，即使你坐車會頭暈，你也不會讓我著涼，我在您的呵護(hù)下成長，所以在我的心目中你總是那么的慈愛。
我看著趕忙說了一聲：“風(fēng)真大。”您于是靜靜的坐在那，直到回家。
這位淳樸的人就是我最敬愛的爺爺。爺爺生平就是位豁達(dá)，樂觀的人，所以微笑是您展現(xiàn)最慈愛的一面，即使病魔在侵蝕您不摧的肉體，您的臉上仍然掛滿了笑容。當(dāng)時您從醫(yī)院里回了家，一家子在酒席上吃團(tuán)圓飯。我看著您躺在床上，蒼白的臉，您著背，孤寂的您在這過完了一生。
今天趕上這個特殊的日子——清明節(jié)。我想帶上我的祝福，問您過的好嗎？
您是多么有智慧的一個人，四處闖蕩在某處某地。
小時候，我在我們家大庭院里東跳西跳，常常抱著大柱子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不小心用力過猛，整只手變得一只長，一只短，我大哭，惹得爺爺，停下手中的活便來找我。不停的問：“手痛啊！”爺爺懂些醫(yī)術(shù)，喀吱一聲，手就接了回來。盆栽都樂開了花，夸著我這為好爺爺。
現(xiàn)在回想起，可真是記憶猶新。我的淚在您那以流盡了，在您臨走前也未能第一時間對您說一句謝謝，真想看著您向您鞠躬，真誠的講一句謝謝您，爺爺！
感謝的作文 篇5
后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個人人痛恨的“別人家的孩子”。
“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點(diǎn)呢？”家長的訓(xùn)斥。
我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。
直到，她寫了一篇作文，是寫人的。
她寫的是我。一個失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。
我知道，這并不現(xiàn)實(shí)，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。
她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手。”沒有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的`期待和鼓勵，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。
兩個端正的字“謝謝”。
我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。
感謝的作文 篇6
當(dāng)我?guī)е鴿M臉的稚氣，邁進(jìn)中學(xué)大門的時，您便與我攜手前行。——題記
“感謝你給我的光榮，我要為你深深地鞠躬，因?yàn)楦冻龅呐τ腥四芏兄x你給我的光榮，這個少年曾經(jīng)多么普通，是你讓我把夢做到最頂峰�！�
還記得升入初中時，我成績平平，您卻孜孜不倦導(dǎo)我前行，有難題不會，您會一遍一遍仔仔細(xì)細(xì)講給我聽。在您的扶持下我做了班級的先峰，有時做得不好您也會責(zé)罰我，找我談了多少次也已經(jīng)記不清。您的責(zé)罰我會銘記在心，但我不記恨，因?yàn)槭悄牧伎嘤眯�，使我不斷前行。還記得課堂上您諄諄的教誨，還記得走廊里您鼓勵的話聲。忘不了您那深切的目光，忘不了您那殷切的希望。
“那一分鐘，在我心中，太多感受，難以形容，未來曲折，絕對不放松，證明你選擇，是與眾不同。”
您從來都是盡職盡責(zé)，無論下雨刮風(fēng)，每一個清晨，您都會風(fēng)塵仆仆，毫不放松。就是生病也不請一天的病假。您用您的實(shí)際行動詮釋了您的選擇，教師這一職業(yè)的靈魂我們也學(xué)到了種種，不畏艱苦、盡職盡責(zé)，誰與爭鋒。
“掌聲雷動，心潮繁鬧，這是開始，不是最終，當(dāng)你為了我，把手掌拍痛，我該拿什么回報你，情有獨(dú)鐘……這是屬于我們的`光榮，感謝給做的人不平庸，我已經(jīng)知道我該何去何從�！�
您的恩情重于泰山，您就像黑暗中那一座塔燈，照亮我前方人生之路。我一定會努力學(xué)習(xí)以報答您的恩情。
“這是屬于我們的光榮，這是送給你的歡樂頌，每一個你是我未來的英雄�！�
感謝的作文 篇7
在我們班上，有這樣一名同學(xué)，名叫“馬子涵”，她是我最想感謝的人。
她長著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，細(xì)長的眉毛，一張櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)，喜歡扎著馬尾辮，穿黑色的上衣，白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我，一年級的一天，陽光明媚，天上飄著朵朵白云�！岸＿�！叮咚！”考試鈴聲響起，班里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。我看了一遍卷子，拿筆準(zhǔn)備寫�！捌婀�，我的筆呢？怎么回事？”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻，書包也被我翻了個底朝天�！霸趺崔k？”我小聲說。這時，坐在我身后的馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急，對我小聲說：“你的鉛筆丟了嗎？我借給你吧�！薄澳悄阍趺从��！薄胺判模疫�有一根！”她微微一笑，說道。考試結(jié)束了，我愉快地交了卷子，卻發(fā)現(xiàn)，平時一向?qū)懙煤芸斓?她，這次竟然沒有寫完。
事后我才知道，原來她借給我用的那根筆很好用，而她自己的那根筆，有點(diǎn)毛病，不太好用。我很感動！
這就是馬子涵同學(xué)，我最想感謝的一個人。
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