感恩生命作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩生命作文1

　　幸福是什么？幸福是對生命的感恩。幸福其實(shí)是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過。幸福不像是一場暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場毛毛雨柔和的來到你身邊。小時候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的`義務(wù)，作出對人們有意義的事情�！边@才是真正的幸福！

　　有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進(jìn)水里。我游著游著，看見一個小女孩有點(diǎn)兒異常，于是我游過去救她，可惜由于我力氣太小，沒能把她救上岸差點(diǎn)兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個叔叔聽見了救命聲，連忙游過來，把我們倆拖上了岸，那時我唯一想的就是活著真好！但這幾個叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個人留下來陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來啦！過了一會兒，那個小女孩醒了，問道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說：“做好事不留名嘛！”正好這時小女子孩的爸爸趕過來了，我笑了笑，搖了搖頭便走開了。此時此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。

　　通過這件事我終于知道幸福是什么了：對于老師來說，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛(wèi)國家就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸�！�…我認(rèn)為，活著才是幸福�；钪�就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你也許朗讀過許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實(shí)是要靠你自己去感悟……

感恩生命作文2

　　是你，在我兒時將要受傷的時候沖過來保護(hù)我；是你，每天都為我做美味的飯菜使我一整天都開開心心、精神飽滿。

　　是你，在我每次悲傷的時候哄我開心；是你，在我不如意時一次次的鼓舞著我；是你，是你，還是你——我的母親��！

　　還記得我9歲時，已經(jīng)是1米4的大個頭了，有一天晚上，我發(fā)起了高燒，一直不退，燒得我迷迷糊糊有氣無力的，平時吃貨的我也不稀罕那些美味可口的飯菜了，還有點(diǎn)惡心反胃。你知道后著急地背著我去醫(yī)院里看病，我猛然間才發(fā)現(xiàn)您多么的瘦小，我仿佛已經(jīng)成為一個大人，淚水不知什么時候流了下來......

　　除了在家里你對我的關(guān)愛無微不至，在學(xué)校發(fā)生的事也全是你幫我處理好教會了我如何應(yīng)付成長中的各種變數(shù)。我不小心把同學(xué)的牙齒弄成了兩半，當(dāng)時我著急得不知所措，你第一時間跑到了學(xué)校將同學(xué)帶到了醫(yī)院，然后在回家的路上一直安慰我說沒事。盡管當(dāng)時我特別的著急，但聽了你的話，我也平靜了下來。并且暗暗發(fā)誓以后再也不會這么不小心了......

　　有一次，我考得不好，非常內(nèi)疚，我也擔(dān)心回家后會受到責(zé)罵，可是您并沒有罵我，而是一道題一道題的和我一起分析思考，你溫柔的`聲音多么動聽��！那是一個寒冷的夜晚，但是我的臥室里面卻是一片溫暖......

　　終于在您耐心的輔導(dǎo)下我獲得了不錯的成績，終于突破自己考上了90分。我非常驕傲，走路都感覺輕飄飄的，您知曉后走過來心平氣和地對我說：“孩子，不要驕傲，一次考試的成功并代表什么，要繼續(xù)保持并加油，爭取下次考得更好�！笔悄阕屛颐靼琢巳松�不如意時，不氣餒，人生順?biāo)鞎r，不驕傲。要一直保持良好的心態(tài)，往更好的方向發(fā)展�，F(xiàn)在我拿著這些已有的成就都會情不自禁的感嘆：母親啊！謝謝你這么多年的照顧和陪伴，母親��！我都不知道該怎樣回報你了，感恩生命中有你！

感恩生命作文3

　　1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

　　活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因?yàn)樗麄兩钪�秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

　　后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

　　其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動;我們的成長因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來，莫不應(yīng)在我們感恩的前列。

　　生命是一個古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!

　　在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�朋友剛在林中溜達(dá)了好一會兒才來的，所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的.反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會感到難以置信的。因?yàn)閷τ谖�，對于一個聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂趣，而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹�？梢�是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽不再為他們升起，那他們又會感覺如何呢?

　　我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

　　感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激;對得到別人的恩惠，心懷感激;對充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!

感恩生命作文4

　　六年前，作為一年級的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了深深的眷戀之情。

　　注視著美麗的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，忘不了那悅耳的古詩鈴聲；忘不了放松我們身心的桌前操；忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韻味十足的黑板報；忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊；忘不了歷史悠久的琴棋書畫。。。。。更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，有家一般的幸福感受。

　　轉(zhuǎn)眼間，時光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的小豆丁，長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子，小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

　　六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事！忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲，莘莘學(xué)子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光；忘不了大家手拉手一起玩老鷹捉小雞，甜蜜的笑聲回蕩在操場上；忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園；忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價，交易聲絡(luò)繹不絕；忘不了在六一聯(lián)歡會，大家盡情歌唱時的歡樂情景；忘不了在冬季三項(xiàng)賽上，各班同學(xué)奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們舉行的辯論會上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓

　　六年過去了，豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記！敬愛的老師，你對我們的深情厚望，我們更是難以忘懷，你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們，你們找到老師的愛了嗎？哦，原來老師的愛藏在對我們耐心地教導(dǎo)里；老師的愛藏在對我們細(xì)心地照顧里；老師的愛藏在課間與我們一起游戲里；老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里啊，敬愛的.老師，我們也會把你深深的藏在心里！

　　6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時，大家照顧他的感人場面；忘不了我們小組學(xué)習(xí)中，彼此相互幫助，相互激勵的情景；忘不了踩報紙活動中你抱著我，我馱著你共同取得成功的欣喜；忘不了同學(xué)們一起布置教室時出謀劃策，一起巧扮家的溫馨畫面多少個忘不了也說不完六年的故事，多少個忘不了也道不完大家彼此間深深的情誼！在這里，我要對大家說：同學(xué)們，我們的友誼地久天長！

　　六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動的豐富多彩都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。感恩的心，感恩有你我們要感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)。教師節(jié)之時，我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師，用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩！

感恩生命作文5

　　時間是生命長河里奔騰不息的波濤，金錢是生命長河里微不足道的過眼云煙，感恩是生命長河里永不熄滅的燈塔，指引我前進(jìn)的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護(hù)之感是我從未體會透徹的。如今，一個小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸�！�…

　　爺爺，在我眼里是一個完美的人，幽默、寬容，最重要的是時時寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個“活寶”（爺爺奶奶這么說），就眉開眼笑了。

　　有一年暑假，我照例到爺爺家過酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽燒灼著大地，樹葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……

　　不知過了多長時間，我被一雙強(qiáng)勁有力的大手抱了起來，我聞到一股濃重的`煙卷味兒。沒錯，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過傷口，打過針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。

　　一直以來，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對爺爺忽冷忽熱，有時還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來不責(zé)備我�？筛绺绮煌�，盡管只發(fā)過一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識到爺爺對我是多么的寬容。

　　現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會泛起一陣漣漪。因?yàn)槲抑�道，除了父母，還有一個人肯為我付出，他就是爺爺。

　　感謝感恩，讓我從一個“刁蠻公主”走向通情達(dá)理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會感恩！

感恩生命作文6

　　父母是一塊玻璃，無論下雨還是晴天，都讓我們坐在他們的身后，為我們擋雨遮陽，不讓我們感到寒冷或炎熱。

　　記得那天晚上，爸爸讓我做《英才教程》，我不想做，就和爸爸鬧了別扭，我摔東西，我鬧，氣急之下，爸爸就打了我一巴掌，我先愣了一下，邊哭邊跑到房間，“砰”的一聲關(guān)上門，撲到床上“嗚嗚”的哭了起來，我恨爸爸讓我做我不愿做的事，哭著哭著我就睡著了。晚上我被吵架的聲音驚醒了，聽見爸爸和媽媽的房間里傳來了吵架聲。爸爸好像說：“就是你沒把佳佳教育好的……”后來越吵越激烈，突然我聽到了“離婚”這倆個字。聽了以后，我的心突然變得緊張起來，一種恐懼感一股腦的涌上心頭。我又哭了起來，我這次哭并不是傷心，而是后悔。后悔我不該和爸爸鬧別扭，這樣爸爸和媽媽就不會鬧別扭，我真恨自己為什麼要和爸爸吵架，如果我能刻苦學(xué)習(xí)，爸爸媽媽不會吵到要離婚，我心中充滿了悔恨。我在心里默默的說：“老爸老媽，對不起，我不該惹你們生氣的�！�

　　第二天，爸爸晚上和我談了一會兒話，爸爸對我說：“佳佳，爸爸昨天晚上讓你做《英才教程》是為你好，對不對？你看你現(xiàn)在成績在下滑，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的.話，將來怎么辦呀！”這句話剛一說完，我就哭了起來，爸爸用那雙粗造的手輕輕拂去我的眼淚說：“好了不要哭了，再哭就變成丑八怪了！”我“撲哧”一下笑出了聲，從書包拿出《英才教程》認(rèn)真的寫了起來……這一場風(fēng)暴就這樣被化解。

　　父母的愛是無私的，是偉大的，是溫暖的，是深沉的，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，他們的任勞任怨都是為了子女。當(dāng)你和父母鬧別扭的時候，有沒有想過自己有沒有錯？有沒有真正感受過、體會過父母對你的愛？你一定沒有吧！那么就請來到父母的跟前，依畏在他們的懷抱里深深地感受父母的愛吧！

感恩生命作文7

　　我并不覺得，睡在天鵝絨華麗溫床上的皇帝，作的夢會比風(fēng)雨纏身露宿街頭的乞丐做的更為安穩(wěn)甜蜜。我也并不覺得，你過得比我多姿，比我有勢，比我閑逸，比我溫飽，日子就真的來得比我穩(wěn)妥而生香。

　　你看，廣廈萬棟，也不過夜眠七尺；良田千頃，亦無非一日三餐。我們總不能為一些相差甚遠(yuǎn)的比較就對上帝失卻公平仁愛的信心，也總不能因飛花濺淚、殤如裂帛就從此對人世深深不忿沉怒揚(yáng)刀。

　　世界可謂是沒有錯的，錯的只是我們內(nèi)心的承載能力和韌性，錯的只是我們欲求太多而不識自足。你不能免疫浪洶潮涌的傷害，不能淡看人世無情的屠殺，你就只能長期生著靈魂與漂泊的病疾，背負(fù)自我釘設(shè)的十字架，去來帶淚，不得而傷。

　　你只有將心放開了，視野放寬了，腳步才能走得更廣更遠(yuǎn)；也只有你張馳有度，明心見性，前路才會越行越朗，豁見光明。

　　未可置否，也曾一度錯誤地以為，幸福需去追，愛拼才會贏。但后來，小半生跌撞中這么一過，才發(fā)現(xiàn)，凌烈歲月里，著實(shí)多情了一把。其實(shí)，任何想不開看不透的，許多求不得放不下的，在時間，經(jīng)歷，得失，榮枯面前，最后都不過歸納為一句：活著真好！

　　是的，不管是至高無上的享受，抑或小橋流水的安逸，又或依舊奔勞的艱辛，還是永無止境的.蕭殺，在生命壯闊盛大的字眼面前，皆是渺小而又微弱的。沒什么比健康地站在陽光之下更讓人安心的事了；也沒什么能比家平人安而更讓人陪感幸福的事了。

　　所以，人生在世，不管命運(yùn)會否垂憐，不論乾坤能否扭轉(zhuǎn)，你只顧風(fēng)雨兼程，且行且惜，過好每個不可多得的日子，以感恩之心對待每一件物事。和人安一世，與事安一心。我相信，那些還折騰于途中的恩賜，那些失未見報的疼痛，終有一天，上蒼會以另一種默然的方式回贈予你；也終會以一種淚流滿面的欣慰，燙貼回給我。

感恩生命作文8

　　我國偉大的文學(xué)家魯迅說過：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我所要感謝的人�！备卸魇且粋�人所必須的品質(zhì)。一個人如果不會感恩，那么這個人就是一個沒有靈魂的人，是行尸走肉，那么此人生來必定沒有價值。

　　因此，很重要的。我國古代的先哲們早意識到這一點(diǎn)，才會有“滴水之恩，涌泉相報”這樣的醒世名言。如三國時蜀漢丞相諸葛亮為報先主三顧茅廬的'知遇之恩，為漢室復(fù)興做出卓越貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。因此感恩是人們的靈魂是，人類缺一不可的品質(zhì)。

　　感恩是一筆無價的、永恒的財富。我國上古時期五帝之一的舜，他從小孝敬父母。他的父親是一個老實(shí)厚道的農(nóng)民，但其母因其父家境貧困，常對其父橫加指責(zé)。其弟象也對父傲慢不恭。但舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟倍加關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過自新。正是因?yàn)樗慈绱酥�孝順，懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，才會打動堯，最終“嗣堯登帝位”，成為一位偉大的君主。

　　感恩是一個做人的基本原則。懂得感恩，才懂生活。只有懂得感恩的人才是一個有血有肉的人。但人不僅要懂得感恩，一個國家也要懂得感恩。春秋時期，晉國公子重耳為逃命而到楚國，得到了楚成王的厚待，且重耳承諾若楚晉交戰(zhàn)重耳為國君時，他會退避三舍以感謝楚王。后來，晉國內(nèi)亂平定，重耳回國做了國君，便是晉文公。楚國出兵伐晉，晉文公想起昔日的承諾，下令讓軍隊(duì)退避三舍。因此，感恩是無限制的。

　　忘恩負(fù)義之人是十分可惡的。英國有一諺語“忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其他存在于脆弱人心中的惡德還要厲害”。因此，忘恩之人是注定要受到唾棄的。

　　“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。我們的心靈需要感恩，我們的生活需要感恩，我們的世界需要感恩。因?yàn)橛辛烁卸魑覀兊纳�活才那么美好�?/p>

感恩生命作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心”一首《感恩的心》唱紅了大江南北，唱紅了整個中國。面對著有五千年文化底蘊(yùn)的禮儀之邦，今天已發(fā)展的非常繁榮昌盛，可就是這樣一個禮儀之邦，卻有很多人失去了感恩之心。失去感恩之心，生命就會變得黯然失色，因此，每一個人都應(yīng)該為自己的生命插上一雙感恩的翅膀。

　　俗話說：“錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。”可是現(xiàn)在的高中生只懂得錦上添花，卻不知雪中送炭對于困難的人來說是多么重要�？上攵�知，當(dāng)施恩于你的人遇到困難時，多么希望你的幫助，可是你卻將他對你的恩情深埋于地下，無論如何，你連一只手指都不肯伸出，這是一件令人多少痛心的事啊。

　　就在2008年5月12日汶川地震中，出現(xiàn)了這樣的鏡頭，鏡頭里一個小男孩躺在擔(dān)架上，高舉右手向解放軍敬了一個軍禮，此刻我的心“地震”了，因?yàn)槟莻�男孩年僅12歲，他叫郎錚。還有一個3歲的孩子，在無邊的黑暗里等到了一片燦爛，英雄抱著她走向陽光，他舉起那傷痕累累的稚嫩的雙手說了一聲：“謝謝叔叔”。寫到這里，你們應(yīng)該捫心自問，如果當(dāng)時被救出來的是你，你的第一句話會是感謝嗎？你或許會說“我會的”。其實(shí)有許多人的內(nèi)心深處根本就不知道感恩是什么，不明白什么是真正的感恩之心。唉，又有多少人為我們的不知感恩而無比心痛�。�

　　我們不知感謝你們的父母給了你生命，不知感謝老師嘔心瀝血的教我們知識。我們想要一滴甘露，老師給了我們一眼清泉；我們想要一片楓葉，老師給了你一片森林；我們想做紅花，老師甘愿做一片綠葉。可當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時候，又有誰能想起為我們甘心付出不求回報的老師呢？我們當(dāng)中沒有人能做到，因?yàn)槲覀冋娴氖�去了感恩之心，我真的無法用語言來形容。然而當(dāng)老師交道批評我們的時候，我們?yōu)槭裁床恢�悔改，反而與老師爭論呢？我們都應(yīng)該想一想，曾經(jīng)的無禮傲慢與老師耳提面命和相比，我們不覺得無地自容嗎？不覺的可恥嗎？作為祖國的接班人和建設(shè)者，我們?nèi)鄙倭烁卸髦�心，又怎能全心全意�?建設(shè)祖國呢？如果感恩已被堅冰封住，那就讓我們用愛的力量來喚醒這顆感恩之心，重新找回丟失已久的感恩之心，重新照亮這顆暗淡之心。

　　現(xiàn)在你們生活在感恩的季節(jié)里，你要將感恩之心獻(xiàn)給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)？沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗？有了春天的無私奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。同學(xué)們，漫步在春意盎然的大地上的時候，請為你自己的生命雕琢一雙感恩的翅膀，飛向你理想的天空吧。

感恩生命作文10

　　愛在左，感恩在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一路長徑點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，有淚可落，不覺痛苦，也不覺是悲涼。

　　——題記

　　從出生，到現(xiàn)在的成長，經(jīng)過漫長歲月。一路沿途，你們陪伴。正是父母愛的雨露，才滋潤著我們長大。這期間，他們付出了多少，而我們，只知享受愛，卻不曾回報。

　　記得小學(xué)5年級時，老師布置作業(yè)：回家對父母說一聲“我愛你”。這天，回到家天已經(jīng)黑了，只有一輪圓月獨(dú)占天邊，烏云籠罩，時隱時現(xiàn)。媽媽接過我的書包，爸爸接過我的外套“快去吃飯吧！”，“我們都等了這么長時間了！”

　　或許青春期的原因，聽到他們這么說心里顯得格外煩悶�！爸�道了，知道了，真煩人！”說完，我徑直走回房間，一頭摔倒在床上，心里說不出的委屈。翻個身，才注意到整潔的屋子。每周回到家，我總會把房間搞得又臟又亂。現(xiàn)在，又是媽媽把它打掃干凈。想到這里，我心里酸酸的。

　　爸媽走進(jìn)房間，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我說說�！狈路鹨还膳�流涌進(jìn)心房。

　　“爸，媽，對不起！”我揉著眼睛，小聲啜泣著。

　　媽媽的嘴角一揚(yáng)“快去吃飯吧！”這一刻，我才注意到，原來我美麗年輕的媽媽，不知什么時候頭上已有了青絲，臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時也變得如此滄桑。心中不由得感動起來。

　　“爸，媽，我愛你們！謝謝你們！”

　　那一刻，我清楚的看見。爸爸臉上洋溢著微笑；而媽媽，眼中早已泛起了淚花。窗外，月光照進(jìn)屋里，照著這溫馨的一刻。

　　往事依稀，愛是不會淡忘的。含淚而笑，因?yàn)槲覀冊缫验L大。爸爸回到家，給他遞上一杯熱茶；媽媽勞累時，給她捶捶肩。我們長大了，而他們卻在老去。我們離他們越來越遠(yuǎn)，而我們能做的，只是現(xiàn)在為他們分擔(dān)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們能為他們做的，很少很少。

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的`感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。一切的一切只是因?yàn)槟銈�，你們的愛，讓我流連。而我的愛，又是多么的微不足道。古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦檬裁磥韾勰悖�我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜�有真摯的感情。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　——后記

感恩生命作文11

　　人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�命?是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦�?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的.付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人�！敝灰�我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

　　有一次，我和我爸爸去送貨。在海尾看見一場車禍。一輛大貨車在幾十米外，尸體在在大貨車五六米外，尸體被一個大大的布料遮住了，二三塊肉掉了出來。女裝摩托車在尸體的后三四米外。場景嚇?biāo)廊肆恕＞�察在后面做筆錄。

　　在車?yán)镂乙恢毕�，人類為什么會出車�?為什么人類不遵紀(jì)守法?………。我還想了，我長大后一定呼吁人民一定要遵紀(jì)守法。

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

感恩生命作文12

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感謝節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的.世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩生命作文13

　　我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過的風(fēng)景，都將會是生命贈予我的人生典藏。

　　回首那悄然流逝的時光，我看見了那呱呱墜地時像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時的倔強(qiáng)女孩，我看見了……過往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來說這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。

　　路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護(hù)所的`那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。

　　我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時，我便會用心活著。我正值年輕，未來的路還很長，有許多的未知在前方等待著我。也許未來我會有失意，有難過，有困難，但我不會怨天尤人。活著，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過了那些不如意時，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對它的敬意。

　　很喜歡那句歌詞：“明知這是一場意外，你要不要來，明知這是一場重傷害，你會不會來”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時我都會幼稚的在心里默念到：“來”！對，哪怕生命中會有重傷害，我也會無所畏懼，一定來。人生沒有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗(yàn)，留下一段“黑歷史”回放呢？

　　我想我是如此幸運(yùn)的，我能作為一個生命體去感受陽光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。

　　我熱愛生命，我會用心去呵護(hù)她，攜她與我一同成長。有著生命，我永遠(yuǎn)都不會一無所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。

感恩生命作文14

　　聽說人只有學(xué)會了感恩才會使我們的生命更加美好，才會使我們的心胸更加寬廣，因此讓我們先從學(xué)會感恩開始吧。

　　——題記

　　大地給予了我們生命，讓我能夠去感受這世間的酸，甜，苦，辣，和悲歡離合，讓我們能夠感受到世界的美好，花的芬芳，佳肴的美味，勞動的快樂。

　　感恩生命，因?yàn)樗�給予了我一雙明亮的眼睛，讓我們能夠在這青春的年華看到這世間的美景，分辨善與惡，美與丑，使我們能夠感受到不同的風(fēng)景。

　　感恩生命，因?yàn)樗�給予了我一個敏感的鼻子，讓我們嗅到雨的朦朧香，嗅到花的芬芳香，小草的清香，還有春，夏，秋，冬各不同的味道，使我享受在這其中。

　　感恩生命，因?yàn)樗�給予了我一個嘴巴，讓我能夠吃到美味佳肴，山珍海味，感受到家人為我們帶來的一道道簡單而又充實(shí)的飯菜，還讓我們能夠在美食中享受無窮的樂趣。

　　感恩生命，因?yàn)樗�給予了我一雙能干的手，使我感受到勞動帶給我們的喜悅，讓我們能夠用自己的雙手創(chuàng)造出屬于我們自己一片天空，屬于我們自己的一道風(fēng)景。

　　同時還要感恩生命給我一個健康的生命，一個美滿的家庭，同時給予了我一個嚴(yán)格的父親，一個慈祥的母親，一些關(guān)愛我的同學(xué)，一群默默在背后支持和保護(hù)我的老師，讓我能夠在慢慢的歲月了感受到父母對我的寬容和愛護(hù)以及無私的關(guān)愛，讓我能夠有能和朋友傾訴的機(jī)會，和朋友互相幫助的機(jī)會

　　生命是有限的.，生命也為我們提供了多姿多味，豐富多彩的生活，同時給予了我們一段美好，陽光的青春，使我們在無窮無盡的快樂和無窮無盡的樂趣中慢慢成長，但是偉大的生命往往卻是短暫的，容易早逝的，因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感恩生命，感恩偉大又美好的生命。

感恩生命作文15

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。因此，我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給與我們靈巧的雙手，男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的'都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給與我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，竹絲管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給與我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝葉繁茂，花開花落；看，名山大川，俊險陡峭，奇木異草，繽紛多彩；看，時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眼還原物體本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉惡丑。

　　感恩生命，感謝她給與我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們做真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本質(zhì)的情意。

　　感恩生命，感謝她給與我們聰明的大腦。思考疑難問題、生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　……

　　存有一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有一次的生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)用有的精彩。

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