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感謝他們作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝他們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝他們作文1
我長得不好看，甚至說有些丑。黝黑的皮膚，厚厚的嘴唇，粗粗的眉毛。我一直很自卑，因為我的外表感到深深的自卑。我一直對別人很好，極少發(fā)脾氣，我不想他們認(rèn)為我不僅長得丑，而且脾氣還很壞。我曾埋怨父母為什么給予我如此丑陋的外表。
但父母一直對我很好。
我的媽媽，是一個平凡的女人。她一直鼓勵我，支持我。她沒什么文化，她只讀到初中就輟學(xué)外出打工。她不會說什么大道理，但她經(jīng)常買一些名人故事來鼓勵我。無論我做什么決定，她都默默支持我，我想天下的父母都一樣吧。想起當(dāng)初離中考還有一個月的時候，我想考市重點中學(xué)，我把這個想法告訴她。她只對我說了一句：“我相信你能做得到。”以我當(dāng)時的成績是難以考上重點中學(xué)的，可是她沒有打擊我心里那棵充滿希望的幼苗�？上沂×�。我并沒有考上。但即使不在重點高中學(xué)習(xí)，在一所普通高中也能考上理想的大學(xué)，創(chuàng)造奇跡。我告訴她我想考浙江大學(xué)，她還是一如既往的支持我。這一次，我不能讓她失望了。盡管我們這所學(xué)習(xí)從未有人考上過浙江大學(xué)，我想成為第一個！
我的爸爸，是一個粗漢子。他說話很大聲，他笑起來很爽朗。雖然我長得很丑，但在我爸爸心中，我永遠(yuǎn)是最美的。我上高中以后便在校住宿。學(xué)�；锸巢缓�，他便每天從家里帶飯過來。從我家騎自行車到學(xué)習(xí)至少需要半個小時。他就這樣每天往返跑兩趟。有一次學(xué)校提前放學(xué)，我便在門口等他。門口前的馬路上有一個斜坡。我看見我的爸爸正在吃力地往上蹬。他身材微胖，蹬上來很不輕松。再加上烈日當(dāng)午，他來到我面前時，他的衣服濕透了，汗順著臉角一滴滴落下。我急急忙忙拿了飯就身說再見。在身的一剎那，淚瞬間落下。說話的'聲音有些顫抖。粗線條的他并沒有發(fā)現(xiàn)，而是一蹬一蹬地蹬回家。
這就是他們——我的父母。
在他們愛的沐浴下，我開始自信起來。我有這么好的父母，難道不值得驕傲嗎？我相信長相是天生的，可命運是自己的，更加相信知識改變命運。我要努力考上浙江大學(xué)，我要用成績與善良證明我也是一個美麗的女孩。
感謝他們作文2
曾經(jīng)的我一度認(rèn)為，不應(yīng)該用主觀的思想去定義客觀的人或事。而現(xiàn)在，我也仍舊是這樣認(rèn)為的。每一個給予我關(guān)愛和幫助的老師其實都可以稱為好老師。每一位老師都是可以讓我們用這一生去記憶他，去感謝他。
在我初中的生涯中，總有那么幾位老師，會在我腦海中會浮現(xiàn)。首先介紹我印象最深的吧。她是我們曾經(jīng)的班主任兼數(shù)學(xué)老師--路松燕老師。數(shù)學(xué)老師嘛，大家肯定會想到數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是最嚴(yán)厲的，要求最苛刻的。其實路老師也是一樣。課堂上，老師講課細(xì)致入微，思路清晰，板書整潔；課下，她親切待人，幽默風(fēng)趣。同一道題，老師會給我們講幾種方法，然后讓我們選擇自己會接受的方法去解題。
然后再說我只教了我們一年語文的`王老師吧。在我印象中，王老師總是忙碌的(可能因為他也是我們年級主任的原因吧)，手里總是拿著書。在我初一一年中，每個星期三下午的那兩堂語文課，我們總是在寫作文。在王老師的課上，很活躍的，老師說話也幽默，這是會讓想學(xué)的人能更想多學(xué)�？傊�，在王老師課堂上，很少會出現(xiàn)“死氣沉沉”的現(xiàn)象。
最后呢是我現(xiàn)在的語文老師--申老師。老師課上是認(rèn)真，一絲不茍的；但講課時的語調(diào)是輕快的，言語中帶著些調(diào)皮。所以我們在課堂上的思維很開闊。老師帶領(lǐng)著我們“走長征”，體會紅軍戰(zhàn)士的革命情懷；帶領(lǐng)我們傾聽海外游子所表現(xiàn)的愛國心聲；帶領(lǐng)我們體味血濃于水的親情表達(dá)著父母對子女，子女對父母之間的情愫……老師繪聲繪色地講解著每一課課文，仿佛她就是主人公。我們在下面的感情變化隨著老師講課的語調(diào)變化著。
究竟怎么樣的老師才是好老師。知識豐富的，板書工整的，還是公正嚴(yán)明的？我不知道這些條件是不是有點苛刻，但至今我都相信每一個兢兢業(yè)業(yè)、工作努力的老師，每一個以學(xué)生為第一的老師，每一個寬厚仁慈的老師，都是我心目中的好老師。
作為一個學(xué)生，除了滿腔的感激，也許沒有再多的可以回報了，我相信，他們終有一天桃李滿天下的。
老師，謝謝您！
感謝他們作文3
我們可以看見雨的多情，我們可以看見黃昏的絢麗，我們還可以看見彩虹的繽紛，落葉的惆悵，我們品味過人生的酸甜苦澀，但我們更應(yīng)該記住別人的最真摯的祝�！⑿�。
母親的微笑，是在我們成功之時，她和我們一起分享的喜悅。不論你沮喪還是自信，她永遠(yuǎn)為你自豪，成功時，母親微笑著給你加油，微笑著給你收獲成功的顧果。失敗時，她用微笑給你啟迪：“孩子，這世界沒有常勝的將軍�！蹦赣H的微笑不能用山川、海洋、大地、高空來形容，只因母親的質(zhì)樸，真實和勤勞。
老師的微笑，是當(dāng)你托著一張沉重的低分試卷走向辦公室，你看到第一縷打破狂風(fēng)暴雨的陽光。當(dāng)她微笑著給你鼓勵，給你支持，你會發(fā)現(xiàn)，你身上擁有的不是壓力，是一股要努力，要成功的動力，老師的微笑使你不懈努力，勇于攀上高峰的力量，老師在講臺上微笑著演繹他們的人生，他們的價值，我們感謝老師的辛勤付出，也感謝他們真摯的'微笑。
在涌動的人群中，我也發(fā)現(xiàn)了那真摯的祝福，就在開學(xué)前不久，我捧著一堆沉甸甸的生活用品，艱難地走向家里，也許是堆得太高，這些東西開始傾斜，眼看不久就要倒了，我無奈又著急。在這時，一位大姐姐朝我走來，不久就走到我跟前說：“我?guī)湍愣押冒�！”我�?dāng)是似乎感覺到有一股清風(fēng)扶平了我的焦慮。當(dāng)我回過神，東西堆好了，那位姐姐也轉(zhuǎn)身走了，我微笑著說了聲：“謝謝�！蹦俏唤憬慊仡^微微著點點頭。望著那遠(yuǎn)去的背影，感動油然而生……
大自然的微笑，是清晨的陽光，召喚來了新鮮的一天，也照亮了我的人生旅途，因為它好像在訴說：“時間悄然消逝，把握住每一個瞬間。
微笑使我在滿懵懂中多了幾分成熟，微笑使我在挫敗中前進，微笑使我在無助中感動，我要記住每一個祝福，感謝每一個微笑。
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