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感恩生命作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感恩生命作文,希望能夠幫助到大家。
感恩生命作文1
親愛的媽媽:
近來(lái)工作可否順利,生活可否如意?
您如同涓涓細(xì)流,賜予我如江海般蓬勃的生命。許多人以為,大海是小溪的載體,其實(shí)不然。若沒(méi)有來(lái)自遠(yuǎn)方的小河的匯集,何來(lái)大海的波瀾壯闊?您不是西方的上帝,也不是東方的女媧,但您卻比任何一個(gè)造物主都更加偉大,因?yàn),您賦予了我最圣潔的東西——生命,讓我已有情感,有語(yǔ)言的高級(jí)動(dòng)物——人類的身份存在于這個(gè)世界,給我了全世界最大的幸!罎M的家庭和健全的身體。因此,我要感謝您。感恩母親就是感恩生命。
您如同初春的第一縷陽(yáng)光,為我種下了希望的種子。您培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,是我豐富了學(xué)士,更品悟了人生百態(tài)。您說(shuō):“書讀得多,不是為了向別人炫耀自己的學(xué)識(shí)有多么的淵博,而是為了豐富自己的內(nèi)涵,提高自身的素質(zhì)!蔽抑(jǐn)記在心。您在音樂(lè)方面挖掘我的天賦,讓我通過(guò)鋼琴來(lái)陶冶自己的情操,通過(guò)歌曲來(lái)放松身心。您說(shuō):“藝術(shù)的最高境界是用心感悟。一個(gè)真正美麗的舞者,并不是因?yàn)樗?優(yōu)美舞姿,而是因?yàn)樗眯捏w會(huì)到了舞蹈的真諦。一個(gè)歌者,之所以有如此曼妙的歌聲,并非是因?yàn)樗麄冇袆?dòng)聽的歌喉,而是因?yàn)樗麄儼岩魳?lè)融入了生命!笔悄倪@些重要的教誨給予了我豐富多彩的生活。生活是最好的老師,它將檢驗(yàn)我們的人格,性情與鐘情于某件事物的程度。
您如同清涼的秋雨,滋潤(rùn)了我度過(guò)悶熱之夏的心田。每當(dāng)我情緒浮躁,您總是不忘提醒我盡快找回最初的方向。談心時(shí),我們既是母女,更是師生,也好似姐妹。您的勸說(shuō)是我人生的指向標(biāo),您的懷抱是我受傷時(shí)的避風(fēng)港,您的安慰是我生病時(shí)最好的一劑良藥。無(wú)需過(guò)多華麗辭藻的修飾,您在女兒心中的形象永遠(yuǎn)年輕、美麗。
您一心一意為家庭,為工作,毫無(wú)保留的付出。您對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也深深影響到我,希望您在與此同時(shí),也能保證身體的健康。女兒永遠(yuǎn)是您的“貼心小棉襖”!
感恩,感恩您的無(wú)私付出,感恩您的關(guān)心與呵護(hù),感恩您的教育與批評(píng)。我對(duì)您的愛,不單單是感恩的回報(bào),更有發(fā)自內(nèi)心的那濃濃的真情。
母親節(jié)即將到來(lái),祝您節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年 5月9日
女兒
感恩生命作文2
水,是一切生命的源泉,有了它,才有了這一座壯麗的山河;有了它,才有了這顆蔚藍(lán)的星球;有了它,一切才會(huì)充滿朝氣;有了它,才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。
在我家門前有一條小河,那條小河上面漂著五顏六色的垃圾,散發(fā)著難聞的臭味,使人一旦聞到,便想要退到千里之外。河水黑乎乎的,仿佛被黑色的'顏料染過(guò)一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的,生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨:“這條河怎么這么臭啊,真是影響美觀!”媽媽聽了,皺了一下眉頭,隨后說(shuō):“這不怪這條河,它也是受害者,近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水,向水里面扔雜物,甚至腐爛物,導(dǎo)致這條小河臭氣熏天!蔽衣犃耍唤L(zhǎng)嘆了口氣。
暑假,我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩,剛一到外婆家,表哥就帶著我來(lái)到一片樹林,在樹林中央有著一條小河,那條小河清澈見底,微微地泛著波浪,在陽(yáng)光的照耀下,水面上像撒了一層金屑,閃閃發(fā)光。小河真美啊!清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林,晨霧繚繞,青翠欲滴,一排成行的柳樹隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿,如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞;梧桐樹是那么高大、挺拔,像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹林是一片紫紅,仿佛是絨的帷幕;冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整,像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。
“還等什么?”表哥一把將我拉下水,我用手、用心在感受這清涼的河水,哇,好涼快,我忍不住用手捧起一些水,往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊,看到這清澈見底的河水,不禁由衷的感嘆道:“哎,真可惜,咱家門前的那條河,曾經(jīng)也是這樣美,過(guò)去我還在里面捉過(guò)魚蝦呢!可是,看看現(xiàn)在,唉……”聽媽媽這么一說(shuō),我的心也不由感慨萬(wàn)分。
同學(xué)們,保護(hù)水源,清潔水源,并不是一句口號(hào),它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人應(yīng)該,也必須有勇氣站出來(lái),對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水,滋潤(rùn)生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。
感恩生命作文3
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感謝上天給我生的機(jī)會(huì),感謝父母給我生命,感謝世界迎接我的新生。每個(gè)人都是在自己的哭聲中開始,在別人的哭聲中結(jié)束?,代表著生的苦難,面對(duì)這苦難的人生,我們首先要學(xué)會(huì)感恩!
生命是一棵長(zhǎng)青藤,吸收著大地的滋養(yǎng),沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的`青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光,盡情地、熾熱地燃燒著自己,裝點(diǎn)著蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒(méi)有盡頭的山洞,里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天,永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往,卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是春去秋來(lái)的循環(huán),感恩是綻放在每個(gè)季節(jié)繽紛。
我們無(wú)法拒接春的潮濕、夏的酷暑、秋的蕭瑟、冬的冰冷,但我們卻可以灼灼其華的春之桃、映日別樣紅的夏之蓮、瘦比西風(fēng)秋之菊、傲雪獨(dú)立的冬之梅。
懷著一顆感恩的心,感謝春的滋潤(rùn),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,帶來(lái)鳥語(yǔ)花香;感謝夏熱情,帶來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧的繁茂,映日荷花別樣紅的火熱;感謝秋的悲涼,舞出落葉紛飛的凄美,帶來(lái)豐收的喜悅;感謝冬的寒冷,更顯出梅傲雪獨(dú)立、凌寒自開的氣節(jié)。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)適應(yīng),繪出生命中最絢麗的色彩。
冰心曾說(shuō)過(guò):假如生命是可怕的,那么我害怕來(lái)世;假如生命是可愛的,那么今生我已經(jīng)足夠了。生命只有一次,所有我們要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)?jiān)谀闳松穆猛局醒赝救鱿迈r花的種子吧!因?yàn)檫@條路你不會(huì)有機(jī)會(huì)走第二次,何不留下一路的芬芳?
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩生命作文4
既然生命賦予一個(gè)完整的你,又何必苦苦哀嘆呢?
——題記
我站在海灘上,望著波濤洶涌的大海,深深地被大海的勇氣所折服,不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。
我常常覺得生命淡黯無(wú)光;常常抱怨命運(yùn)的不公;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過(guò)著緊張的學(xué)習(xí)生活,可是我覺得好累好累……
抬頭仰望,天空一片湛藍(lán),紅白冉冉升起。讓風(fēng)把我的煩惱吹拂而過(guò),讓煩惱拋到無(wú)邊無(wú)際的`海邊。
無(wú)聲的眼睛注視一浪高過(guò)一浪的海,忽然,一陣驚濤激起了擎天水柱。接著,一條小魚拋在了沙灘上,在沒(méi)水的世界里,小魚只有死路一條。小魚苦苦掙扎最終徒勞無(wú)獲,還是停留原地,但它一秒種也沒(méi)有停止過(guò)努力?戳嗽S久,我眼睛都酸了,小魚依然如故,我不禁嘲笑它:放棄吧!再努力只會(huì)又給你添了一絲悲傷,何必去做一些沒(méi)有結(jié)果的活呢,不如安心地淋浴陽(yáng)光,溫暖地離開世界不是更舒服嗎?
此時(shí),小魚已精疲力竭,奄奄一息,但它還很執(zhí)著,不停擺動(dòng)全身唯一能動(dòng)的尾巴?粗,我有一服莫名的沖動(dòng),想和它一起努力。
風(fēng),靜悄悄的;草,軟綿綿的,一切是那樣的祥和。
也許是蒼心是憐憫,魚尾巴的擺動(dòng)掃開兩邊的土,也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚,雖然是那么少,但已足夠小魚活下來(lái),可是它并不滿足,嘗試順著小溝的水,艱難向前移挪,它想投入大海的懷抱,它從頭到尾始終沒(méi)有停止過(guò)努力。又一個(gè)巨浪,把小魚帶走了。
我停下腳步,蹲下身來(lái),看著小魚留下的足跡――凹凸的小溝,仔細(xì);聆聽那淙淙的水聲。
一片葉子打落,盤旋著,我用手接過(guò)飄落的樹葉,是綠綠的,它正是健壯時(shí),一定是因?yàn)樗?jīng)下住狂風(fēng)的襲擊被上帝無(wú)情地拋棄了。
此時(shí)此景,我頓時(shí)感悟,忽然覺得心曠神怡。“人有悲傷離合,月有陰晴圓缺。”為什么要哀嘆呢?沒(méi)有生命,又豈能感受世界上一切喜憂哀樂(lè)呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體,明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切,我們應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。我們抱怨生命的不公,是因?yàn)椴欢谜湎,并不懂得去用自己的力量去改變。面?duì)藍(lán)的天大海,我熱情洋溢喊出一句話:“感謝你――生命!
感謝你生命,你讓我感到一雙溫暖的手,給我慰藉,給我依靠。
感恩生命作文5
“士為知己者死,女為悅己者容”的話語(yǔ)慷慨激昂,劃破天際,刀光劍影中的臉龐短鬢長(zhǎng)髯,滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織,何其壯哉!倒下去不過(guò)是一具尸首,但那飽蘸著知遇之恩,知恩圖報(bào)的情懷流傳千古。
豫讓,區(qū)區(qū)一介武夫,懷赤誠(chéng)之心,乃報(bào)恩者智伯,行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典,光輝后世。
世間的'轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn),人在旅途,平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩(shī)人葉芝《本布爾本山下》詩(shī)曰:“生存或死亡,我將以加倍的熱情投入其中,無(wú)怨無(wú)悔”。葉芝留下的是感恩生命,不懼不爭(zhēng),對(duì)生命充滿感懷的財(cái)富。
誠(chéng)然,感是恩之載,無(wú)感無(wú)以立恩;恩是感之端,無(wú)恩無(wú)以生感。人若常懷感恩之心,即便人生苦短,但又何妨?
孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”“人不知而不慍,不亦君子乎?”知我者,倍感欣慰;不知我者,亦無(wú)所求?追蜃由畈煊亚檎鎿,縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài),我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢?
感恩,不僅僅限于人生的態(tài)度,更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的生涯》中談及:“旁人皆勸我,這算什么,氣象既不是秉筆灑千言,又不能扛槍奮勇殺敵,威風(fēng)凜凜”。但是,身為做學(xué)問(wèn)的人,竺可楨感恩社會(huì)對(duì)他的培養(yǎng),身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士,卻毅然回到貧窮的祖國(guó),甘于孤寂,創(chuàng)立了中國(guó)氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧?kù)o,感恩回報(bào)社會(huì)的結(jié)晶與成就。
人不必過(guò)于陷在矛盾爭(zhēng)端之中無(wú)法自拔,保持一顆敬畏感恩的心,不會(huì)汲汲于自己沒(méi)有擁有的東西,哀聲嗟嘆;也不會(huì)遇到挫折就灰心喪氣,沉淪不返。
“為什么我的眼里總是飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!卑嘣趹(zhàn)亂中,幾經(jīng)遷徙,生活窘迫,一貧如洗,但他始終飽含對(duì)祖國(guó)深切真摯的熱愛,哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫,但他仍然深深地眷戀著這里,不肯離去。他用感恩之筆,寫下了《我愛這土地》,從而讓他在詩(shī)壇占有一席之地。而今,生活在新時(shí)代的我們年青一代,也應(yīng)如艾青般的“我對(duì)這塊土地愛得深沉”,使自己的生命有方向,更加美好。
尼采說(shuō):“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩,得到內(nèi)心的自然寧?kù)o;多一份感恩,得到人生的方向;多一份感恩,得到生命的綻放。心懷感恩,于自己,于社會(huì),都是一種獲得與成全!
感恩生命作文6
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是友誼,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為最寶貴的是生命,因?yàn)槊總(gè)人僅有一次生命!
生命是寶貴的,可生命的價(jià)值是無(wú)法用金錢看來(lái)衡量的。錢沒(méi)了可以再賺,衣服破了可以再補(bǔ),可是生命沒(méi)有了怎么也無(wú)法挽回的。而每個(gè)人生命的價(jià)值在于她的出色,在于她是否閃閃發(fā)光。所以,那些視生命如糞土的人永遠(yuǎn)不可能活得精彩。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)雙耳失聰,但他完全沒(méi)有放棄音樂(lè)的夢(mèng)想,在短短的七十五年里,為人類留下了無(wú)價(jià)的音樂(lè)寶藏。被世人尊稱為“樂(lè)圣”。他以頑強(qiáng)的生命力和不朽的信念創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
生命是脆弱的,可她也是永恒的。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震不僅毀了我們的家園,還奪走了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命,在災(zāi)難面前,生命是脆弱的!然而,許多敬畏生命的人卻能讓生命永恒。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師,像童話里的天使一樣,張開雙臂趴在課桌上,用自己的血肉之軀護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生;汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)張米亞老師,跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的'雄鷹……當(dāng)災(zāi)害襲來(lái)時(shí),明知自己的生命遭遇到巨大的威脅,明知自己的身軀無(wú)法承受千斤重壓,可是,他們義無(wú)反顧,在生命的最后一刻綻放出善良的一面,閃爍著人性的光輝,譜寫出壯烈的凱歌,鑄就了生命的偉大和永恒!
生命是多姿多彩的,我們的生活因生命而精彩。每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒,綠葉在陽(yáng)光下閃亮,展示它頑強(qiáng)的生命和無(wú)窮的魅力,嬌嫩的花朵在綠叢中孕育芳香,將淡淡的芳香彌漫在清新的空氣里,勤勞的小蜜蜂提著花籃在花叢中尋覓生過(guò)的甜蜜,小黃鶯在高高的樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱,活潑可愛的孩子在草地上盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩……生命展示美麗,生命體現(xiàn)和諧,生命追求卓越。
諾貝爾曾今說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然送給人類雕琢的寶石。”是!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有希望與理想!身為90后的我們,更應(yīng)感恩生命,熱愛生命,悉心呵護(hù)我們的生命,身邊的生命,并為之而努力拼搏,揮灑汗水,勇敢攀登生命的高峰!
感恩生命作文7
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的`心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩生命作文8
如果生活是一條船,那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹葉,那么感恩之心則是這片樹林里的花朵;如果生活是一條河,那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心,生命會(huì)因感恩而閃光。
擁有感恩,讓他們名垂青史。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,有一次,賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西,朋友紛紛寫信安慰他,但他卻微微一笑說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我的部分東西,而不是全部,最值得慶幸的是做賊的是他而不是我!泵鎸(duì)這樣的事,華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。
小黃香,九歲喪母,父親病重,小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天,父親躺在床上,她用蒲扇為父親驅(qū)趕蚊蠅;冬天她用自己的體溫將被子捂熱后,讓父親安然入眠。小黃香的行為感動(dòng)了許許多多的`人,于是《三字經(jīng)》中出現(xiàn)了小黃香的名字。擁有感恩,讓他的心靈變得厚重;擁有感恩,讓她贏得后人的稱頌。擁有感恩,讓他們感動(dòng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó),捐腎救母,他用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的含意,他用自己的行動(dòng)讓天下所有的父母因此而感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝,一個(gè)苦難打不到的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來(lái)依然文弱,但是在精神上,他從來(lái)都是強(qiáng)者。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就毅然擔(dān)負(fù)起了另一種責(zé)任。生活教會(huì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早的開始收獲。
黃舸,一個(gè)只有18歲生命的孩子,在生命的最后時(shí)刻,讓他父親用三輪車帶著他踏上了感恩之旅,在與時(shí)間賽跑的路上,我們相信,他會(huì)贏得時(shí)間的卻步,完成他最后的愿望。擁有感恩之心,讓他們感動(dòng)了一代又一代的人們。
在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代,人們用虛偽、自私、冷酷,遮蓋了生命中最美好的情愫,善良、誠(chéng)信、感動(dòng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗,讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路,讓他們芬芳一路。
如果說(shuō)愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華,當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,我們的生活將因此而更加美好,我們的生命會(huì)因此而閃光!
感恩生命作文9
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩!焙(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛,才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的'指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫,值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭。古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。
感恩生命作文10
蝶雖戀花美,花卻隨風(fēng)去?萬(wàn)物的來(lái)和去,都有自己的軌跡,不必刻意去追尋那些,已經(jīng)不能再擁有的,能擁有的時(shí)候,你只要懂得珍惜,失去時(shí),就不必再為難自己,放縱自己的任性,等于毀滅你自己.一念花開,一念花落,花落,無(wú)聲也優(yōu)雅,人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,你擁有了這,必然會(huì)錯(cuò)過(guò)那,你什么都想得到,結(jié)果往往會(huì)失去更多,用感恩的心,看待人世間的滄海桑田,你內(nèi)心的煩躁和不安就會(huì)靜止下來(lái),你的內(nèi)心就會(huì)變得沉靜而雅致,讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾,看淡得失,你就會(huì)活出自己的精彩。
有山有水才是風(fēng)景,有苦有甜才是人生.教會(huì)我們成長(zhǎng)的,不是歲月,而是經(jīng)歷.很多時(shí)候,我們學(xué)會(huì)放下了,并不是因?yàn)槲覀,一念之間,不想再擁有了,而是我們,任性夠了,心知道累了,變得成熟了,才明白,那一頁(yè),該翻過(guò)去了。當(dāng)你的付出,不再被尊重,不再被珍惜,你可以心痛,可以哭泣,但一定不能絕望,心痛,是你輸?shù)袅藙e人,絕望是你輸?shù)袅俗约,輸(shù)袅藙e人,你還有機(jī)會(huì)贏回自己,輸?shù)糇约,你就輸(shù)袅艘磺,你就敗在了自己手里? 生命需要感恩,多想想自己的`錯(cuò),就會(huì)忘記別人的過(guò),你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,而不要讓情緒控制著你,即使再累再煩,也別放縱自己,那只會(huì)傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人,最軟弱的地方是舍不得,舍不得,一段不再精彩的感情,舍不得,一份不屬于自己的虛榮,一個(gè)人,能不能來(lái)到你的生命里,是由命運(yùn)決定的,但能不能停留是由自己決定的,不要總是抱怨命運(yùn)對(duì)你不公平,真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨,你恨的人未必會(huì)知道,痛苦的卻是你自己,在乎你的人,不希望你痛苦,不在乎你的人,你痛苦,他不在乎。 人的一生,要學(xué)會(huì)看淡曾經(jīng)的傷痛,把今天,變成生命中最值得回憶的一天,好好珍惜善待自己,讓心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。幸福是什么?當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí),卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著,子非魚,焉知魚之樂(lè)?子非魚,又焉知魚之苦? 幸福,不是得到,而是懂得珍惜擁有,真正幸福的人,并不是已擁有一切,而是懂得珍惜自己已擁有的。
感恩生命作文11
生命是一種承諾,一種對(duì)父母,對(duì)親友,對(duì)社會(huì),同時(shí)也對(duì)自己的美麗的承諾。生命是一個(gè)過(guò)程,也是一種目的。每個(gè)人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是,不管是哪一種人,都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去,一位臺(tái)灣女作家說(shuō)過(guò)這么一句話,人活著的時(shí)候種想著好好活著,不為自己,而為那些愛你的人!因?yàn)樗劳隽粝铝粝碌谋Р粚儆谖易约。而屬于那些愛活這的人,還深深愛你的人!到世界來(lái)一趟,來(lái)不及滿足,也來(lái)不及厭倦,又匆匆離去,把一點(diǎn)迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!
人的生命只有一次,人能有此性,實(shí)著不容易。一個(gè)人從小到大,家庭和社會(huì)都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒(méi)有孕育就給你取名字,名字里蘊(yùn)含了父母的寄托和無(wú)數(shù)的囑咐。你師父知道,你的媽媽為你的健康降生,心甘情愿的吸取鉛華,素面朝天?那里有精心編制的毛衣,有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!
我們長(zhǎng)大了,生活,學(xué)習(xí)充滿壓力老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你友過(guò)呵斥,可是在老師心中你依然是可愛的小生命,他呵斥僅僅是因?yàn)槟愕?麻痹大意!父母也許為你的一次考試成績(jī)大為發(fā)火,可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義!在父母對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候,在那過(guò)激的言詞的背后,是父母對(duì)你的殷切的希望和無(wú)微不至的關(guān)愛。
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”被呵似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的,我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平,受不得?墒俏覀儾辉S忘記我們對(duì)這家庭還有責(zé)任,對(duì)社會(huì)還有義務(wù)。生命一旦結(jié)束,變無(wú)法復(fù)蘇了,一去不復(fù)返了。所以生命是無(wú)價(jià)之寶,是任何東西都無(wú)法代替的;既然如此,我們應(yīng)該在有生之年,善用上蒼賦于的生命,為自己為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn);才不至于辜負(fù)那些我們生命存活付出心血的人。
生命是艱險(xiǎn)的一個(gè)峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。生命作為一個(gè)流程中充滿著尷尬,每個(gè)人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活著,善待生命,而我們優(yōu)勢(shì)物理抵抗。這種尷尬時(shí),活下去的卻需要很大的勇氣,并非智大勇者所不能為。人生的光榮,不再永遠(yuǎn)不失敗,而能在與夠?qū)覔鋵移。境和苦難是人生的老師,在短暫而又寶貴的生命里。應(yīng)該善待生命。好好活著,抓著生命中的每一瞬間,不應(yīng)該懸著消極的方式結(jié)束生命,卻私自的將痛苦和迷茫長(zhǎng)久的留給親人和朋友。
感恩生命作文12
以前,我讀過(guò)一篇文章《收藏陽(yáng)光》,一共有三件事,第一件講的是在一場(chǎng)網(wǎng)球賽上,突然一只小鳥被球擊中,在那個(gè)時(shí)刻有個(gè)人捧著小鳥,在胸口畫著十字,為它祈禱。第二件講的是在一場(chǎng)登山比賽上,一直領(lǐng)先的丈夫踩到了一塊松動(dòng)的巖石,而跌入深谷,當(dāng)他落到妻子身邊時(shí),妻子抱住丈夫一起跌了下去。第三件講的是一位父親為了把女兒送到她媽媽的身邊,他強(qiáng)忍著過(guò)了三天,當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候,他對(duì)女兒說(shuō):告訴你媽媽我愛她,便離開了人世。
讀完這篇文章后,我的眼淚一直在眼睛里打滾,心里想:生命都是那么的充滿活力呀。對(duì)于自己的生命的'生命,寧愿為了自己的親情,他們也愿意。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天,我正在鄉(xiāng)下的水桶邊玩水,突然,看見一只毛毛蟲正在向我走來(lái),我很害怕。我胡亂地向它潑水。呀!沒(méi)有沖到我又潑出了一些水。啊!他終于掉下去了,我很高興,因?yàn)樗粫?huì)再上來(lái)了我又繼續(xù)玩起了水。過(guò)了好久,我又看見了一個(gè)小小的黑色身影正在走來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)還是那只毛毛蟲,它那么艱難的爬上來(lái),也是它生命的一次突破,它的生命是多么得頑強(qiáng)啊!從那開始,我不會(huì)再討厭那只蟲子了,我也已經(jīng)領(lǐng)悟到他對(duì)困難一點(diǎn)也不怕,一直向前走去。
現(xiàn)在,我的爸爸媽媽給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,我也要一直向前,直到抵達(dá)我所要的地方,這條路是艱難的,無(wú)論受多少挫折,我都不怕,因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人民比我們受得苦受得累,都比我們要多他們是怎樣一步一步走過(guò)來(lái)的,我們也要努力地走向成功,可能只差一步,或是一小步,你就成功的到達(dá)了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)孩子,他的爸爸媽媽都去世了,只留下他一個(gè)人,他埋怨天,為什么他的父母不留給自己一個(gè)禮物,正當(dāng)他說(shuō)的時(shí)候,一個(gè)老伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):你的父母并不是什么也不留給你,他們給你的是你的生命,沒(méi)有父母也就沒(méi)有你。所以,他們留給你的是非常珍貴的禮物。那個(gè)小男孩好像領(lǐng)悟到了什么。直到他長(zhǎng)大后,就變成了一個(gè)大富翁。并且還救濟(jì)了許多貧苦百姓。
這個(gè)故事讓我們感受到他已經(jīng)領(lǐng)悟到了這一切,我相信這個(gè)故事會(huì)讓更多的人都會(huì)感受到生命的價(jià)值。
生命雖然很短暫,卻很美好,因?yàn)檫有許多的生物都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。為此,我感謝爸爸媽媽賦予我的生命,我會(huì)好好珍惜她,并為此奮勇前進(jìn)吧!
感恩生命作文13
不知不覺走到了感恩節(jié)生命的航程又多了一個(gè)里程碑,歲月里又多了一些時(shí)光,人生中又多了許多相親相愛的一家人!
感謝生命的相遇,讓我們相聚在這個(gè)大家庭中國(guó)、薩提亞、武漢、廈門、三群......感謝伙伴們的相依相伴,今生還要一起走,來(lái)生不分離!
感恩節(jié)里感恩薩提亞女士、感恩貝曼博士、感恩郝宗媛老師、感恩朱繼承老師、感恩滕玉華老師、感恩娟子;感恩黃琳老師、感恩張?zhí)彀怖蠣敻卸魑业乃_提亞引路人謝靜同伴、感恩所有的伙伴......感恩生命的奇跡!祝大家感恩節(jié)快樂(lè)!與大家在一起我很快樂(lè)!
孩子我最愛最愛的生命,感謝時(shí)空里的相遇,感恩生命的相依相伴、相知相守、相望相惜! 感謝生命的靈動(dòng),讓我一直感受到您給我的愛使我的生命又一次綻放!
我總是被您的愛而感動(dòng),然后讓我的生命之源一次次迸發(fā)每一次想到今生與您結(jié)伴而行,是我的榮耀!是您讓我成為母親,是您的成長(zhǎng)敦促我再一次成長(zhǎng)!是您讓我感到生命是真正的有意義,讓我去不停地挖掘潛能!是您讓我找到生活的另一條軌跡也可以詮釋生命,是您讓我決心走出一個(gè)新的自我!
是您讓我知道母親也可以不完美,是您讓我知道不高興的`時(shí)候,也可以在人生的風(fēng)口吹吹風(fēng)、看看景、歇一歇,去那不染亭站一會(huì)兒,還可以路過(guò)極樂(lè)島,再到桃花源散散心!錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景如果還想再去一趟,那就拐個(gè)彎、繞個(gè)路、喝口水,一眨眼的功夫:感恩節(jié)到了、圣誕節(jié)到了、元旦到了春節(jié),就到了......
孩子感恩節(jié)里,在感恩所有伙伴的時(shí)候,當(dāng)然也要感恩這么多年,辛勤努力地付出讓您在同齡人中,總有讓人值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處:媽媽知道您付出了更多的努力,您也想得到關(guān)注、肯定、認(rèn)可、贊賞及允許有一些狀況的出現(xiàn)!
從今以后媽媽全部接納您生命中出現(xiàn)屬于您的東西,媽媽會(huì)欣賞您的一切呈現(xiàn)......媽媽生命之花在綻放,也需要一朵驕陽(yáng)般的花朵陪伴,希望您能接受媽媽的邀請(qǐng)......
感恩生命里所有的相遇,因?yàn)橛谢锇閭兊囊宦放惆楸陡袦嘏,感受到生命給予的恩賜、恩寵、恩惠,這個(gè)感恩節(jié)也要感恩自己對(duì)生命又多了一份感悟......
感恩生命作文14
當(dāng)清晨的第一米陽(yáng)光灑向大地,當(dāng)滿山的花朵綻放永恒的芬芳,當(dāng)一陣淡雅的泥土氣息迎面而來(lái),當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲,當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里拾起生命的美麗,有一種力量在蔓延,有一種精神在閃光,有一種感動(dòng)在升華。
任何事物都不會(huì)十全十美,或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平,,抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨,有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶,萎靡不振,也有人?huì)為多病的身體而悲傷,但是如果懷著一顆感恩的心,生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的.逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都需要感恩,需要回報(bào)。
還記得20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?那幽雅曼妙的舞姿,美倫美奐的造型,讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮和震撼,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞,每一個(gè)音符都能勾勒出青春的舞姿,每一個(gè)動(dòng)作都搖擺著生命的旋律,似乎彼此心靈上有感應(yīng),他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)捐助者的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
人從出生開始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中路過(guò)的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福更是一個(gè)很懂感恩且幽默的人。他任總統(tǒng)前,一次家里被盜,損失了不少財(cái)務(wù),一位朋友聞?dòng)嵑髮懶虐参克。他給朋友回信說(shuō):“我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因?yàn),第一,他偷去了我的?cái)務(wù),而沒(méi)有傷害到我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!笔堑绞ПI本來(lái)是件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,他懷感恩之心看待世界和人生的精神是多么讓人欽佩呀。
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧!感謝母親給予我們生命,能讓我們把快樂(lè)的種子播撒;感謝上帝,給予我們命運(yùn),能讓我們?cè)诿髅牡年?yáng)光之中沐;感謝大雨,給予我們彩虹,讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;感謝月亮,給予我們靜謐,讓我們安然入睡;感謝天空,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔;感謝沙漏,讓我們懂得時(shí)間的珍貴;感謝蒼穹,讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻;感謝大海,讓我們學(xué)會(huì)放開胸懷,感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心,在困難與挫折面前昂首挺胸,珍愛我們的生命,給世界多一份美麗。
感恩生命作文15
枯萎的月季花葉子,陽(yáng)光照耀的院子里麻雀撲騰,我在這里,在這樣暖意融融的時(shí)光里,想起了她……
她年紀(jì)很輕,二十歲出頭,嬌小玲瓏,面容清秀,皮膚略黑,齊耳短發(fā)。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀,靦腆而開朗。
她是喜歡笑的,微笑,眼睛像是蓄著秋水,溫柔又略帶一絲倦容。我的小學(xué)語(yǔ)文是她教的,小學(xué)四年級(jí),她要求我們每天都寫日記,每天她都改,寫評(píng)語(yǔ),然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學(xué)的時(shí)候,我的.語(yǔ)文不太好,特別害怕寫作文,絞盡腦汁也憋不出幾個(gè)字來(lái)。
一次上課,教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音,耳邊突然響起輕快的聲音“嘿,你喜歡月亮嗎?”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭看見她,她肘撐在窗臺(tái),托著臉,歪著頭,朝我溫柔的笑。陽(yáng)光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈,她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個(gè)起風(fēng)的早晨,她輕輕微笑,短發(fā)輕輕拂動(dòng),很美,很美,我一直忘不了那幅畫面。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)是怎樣回答她的了,只記得她跟我說(shuō)了很多,她告訴我月亮圓的時(shí)候像一個(gè)玉盤,月亮彎的時(shí)候像一彎月牙。我想起她笑的時(shí)候,那雙眼睛,真像蘊(yùn)藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級(jí)的時(shí)候,她突然不教我們了。我從此再也沒(méi)有了她的消息,也許她會(huì)在另一個(gè)地方,遇見像我這樣人,她也會(huì)告訴他,圓圓的月亮像玉盤,彎彎的月亮像月牙。
小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很有意思。他上課就老老實(shí)實(shí)上課,從來(lái)不吹牛,不閑扯。他常穿牛仔褲,但是很少換。他是我見過(guò)最有規(guī)矩的一位老師,比如上課只要鈴聲一響,他就會(huì)踩著鈴聲來(lái)到課堂,不早也不晚,鈴聲落音,他喊一聲上課,然后什么廢話都沒(méi)有,直接講課。下課只要鈴聲一響,無(wú)論什么事情,他都會(huì)停下來(lái),然后喊一聲下課,直接扭頭就走。他在黑板上寫字,鈴聲一響,即使寫到一半,他也立馬扔掉。即使講題講到一半,他也會(huì)立刻合上課本,他從來(lái)不說(shuō)再耽誤兩分鐘,把這題講完,他永遠(yuǎn)像都像風(fēng)一樣來(lái),像風(fēng)一樣走。
他是我見過(guò)唯一從不拖堂的老師,也是唯一如此講規(guī)矩的老師。他讓我明白,世間任何事情,只要能成就一套完整的體系,這個(gè)體系一旦帶著尊重眾人的規(guī)矩存在,就會(huì)很有魅力。我越來(lái)越相信,言傳不如身教。什么是身教?其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好,一種概念,一種可能性,一種規(guī)矩。
我想這就是成長(zhǎng)給予的恩賜,一路走來(lái),一路收獲,一路煙火盛世。
花有重開日,人無(wú)再少年。感謝漫漫人生路,曾真真切切遇見你。
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