感謝小學(xué)作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感謝小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝小學(xué)作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,享受了許多人給予的愛(ài)和幫助,我要感謝許多人:感謝老師、感謝同學(xué)、感謝鄰居、感謝親人、感謝父母……其中,我最要感謝的是哺育我的父母。
記得上三年級(jí)時(shí),那天下著一場(chǎng)大雨,因?yàn)槲覜](méi)有雨傘,所以會(huì)不了家,只好在這兒等待媽媽的到來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)我快失望時(shí),媽媽終于出現(xiàn)在我面前。在回家路上,媽媽帶的一把傘遮在我的頭上,自己卻頂著大雨,我心里難過(guò)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。第二天,媽媽感冒了。
每天放學(xué),爸爸總是給我做“加餐”不是西紅柿炒雞蛋就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō),才知道這些都是爸爸上網(wǎng)查到的。常吃這道菜可以增強(qiáng)體力,每天,爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō):“來(lái),騁騁,把湯喝了,去寫作業(yè)!蔽乙晕沂悄銈兊.兒子而感到榮幸、自豪。因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情,這是用多少金錢也買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶!皟盒星Ю锬笓(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣”。這不正是父愛(ài)、母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“感謝你們這些年來(lái)對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同的家。”
感謝小學(xué)作文2
我們身邊總是有一些人在為國(guó)家努力著、在為祖國(guó)努力著,他們一刻都不休息,每分每秒都在工作。有的人積勞成疾,住進(jìn)了醫(yī)院,他們一刻都不放松;有的人還在病床上永遠(yuǎn)地睡去了,可他的手里還緊緊抓著沒(méi)有整理好的資料......那些人就是當(dāng)年為中國(guó)的航天事業(yè)奮斗的人們。
他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),他們的努力已讓全中國(guó)人目睹并見(jiàn)證。但假如沒(méi)有那些人的話,這個(gè)后果不敢想象:中國(guó)不會(huì)造航天火箭,會(huì)成為全世界的笑話?伤麄兌疾粫(huì)讓這個(gè)想象變?yōu)槭聦?shí)的',因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人!
雖說(shuō)我們有些人沒(méi)有教養(yǎng),會(huì)隨手亂扔垃圾,但總會(huì)有人把它撿起來(lái),扔到垃圾桶里。然而,這種人在中國(guó)實(shí)在太少太少,如果人們都學(xué)習(xí)他們的話,那么中國(guó)一定會(huì)富強(qiáng)起來(lái)的,但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng),可我相信這個(gè)夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
世界上還有許多好人好事,例如把買羊肉串的錢捐給貧窮的人,有著“最美司機(jī)”稱號(hào)的吳斌先生,舍己為人,強(qiáng)忍劇痛把車停下,救了20多名乘客,但他自己卻永遠(yuǎn)睡去了......
如果這個(gè)世界的人都是這樣的話,沒(méi)有小偷,沒(méi)有打架事件,那么公安局都不用建了,多好啊!
我的媽媽也是,我太淘氣,她已經(jīng)為我操心操白了頭發(fā),不過(guò)我始終相信,我媽媽是最年輕的!
感謝小學(xué)作文3
滑板是我的最愛(ài),也是你們的最愛(ài)嗎?記得有一次,我在樓下的塑膠跑道上和伙伴們一起玩滑板。在那里,我們十分興奮,歡快。
我們?cè)谂艿郎祥_(kāi)始進(jìn)行著激烈地比賽。一開(kāi)始,我落后了,所以就加快了滑板的速度,可是就在我加快速度的時(shí)候,滑輪被一顆石子絆倒了,我重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭泣,因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的,我只好不哭,忍著疼痛站了起來(lái)。我上身沒(méi)有什么地方受傷,但是我的'左腿彎曲的地方受傷,右腿的傷剛才好沒(méi)幾天,又有新傷口。
我還打算過(guò)幾天和爸爸去櫻花園游泳,想到這里,我的淚水就不斷地涌了出來(lái)。由于破的口比較大,所以血流的也比較多;锇閭兌家詾槲乙蚴軅瞬趴弈。所以到我家去喊爸爸,爸爸聽(tīng)后把家里能消毒的都帶上了。爸爸的手微微抖,手也較涼。爸爸看血止不了,就要帶我去醫(yī)院,爸爸去倉(cāng)庫(kù)拿車,爸爸來(lái)了,他把我扶到了車旁。由于我的左腿不能彎曲,所以爸爸就抱我上車,這時(shí)爸爸的雙腿總是抖動(dòng),我想爸爸一定很緊張吧,可是我更害怕看到醫(yī)生。終于找到醫(yī)生了,我坐在床上,醫(yī)生給我消了毒,我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,我從醫(yī)院回家,一回到家,爸爸就把我喜歡吃的一些水果拿在我面前,我原有想再哭一次。不知怎么的?感覺(jué)我的爸爸是全世界最好的爸爸。
感謝小學(xué)作文4
美麗的校園就像一棵大樹(shù),我們就就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè),共同學(xué)習(xí)。但就是,雛鷹總就是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我就是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì)忘記!
校園的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的'歌曲,我明白,此時(shí)再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候,只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí),我們?cè)谝积R歡聲笑語(yǔ)就是多么的高興?纱丝,我們即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開(kāi)您!
校園的松樹(shù),你可明白?幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí),玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!此時(shí)這些都就是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次,我深切的向您母校說(shuō)一聲:“感謝您,母校!”
感謝小學(xué)作文5
我無(wú)所事事時(shí),總喜歡去小區(qū)里騎自行車。
這天傍晚,我又下樓了,小區(qū)里很空,我低著頭,把踏腳板踩得飛快,自行車在小區(qū)里快速地穿梭……這時(shí),有一輛電瓶車從旁邊過(guò)來(lái),“嚓”的一聲,她剎住了,我來(lái)不及剎車,胳膊在電瓶車把手上劃過(guò)。
差一點(diǎn)就撞上了,我又驚又怕,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,等待著開(kāi)電瓶車阿姨的斥責(zé)。但那個(gè)阿姨并沒(méi)有說(shuō)我,只是輕輕地讓我騎車時(shí)眼睛不要朝地上看,還問(wèn)我哪里疼……我卻沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲:“謝謝”!
回想這件事,我從心底感謝她。
那次,我真的感到很后怕,阿姨卻像我的一個(gè)大朋友,在我犯錯(cuò)的時(shí)候教導(dǎo)我,安慰我。這讓我想起《今天》那本書(shū)里的一句話:“不要害怕陌生人,可能他們都是天使喬裝的!边@件事讓我深受感動(dòng)。
感謝您沒(méi)有指責(zé)我,還能夠原諒我,讓我不害怕。您的安慰,在我心底流淌。其實(shí)您可以當(dāng)初責(zé)怪我?guī)拙洌鷽](méi)有。您指導(dǎo)我騎車的要領(lǐng),以后我就不會(huì)再犯這樣的'錯(cuò)誤。
這件事,讓我知道了陌生人之間的溫暖。世上有太多太多的“陌生人”,有時(shí)候,只要一句安慰,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能拉近人與人之間的距離。
用您的寬容心去愛(ài)“陌生人”吧!阿姨,謝謝您!
感謝小學(xué)作文6
挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋,給行者以突兀之感;只因它厚重深邃,不能承受生命中的膚淺;只因它是通向成功的必經(jīng)之路,于是,當(dāng)你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì)不由自主地說(shuō)一句;感謝挫折。
挫折是一扇立在今天與明天之間的門,只要你勇敢地跨出屬于自己的.第一步,那么你就走上了通向明天的成功之路;挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘,如果你惶惑不安畏縮不前,那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾;挫折是火焰熊熊的煉爐,只有在挫折中錘煉,才可能獲得頑強(qiáng)的意志和不變的信念
無(wú)法承受生命中的挫折,就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅(jiān)終有所成,貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對(duì)于人生來(lái)講,是一份看似暗淡的饋贈(zèng),是一杯外苦內(nèi)甜的佳釀,飲時(shí)苦澀難耐,過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此,面對(duì)挫折我們不必驚慌失措,只要你閉上眼睛,側(cè)耳聆聽(tīng),便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè)章。也許,在挫折的日子里會(huì)有淚水溢滿眼眶,但只要你微笑著仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空,你就能讀懂那份曠達(dá),并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。
也許,所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石;也許,每一聲對(duì)挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè)中最強(qiáng)的音符。讓我們投入所有的心智和激情,對(duì)生命中的挫折心存感激,然后用無(wú)畏調(diào)墨執(zhí)著加彩描繪出生命中最精彩的畫卷。
感謝小學(xué)作文7
在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學(xué)朋友,可我卻最想感謝他……
他是我的同學(xué)也是我最好的朋友,還是我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些,可是他從來(lái)不驕傲,依然謙虛的對(duì)待我。這時(shí),我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛(ài)的`東西給別人分享。也不會(huì)為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣,在學(xué)習(xí)上,也是我的“小老師”。
記得有一次,我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,便跑去問(wèn)媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問(wèn)問(wèn)他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會(huì)的一道題告訴了他,他聽(tīng)了,快速地說(shuō)出了自己想到的答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說(shuō)了句。可是,我卻不知道這道題的解題思維。于是,我把這個(gè)問(wèn)題告訴他,他聽(tīng)了,快速的將解題思維說(shuō)了一遍,于是我,茅塞頓開(kāi),十分興奮。
啊!這就是我的好朋友——秦子凱,一個(gè)我要感謝的人。
感謝小學(xué)作文8
我們總是在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)太辛苦;抱怨沒(méi)人關(guān)心;抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書(shū)的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些,海倫變得暴躁起來(lái),而沙莉文老師,則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下,海倫用了整整五年的時(shí)間,在十九歲時(shí),考上了哈佛大學(xué),并在大學(xué)期間,寫出了自傳體處女作——《我的.生活》。海倫能為常人所不為呀!
在我們所看來(lái),海倫很不幸,她沒(méi)有消沉,對(duì)于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢?上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題,就覺(jué)得好像是別人讓我做錯(cuò)似的,心中悶悶不樂(lè),好像別人都虧欠了我一樣,認(rèn)為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的心豁然開(kāi)朗。其實(shí),人和人之間都充滿了愛(ài),就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài),那就是你的悲哀。伙伴們,讓我們學(xué)會(huì)感謝生活吧!
生活中處處充滿愛(ài)!
感謝小學(xué)作文9
老師,謝謝您老師,謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭,在黑夜里給我們明亮的火光,老師。
您是一股清風(fēng),把我們從炎熱的夏天中脫出來(lái)。
有一天的中午,我坐在座位上,突然肚子痛,老師看見(jiàn)了,著急的問(wèn):“你怎么啦?”我痛的說(shuō)不出話來(lái)。老師看見(jiàn)我難過(guò)的樣子,馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉,著急的`說(shuō):“你怎么會(huì)這么難過(guò)呀,你還是趕緊回家去休息吧,好嗎?”我終于從嘴中吐出了一句話:“那好吧!”老師聽(tīng)了這句話,馬上又把我扶回教室,又問(wèn)我家的電話號(hào)碼,我完完整整的告訴了老師,老師打了幾遍,我家都沒(méi)人接電話,她就把我扶到辦公室的桌子上,讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候,都在想我的事情,連課都上不好了。這是,一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,您回去休息一下吧,這兒有我管著呢!”“那好吧!崩蠋熣f(shuō)。剛一說(shuō)完,老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室,一會(huì)兒給我倒熱水,一會(huì)兒又問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)了,我不禁流了淚。
有一次,我有一道題不會(huì)做,老師看見(jiàn)了,連忙幫我把這道題給解開(kāi)了。
從老師是慈祥的,我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……
他教給了我知識(shí)道理,包括做人。老師,謝謝您!
感謝小學(xué)作文10
星期六上午,我在家寫了會(huì)作業(yè),又看了會(huì)電視,還玩了會(huì)電腦,完全忘了打球訓(xùn)練。可媽媽就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí),她大聲催我:“打球去,快出發(fā)”!于是,媽媽媽開(kāi)車把我送到了俱樂(lè)部樓下,時(shí)間剛剛好。感謝媽媽每次都充當(dāng)我的鬧鐘和司機(jī)。
我正在等電梯,看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)。電梯門開(kāi)了,人們一擁而上,電梯滴滴直叫,提示超載了。大家擠在一起,你看看我,我看看你,沒(méi)人動(dòng)。我正打算自己走出去,剛挪動(dòng)一步,老奶奶攔住了我,她慈祥的臉上露出了一絲微笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用了,還是我下去吧,我不趕時(shí)間”。說(shuō)著,她走出了電梯。我看著她的`背影,心里充滿了感激,感謝老奶奶,如果沒(méi)有她的幫助,我多半會(huì)遲到。
我快步走進(jìn)訓(xùn)練室,教練正在等我。他是一位60多歲的老人,可是身體依然很好。他已經(jīng)陪我打了四年球了,從不說(shuō)累。雖然今天他已經(jīng)陪別的孩子打了三個(gè)小時(shí),還是堅(jiān)持非常認(rèn)真的陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)有他的幫助,我就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有他,我的那些獎(jiǎng)狀又從何而來(lái)?感謝教練,不但教會(huì)了我打球,來(lái)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的精神!
感恩的心,感謝有你,把我一生,變得有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己。我從心底里說(shuō)聲:謝謝你們!
感謝小學(xué)作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前。改附o了我們寶貴的生命,哺育我成長(zhǎng),烏鳥(niǎo)私情,難道我不該感恩嗎?每次路過(guò)醫(yī)院,我總會(huì)想起那年冬天——
那年我八歲,那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜,在床上玩的我忽然覺(jué)得咽喉疼痛難忍,我用力的砸著身邊的東西,媽媽著急的哭了起來(lái),她慌慌張張地穿上衣服,還幫我套上羽絨服和襪子鞋子,找急忙慌中她自己都忘了穿襪子,也沒(méi)有戴圍巾、手套,瘦弱的媽媽一把背起我就忘醫(yī)院里跑。
從家里到醫(yī)院的路不長(zhǎng),每次上學(xué)的'路上我都會(huì)經(jīng)過(guò),每次我都不以為然,我說(shuō)我的腿可以走路,要求媽媽讓我自己走,可是媽媽一直堅(jiān)持不放我下來(lái)。寒風(fēng)刺骨的天氣里,靠著媽媽冰涼的臉頰,我的眼淚也情不自禁的流了下來(lái)。媽媽一路上一直讓我不要哭,要做堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,她還對(duì)我說(shuō)“孩子,堅(jiān)持就是勝利。”那天的那條路是那樣的長(zhǎng),但是靠在媽媽身上的我感覺(jué)什么都不害怕了。淚水模糊了我的眼睛。我想起了一首詩(shī)——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭婧迌鹤舆小,怎么能報(bào)答您的恩情?
醫(yī)生診斷我得了急性喉炎,那天晚上給我輸液到凌晨,媽媽一直陪著我,在媽媽的陪伴下,很快我就不疼了,還甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽,我不會(huì)讓對(duì)我好的人傷心和失望的。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。取得好成績(jī),報(bào)答您對(duì)我的恩情。
感謝小學(xué)作文12
感謝母校,放飛理想。如果你要問(wèn)我世界上感謝什么?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“母校。”如果你要問(wèn)我世界上最令我難忘的是什么?我會(huì)說(shuō):“母校。”如果你問(wèn)我世界上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):“母校”
老師,是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂;是您帶領(lǐng)著我遨游在知識(shí)的海洋里;您為我打開(kāi)知識(shí)的黃金大門。您是辛勤的園丁,我是祖國(guó)的花朵。為我無(wú)怨無(wú)悔的付出全部而不求任何回報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的面龐;忘不了您為我操心的日日夜夜;忘不了您為我嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無(wú)聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國(guó)的'花朵。您是辛勤的園丁,您是陽(yáng)光,您是月光……
老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷戀,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
親愛(ài)的同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起流淚。因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡泳,也更加充?shí)了。也許我們會(huì)就此分開(kāi),但不要傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)把你們給牢牢記住了。我們的美好友情,就像朵朵鮮花,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著芬芳。親愛(ài)的同學(xué)們,相信自己,勇于拼搏,我們都會(huì)前程似錦的。
感謝小學(xué)作文13
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試,我又考的.很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開(kāi)越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開(kāi)越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴
感謝小學(xué)作文14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。 首先,我要感謝我的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們拼命掙錢,供我上學(xué)。每天,他們都給我做美味可口的飯菜,每次都給我買來(lái)帥帥的衣服。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了,渾身無(wú)力,就像塊軟綿綿的海綿一樣,媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭,滾燙的額頭嚇了她一大跳,接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒拿藥,樓上樓下跑個(gè)不停,我真想說(shuō)一聲:“媽媽謝謝你了,媽媽辛苦你了!” 其次, 我要感謝老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我們很多很多的知識(shí)和做人的道理。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)毫不客氣地批評(píng)我,當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我,使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的'數(shù)學(xué)王國(guó),讓我的頭腦變得聰明無(wú)比。 我還要感謝我的朋友,他們和我一起寫作業(yè),一起玩耍。他們?cè)谖议_(kāi)心時(shí)與我共同歡笑,在我傷心難過(guò)時(shí)給我溫暖和安慰,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和支持,在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對(duì)困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心,感謝我們所擁有的一切!
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親愛(ài)的叔叔阿姨們:
你們每天在學(xué)校里辛勤地工作著,為我們做飯燒菜。數(shù)十年如一日,毫無(wú)怨言。一道道簡(jiǎn)單而又美味的菜肴在你們手中誕生。一陣陣飯菜的香味在學(xué)校里飄散……
衷心地感謝你們!每天中午親自將熱騰騰的飯菜從一樓拎到四樓,讓我們嘗到了“飯來(lái)張口”的滋味。在烈日炎炎的夏日,連我們都熱得大汗淋淋、煩躁不安,何況是在蒸籠似的廚房中的你們?想必當(dāng)時(shí)你們肯定是大汗流浹背、苦不堪言吧!你們的辛苦又有誰(shuí)才能真正地體會(huì)到呢?
衷心地感謝你們!如果沒(méi)有你們,我們從哪兒吃到這么多可口的'美味佳肴呢?在寒冷的冬季,你們還要把手伸進(jìn)冰冷徹寒的水中洗菜,只為讓我們吃到干凈可口的飯菜。你們一大早就要開(kāi)始忙活,洗菜、切菜、燒菜,你們分工明確、秩序井然。下午,你們更是忙個(gè)不可開(kāi)交,要清洗餐盤和飯桶,將我們吃剩下的殘?jiān)堅(jiān)謇砀蓛簟.?dāng)我們隨意地把飯菜倒進(jìn)桶,當(dāng)我們抱怨學(xué)校飯菜不合口味時(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)勺子時(shí),又何曾想過(guò),在這背后,你們付出的辛勞和汗水。我從沒(méi)想過(guò),也不敢想象,如果學(xué)校沒(méi)有你們的付出,那又會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)全校師生的午飯呢?
謝謝你們,食堂的叔叔阿姨。謝謝你們幾十年來(lái)對(duì)學(xué)校的付出,謝謝你們每天的默默貢獻(xiàn)。平凡的職業(yè)掩蓋不了默默奉獻(xiàn)的精神!
祝在食堂辛勤工作的叔叔阿姨!
健康長(zhǎng)壽,事事順心。
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