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實用的感謝作文600字匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝作文600字 篇1
黑暗中的我迷茫的走著，直到那盞燈亮起為我指引方向。
傍晚，我獨自一人回家，小路一旁的樹林里傳來“沙沙“的聲音，草地上昆蟲此起彼伏地叫著，彷佛在催促著太陽快點落山，我加快了腳步。不多久，月亮升上來了，淡淡的月光使小路變得幽靜，昆蟲們突然都不叫了，“沙沙”聲變得像是有人踩著樹葉前進。這使我害極了，眼睛到處看來看去，步伐也變得越來越慢，腦袋想各種可怕的事。
“兒子！兒子！”遠處傳來的'一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸！我彷佛看到了救星，飛快的跑過去抱住爸爸，爸爸問道“今天怎么這么晚才回？讓我們擔心。”我吞吞吐吐地說“這……這條小路太黑太可怕了，所以回來的很慢。”爸爸又說：“你是男孩子，多走走就不怕了，下次我陪你�！薄昂�！”我開心地叫到。
第二天晚上，我們再次來了那條小路，爸爸拍拍我的肩說“一會兒我走在后面，記住別怕，我會保護你的�！蔽尹c點頭，又踏入了這條小路。樹林中又傳來了“沙沙”的聲音，比上次更響了，彷佛有人在跟蹤我們，我的心忐忑不安，突然問到：“爸爸，你還在嗎？”“放心，我還在”爸爸大聲說。聽了這話，我忐忑不安的心漸漸平靜了下來，不再被“沙沙”聲所困擾，步伐也漸漸穩(wěn)健了。
穿過了這條小路，我高興地回頭看爸爸，卻不見他的蹤影。“爸爸？你在哪里？”我大喊道，卻沒人回應。我焦急地跑了回去，終于在半路上找到了他，我生氣地說：“你哪去了？沒了你，我還怎么過小路��！”爸爸笑了起來：“你這不是自己已經(jīng)走過了嗎？看吧，你完全可以一人獨自走完這條小路，不用怕�！薄笆桥��！蔽遗呐哪X門，也和爸爸一起笑了起來。
生活也是一樣，當遇到一個個困難時，不試試又怎么知道自己行不行，一切都是心理作用而已。
我要感謝爸爸，是他為我提燈，是他為我樹立了信心，給了我前進的力量。
感謝作文600字 篇2
我感謝我的兩位教師，一位是我一二年級的班主任王教師，或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個我這樣的學生了。但我記得很清楚，開學第一天，報名時王老師問我的愛好是什么，我從小就很內(nèi)向，不愿說話。我很怕，不知道接下來老師會不會強迫我說出來，還不說我猜又會被媽媽罵了。沒想到她卻說了聲沒關系，給我一支筆和一張紙，讓我把愛好寫在紙上，不會的用拼音代替，我顫顫巍巍地拿過筆在紙上寫了兩個字。我覺得這位老師和藹可親，漸漸地我從開始不說話到能和老師說幾句。過了不知道多久，老師又問我的特長是什么，這回我鼓足了勇氣說了句：“我還不知道。”老師笑了，我看著她，她笑起來很漂亮，臉上有兩個淺淺的酒窩，她邊笑邊說：“很好，你現(xiàn)在不知道，以后一定會知道的。”我看著面前這位年輕漂亮的老師也笑了。因為她讓我知道，不是所有的人都是可怕的。
而另一個是我現(xiàn)在的語文老師張老師，他讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前，我并不喜歡這些枯燥無味的文字，老師要求我們寫作時我更是煩透了，恨不得把作文本撕掉，每周的兩篇隨筆，我也是草草了事，只當任務完成就可以了，從不管好壞。在這期的'期中考試中，我沒有像以前一樣，數(shù)著字數(shù)來寫，把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫在了上面。幾天后，試卷發(fā)下來了，我看了看后面的作文，天啊!老師改了這么多，我想作文的分數(shù)肯定不高了。沒想到，張老師走過我身旁時對我說作文寫得很不錯，我驚呆了，我根本沒有想到，第二節(jié)課，老師把我的作文打印出來了，還讓我把作文朗讀出來。
第一次我有了這樣一個小小的成就感，我體會到了寫作的好處。經(jīng)過多次鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過如果不是張教師把我的作文打印出來，讓我當堂朗讀，我也感受不到原來寫作這么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以寫出好作文。
我感謝他們，一個讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個讓我知道寫作是快樂的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
感謝作文600字 篇3
從出生以來，直到現(xiàn)在，我的人生都有光芒指引，站在那里，不遠不近，異常明亮。
春天，萬物復蘇，小草從土里鉆出來，好奇地打量著這個世界，一個男孩從遠處跑來，稚嫩的臉龐上滴著幾滴汗，紅光滿面。身后，一位男子緊緊跟著。小男孩蹦跳著，在一片樹叢間停下腳步，花香淡淡，時不時有幾只彩蝶映在他明亮的眸子上，閃著光亮。
這時，身后的男人開口了：“知道這是什么嗎？”小男孩思索了一會兒，搖搖頭�！斑@是生命，有活力的生命，記住，生命的意義在于蓬勃，在于奮發(fā)�！毙∧泻⑺贫嵌攸c了點頭。
夏天了，小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來，耳邊，蟬鳴伴著鳥鳴不時配合響起。他坐在樹下，享受著難得的涼爽。身后，那個男人輕輕來到男孩身旁，說：“知道這是什么嗎？這也是生命，處于巔峰的生命，記住，生命的意義在于抓住時機，發(fā)揮一切�！�
秋天了，落葉鋪上了路，一片金黃。小男孩走在上面，一聲聲的脆響，掩不住的失落從他的眼中流露。這時，男人又開口了：“你應該知道這是什么吧？”“我知道，這是生命�！薄皩Γ�'最后輝煌才是最美的，因為它有價值，記住，生命的價值在于奉獻�！蹦泻Ⅻc了點頭，眼中堅定了目光。
冬天，白雪皚皚，覆在萬物上，透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒，四周一片寂靜“這也是生命嗎？”小男孩問道。“對，來年春天，這里又會冒出生機，記住，生命的價值在于蟄伏，在于輪回。”小男孩起身，看著那個男人，用力地點了點頭。
父親，你那無窮的智慧深深影響了我，一年四季，春夏秋冬，你都以讓我難忘的方式引領我前進。漸漸地，我明白了人生，明白了生命，那些歲月，你陪我走過。
父親，感謝你為我提燈。
感謝作文600字 篇4
我們一生中，有太多太多需要我們感謝的人，父母、朋友、親人……我，卻想那個默默無聞的老師。
老師這個詞語，不需要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得，我們敬愛的張老師，就是世界上最美麗的.人。記得那是一個烈日當空的中午，我們放學了，大家都回了自己的家。而我，還在校門口等待著不知道什么時侯才會出現(xiàn)的媽媽。望著同學們遠去的身影，我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然，一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊�！靶〖t！小紅！”哦？原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問：“這么晚了，你怎么還在校門口站著呢？”我低著頭回答：“因為，我媽媽還沒有來呢！”老師又問：“那，用不用我給你媽媽打個電話？”我仰起頭，點了點頭。就說了媽媽的電話號碼。原來，媽媽的車沒電了，只好走著過來，所以比較慢。我本以為，老師會走了，讓我一個人等，但是，老師不但陪我一起，還一直問我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股強烈的感情。
還有一次，媽媽早上走的太急忙了，不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實在支撐不住了，卻毫無辦法，任憑肚子疼的死去活來。就在這時，老師關心的問我：“餓了吧！”我不好意思的說：“對！”老師說：“你早上吃什么？”我一下子滿臉通紅。老師笑了，“不用說了，你媽媽都告訴我了！”“說吧！想吃什么？”我笑了，大聲說：“黑米豆?jié){和饃夾菜�！崩蠋熣f：“沒問題！”后來，要把錢還給老師，可是老師說什么也不肯收下這些錢。
老師，這個詞語，不用加任何修飾，就是世上最美麗的字眼。張老師，不用化妝，就早已是世上最美麗的人了。
感謝作文600字 篇5
“有一次,我夢見大家都是不相識的，我醒了，卻知道我們是相親相愛的�！碧└隊栐f。
——題記
一生能有多少美好的時刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動和一切看似消逝的記憶,其實都累積在心底，任它發(fā)芽，任它開花。時光荏苒，如白駒過隙，今天，讓我再一次感受你們對我的關愛。
王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。親人，仿佛一個愛的.港灣。在他們眼中，我永遠是個長不大的孩子。每一次外出，他們總是千叮嚀萬囑咐，而我卻玩的不亦樂乎，忘了向他們報一聲平安;每一次生病，他們一直守在我的床前，任我使喚，從未離開;每一次刮風下雨，他們便著急給我送傘，不希望我受一點風寒。然而我卻告訴他們，我長大了，不需要他們的呵護。我一次次辜負他們的好意，但他們似乎有“鍥而不舍”的精神，又一次次將我保護在他們的羽翼之下。盡管有一天我會自己飛翔，但愛卻是永遠的。
文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水，非知己不能聽”。朋友，仿佛一個美麗的夢，在他們眼中有最真實的我。每一次沮喪，都有她們陪在身旁，給予我鼓勵和希望;每一份心事，都向她們傾訴，給予我啟示和憧憬;每一次榮譽，都與她們分享，她們不會嫉妒，只會陪著我一起成長。雖然依舊有爭執(zhí)，有迷茫，但我們還是原諒了彼此的過錯，并試著了解對方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里，那些女孩，伴我飛翔，伴我一次次蛻變。
感謝你們對我的關愛。任歲月匆匆流去，世事變遷，我會將它化作一份深深的感念，埋藏在靈魂深處。永不漠視，永不忘懷。
感謝作文600字 篇6
沒有過多華麗的辭藻來形容她，平庸得出奇，即使與她相識多年，站在人群中也很難一眼認出。
我總說她胖，聽到這話她總會板著臉，氣鼓鼓地說：“我哪胖了哦！”接著又會拉著我興奮地問新衣服好不好看。
每天放學，她來接我，早早地就在校門口等著。臨近冬天了，氣溫急速下降，微微刮起的風也足以讓人打了個寒顫。我攏緊了校服外套，逐步向她走去。她總會裹著一件大衣，坐在電動車上，邊玩著手機邊時不時看我有沒有出校門。我照例把書包架在前面，然后上了車�；丶业靡畮追昼�，一路上她都沒說話。風刮的臉直疼，靠在她后背上，依偎成一團�；椟S的路燈，黑漆的天空。我喘著粗氣，寧靜又安詳，把手抱緊了她，添了幾分溫度。
我說：“媽，我冷�！彼闶窍裾业搅搜哉Z的機會，數(shù)落起我來，數(shù)落我不多加件衣服，數(shù)落我不聽她話。我總是不耐煩地說：“好了好了，別說話了你�！彼吐暳R了幾句便沒有再出聲。
她總埋怨著接我回家太辛苦，我卻總說我沒讓她接。但其實我明白，她每次都會一個人捶著酸脹的大腿，又會讓妹妹捶著背。腰酸的時候，她會“哎喲，哎喲”地叫。早上為了送我上學，早早就隨著我一同起床。有時候妹妹剛放學沒過多久又要去上舞蹈課，剛接我回家又要送妹妹上課。其實這些，我都知道。
她和別人的媽媽不一樣。我總覺得別的阿姨多么溫柔，多么關心自己的孩子，而她卻一點都不這樣。我常常會跟她吵架，常常都是些瑣碎的小事。仔細想想，我與她相處的'日子里，幾乎是吵架占了一大部分，真正走心的聊天很少很少。
我有個妹妹，親生，但是我并不喜歡她�？傆X得媽媽把所有的關心，所有的愛都給了她。我跟她作對，跟妹妹作對，家，這個溫暖的字眼對我來說，是個危難地。
她出差，我才明白，原來我一直都在自以為是，原來少了她，我什么也做不好。我沒寫過關于她的作文，老師布置作文要寫父母我也寫的是爸爸。她是一個普普通通的人，但對我來說，其實我很感謝她，因為她是我生命中最重要的過客。
感謝作文600字 篇7
星期六，天氣悶熱，驕陽似火。我自信滿滿地與媽媽一起去參加青少年古詩詞朗誦比賽。可是，一小時之后，我卻滿臉愁云地從大門里出來，臉色難看極了。不用說，我沒被選上去參加決賽。
我氣沖沖地打開車門，該死的車里面竟像暖房一般！這下，我更難過了，委屈的淚水不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽一邊開車一邊說道：“不要哭！不許哭！不能哭！哭是最沒用的！我也知道你很難過，一次失敗難道就代表你永遠失敗了嗎？”“可是，我是第三名，比賽只選兩名！我與參加決賽的資格擦肩而過，我能不傷心么？”說到這兒，我再也控制不住了，晶瑩的淚水有如決堤的.洪水流了下來。此時，我通紅的臉蛋被淚水浸濕了。
媽媽語重心長地說：“摔倒了就要爬起來，永遠不許再讓自己在那個地方摔倒！有一個人，他，二十幾歲時去考空軍，但很可惜沒考上；他三十幾歲時再去考，還是沒考上。他非常絕望，而且身無分文。他想：我不至于去當叫花子吧！于是，他就去學習烹飪，最后成為了富翁。當他成為大富翁時，已經(jīng)六十多歲了。你知道他是誰嗎？”
這時，我也不抽嗒了。我一臉疑惑地說：“不知道�！�
媽媽笑了，說：“他就是肯德基的始創(chuàng)人——山德士爺爺。”
我不哭了，只留下一條條淚痕掛在臉上。
媽媽又接著說：“你也要向山德士爺爺學習哦！好了，如果現(xiàn)在還想哭的話，就張大眼睛，將淚水汽化！”
我若有所悟地點了點頭，原來緊繃著的臉也舒展了。我又說：“我也要灑脫一點嘛！哭哭啼啼的，像個小怨婦，真難看！”
媽媽也說：“嗯！這才像原來的你！”我也笑了。
媽媽的話像烙鐵一樣深深地印在我的心里。我在心里一遍又一遍地默默念道：“媽媽，感謝您的安慰！”
感謝作文600字 篇8
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時，忘記把語文書放進書包里了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上�！靶�，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經(jīng)說：“對不起，老師，我忘記帶了�！狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯��！跋抡n后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的'心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強說：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”
老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結(jié)友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質(zhì)。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢�！�
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結(jié)友愛的孩子，要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。
感謝作文600字 篇9
美好的人生旅程里，總有一個恩和你有著一段不可磨滅的美好記憶。打開記憶的閘門，我和她的往事隨風飄起，在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來。她，就是陪我走過六年時光的人，那個讓我感謝的人——殷悅。
那是五年級的時候了，雖然這件事過去很久了，但我依舊可以清楚的回想起來。
天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，中午回家把傘帶了回去，因為馬虎沒有帶過來�！跋Ｍ一丶抑坝瓴灰掳桑蝗痪突夭蝗チ�!”我小聲嘟囔著，又委屈又惱火。剛剛課間時，跟朋友吵架了，本來說好他借我給傘用的.，這下肯定不了。望著窗外灰色的天空，灰色的烏云，還有那被風吹的胡亂搖擺的樹枝，不禁打了個寒戰(zhàn)。
該來的總歸是要來的……“轟隆隆，轟隆隆”幾道響雷在天邊閃過，接著一場大雨傾盆而下。雨聲和雷聲交織著，打破了原有的安靜。教室里，同學們七嘴八舌的討論著什么，臉上更多的是驚喜，而我，卻掛著滿臉的愁容。
時間一分一秒過去，放學鈴聲響了，同學們早已裝好書包，一股腦向外沖去，我被擠在后邊，很不自在的朝外走去。
走出教室，我站在淋不到雨的樓梯口，望著地面上在坑洼處積成的雨水發(fā)呆�！耙粔K走吧。”背后傳出一個熟悉的聲音，沒錯，是她。我疑惑的看著她，她拉起我的手：“過去了就別提了!”我點點頭。
傘下，我們兩個人重歸于好，有說有笑的走向回家的路，雨淅淅瀝瀝的，好像也在為我們重歸于好感到欣慰。
她，陪我走過六年時光，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，也一起笑過。我想對她說句話：“感謝有你，一路上有你，苦一點也愿意�！�
感謝作文600字 篇10
爸爸媽媽，這甜美的呼喊，是每一個人從嘴里發(fā)出的最好聽的聲音。她總是能給我們溫暖和鼓勵。
渴了，爸爸媽媽給我們端來水，餓了，爸爸媽媽給我們做吃的……從這些點點滴滴的小事中，就能體現(xiàn)父母對我們無微不至的關懷。記得剛?cè)雽W時，第一次測驗，我的成績很不理想，就灰心氣餒，沒有信心去和別的同學競爭了。這時，媽媽走過來，仿佛看穿了我的心思，問：“甜甜，你上次考試的分數(shù)是不是下來了？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我考得不好……。”媽媽又問：“考得再不好也會有個分數(shù)吧！到底是多少分呢？”“我……我只考了86分！”媽媽先是皺著眉頭，然后問我：“試卷帶回來了嗎？”我點了點頭。叢書包里拿出試卷，遞給媽媽。媽媽看了看試卷，臉上那原本嚴肅的神情緩和了許多，她拍了拍我的肩膀問：“會訂正了嗎？我再給你講一遍吧！”于是，媽媽把我錯的.那些題目詳細地講了一遍。我看著媽媽那認真的樣子，淚水止不住地從眼眶里涌了出來，我攥緊了拳頭，對媽媽說：“媽媽，我一定不會辜負您的期望，一定會好好學習的！吸取這次的教訓，重新振作起來！爭取在下次取得好的成績！”媽媽笑著說：“這才是我的乖女兒！只要你好好學習，我就狠很欣慰了！而且我相信你一定能夠迎頭趕上的！媽媽為你加油！“我聽了，一頭撲進媽媽的懷里……
我很愛我那溫馨的家庭。那一次，我病了，住進了人民醫(yī)院爸爸媽媽都心急如焚。當看到我痊愈了，爸爸媽媽的臉上總算露出了一絲微笑�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)里又夾雜了幾根白發(fā)，皺紋也已爬上了媽媽那原本白嫩的臉龐。我心疼極了，可爸爸媽媽卻不經(jīng)意地笑了笑，淚水再一次地模糊了我的眼睛。
父母是我們的保護傘，時時刻刻保護著我們。是他們給了我們的生命，讓我們睜開眼睛去看看外面那五彩繽紛的世界。所以我們要學會感恩，要感謝父母，感謝他們對我們的關心與呵護。在此，我要向爸爸媽媽說一聲：“謝謝您們！女兒一定會報答您們的！”
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