寫(xiě)感謝的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)感謝的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感謝的作文1
親戚朋友都說(shuō)我是一個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)得的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常疼愛(ài)我的好媽媽!!
在我小的時(shí)候，有一年冬天，下了大雪，我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來(lái)跟媽媽說(shuō)好的不把雪弄到身上，可到后來(lái)，由于太激動(dòng)，把這碼事忘得一干二凈，直接把雪團(tuán)成球，往對(duì)方身上砸。許多雪呀，都跑到我們的身上取暖啦!可能因?yàn)槟菚r(shí)候我們太小，哪管什么冷不冷的，只顧著玩啦，手都凍成小胡蘿卜了，卻毫不在意。過(guò)了一會(huì)，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別�；氐郊遥瑡寢尶匆�(jiàn)我羽絨衫上都是水，趕忙幫我脫掉衣服，抱到浴室里，準(zhǔn)備給我洗澡。可我就是不愿意洗，賴(lài)在媽媽?xiě)牙�，不肯下�?lái)。媽媽拿來(lái)我的小玩具，連哄帶騙的幫我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊，很快就進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。可是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)捎诤隼浜鰺�，得了重感冒………�?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少。有的時(shí)候我的作業(yè)太多，都能寫(xiě)到夜里，媽媽就一直陪著我，還不忘給我沖一杯熱牛奶。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，快要考試了，媽媽總是找各種各樣的題目給我做，我遇到不會(huì)的了，媽媽總是耐心的給我講解，直到我會(huì)做。我平時(shí)不愛(ài)吃飯，媽媽就變著花樣的做飯給我吃，照著電腦上的食譜，書(shū)上的食譜，許多好吃的出現(xiàn)在我們家的餐桌上。
你們說(shuō)向這樣的好媽媽?zhuān)瑧?yīng)不應(yīng)該感謝?
寫(xiě)感謝的作文2
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜…”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的`道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦�；厥帯�
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步�！甭�(tīng)媽媽的話(huà)，我的心情一下子輕松多。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不那一次，老師布置一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要�？墒钱�(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。
寫(xiě)感謝的作文3
看著老爸鞠樓的身影，我偷偷的流淚了，感謝爸爸的作文。
---題記
每當(dāng)深夜想起辛苦勞作的爸爸，我的眼淚便不聽(tīng)使喚的涌出來(lái)。腦海中浮現(xiàn)著爸爸歷經(jīng)滄桑的面容，依然那么慈祥和藹，我親愛(ài)的老爸。家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)全壓在爸爸肩上，年邁的爸爸不得不出去打工，即使烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，爸爸還是堅(jiān)持出去工作，為家里撐起一片藍(lán)天。不知何時(shí)，爸爸的兩鬢已悄悄爬上幾根銀絲。��！那是辛苦的見(jiàn)證。
出去奔波一天，帶著一身疲憊回到了家，那是爸爸。深夜，我未入睡，隱隱約約聽(tīng)到爸爸的打鼾聲，漸漸地，越來(lái)越響，爸爸工作得疲憊不堪，連夜晚睡覺(jué)都不得安寧。此時(shí)此刻，我已淚流滿(mǎn)面，我不敢哭出聲，擔(dān)心驚醒睡夢(mèng)中爸爸。啊！我親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。
每天早出晚歸，在外頭留宿分餐，那是爸爸。每次提著點(diǎn)心去爸爸工作的地方，看著爸爸在風(fēng)日下辛苦的工作，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)又流下來(lái)了。望著爸爸鞠樓的身影，我的心情越來(lái)越沉重。勉勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答爸爸。��！爸爸你的背影我難以忘懷。
一年到頭未買(mǎi)過(guò)一件新衣服，每天都是穿著破舊的衣裳在人群中穿梭，那是爸爸。爸爸辛苦大半輩子，沒(méi)穿過(guò)幾件像樣的衣服，雖然沒(méi)有華麗的衣服裝飾，但爸爸依然是那么的帥氣魁梧，永遠(yuǎn)以高大的形象佇立在我心中。啊！我敬重的`爸爸，我愛(ài)您。
一直一直努力地告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。用一次次進(jìn)步的成績(jī)，用一張張光榮的獎(jiǎng)狀，用一聲聲溫馨的問(wèn)候......博得爸爸的一笑。
親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！
寫(xiě)感謝的作文4
每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的，像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格，有時(shí)是風(fēng)平浪靜，有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中，遇到過(guò)種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下，我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞，終于，我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試�？纪暝囈院�，自己感覺(jué)還不錯(cuò)�？墒浅煽�(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾說(shuō)：‘失敗本身包含著勝利�！悴荒芑倚膯蕷�，應(yīng)該堅(jiān)持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的.一席話(huà)，使我深受啟發(fā)，勇敢地面對(duì)了這次挫折，沒(méi)有逃避，沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī)，我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于在期末考試中得了一百分，而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是，我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。
經(jīng)過(guò)這兩次挫折，我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道：挫折是一種財(cái)富，只有勇敢地面對(duì)，才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí)，我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
寫(xiě)感謝的作文5
說(shuō)起小動(dòng)物，大家應(yīng)該都會(huì)想到，可愛(ài)的小烏龜，毛茸茸的小兔子和忠誠(chéng)的小狗。但是我觀(guān)察的并不是這些小動(dòng)物，而是我的好朋友——沙蟹。它也是我們家庭成員之一哦！今天我們就來(lái)看看它都是如何生活的吧！
它有著一雙大鉗子，鉗子上有兩排鋸齒，大鉗子上的花紋是顆粒狀的。大鉗子的下面是八條小腿，小腿上有三個(gè)關(guān)節(jié)，都有著細(xì)細(xì)的絨毛，顏色由深到淺，摸上去扎扎的。他的殼是梯形的形狀，在殼的上面有著許多皺紋，像極了一位老爺爺�！袄蠣敔敗钡臍旱闹虚g有一條凹凸進(jìn)去的小線(xiàn)呢！他的眼睛圓圓的像兩個(gè)小彈簧，當(dāng)你碰它一下時(shí)，他就會(huì)立即把眼睛縮回去，有時(shí)還會(huì)一只眼睛彈出來(lái)，另一只眼睛縮回去，真是太有趣了！好像在說(shuō)：“你再碰我，再碰我，我就用我的大鉗子，鉗你！”
沙蟹喝水時(shí)，整個(gè)身體趴在水里。會(huì)用他的大鉗子，舀上一勺喂到自己的口中，他喝水的時(shí)候還能發(fā)出聲音呢，喝的.美味極了，一邊喝水一邊不停的吐泡泡。不一會(huì)兒嘴巴周?chē)疾紳M(mǎn)了密密麻麻的小泡泡。
我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他最威武的地方是什么？當(dāng)然是他的——爬行！說(shuō)到螃蟹，大家都知道螃蟹是橫著爬的。他的警覺(jué)性可強(qiáng)了，當(dāng)我碰她一下時(shí)，瞬間小腿的關(guān)節(jié)一豎起把整個(gè)身體架起來(lái)，大鉗子舉的高高的左右擺動(dòng)，擺出一副隨時(shí)打架的狀態(tài)，圓圓溜溜的眼睛也伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的。把我嚇了一跳！他左右不停的走動(dòng)，這架勢(shì)像是一位士兵守護(hù)自己的領(lǐng)地一樣，看得我目瞪口呆，嚇得我一下子回不過(guò)神來(lái)。
只要我們留心觀(guān)察會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中還有很多有趣，可愛(ài)的小動(dòng)物等著我們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>
寫(xiě)感謝的作文6
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生，一名長(zhǎng)得不算丑，卻又說(shuō)不上漂亮的女生，她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們，她幫過(guò)我很多次，但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級(jí)發(fā)生的事，我被bzh推倒在地，因?yàn)槲覜](méi)有注意，所以膝蓋重重地磕在地上，突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟，這時(shí)他便開(kāi)始推卸他的責(zé)任，說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧，才不小心推倒我的，這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便要開(kāi)始收拾書(shū)包第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候，小顏才姍姍來(lái)遲，還好老師還沒(méi)有到，這時(shí)她一邊放下了書(shū)包，一邊看著我，“你沒(méi)事兒吧？”我心中疑惑著什么事啊，想著便問(wèn)：“怎么了，我沒(méi)事啊�！薄澳阕蛱觳皇强蘖藛�？還疼嗎？我跟你一樣我，以前就會(huì)這個(gè)樣子，聽(tīng)你一倒在地上的聲音那么響亮，再聽(tīng)你一哭肯定很疼吧�！痹谒f(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了，可是我老是沒(méi)有插上話(huà)，“沒(méi)事啦。”“那就好�！�
僅僅幾句話(huà)卻讓我感動(dòng)，這件事我都忘了，從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的'人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議，小顏我感謝你，感謝你對(duì)我一次次的幫助；感謝你一次次的安慰；感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏，謝謝你。
寫(xiě)感謝的作文7
我要感謝我的母親，因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界；我要感謝我的父親，因?yàn)樗且粋�(gè)真正的“幽默的上帝”，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)；我想感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很大的幫助。我想……但是我最想感謝的是教過(guò)我初三的——語(yǔ)文老師。我永遠(yuǎn)不能期待老師的關(guān)心和幫助…
我記得我當(dāng)時(shí)才五年級(jí)，還是個(gè)膽小的女生。我不能像其他人一樣和同學(xué)愉快地交談。直到遇到張老師，我的熱血沸騰如大海的波濤。也許是老師的臉和藹可親，也許是老師講課生動(dòng)活潑，突然想舉手發(fā)言暢所欲言。欲望戰(zhàn)勝了恐懼。我講得生動(dòng)具體，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。老師讓我坐下后，和藹地問(wèn)我：“你叫什么名字？”我的'臉一下子紅了，但我的心卻高興地飛到了天上：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我的名字，說(shuō)明我對(duì)我有好感！最后我覺(jué)得：既然是老師，就當(dāng)是一家人吧！
在作業(yè)本上，老師給了我第一個(gè)評(píng)語(yǔ)；童童，你有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，老師記住了！我想：老師，我愛(ài)你！我父親也親切地叫我：“童童！”現(xiàn)在，你這樣叫我，我突然感覺(jué)到一股暖流向我沖來(lái)…
但是，老師也批評(píng)了我。因?yàn)槲业淖忠呀?jīng)退步了，老師問(wèn)我“我教的你不好嗎？”我趕緊搖頭說(shuō)：“不，不是！你說(shuō)的每一個(gè)字每一句話(huà)我都能聽(tīng)見(jiàn)！”“那是你的問(wèn)題！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，集中精神！”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦！”離開(kāi)辦公室后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，我不應(yīng)該被老師叫到辦公室批評(píng)�？墒牵矣窒耄嚎偸侵皇顷P(guān)心，對(duì)我說(shuō)幾句話(huà)，對(duì)我不好嗎？我為什么要哭！我應(yīng)該高興才對(duì)！這時(shí)眼淚好像退潮了，我高高興興的回到教室。
寫(xiě)感謝的作文8
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的'家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話(huà)——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
寫(xiě)感謝的作文9
我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我溫暖；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我加油、打氣；每當(dāng)在我最孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪伴在我身旁……
記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的，于是我就把我的感覺(jué)告訴了媽媽。
媽媽一聽(tīng)立馬摸了摸我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。”
“寶貝你會(huì)不會(huì)頭暈？”媽媽擔(dān)心地對(duì)我問(wèn)。
“會(huì)�！鳖^暈的我無(wú)力地回答。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著電動(dòng)車(chē)，帶我去看病。到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地背著我，向門(mén)診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒(méi)有放慢速度。
到了門(mén)診，量好體溫，媽媽連忙問(wèn)醫(yī)生：“我的'孩子怎么樣了”
“沒(méi)事，只是有低燒。開(kāi)幾服藥，吃完藥應(yīng)該就好了�！贬t(yī)生說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥，媽媽把我背到停車(chē)場(chǎng)，小心翼翼地把我放到電動(dòng)車(chē)的后座，然后把我載回了家。
回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說(shuō)，我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著，媽媽又拿來(lái)一本故事書(shū)，給我講故事。
半夜，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來(lái)媽媽是在幫我退燒。
早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看見(jiàn)媽媽躺在床頭。聽(tīng)到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來(lái)，把我扶下床�？吹綃寢屇遣紳M(mǎn)紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，此時(shí)此刻，我多么想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了�！�
寫(xiě)感謝的作文10
說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的'老師們。
老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
寫(xiě)感謝的作文11
母校，是大家成長(zhǎng)的搖籃，而大家就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完大家對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的'我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上，經(jīng)常有大家朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著大家奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓大家學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，大家朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著大家的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶�、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō)：“母校，我感謝您。”
寫(xiě)感謝的作文12
那天，我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯，還記得她別扭的問(wèn)好的情景。
之后，我們漸漸熟悉了，我和她變得十分要好，如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉，所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具，她總是大方的借給給我。
還記得，有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分，我高興得眉毛都飛上了天，還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題，他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題，只減0。5分。這樣我不但還是第一名，而且還能得到老師的表?yè)P(yáng)，我小心放好試卷去上廁所，回來(lái)的時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的'看，她看到我過(guò)來(lái)了，就小聲的對(duì)我說(shuō)：“喂，老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題，一共要減1。5分呢！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，心里苦澀澀的，我又變成了第二名。(http:///)
回到家，我就向媽媽抱怨，她為什么搶走我的第一名！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“她這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的，這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣下一次也能考第一名，我們也要公平，只有這個(gè)成績(jī)才是你真正的成績(jī)，你的同學(xué)幫了你這么多，你應(yīng)該謝謝她呀！”最紅我下定決心，去道謝。
謝謝你，同學(xué)！
寫(xiě)感謝的作文13
從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。從小我爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父母工作很忙，每周給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給我生命！
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也唤�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
走入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，只�?0多分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行。”但是說(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得高分。我好想說(shuō)：感謝父母給我學(xué)習(xí)的.幫助！
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給我一個(gè)溫暖的家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)——”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩呢？所以我要說(shuō)：感謝父母！別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
寫(xiě)感謝的作文14
今天的天氣真是變化無(wú)常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來(lái)似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來(lái)時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說(shuō)：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái)，那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái)，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶(hù)吹得嘩拉拉直響。
母親的'身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說(shuō)：“母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說(shuō)的�！蹦赣H說(shuō)：“曉遲長(zhǎng)大了，懂事了！沒(méi)關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒(méi)什么兩樣，非常慘。
母愛(ài)是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
寫(xiě)感謝的作文15
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會(huì)……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的`無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
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