【精華】感謝掌聲作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感謝掌聲作文3篇，歡迎大家分享。

感謝掌聲作文 篇1

　　因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。

　　“來來來！”那人招呼著：“學(xué)校音樂社招人了！”隨著，一大群同學(xué)蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那——真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說。“的確，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚(yáng)，我的.歌聲也的確是學(xué)校公認(rèn)的差。但——矮子也是有尊嚴(yán)的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什么是矮子的尊嚴(yán)！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，于是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關(guān)了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫——魔鬼怒號吧！”

　　那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是——他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。

　　他是一個一年級的同學(xué)，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的——還是他那清脆的掌聲�！按蠼憬�，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發(fā)生以后，我在音樂方面突飛猛進(jìn)。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學(xué)校舉辦的音樂比賽獲了獎。

　　如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”

感謝掌聲作文 篇2

　　掌聲，像冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；掌聲，像黑夜中的一絲光亮，給迷路的人指引方向；掌聲，也像是泥濘道路上一只幫扶的手，使意志頹廢的人得到精神上的安慰……

　　掌聲對于一個人來說，有著舉足輕重的影響。感謝那次的掌聲，是它讓我擺脫了困境，擺脫了尷尬，重獲自信，贏得勝利。

　　那是一個晴朗的上午，激烈的演講比賽在圖書館五樓會議室舉行。會議室里已經(jīng)擠滿了人，熙熙攘攘的人群還是一個勁兒地往進(jìn)涌，整個會議室就像波濤起伏的大海。

　　我的身邊坐滿了參加比賽的選手，他們個個仰著頭，一副胸有成竹的樣子。這讓我有點自卑，只能一遍又一遍背著稿子，心里面就像“十五個吊桶打水——七上八下”的。

　　我抽到16號，倒數(shù)第三個上臺演講。眼看著前面選手一個比一個精彩的'演講，評委打出的分也越來越高，我更緊張了，一次次地擦著頭上的汗，心里更害怕了。

　　終于，主持人甜美的聲音傳進(jìn)了我的耳中——“有請16號小選手上臺！”我大步流星走上了舞臺，接過話筒，卻一時竟不知該從何說起，“嗯——嗯——”，望著評委們驚訝的神情，我心中如小鹿亂撞一樣，“砰！砰！砰！”跳個不停。其實演講稿我早已背得滾瓜亂熟了，只是不知為什么，沖到嘴邊的話，就是說不出來。我的雙腳劇烈地抖動著，會議室也靜的出奇，仿佛連人們的呼吸聲都能聽到。

　　忽然，“嘩——！”不知是誰帶頭鼓起掌來，那一陣清脆的掌聲，激醒了我。

　　我抬起頭來，望了望老師和家長們那滿是期待的目光，心中生出一種奇異的感覺。我清了清嗓子，用鏗鏘有力的語調(diào)，開始了我的演講……

　　我完全沉浸在歷史的長河中：四十年前，還沒有改革開放，那時人們生活還極其困難……時光荏苒，歲月如梭，漸漸地，一座座高樓拔地而起，一條條街道干凈整潔……這幾年，航母試水，高鐵織網(wǎng)，戰(zhàn)鷹翱翔……我們的祖國已經(jīng)成為一位巨人，屹立在世界的東方！

　　不知不覺，我演講完了，“嘩——”會議室又想起了一陣熱烈的掌聲……

　　最后評委們給我打出了99.18的高分，我獲得了這次演講比賽的第三名。

　　在生活中，有時候我們就像一只孤立無援的小船，而掌聲就是幫助小船前進(jìn)的風(fēng)。無論什么時候，我們都要給予別人掌聲，給予別人鼓勵，給予別人自信。

　　讓我們用掌聲為生活伴奏，為生命喝彩！

感謝掌聲作文 篇3

　　我是一個有些內(nèi)向的男孩，做事總是有些“沒膽”，甚至很少出去買東西，在別人眼里，我就是一個“膽小鬼”。

　　但可能是上天給我的機(jī)會，經(jīng)過那件事，我就改變了性格變成一個陽光boy。

　　那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級的第一個周末，我被輔導(dǎo)班老師選去參加合肥的“第一屆手腦速算大賽”，不久，我就帶著好奇和緊張的心情踏上了“征途”。

　　數(shù)個小時的顛簸，我們終于來到了合肥，準(zhǔn)備了一會兒，就開始了比賽，比賽的順序從難到易，我報的是多個單位數(shù)加減法，所以排在中間。

　　到了我真正上場時，我的心好像被打了一支葡萄糖，心跳迅速加快，“咚咚”的跳個不停。坐在臺上時，不僅要面對老師回答問題，還要在答題紙上寫下答案，我心中十分焦急，生怕給我們隊伍丟臉。終于輪到我了，我坐在老師面前，手抖個不停。突然，我的同學(xué)們在臺下為我吶喊，我便像吃了一粒定心丸一樣，心里有了底。手也不抖了，寫字的速度加快了，答題也加速了，很快就完成了。

　　后來，這歡呼聲，在我的耳邊響起，我知道，如果沒有他們的'吶喊聲，我一定不會獲得二等獎，也一定會給他們丟臉，甚至失去了榮耀。

　　我萬分感謝他們的吶喊聲，因為有了他們的吶喊聲，我的內(nèi)向被趕走了，而陽光卻在我的心中扎下了深深的根，它是我心中永遠(yuǎn)無法抹去的最美好的回憶。

　　六年級藍(lán)天一班周天祎

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