感恩作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
花開(kāi)終有花落，花香卻永溢心間。
8月，懵懂青澀的我們走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)�！�，走進(jìn)了708這個(gè)大家庭，開(kāi)始了期待已久的高中生活。雖然，來(lái)到這里僅有短短十幾天的日子，但我卻實(shí)實(shí)在在感受到了家一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)，而這一切都離不開(kāi)我的班主任石宇清老師的默默付出。
愛(ài)——點(diǎn)亮心燈，化解迷茫。
面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，我在感到欣喜的同時(shí)又倍感壓抑。第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)自面對(duì)一切……各種不適應(yīng)接踵而來(lái)。于是，原本活潑的'我變得郁郁寡歡，瘋狂地想家、偷偷地抹眼淚，甚至連飯都吃不下。那幾天，我覺(jué)得日子是那樣難挨，我真真切切體會(huì)到了“食不下咽、寢不安席”的寂寞與孤獨(dú)。而這一切，恰巧被心細(xì)的石老師看到了。您找到我，非常親切地詢問(wèn)我在學(xué)校的生活狀況，您教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，人不可一輩子活在父母的庇護(hù)之下。是您，石老師，您的一番話，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)落地，讓我那即將干渴的心靈又變得濕潤(rùn)起來(lái)。我默默告誡自己：這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。別人能適應(yīng)新環(huán)境，我也可以，遇到這么善解人意的班主任，我怎能讓他失望呢？接下來(lái)的日子里，每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，我就想起了石老師，想起了他鼓勵(lì)我的話，我就會(huì)立刻調(diào)整心態(tài)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正是因?yàn)橛辛耸蠋煟业膶W(xué)習(xí)和生活才變得充盈起來(lái)，而我也在這個(gè)蛻變的過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)，不斷歷練，不斷提升。
愛(ài)——春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
作為班級(jí)管理的領(lǐng)頭羊與主心骨，石老師每天早出晚歸，為我們操碎了心。雖然是高中生了，但我們身上還有一些這樣或者那樣的小毛病，石老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們，無(wú)微不至地照顧著我們，耐心引導(dǎo)我們剔除身上的陋習(xí)，慢慢地我們已將二中的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)熟透于心。在您春風(fēng)化雨的教導(dǎo)之下，我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)信心滿滿地走在學(xué)習(xí)大道上。
石老師，您就如同夜空中最閃亮的星，是您指引我前行，教導(dǎo)我們用汗水去努力澆灌出一個(gè)更優(yōu)秀的自己�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，石老師，是您用溫暖的手扶攜我走過(guò)坎坷的歲月，一句意味深長(zhǎng)的教誨，一次刻骨銘心的交談，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，終將變成我人生中最寶貴的財(cái)富。在此我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，‘授業(yè)’之恩，終身難忘！”
感恩作文 篇2
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一點(diǎn)小事，來(lái)感恩她對(duì)我的照顧。
陽(yáng)臺(tái)上，清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽(yáng)光的溫暖，紅彤彤的蘋(píng)果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個(gè)蘋(píng)果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說(shuō)：“奶奶吃個(gè)蘋(píng)果吧！”奶奶接過(guò)蘋(píng)果，慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長(zhǎng)大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心里軟軟的，也暖暖的'。
當(dāng)時(shí)，我爸爸給我報(bào)了游泳課，因?yàn)榻叹毺珒戳�，所以我不想去�？焐险n了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過(guò)來(lái)又踱過(guò)去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過(guò)來(lái)，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問(wèn)：“還要不要去上課呀？”我扭過(guò)頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說(shuō)：“不想去了�！蹦棠虆s沒(méi)有指責(zé)我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說(shuō)：“時(shí)間還早，奶奶給你煎塊你最?lèi)?ài)吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰，熱氣冒出來(lái)，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會(huì)兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤(pán)子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來(lái)�？赡棠痰念^上卻冒出了細(xì)密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛(ài)憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛(ài)包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長(zhǎng)。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時(shí)出去捉蟲(chóng)，反哺給老烏鴉吃：小羔羊?yàn)榱烁兄x母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應(yīng)該感謝所有為我們付出過(guò)的人。
感恩作文 篇3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊(yùn)含了我們師生之間太多的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里，聽(tīng)著您的諄諄教誨時(shí)就會(huì)想起您為我們從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天陽(yáng)光下的少先隊(duì)員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí)，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費(fèi)點(diǎn)力了�？晌覀儧](méi)有做到，有一次要寫(xiě)一首軍訓(xùn)小詩(shī)和軍訓(xùn)心得，可第二天來(lái)校時(shí)還是老樣子，有10％的同學(xué)要么沒(méi)寫(xiě)要么沒(méi)帶。
當(dāng)時(shí)您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費(fèi)了您太多的精力，您沒(méi)有力氣再去批評(píng)他們，只是讓他們放學(xué)后補(bǔ)完再回家。放學(xué)后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫(xiě)作文。等他們寫(xiě)完都快12點(diǎn)了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時(shí)間卻寥寥無(wú)幾，我們很想為您分擔(dān)一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來(lái)更大的麻煩，我們只好做一個(gè)束手無(wú)策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話不說(shuō)，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細(xì)地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風(fēng)，騎著車(chē)去藥店買(mǎi)藥給那位同學(xué)吃，還在她康復(fù)后給她補(bǔ)課。
這一切我們都看在心里，并為有一個(gè)好老師而開(kāi)心。但在您所作的`這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評(píng)、怒斥，這就是老師您的呵護(hù)、引領(lǐng)！不過(guò)追憶過(guò)去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)槔蠋�，老師給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見(jiàn)了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無(wú)法報(bào)答你們的恩德，但你們對(duì)我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答您那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的師生之情吧！
感恩作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”你知道剛才這首詩(shī)是在寫(xiě)什么節(jié)日嗎？它是寫(xiě)清明的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是一個(gè)已故家人的節(jié)目，更有深度來(lái)講，是紀(jì)念祖先的節(jié)日。
我放學(xué)回家的`路上，看見(jiàn)一群人都在購(gòu)買(mǎi)一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō)：“你太姥爺當(dāng)初是相當(dāng)嚴(yán)格了，可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家，不得不離開(kāi)了家人，在外地開(kāi)了一家水泥廠，每天都在為家里掙錢(qián)，使家庭變得富裕起來(lái)。”媽媽又說(shuō)：“你太姥姥當(dāng)初是個(gè)心地善良的人。可以形容是“母愛(ài)如�！�。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己，她把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。
聽(tīng)了媽媽的話，我內(nèi)心受到了觸動(dòng)。我想：我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出。我一定要讓他們知道，他們有一個(gè)好后代，而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代！
古語(yǔ)說(shuō)：”小孝養(yǎng)其身，中孝養(yǎng)其心，大孝養(yǎng)其志�！蔽译m然現(xiàn)在小，沒(méi)有能力去養(yǎng)育父母，但我會(huì)讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(zhǎng)大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中國(guó)人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國(guó)這個(gè)響亮的名字而感到敬佩！
清明祭祖，我學(xué)會(huì)了感恩。
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