實(shí)用的感謝的作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　在這一刻，手放了，淚落了。

　　放手真的是一種無(wú)奈的選擇，痛切心扉。

　　當(dāng)曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將成為陌生時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久，其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。

　　曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一直走下去，可是放手后才明白我們只是兩條平行線，當(dāng)一切都煙消云散，平行線的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯，永遠(yuǎn)不會(huì)再相交。

　　勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)自己的失敗，接受這種無(wú)奈。

　　也只能?chē)@口氣，祝福你今后能夠更加幸�？鞓�(lè)，從此，心里難以再起波瀾。

　　我卷縮在角落，等待著傷口的.平復(fù)，體會(huì)那種敢愛(ài)敢恨敢失去的灑脫。

　　雖然我們不可能做到真的敢失去……

　　幸福的感覺(jué)也許只能剎那，剎那過(guò)后，是長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)人的精彩。

　　放手過(guò)后，仿佛感覺(jué)我的天空真的失去了顏色，天空永遠(yuǎn)都是黑的。

　　而云永遠(yuǎn)都是灰的。

　　心碎后，是漫無(wú)止境的寂寞，真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說(shuō)不出的酸楚，但我也不會(huì)落淚。

　　當(dāng)我能夠用釋然的心態(tài)去回憶我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才可以體會(huì)到放手后的美麗。

　　也許很快……

　　也許。

　　永遠(yuǎn)不可以。

　　上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到你，我。

　　哭了。

　　一次次地說(shuō)這次真的放下了。

　　不值得自己還能這樣騙自己多久。

　　愛(ài)一個(gè)人，真的很苦，也很累，也許我真的該休息了!

　　緩一緩，或許明天還會(huì)是陽(yáng)光，我冷笑著，還有可能嗎?

感謝的作文 篇2

　　友誼，是清晨明媚的暖陽(yáng)；友誼，是山間劃過(guò)的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長(zhǎng)與青春，承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過(guò)無(wú)數(shù)歲月的人，你會(huì)感到慶幸，并在心底默默地說(shuō)：感謝我的青春有你來(lái)過(guò)。

　　如果說(shuō)，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數(shù)十年來(lái)，就像是我的影子，不離不棄。

　　她自幼與我相識(shí)，我們之間完全沒(méi)有隔膜。我們雖沒(méi)有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。

　　她陪伴我度過(guò)了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過(guò)的時(shí)候，她都在。當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來(lái)祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，加油”；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“沒(méi)事，有我陪你呢”。

　　我們?cè)�倚靠在小院的墻邊，抬頭望著天空滑翔而過(guò)的大雁，我微微側(cè)過(guò)頭，余光瞥見(jiàn)她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺(jué)我在看她，也只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的.是我們?cè)��?jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來(lái)過(guò)。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。

　　他們說(shuō)，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論什么時(shí)候，都有她會(huì)陪在我的身邊。

　　歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

感謝的作文 篇3

　　傷心時(shí)，你是我的開(kāi)心果；驕傲?xí)r，你是我的當(dāng)頭棒；風(fēng)雨中，你是我的雨傘。寒冬里，你是我的棉衣。感謝你！一直陪我走到現(xiàn)在，不離不棄。

　　傷心時(shí)

　　我低頭看著手中的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆，眼淚不受控制的流下來(lái)�！霸趺蠢�？出什么事啦？”清脆的聲音響起，是你�！皼](méi)考好，完蛋了�！蔽覠o(wú)精打采的回答，“你考了多少？”一邊問(wèn)，你一邊抽走了我的試卷，然后故作驚訝的大叫“哇！八十多分！這么厲害呀！這次題好難，我也才60多分，”你把你的試卷放在我面前，看著卷子。再看看你明朗的笑，我也忍不住笑了。這次沒(méi)考好，下次努力呀！沒(méi)什么大不了，感謝你！陪我走出低谷。

　　驕傲?xí)r

　　“請(qǐng)這兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備，兩天后從你們中選一個(gè)代表我們班演講。”“你要好好練習(xí)呀！”一下課你便湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)要幫我練習(xí)，“不用那么麻煩，我都演講多少次了，到時(shí)候看一眼就好�！蔽衣�不經(jīng)心的說(shuō)道。“那怎么行，驕傲使人落后，快點(diǎn)背誦演講稿，背不完別想出去玩兒！”你假裝生氣、一臉正經(jīng)的的命令道�！鞍�！”我長(zhǎng)嘆一聲，乖乖地拿起了演講稿。我知道，你可是說(shuō)到做到的。你總是這樣，我的事這么上心，感謝你！在我驕傲?xí)r及時(shí)警告我，督促我不斷進(jìn)步。

　　受欺負(fù)時(shí)

　　“怎么了？怎么了？怎么哭了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”你一臉焦急的看看著我。“我……我……他不講理。搶我東西還罵我�！薄坝质撬�！我找他去！”你生氣了，拽著我便去找他，“你怎么又欺負(fù)人，有沒(méi)有點(diǎn)兒作哥哥的樣子，快道歉！”憤怒的你，說(shuō)話就像連珠炮，小小的身子擋在我前面，散發(fā)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)，我那個(gè)一向能說(shuō)會(huì)道、得理不饒人的'哥哥，似乎被你的氣勢(shì)嚇倒了，一臉懵的立刻給我道了歉。在我受欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)站在我前面幫我講理的人總是你，感謝你！總是用小小的身子保護(hù)懦弱的我。

　　你是我感謝的人，是你陪著我一直到現(xiàn)在，不離不棄，陪我哭，陪我笑，給予我溫暖，在你身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，你也教會(huì)了我不驕傲。不自卑，感謝你讓我綻放光彩，感謝你讓我不孤單與迷茫，感謝你……

感謝的作文 篇4

　　你撐起寬厚的臂膀，溫暖的話語(yǔ)如同一股暖流，涌上心間，緊裹我心，深受觸動(dòng)。

　　秋風(fēng)轉(zhuǎn)涼，尤其是傍晚，帶著些許刺寒。我早早地搭上了一輛公交車(chē)。車(chē)上，倦意襲來(lái)，趁機(jī)補(bǔ)眠。不多時(shí)，車(chē)子一晃，將我搖醒。到了一站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我睜開(kāi)乏了的雙眼望著隨著冷風(fēng)涌入車(chē)中的人群，瞧見(jiàn)了你。你身著黃色毛衣，黑色底褲，身材有些肥胖，一雙棕色的高跟鞋，跟不高，卻有沉重的“咚咚”聲。我似乎是與你有緣，你看了我一眼，便微笑地坐在了我身旁的位置。

　　車(chē)子鳴笛，我的困意少了些許，殊不知片刻之后卻更為猛烈，睡過(guò)去之前，我再次環(huán)視一下周?chē)�，�?jiàn)你將手伸向前座的扶手，手臂彎曲，身體向前，頭順勢(shì)靠在了手上。我看見(jiàn)了你寬厚的臂膀，你的黃色毛衣在昏暗的車(chē)廂內(nèi)格外顯眼。沒(méi)再多想，我閉了眼便睡了去。車(chē)子顛簸，沒(méi)找到一個(gè)依靠點(diǎn)，我便前搖后晃地，似乎睡得頗有人仰馬翻之狀。

　　車(chē)子猛然一停，我掙開(kāi)迷蒙的雙眼，映入眼簾的，是你撐直了的寬厚的臂膀。頭轉(zhuǎn)正后，我才發(fā)現(xiàn)上一秒僅毫厘之差我便撞在了你那寬厚臂膀上，你朝我望來(lái)，寬厚地一笑，說(shuō)：“睡吧，可以靠在我這睡，沒(méi)關(guān)系的�！蹦愕捻�子里，滿是對(duì)我的關(guān)懷，像母親一樣。我望了望窗外，快到家了。便委婉地說(shuō)道：“不必了，不必了，謝謝你。”我見(jiàn)你收回去的臂膀，內(nèi)心漾起些許波瀾，驀地覺(jué)察到這臂膀可能是為了我而撐起的�？吹轿业娜粲兴�思失神的樣子，你又是一笑，說(shuō)：“剛才你睡得真沉，一直擔(dān)心你撞到扶手上。讀書(shū)的孩子，不容易……”

　　我對(duì)于你，只不過(guò)是一個(gè)素未謀面的陌生人�？粗�你說(shuō)話時(shí)嘴角揚(yáng)起的漂亮的弧度，使我感受到了你由內(nèi)而外的'美好的人格。我雖然沒(méi)有靠著你，卻深深感受到那一份細(xì)致入微的關(guān)懷。

　　真羨慕你的孩子，從小就在這么溫暖寬厚的臂膀的保護(hù)下成長(zhǎng)。感謝你我之間的不期而遇，盡管我們不相識(shí)，可你的出現(xiàn)，讓我感受到一份公交車(chē)上鮮見(jiàn)的真意，收獲滿心田。

感謝的作文 篇5

　　記憶中，說(shuō)感謝都是因?yàn)閯e人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內(nèi)心的，只是，對(duì)那些最親的人，時(shí)刻幫助我的人，我卻從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝。

　　上學(xué)的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門(mén)，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒(méi)有留意過(guò)，五樓教室旁的屋子還閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那里呆著著一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來(lái)，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動(dòng)的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師的演講也劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時(shí)教室里響起一片怨聲。

　　這是，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，請(qǐng)默寫(xiě)不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒(méi)，誰(shuí)能想到她那時(shí)的一份希望。很快，操場(chǎng)上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽(yáng)，天邊泛起一片的`紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會(huì)兒，同學(xué)們洋溢著笑臉，背著書(shū)包只是向前，向前，走出那校門(mén)，誰(shuí)也沒(méi)有回頭。

　　想象，那時(shí)的辦公室里英語(yǔ)老師正坐在辦公桌旁，批寫(xiě)著同學(xué)們的作業(yè)，也許會(huì)不時(shí)地抬頭望向門(mén)外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時(shí)，滿載的是苦澀，是委屈吧！

　　回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨(dú)忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂(lè)卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。

　　明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰(shuí)？這般的認(rèn)真對(duì)待，這般的消磨青春，為的誰(shuí)？無(wú)知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會(huì)了。明白之時(shí)，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？

　　后悔，為何當(dāng)初如此不懂事，一切都無(wú)力回天，你們用壽命為我們的未來(lái)搭橋，我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。

　　遲來(lái)的一聲謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語(yǔ)溫暖你們的心，用未來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)。

　　衷心地，道一聲謝謝。

感謝的作文 篇6

　　我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？

　　三年級(jí)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的'我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子�！卑职种蛔治赐轮皇菑街弊呦蛲ㄍ�山頂?shù)穆�，我心中真是說(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。

　　爸爸牽著我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開(kāi)了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。

　　還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠(yuǎn)方的男人，便是爸爸。

　　我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩�！睂�(duì)！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開(kāi)我的手。

　　站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！

　　人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。

　　感謝你們，放開(kāi)我的手。

感謝的作文 篇7

　　晚風(fēng)瑟瑟，秋葉搖曳。

　　黑幕籠罩下，透過(guò)月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無(wú)人，前方是一路漆黑。我用雙手緊緊拽著媽媽粗糙而溫暖的手，一齊向前方向前摸黑前去。

　　每天媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)接我，晚自習(xí)后回家的一段路模糊不清，伸手不見(jiàn)五指，偏僻的小路似乎有虎獅經(jīng)過(guò)，突來(lái)的怪風(fēng)吹得地下的落葉嗖嗖直響，這不禁使我打了個(gè)寒顫，但有媽媽的手握著，心里的恐懼不由得減少。今日是如此寂寥，但媽媽的表現(xiàn)很反常，她試探著我“我明天不來(lái)接你了，你一個(gè)人能回去嗎？”我毫不思索地回答“不能�！眿寢屗坪跤行┥鷼狻澳愣歼@么大了，還要我來(lái)整天來(lái)接你？”媽媽的語(yǔ)氣隨著猶豫變得堅(jiān)定。她有意地?cái)[開(kāi)了我的手，而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做，但我的眼眶還是會(huì)有淚水徘徊，最后，媽媽用力把手一甩，我的手脫離了那個(gè)溫暖的港灣，我迅速去拉回媽媽的手，兩手最后剩的只是冰涼的空氣。

　　隨著媽媽的步伐加快了，最后從一個(gè)模糊不清的背影中到一眼茫然。眼前沒(méi)有任何讓我覺(jué)得心安的事物，徘徊的淚水噴涌而出，后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲腳步聲，使我不得不往前跑，仿佛背后有人載抓我，而我卻頭也不敢回。終于，我從奔跑中的失魂落魄到眼前的燈光的一絲充滿希望，經(jīng)過(guò)幾番周轉(zhuǎn)與坎坷磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的`我，眼神中帶有一絲心疼，我往后一看，原來(lái)是爸爸在身后，一副疲憊不堪的樣子，我頓時(shí)明白“難道剛才的腳步聲是……”爸媽笑了，我也從驚嚇中醒過(guò)頭來(lái)。

　　每當(dāng)別人的父母來(lái)接自己的孩子時(shí)，我只會(huì)嘲諷一笑，每走一次這條路，我知道我又有了一分勇氣。

　　感謝您，我的媽媽，在黑燈瞎火的時(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在為自己追求心中的那份光明而堅(jiān)持奔跑去追逐。感謝您，我的媽媽，在我膽怯的時(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。

感謝的作文 篇8

　　不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，也不是每個(gè)相識(shí)的人都會(huì)讓人牽掛，至少，我們?cè)谀硞�(gè)地方，一轉(zhuǎn)身的時(shí)候，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，感謝你們?cè)�走過(guò)。

　　謝謝你，同學(xué)。每當(dāng)下課鈴聲響起，大家都會(huì)抱怨老師總是會(huì)說(shuō)那句使用頻率最高的話：再耽誤你們幾分鐘，可是卻常常拖拉到上課。每當(dāng)?shù)搅孙堻c(diǎn)，大家會(huì)以最快速度沖向食堂，如果學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的終點(diǎn)是食堂，獎(jiǎng)品是零食，那么我想，估計(jì)同學(xué)們會(huì)破短跑記錄的。每當(dāng)快要到放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)提前半個(gè)小時(shí)收拾好作業(yè)，老師還沒(méi)下課呢！再動(dòng)，我看你們是不想放學(xué)了是吧？每每老師說(shuō)這句話，同學(xué)們都會(huì)老老實(shí)實(shí)的安靜下來(lái)，每分每秒似乎都如隔三秋

　　大家會(huì)一起談笑風(fēng)生，追逐打鬧，互相幫助，彼此信任。感謝你們，我的同學(xué)！

　　謝謝您，老師。在我眼中老師有著很多可愛(ài)的一面。在課堂上老師您總是很?chē)?yán)肅，可是私底下會(huì)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，就像哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹一般。會(huì)給我們講解難題，解決困難。還有讓大家樂(lè)此不疲的就是各種各樣的口頭禪。語(yǔ)文老師的啊！英語(yǔ)老師的YesorNO？政治老師的是吧

　　您交給我知識(shí)，孜孜不倦的.教導(dǎo)我，我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨。謝謝您，老師！

　　謝謝你，朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)想盡各種辦法逗我開(kāi)心，安慰我；當(dāng)我失落時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我勇往直前才是我的作風(fēng)；當(dāng)我成功時(shí)，你會(huì)替我高興，和我一起分享喜悅

　　你給我家人般的溫暖，關(guān)心愛(ài)護(hù)我。謝謝你，朋友！

　　人生本就是一場(chǎng)旅行，走過(guò)每一個(gè)地方，遇見(jiàn)每個(gè)人也許都會(huì)成為驛站，成為過(guò)客。謝謝你們，曾走過(guò)我的生命。

感謝的作文 篇9

　　曾幾何時(shí)，我盯著你認(rèn)真的臉龐；曾幾何時(shí)，你站在我的身邊，教會(huì)我如何智慧；曾幾何時(shí)，我和你一道享受那陽(yáng)光。感謝你所給予我的人生集。

　　坐在樹(shù)下，樹(shù)蔭投在地上和我的臉上。我迷�？粗�玩耍的孩童，有些孤獨(dú)屈腿坐在地上，你蹦跳的來(lái)到我面前。簡(jiǎn)單的馬尾辮，臉上永遠(yuǎn)是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過(guò)的運(yùn)動(dòng)服�！霸诘任�？”在等你——我的鄰居，我的朋友。回到家中，滿家都是書(shū)法。那鏗鏘的字體，仿佛在訴說(shuō)著認(rèn)真。你的書(shū)法已經(jīng)達(dá)到了小成的境界，哪怕這是你當(dāng)初一個(gè)不經(jīng)意的選擇，你也會(huì)將它認(rèn)真的進(jìn)行下去，這是人生集中一絲不茍的'篇章。

　　你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發(fā)的那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機(jī)一針一針地縫起來(lái)。當(dāng)縫好的書(shū)擺在書(shū)桌上，那精致的做工讓人嘆為觀止。之后你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實(shí)的書(shū)皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書(shū)上的櫻色如同精靈飄起來(lái)，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無(wú)人替代。

　　不知你的智慧，甚至你的靈活也遠(yuǎn)超過(guò)同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動(dòng)換到食物的那種想不到的靈活。

　　你的靈魂是向著我們那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個(gè)孩子，卻因?yàn)榧彝ヅc父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣并且有我的小社區(qū)。你的父親是一個(gè)幽默詼諧得人，經(jīng)常出差并將那里的傳統(tǒng)帶回來(lái)，有時(shí)是一本擁有不言敗精神的圖冊(cè)，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛(ài)你，他是詼諧的，也是嚴(yán)肅的。從小獨(dú)自在他出差時(shí)持家，盡管每次會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但他依然會(huì)絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時(shí)吞吐肺腑之言：“這個(gè)世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生�！�

　　每個(gè)人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點(diǎn)。

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