感恩教師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感恩教師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師的作文1
*月*日*周*天氣*
今天,我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。
周四,我們班的學(xué)生為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕、三束花和真誠的心。我們?cè)谡n堂上盡快安排好教室,做好一切準(zhǔn)備,靜靜等待三位老師的到來。時(shí)間過得很快。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,門口的學(xué)生聽到了像士兵一樣的喇叭聲,向老師噴著五顏六色的花。教室里突然散落著五顏六色的鮮花。全班從座位上跳起來唱《感恩的心》。我和另外兩個(gè)學(xué)生興奮地向老師獻(xiàn)花。然后,學(xué)生們掀開蛋糕的蓋子,歡呼雀躍,老師們笑得像百合花一樣純潔美麗。我們請(qǐng)我們以前的老師來6 (3)班分享教師節(jié)的快樂。下次iu給我們的學(xué)生以各種方式感謝我們的老師。
!老師,你就像一支紅燭,不斷燃燒著自己,燃燒著青春,培養(yǎng)著一批人才。老師需要付出太多的愛,不能用金錢來衡量。老師的`愛是博大寬厚的,都說“春蠶會(huì)織到死,蠟燭化成灰淚開始干”。老師一輩子默默無聞。他們每天站在三英尺高的平臺(tái)上傳授文化知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師和同學(xué)的笑聲中,我們度過了這個(gè)有意義的教師節(jié)。
感恩教師的作文2
老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果子的成熟忙碌,默默地垂著葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心,您多像根枝使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿果實(shí),卻并不要任何報(bào)酬。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后,您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們也專心致志地聽著,此時(shí)的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,這可苦了我,我痛得齜牙咧嘴無法用言語來形容,我的異樣表情瞞不過您的火眼金睛,您走過來親切地問我:“你怎么啦?”我有氣無力地回答:“我肚子痛!蹦犃耍泵Ψ畔抡n本扶我到辦公室吃藥,吃完藥我覺得好多了,您又關(guān)切地問我好些了嗎,聽著老師問候的話,我心里一陣溫暖,連忙回答老師說好些了,老師見我這么說,心里的一顆心總算歸回原位了,我們一起回到教室繼續(xù)上課。
真情像小溪流,真情像梅花盛開,真情像草原廣闊,柯老師您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都像春風(fēng)細(xì)雨化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著我們這群年幼無知的'小芽,我們生機(jī)勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出了太多太多,而我們給您的,只有無窮無盡的煩惱。
您的學(xué)生:洪芬盈
20xx年9月6日
感恩教師的作文3
敬愛的劉老師,感謝您這一年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí),是您教會(huì)我如何站起來;在我失敗時(shí),是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘!
有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽(yù),我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感激您?勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的.知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
感恩教師的作文4
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的感恩教師的作文:師情濃濃的文章,供廣大家查閱。
在我拿起筆時(shí),我又一次想起了她。在昏暗的下,與她一起度過的日子在這一瞬間不經(jīng)意地綻放著。她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任楊玉芬老師。
有一次,我寫了一篇作文,內(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得老師打的批語是:“文章以小見大,寓意深刻,美中不足的是結(jié)尾不大通順,請(qǐng)個(gè)性一下再交上來!蔽铱春蟊阏兆隽耍笥忠淮谓涣松先。第二天,課代表發(fā)作業(yè)時(shí)驚訝地說:“你的作業(yè)里面夾著一對(duì)卡子!”這時(shí),很多同學(xué)都把目光投向了我。當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么回事,我打開作業(yè)本后,只見呈現(xiàn)在我眼中的.是八個(gè)鮮紅的大字:“寫得不錯(cuò),這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!碑(dāng)時(shí)我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。
其實(shí),一對(duì)卡了也不值多少錢,但是我知道,這是老師的一片心意。這時(shí)我的又一次拿出了這對(duì)鮮紅的帶有蝴蝶結(jié)的卡子,它好美好美!再想想老師那無微不至的關(guān)懷,我無語了,更多的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的,一股暖流從心里流向全身。
師情濃濃,好似一把吉他,越到動(dòng)情處便越撥動(dòng)你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開那智慧的大門。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學(xué)的高峰……
感恩教師的作文5
在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語,嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無語?衫蠋熌c(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這!闭f了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。
!老師,您的.愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”
感恩教師的作文6
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”全場(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的`新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對(duì)所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿?上,46人無一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn),她理解我們,理解我們的不情愿?/p>
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成,萬事如意。
感恩教師的作文7
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的.那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩教師的作文8
老師!您總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候非常的生氣,在我們乖巧的時(shí)候?qū)ξ覀儨\淺的微笑;老師!感謝您告訴我們歷史故事,在我們聽得津津有味時(shí),把重點(diǎn)說出來,歷史故事背后的意義。然后,再玩故事接龍游戲,加強(qiáng)我們的記憶,讓我們上課更有精神,而且課堂上也更多歡笑,上課也變得更多采多姿了!
老師,您就像我的母親一樣親切,在我不會(huì)的地方不厭其煩,一教再教的教到我會(huì),就像一本超大形的字典,無怨無悔的付出,不論語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)……,每一個(gè)問題您都無所不能,只要問您,心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。
老師!您就像一位魔術(shù)師,有時(shí)候變成兇巴巴的母老虎,有時(shí)候變成我慈愛的媽媽,有時(shí)候變成我的專屬字典,有時(shí)候變成歡樂制造機(jī)……,真是千變?nèi)f化。×钗铱戳搜刍ǹ潄y,我還真是佩服您這位技術(shù)高超的萬能魔術(shù)老師。
老師!您真是令我們?nèi)嘤謵塾趾薨!愛的原因是您常常讓全班捧腹大笑,使得我們更喜歡上學(xué),而人生也更有趣,更多歡笑;而恨呢?就是因?yàn)槟袝r(shí)開玩笑時(shí),有時(shí)過度的.正經(jīng).使得我們都認(rèn)為您真的生氣了!直到真相大白,才使得全班哭笑不得!
老師!感謝您教導(dǎo)我們這么多年,而班上有許多事都是您帶領(lǐng)我們一起做的,如布告欄、榮譽(yù)榜……等,您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師,希望您能夠繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。那么,大家都將擁有和您相處時(shí),最美好、最有趣的童年記憶!
感恩教師的作文9
明天就是教師節(jié)了,我不由得想起了我的班主任劉老師。
記得有一次,我生病了,幾天都沒有去上學(xué)。事后,劉老師為了不讓我落下學(xué)習(xí),連續(xù)好幾天利用課余時(shí)間為我補(bǔ)課。前些日子,我的學(xué)習(xí)有些退步,劉老師還特意單獨(dú)跟我談話,她沒有責(zé)罵我,而是和藹地說:“你其實(shí)非常聰明,有的題其他同學(xué)都不會(huì)做你卻能做出來。只要你肯用心,老師相信你會(huì)追趕上來的。”最后,她還笑著跟我說:“老師看好你哦!”
許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,此時(shí)都浮現(xiàn)在我的腦海,我決定,要把這個(gè)教師節(jié)變成感恩節(jié),感謝劉老師對(duì)我的關(guān)愛?墒,送什么禮物好呢?感恩節(jié)的火雞?我的腦子里立刻浮現(xiàn)出這個(gè)禮物,可是我從哪兒弄火雞?這也不現(xiàn)實(shí)啊!送花?可我記得劉老師說過:“花最美的時(shí)候是在花園里,摘下來就沒有生命了!币毁I個(gè)工藝品?可劉老師最不喜歡沒有用的東西了。
正當(dāng)我決定不了的時(shí)候,我突然想起劉老師在“三八”婦女節(jié)時(shí)語重心長地對(duì)我們說過的話:“你們?nèi)〉煤玫腵成績,就是送給老師最好的禮物。”對(duì)!我想到該送什么了。我拿出剛考過的試卷,把我做錯(cuò)的題在一張信紙上認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍,然后在紙的背面寫了一行字——老師,節(jié)日快樂!
感恩教師的作文10
今天是一個(gè)特殊的日子——可能你會(huì)問:“是誰的生日?”如果你問這個(gè)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學(xué)們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的`是鮮花、有的是自己寫的小詩。大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長走到講臺(tái)上,清清嗓子對(duì)大家說:“今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進(jìn)來,我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂,然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說。
這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”喊道:“老師來啦!大家快準(zhǔn)備好!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進(jìn)來,手中還拿了一枝花。班長立刻喊道:“起立!”我們?nèi)w同學(xué)站起來,鞠了一個(gè)躬,喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動(dòng),對(duì)我們說:“你們長大了!”整整一天,我們都表現(xiàn)的很好,就連平時(shí)愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的,老師特別感動(dòng)。
老師,謝謝您,是您把知識(shí)教給了我們,讓我們茁壯成長。老師,在這個(gè)節(jié)日里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花!
感恩教師的作文11
老師您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。
您們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑,無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),毫無怨言。
我們是美麗的花朵,而你就是辛勤的園丁,每天不知疲倦的澆灌我們,默默無聞,這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們像一位慈祥的老人,長年累月地守護(hù)在花朵前,你們是蠟燭,照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。你們用自己的.行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”
老師像我們的父母一樣,無時(shí)無刻地培養(yǎng)著我們,老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對(duì)老師很好的感恩。在考試中取得一個(gè)好成績也是對(duì)老師感恩的一種方法,平時(shí)我們一定要感恩老師對(duì)我們付出的心血。
老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
感恩教師的作文12
落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給我無限的知識(shí)和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。
可愛可敬的老師,并不用她們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,她們的可愛可敬表現(xiàn)在日常的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。
周老師,是我們可愛可敬的班主任。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題而心慌意亂時(shí),她會(huì)細(xì)心地為我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),她會(huì)體貼地照顧我們。一個(gè)溫暖的眼神,一句贊美的話都讓我們感受到溫情。
楊媽媽,是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí),她會(huì)和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們讓我們重拾信心,繼續(xù)向前;當(dāng)我們……不論我們遇到了什么,她都會(huì)與我們一起面對(duì)。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進(jìn)的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對(duì)我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
感謝你,老師!
感恩教師的作文13
時(shí)光過得很快,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了;貞浧鹨郧吧蠈W(xué)的情景,腦海中還留著每位老師的身影,但最讓我難忘的是三年級(jí)時(shí)的語文老師——李老師。
李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時(shí)我很內(nèi)向,記得有一次上課,李老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地舉手回答,我也想舉手,可是我不敢,生怕自己答錯(cuò),又怕老師會(huì)說我,心里想著:“李老師,李老師,您千萬不要叫我!”可是,李老師還是叫到了我的名字。當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光都注視著我,我的心里又慌又急,頭都不敢抬一下,結(jié)結(jié)巴巴地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我更慌了,連頭都不敢抬一下,索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了?墒,沒有想到老師不但沒有責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說:“不要緊張,你表現(xiàn)得很好!崩罾蠋熡霉膭(lì)的目光看著我,給了我力量,我慢慢地抬起頭,看著老師,把問題說的清清楚楚。
在以后的.學(xué)習(xí)中,我逐漸養(yǎng)成了流暢地回答老師的問題。每當(dāng)我回答問題時(shí),都會(huì)想起李老師鼓勵(lì)的目光!
李老師,您是一輪燦爛的太陽,是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長!
感恩教師的作文14
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗,我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎么了?怎么了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時(shí),我的眼眶濕潤了。在消炎時(shí),您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會(huì)很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等知道沒什么大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您是那么的`親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了,您不會(huì)不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會(huì)先問清是親的經(jīng)過,然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時(shí),您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,知道我會(huì)做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我取得好的成績時(shí),您會(huì)帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ螅矣肋h(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對(duì)我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”
感恩教師的作文15
20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,時(shí)第29屆教師節(jié),是我們敬愛的老師們的節(jié)日。在這個(gè)感恩的日子里,我很想對(duì)所有教導(dǎo)過我的老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!
也許一張小小的卡片,可以得到老師一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的`試卷,一本本滿分的練習(xí)冊(cè),這是對(duì)老師最好的禮物,最好的報(bào)答。
老師,你是明媚的陽光,你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我,你用雨水滋潤著我,讓我一天天快樂的成長,在這里,我想再一次說:你們辛苦了!
記得有一次,我考了個(gè)不是十分理想的成績,原來是閱讀上面有些問題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語文成績又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo),才讓我取得了好成績。
類似的事情還有很多,老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我們,有時(shí)還加班給有些學(xué)生補(bǔ)課,在此,我再次對(duì)老師說:老師,謝謝你們!
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