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我學(xué)會(huì)了感恩
我學(xué)會(huì)了感恩1
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個(gè)節(jié)日，但文化無(wú)國(guó)界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說(shuō)一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會(huì)感恩了嗎？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的小作者對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”有何看法吧！
英國(guó)作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。而我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來(lái)讀書……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開(kāi)心的`時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè)，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份。”這句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺(jué)到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力。”有一句話是：“適當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步。”這些話到現(xiàn)在我都記得，他們?cè)谖铱荚嚳疾顣r(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們�！痹谶@我要感恩你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的階段中，對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
我學(xué)會(huì)了感恩2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，落在大地上哺育萬(wàn)物，它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，才讓我們懂得了生命的真諦。
猶記得那個(gè)夜晚，我和媽媽的'心走得那么近，感恩的種子在我心中萌芽。夏夜，入夜已深，昏黃的燈光靜靜地灑下，灑在奮筆疾書的人兒上，灑在陪伴一旁那無(wú)言的母愛(ài)上……筆尖不停地在紙上移動(dòng)，投射在墻上的影子愈加拉長(zhǎng)，夜悄悄地溜走了。臨大功告成時(shí)，一只“攔路虎”猛地躥出來(lái)攔住了我前進(jìn)的道路，冥思苦想?yún)s一點(diǎn)眉目都不曾有。我拿著筆桿的一頭杵著臉，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)字中徘徊著，在數(shù)字的海洋里撲騰著，在密密麻麻的紙上苦惱著。
紙，撒滿了地，我有些煩躁起來(lái)。這時(shí)，一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前，媽媽來(lái)到我身后，在裊裊輕煙中，我看到媽媽的眼里溢滿了溫柔與憐愛(ài)，她輕聲安慰我：“孩子，不急。再好好想想吧，辦法總會(huì)有的。先喝杯熱茶，醒醒腦。”說(shuō)完她便退在一旁，邊織毛衣邊陪伴我。她的話如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁，我重新思考，不久答案浮出水面。
回過(guò)頭，身后的人兒不知何時(shí)已睡著了。端詳那張熟悉的臉，魚尾紋無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的眼角，雀斑更是死活都賴在臉上不走。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)成了利索的短發(fā)，卻覆上了刺眼的白；光滑柔軟的手背已青筋突起，粗糙無(wú)比……原來(lái)，她老了，為了我們。我的心久久回蕩著這句話。
我輕輕拿下她手中的工具，脫下她的鞋，小心翼翼地將她放平在床上，蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完，淘好米，插上電源定時(shí)。翻身上床，不知疲憊，心里還微微一動(dòng)……
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生智慧，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助，溫暖的笑顏，這世間的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
我學(xué)會(huì)了感恩3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我總會(huì)想起，那個(gè)讓我學(xué)會(huì)了感恩的母親節(jié)。
母親節(jié)那天早上，我早早起床，洗漱過(guò)后躡手躡腳地拿了一個(gè)小碗和一雙筷子，又打開(kāi)了冰箱，取出了一個(gè)圓圓的大雞蛋。平常衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，難道是要親自掌勺嗎？恭喜你，答對(duì)啦！我把雞蛋往桌邊上用力一敲，再拿到碗上輕輕掰開(kāi)，兩位可愛(ài)調(diào)皮的孩子——蛋清、蛋黃滑到碗中，我加入事先準(zhǔn)備好的溫開(kāi)水，用筷子不停攪拌。當(dāng)它們完全融為一體時(shí)，我把碗小心翼翼地放在蒸蛋器上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“�！钡囊宦暎舻捌鏖_(kāi)始蒸水蛋了。大約過(guò)了兩三分鐘，蒸蛋器又發(fā)出“叮叮叮”的聲音，我打開(kāi)蒸蛋器，啊，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)！嫩黃色的水蛋滑滑的，就像初生嬰兒的`皮膚一樣柔嫩。呀！給媽媽的禮物大功告成了！媽媽起床了，我把水蛋端到媽媽跟前，說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”。媽媽瞪大眼睛，張大嘴巴，驚喜地說(shuō)：“是你做的？”然后一邊吃一邊說(shuō)：“女兒的手藝真好，真是美味呀！"我和媽媽一起吃完早餐。我用抹布仔細(xì)地擦著桌椅，然后洗碗。我先用洗潔精把碗洗干凈，再用清水沖掉泡沫，碗就洗干凈了�？粗雷印⒁巫雍屯肟瓯晃也料吹靡粔m不染，我開(kāi)心極了！
晚上，我盛了一盆溫水，為媽媽洗腳。我一邊用自己的手按摩著媽媽干裂的腳，一邊深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了！”。這時(shí)，我不由得哼起了《感恩的心》這首歌：“感恩的心，感謝有你……”
感恩是一杯白開(kāi)水，感恩是一把小雨傘，感恩是一句溫暖的話，我們要懂得感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的熱心幫助……
我學(xué)會(huì)了感恩4
花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光哺育它成長(zhǎng)，雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國(guó)！
在今年暑假的一天，我學(xué)會(huì)了感恩。
那一天，天氣晴朗，我出去散步，在路旁看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他推著一輛輪椅，在輪椅上面坐著一位白發(fā)蒼蒼，雙目失明的老奶奶。老奶奶一停一頓地說(shuō)：“孫子，咱們回家吧！”小男孩兒說(shuō)：“外婆，咱們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒，曬曬太陽(yáng)�！庇谑俏�、小男孩兒和他的外婆坐在花壇邊，小男孩兒說(shuō)：“上次是外婆在一輛正在行駛的車快撞到我時(shí)，外婆就擋在我前面，眼睛就被車撞瞎了�！鳖D時(shí)，小男孩淚流滿面，小男孩還說(shuō)：“我的爸爸、媽媽都在外地打工，一直都是外婆照顧我的，外婆為我洗衣、做飯，一直都沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦字�！甭�(tīng)到這，我的心被小男孩的話語(yǔ)打動(dòng)了，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。
第二天，我給母親買了一束康乃馨，把家里打掃得干干凈凈，我想：這幾年，母親對(duì)我的愛(ài)最多，像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不完。我用一束康乃馨和做家務(wù)，感謝母親對(duì)我十年的'愛(ài)。媽媽看見(jiàn)了康乃馨，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真棒，你學(xué)會(huì)了感恩�！边�有我?guī)蛬寢屜茨_，我接了一盆熱水，幫她脫了襪子，叫媽媽把腳放進(jìn)水盆里，然后我就叫媽媽放進(jìn)水盆里泡了一會(huì)兒，接著，我就拿起毛巾蘸水，幫媽媽洗腳，最后，我就幫媽媽把毛巾擰干，把腳擦干。洗完之后，媽媽夸我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了，我的心里美滋滋的。
今后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我學(xué)會(huì)了感恩5
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開(kāi)一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的`心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師，獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽(tīng)得異常真切�；叵氘�(dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)！感謝您教會(huì)了我很多做人的道理�，F(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)！”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容，我心里美極了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
我學(xué)會(huì)了感恩6
在家里，我是個(gè)小公主，要什么有什么，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一個(gè)早上，全家人都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫我這個(gè)“大頭蝦”找東西，不信你瞧：
“喂！媽咪，我鋼筆盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業(yè)登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來(lái)，我要上學(xué)了！”我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻像猴子一樣，鉆來(lái)鉆去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房里忙開(kāi)了�！拔艺f(shuō)呀，爸爸、媽咪！你們至于嗎，學(xué)校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！”“那可不行，學(xué)校的早餐哪和我親手泡制的‘愛(ài)心’早餐比呀，再說(shuō)了，今天你要測(cè)驗(yàn)，要有個(gè)好兆頭，來(lái)一根油條，兩個(gè)雞蛋（100）給我吃了，就可以拿100分了！”“媽咪！你還真迷信！”“反正都是為你好嘛！”哎！終于吃完早餐了，我們家早上的`前奏也就結(jié)束了。
一出了家門，我就變了一個(gè)人似的，見(jiàn)到老師彬彬有禮；放學(xué)后，我不是給趙大爺掃地，就是給張大媽挑水，簡(jiǎn)直是判若兩人，左鄰右舍都夸我是個(gè)好孩子。有一次，我準(zhǔn)備進(jìn)家門的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽咪說(shuō)：“這孩子，要是在家也這樣的話……”我聽(tīng)了，鼻子一酸，想：是啊，我對(duì)別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養(yǎng)了我十一年的父母，多么的不應(yīng)該呀！
第二天，我早早地起了床，把東西收拾好了，還親手做了一頓早餐給爸媽吃，爸爸、媽咪都感動(dòng)極了，用非常奇怪而感激的眼光看著我，我們?nèi)硕紩?huì)心地笑了。這時(shí)，我心里想：爸爸、媽咪，你們兩位保姆從今天開(kāi)始可要下崗了！
我學(xué)會(huì)了感恩7
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中肯定讀過(guò)許許多多的書，而這些書每一本給人的感悟都是不同的，書能讓人懂得感恩，懂得生活，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得什么是愛(ài)，什么是恨，什么是苦。最重要的一點(diǎn)是孰能讓人懂得做人的道理。有人因書而成功，也有人因書而快樂(lè)，而幸福�？傊瑫谴蜷_(kāi)人類智慧大門的鑰匙，就如高爾基所說(shuō)的：“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
而讓我感悟最深的一本書就是《魯賓遜漂流記》。雖說(shuō)這本書不是什么經(jīng)典名著，但它給人的啟示與教育要遠(yuǎn)比那些個(gè)所謂的好書要多的多。記得那一天，我正閑的無(wú)聊，正在翻以前的書。突然，我看見(jiàn)《魯賓遜漂流記》這本書，這本書是我上六年級(jí)時(shí)買的，我把這本書拿出來(lái)的時(shí)候，書讓已經(jīng)滿是灰塵，我連忙把灰塵擦干凈看了起來(lái)。但我一看就放不下了。后來(lái)花了半天就看完了，看完后我還津津有味的回憶著故事的情節(jié)，書中的各個(gè)畫面都讓我大為震撼。
這本書的主任翁魯賓遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人，他從小就懷有出海遠(yuǎn)航的偉大理想，這也是故事的起因。就是因?yàn)樗羞@個(gè)理想，從而導(dǎo)致他在一次航海中孤身一人流落荒島，但他讓我更為之欽佩的是：自從他流落荒島后他沒(méi)有自生自滅而是靠著自己的雙手制造了供自己生活下來(lái)的東西，相信自己總有一天會(huì)得救的'，他就是靠著這樣的心理和頑強(qiáng)的精神活下來(lái)的。當(dāng)他面對(duì)可怕地食人族時(shí)，他最終沒(méi)有被自己恐懼的心理而打敗，卻是勇敢的和食人族斗爭(zhēng)。
這本書讓我還懂得了感恩，不能恩將仇報(bào)，而且遇到強(qiáng)大的東西不能恐懼，因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
我學(xué)會(huì)了感恩8
讀了朱自清的《背影》，我總會(huì)想起父親出差前那高大的背影與聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛(ài)”這本書，也漸漸學(xué)會(huì)了感恩。
記得我小時(shí)候，父親臨行時(shí)，總會(huì)說(shuō)要去給我買糖。年幼無(wú)知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內(nèi)，將父親的旅行包拖了出來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你快去吧，快去吧！”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來(lái)來(lái)往往的人群中。
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也逐漸長(zhǎng)大�？粗赣H漸生的白發(fā)，每次回家時(shí)疲憊的表情與每次離家時(shí)媽媽那強(qiáng)忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀！我想，是我該回報(bào)他的時(shí)候了。
父親又要出差了，是去那遙遠(yuǎn)而又寒冷的`東北。我提前去商店為他買了一副保暖的手套，悄悄塞進(jìn)他的旅行包，并把我平時(shí)最愛(ài)吃的薯片、巧克力也裝進(jìn)去，這樣，他旅途無(wú)聊時(shí)就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)，抬頭看了看墻上的掛鐘，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我得走了！”我趕忙從房間里跑出來(lái)，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸�；貞浀挠凹８赣H看著我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說(shuō)：“看！咱兒子長(zhǎng)大了！”
父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學(xué)著像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水；她生病了，我就提醒她吃藥；她有時(shí)想父親了，我就陪她去看電影……
我想：“也許，感恩就是小烏鴉對(duì)老烏鴉的反哺；也許，感恩就是綠葉對(duì)根的情意。父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們也該”報(bào)得三春暉”了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧！
我學(xué)會(huì)了感恩9
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的`人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)（IHM）科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
我學(xué)會(huì)了感恩10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”天大地大不如父母之恩大。在家里我對(duì)父母常懷感恩之心。在學(xué)校我感恩我的老師，是他們賜予我知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師在我成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)任了重要的角色，我應(yīng)體會(huì)到老師在教導(dǎo)我時(shí)的辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
我從一本書上學(xué)到：20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔一戰(zhàn)成名，他并沒(méi)有因?yàn)樽约撼擅屯四切⿴椭娜�，而是懷著感恩的心去回�?bào)他們。他回到上海的第一件事就是到敬老院去看望他的教練孫海平的母親。“師父為了訓(xùn)練，把自己的母親送進(jìn)了敬老院，我怎么能不來(lái)？”劉翔說(shuō)這句話的時(shí)候，孫海平眼角濕潤(rùn)。
劉翔說(shuō)，他永遠(yuǎn)記得，一個(gè)大雨傾盆的下午，孫海平打著雨傘在華山醫(yī)院門口等他，那年他才16歲，剛剛投到孫海平的門下，孫海平帶他到華山醫(yī)院做手術(shù)。劉翔說(shuō)“那個(gè)雨中的'背影，我一輩子也忘不了�！币�?yàn)檫@份感恩之心，每年的大年初二，劉翔都會(huì)到孫海平家去拜年。劉翔曾多次提出自己掏錢給師父買套房子，但都被孫海平婉拒。一次，劉翔為一家房產(chǎn)公司做形象代言人，公司分紅，他得到一套四房?jī)蓮d的房子，劉翔自己住的是一套三房?jī)蓮d的房子，但他毫不猶豫地把這套更新更大的房子送給了師父。自己家裝修的時(shí)候，他從沒(méi)關(guān)心過(guò)�？蓭煾讣已b修，劉翔三天兩頭了解情況，并動(dòng)情地說(shuō)：“師父的房子在裝修好，他住得比我好是應(yīng)該的�！�
是啊，劉翔叔叔是運(yùn)動(dòng)員，他對(duì)師父的感恩值得我學(xué)習(xí)。也許我們普通人做不到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，但我們可以向幫助過(guò)自己的人真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，總可以盡已所能去幫助我們身邊需要幫助的人，常懷感恩的心，人與人之間就多一些融洽，少一些矛盾，多一些理解，少一些埋怨。
我學(xué)會(huì)了感恩11
愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候感到溫暖；愛(ài)，是夏日里的一絲綠蔭，在最炎熱的時(shí)候感到?jīng)鏊粣?ài)，時(shí)受傷時(shí)的一句安慰，在最無(wú)助的時(shí)候感受到希望。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，我愛(ài)我身邊所有關(guān)心我，給予我愛(ài)的人，我愛(ài)他們！
當(dāng)我受傷時(shí)，第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，安慰我的人是你，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，第一個(gè)想到與我分享的人也是你，姐姐！姐姐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，甚至高于為我付出的任何一個(gè)人，只有姐姐才懂得我的想法，也只有姐姐在我最需要的時(shí)候給我肩膀去依靠。雖然那肩膀不是永遠(yuǎn)屬于我的，但是我還是感到幸福；雖然那肩膀不夠?qū)捄�，卻也足以讓我好好休息，讓我感到溫暖！
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我曾屢次的'滑入友情的沼澤地。友誼，在我看來(lái)，我并不是非常重視它，真正的友情，難道不就是僅僅只希望朋友開(kāi)心就好嗎？但是真正面對(duì)友誼的時(shí)候，我不知道該如何選擇？上幾個(gè)星期，兩個(gè)好朋友吵架了，很嚴(yán)重。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡，可她們卻屢次吵架，讓我選擇，我該如何面對(duì)，如何選擇才不會(huì)傷害任何人，我不想讓任何一個(gè)人受傷，至少我把她們當(dāng)好朋友。這幾天，我很痛苦，我把這件事告訴了姐姐，姐姐知道了這件事，就對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的事不要逃避，坦然去面對(duì)就好。”可是我往往會(huì)選擇逃避，姐姐也似乎看出了我的為難，對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的事，你既然不知道該如何去選擇，那就放下這段感情，去存找另一個(gè)好朋友吧，不要難過(guò)這里。姐姐的話很普通，但是它溫暖了一個(gè)受傷的心靈。姐姐，你知道嗎？你的這句話多么讓我感動(dòng)�。�
姐姐說(shuō)她沒(méi)有遇到這樣的事，我好羨慕她，因?yàn)槲乙呀?jīng)受夠了，也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。姐姐，我和她最要好。姐姐讓我懂得了如何去愛(ài)別人，也懂得了如何去接受別人的愛(ài)，她讓我學(xué)會(huì)了去感謝！
姐姐，謝謝你，謝謝你安慰我，我很開(kāi)心，也希望你也能幸福，永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
我愛(ài)你（我心中的姐姐）
我學(xué)會(huì)了感恩12
什么是感恩？這是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次班會(huì)課老師提出的問(wèn)題。
感恩，對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多么陌生的詞語(yǔ)呀！所以，當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，平時(shí)喧鬧的班級(jí)里一時(shí)間竟然靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，也沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師顯然沒(méi)有料到會(huì)是這樣一種情況，她愣了愣，隨后又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽對(duì)你們好嗎？”說(shuō)完，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，示意我們舉手問(wèn)題回答。
班級(jí)又恢復(fù)了原本活躍的氣氛，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說(shuō)“好”，也有的同學(xué)說(shuō)“不好”。
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后，又把剛剛說(shuō)“不好”的同學(xué)點(diǎn)起來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)他：“你為什么說(shuō)爸爸媽媽對(duì)你不好呢？”那位同學(xué)回答：“只要我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽就批評(píng)我，還打我，我覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我一點(diǎn)都不好�！�
老師說(shuō)：“那么，你只是看到了爸爸媽媽對(duì)你不好的一面，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽為你做的事情，對(duì)你好的那一面呢？”同學(xué)歪著腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過(guò)了三分鐘，同學(xué)才如夢(mèng)初醒的對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)爸爸媽媽還是有對(duì)我好的.時(shí)候的。比如說(shuō)媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學(xué)……”
聽(tīng)到同學(xué)的話，老師欣慰的笑了，她對(duì)我們說(shuō)：“感謝父母的勞動(dòng)付出，感謝老師的教育學(xué)習(xí)，感謝同學(xué)的幫助提醒……，這就是感恩�！�
聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個(gè)大大的字：“感恩”，“這就是我們這節(jié)班會(huì)課的主題。”老師說(shuō)。
雖然在之后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我上過(guò)不少關(guān)于感恩的班會(huì)課，但惟獨(dú)這一節(jié)班會(huì)課，讓我至今記憶猶新。
就是在這一節(jié)課上，我學(xué)會(huì)了感恩，明白了什么是感恩，初步理解了“感恩”的含義。
學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆虔誠(chéng)的心，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓感恩，與你我同在。
我學(xué)會(huì)了感恩13
柳絮和蒲公英在風(fēng)中飛舞，對(duì)滋養(yǎng)它們的大地感恩；小鳥和老鷹在天空中飛翔，對(duì)撫養(yǎng)它們的藍(lán)天感恩；海豚和小魚在浪花中跳躍，對(duì)哺育它們的大海感恩。對(duì)，今天是母親節(jié)，我也要向我親愛(ài)的媽媽感恩！
今天我早早地起床，想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)有意義的禮物，我苦思冥想，以前都是給媽媽做賀卡，這次，我要做個(gè)不同的，做什么好呢？我在客廳來(lái)回踱步，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，忽然靈光乍現(xiàn)。有了！我可以給媽媽做一道營(yíng)養(yǎng)早餐。
我決定做雞蛋羹和芒果香蕉奶昔。我先輕手輕腳地打開(kāi)冰箱拿了兩顆雞蛋和一瓶益力多，接著把芒果和香蕉切成小塊。開(kāi)始吧！雖然我沒(méi)做過(guò)，但我看過(guò)無(wú)數(shù)次媽媽為我做呀！于是，我依葫蘆畫瓢，有模有樣地敲開(kāi)雞蛋，拿起筷子開(kāi)始打蛋，沒(méi)打幾下手就有點(diǎn)酸，但我仿佛看到了媽媽看到我做的早餐后的笑容，忍住了酸痛，繼續(xù)打了起來(lái)。“噠噠噠噠…”蛋打好了，我又加入適量的水，繼續(xù)攪拌了一會(huì)兒以后，我把它放進(jìn)了蒸鍋了。
蒸鍋上的計(jì)時(shí)器“滴滴答答”地響著，好像我快樂(lè)的心情。我又開(kāi)始了下一項(xiàng)工作，把香蕉、芒果和益力多放入榨汁機(jī)，按下按鈕，榨汁機(jī)奏出了一曲愉悅的樂(lè)章。
“�！薄岸！闭翦伜驼ブ瓩C(jī)的鈴聲先后響起，我先拿出雞蛋羹，往里面添加了醬油和香油，香味撲鼻，接著，我把奶昔倒進(jìn)杯子里，并從陽(yáng)臺(tái)采來(lái)兩片薄荷葉做裝飾，一陣陣的`清香使人垂涎欲滴。一頓豐富又有愛(ài)的早餐出爐啦。媽媽不知是聽(tīng)見(jiàn)廚房的動(dòng)靜還是聞到香味，醒來(lái)了，走進(jìn)廚房看見(jiàn)我做的早餐，臉上露出了驚喜的笑容，給了我一個(gè)大大的擁抱、狠狠地親了我。吃早餐時(shí)，連連稱贊我做的早餐是天下第一美味。我的心里比吃了蜜還甜。
今天，我學(xué)會(huì)了感恩，我感受到了有愛(ài)的付出比收獲更讓我快樂(lè)！媽媽的愛(ài)，我感恩不盡，但我愿意用我一點(diǎn)一滴的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽那無(wú)盡的愛(ài)！
我學(xué)會(huì)了感恩14
爸爸媽媽對(duì)我可真好啊！我非常喜歡他們，也很感激他們。
記得去年我由于肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽每天下了班都趕到醫(yī)院里來(lái)照顧我，爸爸在忙完每天的工作后，也總是給我?guī)?lái)各種各樣好吃的。后面幾天，我經(jīng)過(guò)治療，慢慢好起來(lái)了。為了讓我休息地更好，醫(yī)生同意我可以每天回家睡覺(jué)，但是每天早上八點(diǎn)以前必須要回醫(yī)院。這時(shí)爸爸又當(dāng)起了我每天往返醫(yī)院的司機(jī)。我覺(jué)得他們對(duì)我真好。 平時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常教我做人。媽媽經(jīng)常這樣告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家他們總會(huì)問(wèn)我，今天學(xué)校發(fā)生了什么事，在校表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題。媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有、奧數(shù)、英語(yǔ)，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。暑假里，媽媽知道我喜歡看書，幫我在少兒圖書館辦好了卡，利用自己休息的時(shí)間，冒著酷暑帶我去閱覽室，當(dāng)我舒舒服服地坐在開(kāi)著空調(diào)的閱覽室里看著書的時(shí)候，媽媽卻要在沒(méi)有空調(diào)的走廊上等我。 我已經(jīng)九歲了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了爸爸媽媽的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，努力學(xué)好本事，平時(shí)有空的時(shí)候多幫他們干一些力所能及的事。長(zhǎng)大以后我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
我學(xué)會(huì)了感恩15
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;
我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的`陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
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