實用的幸福感恩的作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福感恩的作文 篇1
假如把我們的社會想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會讓你進入的。如果你進進了彼岸，那你會領現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當初對我們最佳的.己應當是父母。如果你關上眼，那么你的面前會充謙了你兒時的記憶，當你出身的時候，父母會興奮的大鳴，而后等候著把你抱��；當你長大一點的時候，父母就會購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當你長大時，父母則會拉住你一次次地學你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計數(shù)，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個小故事：一個秀才在測驗中考得很惡，中了個舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會沒有呢？我們要向古人教習。應昔的社會上，會孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時撫慰自己？是誰在自人愉快時伴咱們啼？這就是友敵實正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會此此理解口中的設法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛入。
幸福感恩的作文 篇2
“這個家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書包沖出家門。
原來，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學習上的事，他一聽立馬不高興，覺得父母太啰嗦了，每次都是學習學習什么的，最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。
于是他跑到一個荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒有人理他。不知過了多久，天色漸漸暗下來了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來，直沖入潘強的鼻子。已經到晚上了，小巷周圍陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響，他不時對自己說“哼！以后努力打拼掙錢，吃香的喝辣的！”
過了好一會，他肚子響聲越來越頻繁，便走出小巷，漫無目的的.在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺自己精疲力盡了。這時，他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅，于是走了過去，看著一個個金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強確實餓壞了，給了他兩個餅。他非常感謝地接過老爺爺遞過來的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來。老爺爺拿給潘強一杯水說：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來的吧？”潘強看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說：“要是我父母有你這么好該多好�。敔�，我會記住今天的恩情的，等我長大了一定會報答您的�！�
老爺爺語重心長的對他說：“我只是給了你兩個餅，你就要報答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)�。『⒆�，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了。”。潘強聽完哭了，他沒有反駁，覺得老爺爺說得對，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。
潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學的電話找他，他感覺父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來了，我讓你們擔心了�！备改嘎牭胶奥暎歼^來摟住他說：“傻孩子，回來就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛他的，父母啰嗦也是為他好，沒有父母的啰嗦，自己可能會變成一個野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。
俗話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩說的好�。‰m然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
幸福感恩的作文 篇3
感恩老師，感恩父母，感恩社會，懂得感恩的人是幸福的人。今天，我們中心小學開展了一節(jié)主題為感恩勵志教育的演講會，雖然是短短的一節(jié)課，但卻讓我淚流滿面，十分難忘。
隨著一首熟悉的歌《感恩的心》，心理咨詢師關老師走上了講臺，一句“感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德”作為開場白，為我們闡述其中的道理。自古以來，點滴之恩，當涌泉相報。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。
老師是辛勤的園丁，每天為我們付出的不僅是時間，還有青春。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熞灿懈改�，也有孩子，也有家庭需要照顧，可他們?yōu)榱宋覀儗W知識、學本領，拋下自己的一切。“老師，您們是我們的第二父母，是我們的恩人�！痹浀茫覀兌挤艑W回家，您為了準備第二天的課程，自己在教室里備課，在黑板前認真的描畫。天黑了，懂事的兒子在一旁認真的做功課，默默的陪伴您，和您一起挨餓。動情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬語也不能道出我們心中的感動，一個親切的擁抱，請接受學生們的祝福與致意：老師，您辛苦了，我愛您！
父母之愛不是驚心動魄的，像涓涓細流般滋潤著我們，日復一日，年復一年，世界上沒有什么比得上父母對子女的那份情那份愛。從出生到長大，我們的每一步都離不開爸爸媽媽的.關愛。我們的快樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細細回味著爸爸媽媽陪伴我的點點滴滴：生病中溫暖的擁抱，無微不至的照顧；學習上期盼的眼神，用心的教導；玩耍中的開懷大笑……這一切一切，都是父母給予我的，我的幸福離不開爸爸媽媽�！罢l言寸草心，報得三春暉”父恩比山高，母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠也報答不完，但我們也要盡上一份力所能及的孝心，也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺，大聲的對臺下的媽媽說：“媽媽，我的成功有您的一半，媽媽，我愛您！”
爸爸、媽媽、老師，我一定會成為您們的驕傲，我一定會孝順您們的。爸爸、媽媽、老師，我永遠愛你們！
幸福感恩的作文 篇4
打開電腦，本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個字，按下回車鍵后，展現(xiàn)給我的卻是一個“感恩的世界”！諸如，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會……看到這些，我的心靈為之一顫：同樣擁有世界上最珍貴的真情，他們可以用最美麗的文字，最絢麗的圖畫，亦或是最感人的視頻，來抒發(fā)自己的感恩之心，那么我呢？我應該如何感恩呢？
是否會像他們一樣，將最美麗的文字洋溢在字里行間？是否會像他們一樣，將最絢麗的圖畫運用3D而變得栩栩如生？是否會像他們一樣，將最感人的視頻公之于眾催人淚下？或許我的感恩文章會和他們一樣大同小異；或許我的感恩文章比起他們會稍微遜色；但是我認為只要是感恩的文字，就是世間最最美好的，無論是誰、不論形式、所以接下來，我要感恩。
五月，是感恩的季節(jié)。五月的第二個星期天，是母親節(jié)。周五踏上公共汽車，帶著思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長的回家途中，我坐在座位上，浮想聯(lián)翩：想象回家后給媽媽一個驚喜；想象回家后給媽媽準備一份精美晚餐，她會有怎樣快樂的心情；想象回家后將精心疊治的“心”送給媽媽，她是否欣然接受并開心滿足。
想之又想，客車已到達終點站，我收拾好自己的包束，尤其狠狠地攥住那滿滿的一大袋“愛心”，小步碎碎的往公交站牌跑去，等到路過家門的公交車，一步踏了上去，我洋溢著滿臉的幸福，淡淡的、淡淡的。
回到家后，望著勞累了一天的媽媽，我們倆相繼笑了笑。我認為，此時什么也不用說，一切盡在不言中。晚飯過后，我給媽媽洗腳，此時，我感覺時間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個鐘頭，讓我來不及去撫摸母親那小小的腳，無法了解那團坐而生的老繭的歷史性。只能伴著水的流動去感受母親腳的溫柔。曾經這雙腳承載了多少辛酸苦楚，用了多大力量把我撐到今天。而現(xiàn)在它卻沒有了活力，有的只是泛黃泛黃的印跡。洗著洗著，我哭了，讓眼淚留在盆里，成為最好的調味劑。
感恩老師---
我現(xiàn)在的班主任，使我心靈波動很大。外表嚴肅、沉著、有氣質，呈現(xiàn)給我們的總是最嚴厲、最有教師性的一面。她對我們要求嚴格，對于我們所犯的錯誤，不管是否是不經意間的，總會用放大鏡把錯誤放大，為的是找出我們的缺點和不足，找出問題發(fā)生的原因，從而找出改正的辦法。縱使這之間會讓我們產生誤會，會有損她在我們心中的形象，那也無所謂。
而我們對她卻產生無盡的怨言，怨她狠、嚴、多管閑事、不近人情。可是試問一下，沒有班主任的管束，我們會變成什么樣？會很聽話很乖，還是任性妄為？把眼光放長遠來看，有班主任管著是幸福的。
要知道，老師背后的付出，是比我們更苦更累更多的付出大于回報的工作。廢寢忘食、嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、挑燈備課，這些都是老師的真實寫照。真的，老師太辛苦了！
茫茫人海，能有多少相逢？大千世界，又有多少相遇？相識是緣，相知是福。雖然你我無緣相遇，卻能在空間相見，幾句很平常的`問候，幾行不多的筆跡留言，一幅幅的精美圖片都會涌起陣陣暖意。陣陣歌聲會穿過那千山萬水，把祝福與思念帶給你——我的朋友，感悟著音樂的意境，真真切切地牽掛，朋友的那份情，將留在我的心中。就讓我們心心相約，走過春夏秋冬……
現(xiàn)在社會是網絡社會，信息時代。我們經常在QQ上談論交流，好歌一起聽，故事一起享。最讓我感動的是那種集體轉發(fā)的信息，比如：感謝世界讓絕無僅有的你遇上獨一無二的我，和你做朋友一輩子都值。多么精辟的話語啊，多么暖人心窩的良藥，我收到了很多人的消息后感覺自己是那么幸福。
感謝朋友，成長中帶給我許多淚水和歡笑，求學中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會。
我感謝母親帶我來到這個世界。我感謝社會讓我感受到這么美好的場景。
賽道似的公路上整齊的羅列著一長排車，客車、跑車、公交車、名牌轎車、自行車……來往絡繹不絕。就像游戲里的瘋狂跑道，有顏色分明的黃白色的警戒線，有饒有情趣的旋轉彎道。就像過山車一樣，忽高忽低，忽上忽下。如果不是聽到汽車嗡嗡作響的聲音，我真的就感覺像過山車那樣刺激有趣。與真正游戲里的車不同的是，這“賽道”上的車更人性化，它沒有瘋狂的速度，沒有車輛的相互碰撞，有的是一種文明作風---文明行駛注意安全�？粗欠滞怙@眼的條幅“青少年強則民族強，青少年興則民族興”，我心里備受感動，可見我們青少年是未來的希望。
恩情溫暖你我他，恩情溫暖天下。我們應該懷著一顆感恩之心去感恩天下，感恩天下的每一個人。感恩父母、老師、朋友、社會，我很幸福，我堅信感恩與幸福同在，我們會創(chuàng)造一個美好的感恩氛圍，營造感恩的社會，加油�。�
幸福感恩的作文 篇5
今天是個爬山的好天氣，沒有火辣辣的陽光，太棒了！作業(yè)完成，早已籌劃多日的我收拾停當，正準備出門，爸爸堵住了我的去路。
干什么去？
爬山去！
爸爸的眉頭立刻擰成一團。
去什么去！學習不專心，整天就知道玩，給我回屋復習去！
天哪，今天爸爸的樣子好可怕！我嘟著嘴，不情愿地挪向房間。可爸爸利劍似的目光向我刺來，就知道拖拖拉拉的，再不把成績提上去，以后就別想玩！
不讓我玩了？讓我整日與枯燥的課本為伍？！Oh，My God！三十六計，走為上。我趕緊撤退，順手抓起桌上的魔方�？砂职旨诧L般地過來，搶過我手中的魔方向地上一摔。啪！魔方碎片到處都是。我愣住了，隨即沖進房間，將門狠狠地甩上，卻沒能擋住身后那句玩物喪志。我倒在床上失聲痛哭，似乎整個世界即將不復存在，被壓抑了許久的`淚水一股腦涌出我的眼眶。
不知不覺地，外面的天也更昏暗了。
哭累了，便發(fā)條短信給好友。很快短信回復。打開后只有四個字：別哭，有我。
我的心被溫暖了很久很久。
幸福感恩的作文 篇6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，他們的關心、鼓勵和支持讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至你的人吧，他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。愛就是一種感恩，愛世間萬物，用一顆感恩的心去打量萬物那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
從小母親就很關心我，卻從不言語，只是默默地關注著我的成長。
我清楚地記得上小學四年級的一天，早上出門還是晴空萬里，不料到了半上午，老天忽然下起了傾盆大雨，這個天就像孫猴子的臉——說變就變。我很多同學一樣沒帶傘。放學了，我焦急的望著天空，期盼著雨能快點停，哪怕是下小一點也行。就在這時我看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的影子，原來是母親，�。∥矣芯攘�，我開心的差一點跳出來了。接過母親遞給我的雨傘，我的心情已經是雨轉晴了。并接與母親走在回家的路上，雨滴敲打著傘，仿佛是行走的音樂，雖然身在魚中，但心中涌動著幸福的'暖流。
回到家，就在收起傘的一霎那，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服是濕的，心里納悶到：雖是夏天，但不熱啊，更何況，母親平日里本來就穿得很少。疑心是母親傘沒撐好！想到這，竟有一絲輕視之感掠過心房。
母親到房間換衣服去了，我見母親撐的傘還沒有晾開，就走過持傘打開，晾到窗臺上。�。晃乙谎劭吹侥菗伍_的傘上有幾個指拇大的洞。我呆呆望著那幾個洞，不能動彈。
母親啊，有你這般的呵護，我不怕人生路上的風風雨雨，他們僅僅是我幸福路上的風景，這一路上將盛開出女兒對您感恩的花朵。
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