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關(guān)于感恩作文600字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文600字 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識(shí)；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過(guò)的一篇電視新聞，說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí)，全班的同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，是在老師的.指導(dǎo)下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮(zhèn)定，有序地離開(kāi)教室，而這位老師卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室。那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘。
今年開(kāi)學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對(duì)著同學(xué)們自我介紹著，同學(xué)們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身走上講臺(tái)，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對(duì)我們新班級(jí)同學(xué)們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風(fēng)很大，門一下子關(guān)、一下子開(kāi)，玩得開(kāi)心時(shí)門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“謝詩(shī)雨等會(huì)到我這擦點(diǎn)藥”。我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對(duì)我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細(xì)心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過(guò)你的講解，還讓我學(xué)會(huì)如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長(zhǎng)一樣，慈祥關(guān)愛(ài)著我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時(shí)候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問(wèn)我：“你怎么不吃菜呀？”我說(shuō)我不能吃酸菜，老師聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛(ài)的明燈；感謝您，我敬愛(ài)的老師！
感恩作文600字 篇2
“人生如逆旅，我也是行人”，在青春歲月中，感恩，或許是邂逅自己最美姿態(tài)的最好方式。
——題記
感恩，或許如春風(fēng)一般，輕輕替我翻閱著這一本厚而晦澀難懂的書，我的手剛觸及在歲月中迷失本色的書頁(yè)，書頁(yè)卻停止了翻動(dòng)，一張書簽從泛黃的樹葉中露出來(lái)，仿佛在等我喚醒這段朦朧奇緣。
書中正寫著“桃之夭夭，灼灼其華"，詩(shī)中之人美得讓人心動(dòng)。清新淳樸的.詩(shī)句，卻映照了一幅美人如花。這時(shí)，我感恩時(shí)光讓我邂逅這本書，讓我如臨女子盛裝出嫁般美好。極具感染力的詩(shī)句，讀來(lái)就如喝了一杯濃濃的醇酒，讓人在滿口余香中感受美的誘惑�？梢韵胂�，詩(shī)經(jīng)中的女子竟可以如此明艷，我感恩《詩(shī)經(jīng)》讓我欣賞如此雅而不俗的句子，讓我見(jiàn)識(shí)這面若桃花的姑娘。沒(méi)有戴望舒《雨巷》中那位與丁香結(jié)著愁怨的女子，這句詩(shī)，絢麗奪目，女子既興奮又羞澀，兩頰緋紅。作者而后表達(dá)對(duì)婚后祝愿，桃花開(kāi)后，自然結(jié)果，對(duì)女子表達(dá)婚后生活的祝福，這堪稱為最美的比喻，也不失為最好的頌辭。我為女子的出嫁及作者的祝福感到驚艷。但我更感恩緣分，讓我奇妙邂逅又一段與詩(shī)詞緊鎖的安然時(shí)光，我也感恩我與詩(shī)詞的緣分，總能讓我從一個(gè)輕薄浮躁的人，在歲月與歷史的風(fēng)煙中完美蛻變。仿佛我在與時(shí)光講著自己的故事，故事里，我與詩(shī)詞攜手同行，淺抿一口香茶，吟一句“歲月靜好，生活本味。"
我想大概人生之美，大概就是能做與詩(shī)詞同行的人。不論在哪里，在何時(shí)，感恩是一縷香，染在眉間嘴角，微微含笑，笑意如清溪水，感恩是一個(gè)詞牌姿態(tài)，美到寂美，靜到靜遠(yuǎn)，溫婉淡凈，不動(dòng)聲色。
在我感恩與詩(shī)詞邂逅的同時(shí)，自己也遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。自有“任時(shí)光老去，自帶一分心氣”的氣質(zhì)，不張揚(yáng)，不慌忙，即使人終要到秋，枯也寂美。此所謂在感恩中邂逅更好的自己。
感恩作文600字 篇3
父親凝重有威，我曾經(jīng)有點(diǎn)怕他，盡管他從來(lái)不打罵我，其實(shí)父親也真的愛(ài)我，不論平常多忙，也經(jīng)常給我打牙祭，做我愛(ài)吃的餃子。
上學(xué)的日子里，最想念的就是父親的餃子，在學(xué)校食堂嘗夠了“清新寡欲”的滋味，好不容易盼到周末，也只好去外面“侈奢”一番，校門口有一家看起來(lái)十分寒酸的小面館，一端上平底大瓷盤的餃子，那種熱氣騰騰的感覺(jué)，總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣，但父親每次都樂(lè)此不疲，拌餡，和面，多少香油，多大火候，父親都很講究，他包餃子的速度快得驚人，拇指交叉，再用力一捏，一只白胖可愛(ài)的餃子出世了，餡多皮薄，再配上特產(chǎn)的姜汁香醋，味真的很香。
那年的'冬天，父親特意包了餃子跑來(lái)看我，他看見(jiàn)我紅紅的眼圈，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時(shí)，他帶我進(jìn)了那家小餐館。父親坐在旁邊靜靜的看著我，偶爾嘗嘗小餐館的一兩個(gè)水餃，自言自語(yǔ)道：“餡不太新鮮，皮兒有點(diǎn)生�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，望著吃得狼吞虎咽的我，他皺巴巴的臉上流過(guò)滿足的微笑，似乎是從前他桌邊包餃子時(shí)的笑。
以后的日子不知為什么，每次吃到的餃子，都不如父親送來(lái)的好吃，似乎餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽，也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在有名的餃子城里吃餃子，也總感覺(jué)不出先前的風(fēng)味。
放假了，我靜靜地坐在一旁，看父親包餃子，還是那一道道不變的工序，和面，拌餡，搟皮，我細(xì)數(shù)著簡(jiǎn)單的佐料：蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡(jiǎn)單，真的比不上餐館里的佐料豐富，但是父親就用這一切，變魔術(shù)般的捏出一只只白白的餃子。
餃子的真諦，我瞬間領(lǐng)悟：其實(shí)，父親的餃子，從來(lái)都是這樣，沒(méi)放什么特別的“魔法配料”，僅僅因?yàn)樗诿恳坏拦ば蛑卸既谶M(jìn)他暖暖的愛(ài)意，從而使平凡的餃子被賦予了最獨(dú)特的風(fēng)味，而這種風(fēng)味是不論多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來(lái)的。
不管將來(lái)我能不能成為美食家，嘗遍世間所有美味，我還是只鐘愛(ài)著父親的餃子，這個(gè)餃子有個(gè)最偉大的品牌DD父愛(ài)牌。
感恩作文600字 篇4
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)心，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己的付出。應(yīng)為感謝著這些，我們今天便站在這里了。
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了艱難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助乃至救助自己的人心存感激。并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，而且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的'正是當(dāng)初拒絕他的公司。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)壞境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩作文600字 篇5
古語(yǔ)有：“乳燕反哺，羊羔跪乳”的記載，《禮記》中有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的經(jīng)典語(yǔ)錄，其實(shí)，感恩是做人的基本原則，無(wú)論什么時(shí)候都不能改變。
媽媽，您總是對(duì)著鏡子憂愁您的頭發(fā)，您知道是誰(shuí)偷了你頭發(fā)的黑嗎？您總是觸摸您臉上的皺紋，您知道是誰(shuí)偷了您臉上的紅嗎？媽媽，那是我，是我！
爸爸，您的腰彎了，就像盤曲的柳樹一樣，您知道是誰(shuí)在你的腰間放了把弓嗎？爸爸，那是我，是我！
父母的身影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在茫茫大雪之中，可是他們的話卻時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊：“孩子，無(wú)論做什么事都要持之以恒，否則會(huì)一事無(wú)成。”
綿綿的春風(fēng)掀起了我的衣領(lǐng)，一瞬間想起您為我撫平衣領(lǐng)的一刻，老師，您知道是誰(shuí)偷了您寶貴的青春年華嗎？您知道是誰(shuí)偷了您閃閃發(fā)亮的`目光嗎？老師，那是我，是我！每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，您屋里的燈依舊亮著，而你坐在燈下認(rèn)真的批改作業(yè)，精心地備課，詩(shī)人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊頌?zāi)銈兡瞰I(xiàn)的精神，你們受之無(wú)愧。
每次升國(guó)旗時(shí)，看著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，我不禁想起南京大屠殺等一幕幕悲慘的畫面，但是，回首今天，我國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開(kāi)放的春分吹遍了祖國(guó)的大江南北，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛讓世界為之震撼，有了強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們可以舒心地在教室里學(xué)習(xí)，在綠茵茵的草地上踢足球，在平整的操場(chǎng)上自由地奔跑，到處充滿了活力，充滿了生機(jī)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們因該感恩天空，因?yàn)樗o了我們陽(yáng)光和雨露；
我們應(yīng)該感恩祖國(guó)，因?yàn)樗o了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境；
我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘o我們健康的生命；
我們因該感謝老師，因?yàn)樗龓臀掖蜷_(kāi)了智慧的大門……
常懷一顆感恩之心，生命會(huì)因之而更加精彩！
感恩作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我又勇氣做我自己……”當(dāng)耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí)，我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂，歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，不知什么時(shí)候，魚尾紋也偷偷的爬了上來(lái)，眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭，風(fēng)雪吹白了您的'雙鬢……
翻起成長(zhǎng)的相冊(cè)，那張大手牽小手的照片，格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō)，那是我剛學(xué)會(huì)走路，就在院子里不停地走來(lái)走去，一不小心，就跌倒在地上，哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái)，輕輕地抱起我，拍掉身上的塵土，哄我不要哭，您牽起我的手，就在院子里一圈一圈的走，而這一景，卻被好事的爸爸拍下來(lái)，說(shuō)要保存這美好瞬間。
我上小學(xué)了，當(dāng)我第一次背著書包和您走進(jìn)校園時(shí)，那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí)，您就多了一份工作，那就是接我上下學(xué)，在回家的路上，我吱吱呀呀的說(shuō)著在學(xué)校學(xué)到的東西，一邊笑一邊為我鼓掌，還叫我“小老師”。
還有一次，我哭著回家，您看到我這樣，就坐下來(lái)安慰我。我告訴您，我被朋友誤解了，還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著替我拭去眼角的淚，并告訴我不可意氣用事，朋友是人生中重要的人，和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。您鼓勵(lì)我不要放棄這段友情，去找朋友解釋清楚，和她多交流。我不想去，因?yàn)槟窃撍赖拿孀�，我不愿意向別人屈服，沒(méi)有勇氣和她解釋清楚，我賭氣說(shuō)不要去，您的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，“為什么不去，難道你不會(huì)低頭嗎？”您大聲的呵斥道。我被您的話嚇呆了，平常和藹的您，為什么會(huì)這樣對(duì)我，我很不解，但我也知道您是為我好。
感恩的心，感謝有您，在成長(zhǎng)的路上陪伴著我，一雙小手需要大手牽著。
感恩作文600字 篇7
生活中，我們要感恩的人很多。但今天，我要特別來(lái)感恩一個(gè)人。
那年春天，恰是一個(gè)百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在這個(gè)時(shí)節(jié)里溫暖與美麗無(wú)處不在。明媚的春陽(yáng)照射著大地，我沐浴著陽(yáng)光歡快的跳躍著。美麗的花、美麗的陽(yáng)光還有我美麗的心情。
但是，我的美麗心情沒(méi)有多久就消失了。在我歡快跳躍著的腳下出現(xiàn)了一顆小石子，我的腳在踏上去了后瞬間劃去了前方。不用說(shuō)，我的身體直接就朝著前方撲了過(guò)去。這一摔，直摔的我眼冒金花，我的膝蓋被蹭破了皮，流出了血來(lái)�？吹较ドw上流出的血跡，我瞬間就慌神了，而對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，一慌，就容易哭。尤其是對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，直接就是破口大哭，哭的很是慘烈。
我的哭聲很快就吸引了行人，一位阿姨朝著我走近，親切的詢問(wèn)我的狀況。我的哭聲一直就沒(méi)有停過(guò)，阿姨見(jiàn)到我受傷的膝蓋，于是便將我抱了起來(lái)，直接抱去了離這不遠(yuǎn)處的一個(gè)醫(yī)館里去了。
我的傷口被包扎一番，最后阿姨在問(wèn)出了我家的住址后，又親自將我送回了家。她是一個(gè)善心的阿姨，將我送回家，交給我的父母后，她就直接走了。
這件事，我一直記著，雖然那位阿姨的面貌，現(xiàn)如今我記不清了，但是我任然想要感謝她。感謝那一年，她對(duì)我的幫助，感謝她的樂(lè)于助人。
阿姨對(duì)我的影響遠(yuǎn)不止這一段寶貴的`記憶，最為重要的是，是阿姨親身教導(dǎo)了我存善心，做善事，樂(lè)助人這一良好的品質(zhì)。從那以后，我將從阿姨身上學(xué)到的這些優(yōu)良的品質(zhì)貫徹到了我的生活之中。從這種層面上來(lái)說(shuō)，阿姨也是我的人生老師。
我要感恩的一個(gè)人就是這位陌生的阿姨，阿姨謝謝你。
感恩作文600字 篇8
有些人不知道感恩在哪兒，其實(shí)感恩就在我們的身邊。只要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
《垃圾班的寶貝們》這本書有情有趣，詼諧幽默，好讀好玩．認(rèn)真地描寫出了絢麗多姿的小學(xué)生活，展示了當(dāng)代少年兒童豐富多彩的內(nèi)心世界。故事內(nèi)容是這樣的：大運(yùn)河小學(xué)六（2）班是學(xué)校赫赫有名的“垃圾班”、“問(wèn)題班”。新來(lái)的班主任馬凡巧妙地與自己的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上大斗游戲。經(jīng)過(guò)一系列扣人心弦、跌宕起伏的較量，最終使這些有著這樣那樣毛病的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。其中“調(diào)皮搗蛋星”赫多多還在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的網(wǎng)絡(luò)游戲賭局中．大義滅親，挽救了自己的父親。
這本書中有兩個(gè)字十分重要——情誼。人世間，“情誼”無(wú)處不在，只要用心尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)。老師盡力把自己所有的知識(shí)交給學(xué)生，學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。班主任馬凡用心良苦，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)，明白學(xué)習(xí)的重要。赫多多用自己的`奮斗，暖化了自己誤人歧途的父親�！扒檎x”之中，還有濃濃的愛(ài)……我感動(dòng)了，赫多多不顧一切地想要挽回爸爸，同時(shí)，老師也在挽回赫多多，無(wú)處無(wú)愛(ài)呀！在愛(ài)的感動(dòng)下，我懂了：生活，并不只是被金錢和物質(zhì)充實(shí)著的，更多的是靠“愛(ài)”！只有一份簡(jiǎn)單、溫暖的愛(ài)才能組成一個(gè)溫暖的家。
整本書，處處有“情誼”，處處有愛(ài)，是那么感人。這也是我愛(ài)看它的理由，因?yàn)橛袗?ài)。我也要把這本書推薦給你。
學(xué)會(huì)感恩，去感恩父母、老師、同學(xué)和所有幫助過(guò)你的人，這樣，你才能悟出人生真諦。
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