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【精選】小學(xué)生感恩作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生感恩作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文300字 篇1
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對(duì)小女孩說(shuō)，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有和她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙�(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又和媽媽好了。看了這個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬和認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。
感激別人，收到的是快樂(lè)——這就是感恩。
初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的`眼神……
俗話說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè)的！
小學(xué)生感恩作文300字 篇2
我要感恩我的媽 媽，因?yàn)槲覌?媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的我的媽 媽。我媽 媽就是我媽 媽，就算用太陽(yáng)來(lái)?yè)Q，也堅(jiān)決不要換，用月亮來(lái)?yè)Q媽 媽，我也不要換。
媽 媽教會(huì)我吃飯，說(shuō)話，走路，認(rèn)字學(xué)習(xí)，教會(huì)我有禮貌，愛(ài)干凈。這些都是媽 媽教我的。
媽 媽愛(ài)給我買玩具，更愛(ài)給我買書(shū)，有空閑時(shí)她都愛(ài)帶我去看書(shū)。一到書(shū)城，媽 媽就會(huì)陪我一個(gè)多小時(shí)，讓我挑選喜歡的文具，然后陪我挑我喜歡看的書(shū)，看完書(shū)后再挑一兩本她覺(jué)得適合我的書(shū)，才開(kāi)心回家。這樣每次我都很開(kāi)心。她看到我開(kāi)心，她也更開(kāi)心了。
我家小區(qū)旁有個(gè)小公園，正在小河邊，春夏秋冬，景色都很美，所以，媽 媽一有空就會(huì)帶我來(lái)公園玩玩，看看，看河水變深或變淺，捉蝴蝶呀，采小花呀，玩翹翹板呀，看龍舟呀，看小樹(shù)長(zhǎng)高了，看小草變黃又變綠，看樹(shù)葉紛紛落下又綠滿枝頭。走在這個(gè)美麗的公園里，媽 媽讓我認(rèn)識(shí)了大自然的美麗和變化，在我的小小心靈里種下了一顆熱愛(ài)自然的'心花。
我對(duì)媽 媽的愛(ài)總之一句話，我媽 媽就是我的，誰(shuí)也別想搶，誰(shuí)也搶不走。因?yàn)閶?媽最愛(ài)我。
小學(xué)生感恩作文300字 篇3
我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師，也是我的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我有很大的幫助。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個(gè)個(gè)的'批改。到了第二天，當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí)，她不由得大吃一驚，連忙問(wèn)道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說(shuō)完后，又一題題地幫我分析錯(cuò)因，之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個(gè)同學(xué)正在聊天，忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后，又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……
丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì)，使我成為了一名光榮的護(hù)旗手；在我上課狀態(tài)不好時(shí)，她會(huì)用眼神來(lái)提醒我，讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。
小學(xué)生感恩作文300字 篇4
今天是感恩節(jié)，大家紛紛在微信圈里發(fā)感謝信的人他們大多數(shù)是感謝身邊的朋友，感謝他們的雪中送炭。但是卻鮮有人在空間里感謝自己的父母。
雖然我們的父母沒(méi)能讓我們過(guò)上富二代的生活，但是我們捫心自問(wèn)，我們應(yīng)該過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。在我們讀書(shū)的時(shí)候，父母跟我講的最多的就是不要有壓力，家里有錢，早就把你的報(bào)名費(fèi)給準(zhǔn)備好了，你不要想其他的東西，要好好學(xué)習(xí)。在這些話的`背后是他們不辭勞苦，每天早出晚歸去幫建房子的人家做零工，天氣炎熱的時(shí)候，大多數(shù)人都選擇在家里休憩，而父母卻為了那一百元錢累的汗流浹背，但在我的面前表現(xiàn)的很輕松，每次要花錢買東西的時(shí)候，都說(shuō)別不要怕花錢，該買的東西還是要買的，還要不要再多給你點(diǎn)，總之，就是自己再怎么辛苦都要讓我們過(guò)好。
所以在今天，我應(yīng)該感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，以后找份好工作，當(dāng)她們年老了的時(shí)候，好好對(duì)待他們，像當(dāng)初他們對(duì)待我這樣。
小學(xué)生感恩作文300字 篇5
以前我總是這么認(rèn)為感恩對(duì)于家人就是考個(gè)好成績(jī)，可隨著時(shí)間的增長(zhǎng)我知道了這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。我們班上有一些女生總是認(rèn)為父母送他們來(lái)這個(gè)學(xué)校就是來(lái)受罪的而非為了他們好所以就隨便放肆，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可他們又知道什么父母這樣都是為他們好啊!父母忍受他們的罵，不接，反而埋怨父母。他們辛辛苦苦把子女送到這個(gè)學(xué)校接受最好的.教育�？伤麄兛吹降膮s是他們成天玩耍無(wú)心學(xué)習(xí)。
他們又該怎么辦啊他們傷心的不是錢而是她們的前途啊!所以奉勸那些放蕩的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧j就為了回報(bào)父母感恩他們！他們不求你們進(jìn)海中但卻希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)得起自己！哪怕是最后一名也行啊只要你認(rèn)真努力了。如果你在為自己的成績(jī)不理想而害怕父母嗎你們不要緊好好談?wù)劀贤ㄒ幌�，他們或許不是為了你的成績(jī)，而是你的努力他們看在眼里喜在心里！其實(shí)父母需要的并不是我們成績(jī)多么優(yōu)異而是認(rèn)真努力的過(guò)程，他們要的是我們對(duì)他們的一點(diǎn)理解，百善孝為先，同學(xué)們懷一顆感恩的心去學(xué)習(xí)吧不要讓愛(ài)你的人失望。
小學(xué)生感恩作文300字 篇6
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的.，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個(gè)排比句開(kāi)始，不僅增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
小學(xué)生感恩作文300字 篇7
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個(gè)圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個(gè)五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個(gè)形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無(wú)數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個(gè)念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的.。好做，是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭，在圓頭上面捅個(gè)洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開(kāi)始做了，我按我想的方法做，做了一個(gè)，不算平整，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整；我如法炮制了幾個(gè)，交給老師放進(jìn)烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說(shuō)：嗯，做得不錯(cuò)！
小學(xué)生感恩作文300字 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰(shuí)，給予了我們的生命；是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈；又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，我的媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到我的'媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可我的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但在今天，如果你們突然對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的！她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心我的媽媽了。”
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難！俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀！我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩！感恩母親，感恩全社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生感恩作文300字 篇9
星期六，老師留了一個(gè)作業(yè)，感恩父母。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。
回到家，我把這想法告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧！�！薄安恍�，這是老師留的作業(yè)，我必須完成。”好吧。算我怕你了行吧。
我開(kāi)始打洗腳水，看那滿滿一盆水，放了下來(lái)，我就讓媽媽脫下襪子，看見(jiàn)媽媽那因辛苦而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感覺(jué)合適了，就慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中，慢慢的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手慢慢的給媽媽按摩，過(guò)了一會(huì)，我讓媽媽的腳出來(lái)，用擦腳布小心的把媽媽的腳擦干�！拔奈�，你真的長(zhǎng)大了，你比原來(lái)也懂事了。”媽媽說(shuō)著，一手把我抱到懷里，看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感到慚愧，我要聽(tīng)媽媽的.話，不讓媽媽生氣了。“我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了。我高興的一蹦三尺高。”
我就寫(xiě)下這篇文章——《感恩父母》，因?yàn)槲矣浵铝宋业目鞓?lè)的時(shí)刻。
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