【推薦】小學(xué)生感恩作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩作文 篇1
尊敬的同學(xué)：
您好。
說到感恩，相信你一定會想到那一句俗語：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。是啊，受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的；到自己有能力時，應(yīng)該重重地報答施惠的人才是合理。
漢代大將軍韓信，因為小時候收到別人的恩惠，所以立志在長大時要報恩。終究給予了恩人千金，在中國歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的感人中國人物。--張仁杰。曾經(jīng)是一名流浪兒，因為在23歲時受到恩惠，有了工作，但他不忘其他人，天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經(jīng)救助了200余人。當(dāng)問起他的家時，他會說他住在寬敞的樓房里，但實際他的家里家徒四壁，只有一張簡陋的床，破爛不堪的桌子。這就是張仁一個寧愿自己受累，也要感恩這個社會，幫助其他人。
感恩，首先要從身邊做起
父母幾十年對我們細(xì)心照料，老師天天對我們諄諄教誨、同學(xué)們對我們施與幫助……所以，作為一個子女，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護(hù)、給你慈愛的父母，常常關(guān)心父母，處處體諒父母，少讓他們操心，還要為父母做一些力所能及的事；作為學(xué)生，我們都應(yīng)該有一顆感恩的`心。感謝老師，是他們教給我們知識和做人的道理。珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)；作為同學(xué)，要處處幫助他人，時時鼓勵他人，共建一個和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓……
讓我們常懷一顆感恩的心，讓社會更加溫暖，讓世界更加美好。
小學(xué)生感恩作文 篇2
從前，我是一個非常淘氣的孩子。總覺得爸爸媽媽他們扼殺了我們的童年，可是經(jīng)過那兩件事改變了我的想法。
還記得那一年半夜的時候我突然發(fā)高燒，哭著醒來。醒了之后便開始叫媽媽……過了一會媽媽披了件外套就來了問我：“蘇蕾啊，你怎么了？”媽媽一摸我發(fā)覺好燙啊說：“我送你去醫(yī)院，可是外面很冷又在下雪不好騎車，不如我背你去吧！”媽媽和我穿好衣服后用她那雙長滿了老繭的手把我放在了她的背上。
媽媽的背上暖暖的，可是，因為太累了所以有點駝。走到一半時，我聽到了媽媽急促的呼吸聲。我的淚悄然淚下，我……我第一次感到母愛的感覺……
媽媽對我的'無私奉獻(xiàn)讓我感到母愛，爸爸對我的鼓勵讓我感到父愛。
“爸爸，對不起。我這次考試沒取得理想的成績。”“沒關(guān)系，下次加油吧！”從這棟房子里傳出一對父女的對話。這就是我和爸爸。這次期末考平均只考了八十一�？墒前职植坏珱]罵我還鼓勵我，要是換做別人的父母還指不定會怎么樣呢!
我真的好高興，好開心，好慶幸我有這么一對爸爸媽媽。到現(xiàn)在我才明白爸爸媽媽不是扼殺我們的童年，而是他們所做的一切都是為了我們。爸爸媽媽我懷著這顆心，真誠的感謝你們，我一定會報恩的。
小學(xué)生感恩作文 篇3
雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心自己嗎？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去，讓媽媽放心地走……
我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。
有一個天生失語的小女孩，在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音…
雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心自己嗎？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去，讓媽媽放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的.臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每當(dāng)聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。
不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會的一個成員，生活在社會大環(huán)境之中，國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會，許多人給我們提供了社會服務(wù)；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了道理，豐富了人生的意義。就是說，他們都是有恩于我們每個人的。
記得快小學(xué)畢業(yè)的時候，畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時的那個情景，我至今難忘：我們帶著對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念，忍著眼淚做完了動作，表演過后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán)，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：
“感激藍(lán)天／陽光雨露給我滋潤／感激大地／五谷雜糧給我充饑／感激上蒼／父精母血賜我生命／感激老師／諄諄教誨給我知識／感激朋友／理解幫扶給我溫暖
“感激傷害／磨練了我的心志／感激絆腳石／鍛煉了我的雙腿／感激欺騙／增進(jìn)了我的智慧／感激背棄／教會我懂得了信義／感激蔑視／醒覺了我的自尊／感激苦難／培養(yǎng)了我如何自強不息
“凡事感激／學(xué)會感激／感激一切使我成長的人和事／感激失敗／他使我飽經(jīng)蒼桑閱歷豐富／
小學(xué)生感恩作文 篇4
以前我只是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的?我這個一到六年級的人生有點兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!
先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時候，就是我調(diào)皮搗蛋的時候，因為我總是氣著老師，所以我被弄到了三年級二班。那時，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級我生活在一個什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的.日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級，這時我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評，總是對我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。
四年級我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動大象，一不留神就會被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動大象的，只有一群一群地可以拿動大象，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個同學(xué)說，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對我一到六年級的照顧!
小學(xué)生感恩作文 篇5
人生有太多的磨難和挫折，但我們始終有勇氣和自信去戰(zhàn)勝它，這都于一顆感恩的心…… ——題記
感恩同學(xué)
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”同學(xué)，不僅是我們的朋友，還是我們學(xué)習(xí)上的幫手。他們的一舉手一投足都影響著我們——讓我們吸取他們的長處，丟掉自己的`短處。
當(dāng)我們因考試失利百獨自抹淚時，是誰對我們說：“只不過是一次考試，這次考差了，下次我們定能考好，自信點！”當(dāng)我們傷心墮落時，是誰對我們說：“一切會好的，傷心也沒有用，不如勇敢面對！”
……
是同學(xué)，是朋友，是他們在背后默默地支持著我，給我向前的力量……
在這里，我真摯的說一聲：“同學(xué)，謝謝你！”
感恩老師
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覀兊闹R來自老師辛勤的傳授，他們是我們知識傳播者。盡管他們和我們沒有任何血緣關(guān)系，但我們?nèi)詰?yīng)該感激他們，感恩他們。
是誰為我們付出卻不求回報？是誰在我們酣然入睡之時仍埋頭點燈備課？是誰在我們迷茫之時為我們指點迷津？是誰在寬容地接受著青春帶給我們的叛逆
……
是老師，是他們默默地為我們付出著！
在這里我滿懷敬意的說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
感恩父母
“……”我不知道該用什么語言來表達(dá)我對您們的感恩：
下雨了，是誰冒著滂沱大雨為我送傘？天冷了，是誰總在夜晚起來為我蓋好被子？哭了，是誰總給予我最溫暖的懷抱？
是您們，爸爸媽媽。但我們讓您們擔(dān)心了，牽掛了，還讓無情的歲月慢慢地爬上您們的額頭并在上面留下深刻的痕跡……盡管如此，您們還是毫無怨言地為我們付出！
在這里我滿懷感恩的說一聲：“爸爸媽媽，您們辛苦了！謝謝您們！
我有一顆感恩的心：我感恩老師，同學(xué)，父母，還有幫助過我的人……我有戰(zhàn)勝困難的動力與勇往直前的氣魄，這也是來自于我那顆感恩的心！它將陪伴我去克服更多的困難與挫折，讓感恩走進(jìn)我們的心靈吧！
小學(xué)生感恩作文 篇6
這個月，學(xué)校開展了感恩父母的活動，這次活動讓我懂得了很多關(guān)于感恩的'事件，所以我決定抓住星期六的時間，也來幫爸媽做些事情。
“嘀鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開迷蒙的雙眼，馬上從床上爬起來。這如果是平時，我一定把鬧鐘關(guān)了，二話不說，倒頭便睡。
今天我要為爸媽做什么呢？這似乎有些傷腦筋。我看了看家里，家里沒那么整潔，那我就來打掃家里吧。平時我很少做家務(wù)，今天我該從哪兒做起呢？平時在學(xué)校老師都是叫我們先桌椅擦干凈，再掃地，最后再拖干凈。那我也按這樣的順序來做吧。
好，說干就干！我挽起袖子，學(xué)著媽媽的樣子，到衛(wèi)生間接了一盆水，浸濕抹布，大刀闊斧地擦了起來。費了九牛二虎之力，我終于把家里的家具、電器擦得一塵不染。接著，掃地，我拿著掃把，把每個角落都清理了一下，倒了垃圾。最難的應(yīng)該是拖地了，要是拖不干凈，那地板就像地圖一樣，花花綠綠的，很難看。我把拖把浸濕，擰了擰，開始拖了起來。還好，拖地沒我想象的那么遭，很快，地被我拖干凈了。
做完了這些，我坐在沙發(fā)山，長舒了一口氣。等著爸媽回來，我想他們回來一定會夸獎我，我越想越開心，就在沙發(fā)上睡著了。醒來，我已經(jīng)躺在床上了，原來是爸媽把我抱到房間里來了。他們看著我，直夸我長大了，懂事了。
小學(xué)生感恩作文 篇7
今天是教師節(jié)，在這個特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的.時候，下午放學(xué)走出校門口，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書忘拿了，我連忙跑回教室。出來的時候，就找不到媽媽了，正當(dāng)我急得眼淚快要掉下來的時候，吳老師來了，耐心地問我發(fā)生了什么事，我媽媽的電話是多少？就這樣，吳老師用自己的手機(jī)給我媽媽打了電話，后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時媽媽沒及時來學(xué)校，我再也不會無助地哇哇大哭了，因為我知道在學(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會像媽媽一樣給我關(guān)心，給我愛！
小學(xué)生感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”這個寒假，我學(xué)會了感恩。
快要過年了，大家都很忙，我們小孩也不例外，天天都要上課。我上完一上午的課后回來已經(jīng)累了，就想下午看看電視、看看書放松一下。下午3點我正看著電視，媽媽下班回來了，她一放下包換上睡衣就去洗衣服，說：“崽，把這兩桶水提到陽臺上去，媽媽要洗衣服�！蔽蚁攵紱]想就說了一句：“不！”“你去不去？”媽媽頓時瞪著眼望著我。我有些害怕，趕緊從沙發(fā)上骨碌滾下來跑去洗手間提水我邊提水邊想：我剛剛那樣對媽媽好像不對哦。我上午學(xué)習(xí)了4個小時，而媽媽在店里站了八個小時。我累，但媽媽比我更累。
晚上，爸爸一回來就趕緊做飯，讓他的老婆大人歇著。爸爸做的飯菜很可口，我給爸爸媽媽分別夾了一塊豆腐說：“我沒看見你兩吃啊�！憋埡笠患胰俗谏嘲l(fā)上看老畢主持的《星光大道》，一位盲人姑娘唱得很好，爸爸邊看邊對我說：“你看這個盲人姐姐，4歲就失明，你現(xiàn)在有健全的.體魄應(yīng)該要感到滿足�！蔽尹c點頭。我眼睛的余光無意間定在了媽媽的嘴唇上，媽媽的嘴唇很干，一定是上火了，我端了一杯熱水給媽媽喝。媽媽說我長大了。
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”這個寒假，我學(xué)會了感恩。
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