感恩的作文400字

時(shí)間：2024-08-15 00:49:20 感恩作文我要投稿

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有關(guān)感恩的作文400字匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩的作文400字匯總6篇

感恩的作文400字篇1

　　我們通常都用“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”形容老師教育我們。而我，則要把這句話送給我最愛(ài)的楊老師。她，是一個(gè)智慧而又是天才，嚴(yán)格卻又美麗的一個(gè)人。

　　老師的美，源自于嚴(yán)格。老師的課沒(méi)人敢說(shuō)閑話，氣氛緊張，嘻嘻，這是尊重老師的第一點(diǎn)，而且不會(huì)讓人覺(jué)得害怕，答錯(cuò)題了也沒(méi)事，可是把人氣急了，又能更么辦呢？

　　老師的智慧，源自于我們的理解。其實(shí)老師講的課很完整，也很簡(jiǎn)單。重要的是我們能不能理解，如果不能理解，老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動(dòng)，很容易理解，我最喜歡楊老師講的課。

　　老師的友情，源自于休閑。在我們的“娛樂(lè)圈”里，老師是No。1的.“明星”，雖然老師不經(jīng)常上“QQ”，但是老師依然和我們玩游戲，到處說(shuō)說(shuō)笑笑成了親密的“好朋友”。有時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，老師原來(lái)也是一個(gè)愛(ài)玩的“孩子”。

　　老師的關(guān)愛(ài)，源自于我們的受傷。我們受傷了，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨……都會(huì)幫助我們，老師也不例外。是老師經(jīng)常看到我們受傷替我們包扎，安慰我們，幫我們補(bǔ)課。

　　看到楊老師的背影，我忽然想到好多好多的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。人類靈魂的工程師�！�

　　我這才明白，原來(lái)，老師也是不容易的呀！以后，我一定要向老師一樣，做一個(gè)好老師，還要回報(bào)老師！

感恩的作文400字篇2

　　小時(shí)候，小孩就是一只小鳥(niǎo)，

　　大人精心喂養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，

　　這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得又肥又壯。

　　終于有一天，

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，

　　撞破了籠子，

　　抖抖翅膀，

　　向天邊飛去。

　　離開(kāi)了大人的懷抱，

　　越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　它從未感謝過(guò)大人一句，

　　覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的。

　　它們也不知道自己是怎么活下來(lái)的，

　　在家里白吃白住。

　　有時(shí)還不停的埋怨。

　　它們也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了自己，

　　會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。

　　它們會(huì)討厭大人無(wú)條件的`限制自己，

　　哪兒也不能去。

　　它們會(huì)覺(jué)得大人非常的啰嗦，

　　整天這一句，那一句的。

　　它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，

　　打罵。

　　但它們可曾知道，

　　自己的飯，

　　是哪兒來(lái)的？

　　自己的衣裳，

　　是哪兒來(lái)的？

　　自己溫暖的小床，

　　是哪兒來(lái)的？

　　是誰(shuí)在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己？

　　是誰(shuí)在自己有難而奮不顧身以身相救？

　　是誰(shuí)一直無(wú)私奉獻(xiàn)著那份愛(ài)？

　　是自己的爸媽。

　　當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，

　　已經(jīng)遲了，

　　一切都來(lái)得太突然，

　　好多事情都還沒(méi)有做成。

　　那時(shí)候，

　　他還在假惺惺的懺悔，

　　其實(shí)一到第二天，

　　他就把這件事拋之腦后了。

感恩的作文400字篇3

　　好久沒(méi)寫日志了，今天有感觸就寫寫，或許自己煩躁的心情可以安靜下來(lái)......過(guò)去的一個(gè)學(xué)期可以算是荒廢了,在一個(gè)虛擬的世界尋找一份能給自己安慰的東西.剛開(kāi)始我也只是抱著玩玩的心態(tài)去接觸,也許是被里面の美好事物所吸引,于是便一發(fā)不可收拾.知道自己并不是一個(gè)拿得起,放得下的人......

　　其實(shí)自己是個(gè)很隨便的人,別人對(duì)自己好,我會(huì)以一種感恩的心態(tài)去對(duì)待,但是時(shí)間久了,這種心態(tài)也隨之消失了.在那個(gè)世界里我認(rèn)識(shí)了很多人:冰姐姐是個(gè)重感情的人,為了我們的舞團(tuán)付出了很多,也許每個(gè)付出的人都希望有回報(bào)吧,是啊,其實(shí)也合理,如果付出的'成績(jī)沒(méi)有回報(bào),那也是很累的...我家老婆是個(gè)個(gè)好好的人,我和她是現(xiàn)實(shí)的同學(xué),可惜她就要離開(kāi)了,我會(huì)想你的,我最最在乎的人...虛擬世界的愛(ài)情從來(lái)不比現(xiàn)實(shí)的來(lái)的假,對(duì)某些人來(lái)講...總是偽裝自己很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)淚水早已打轉(zhuǎn)在眼眶,強(qiáng)忍不掉下來(lái)...也許是自己太要強(qiáng).過(guò)多的熱情一般情況下我是不會(huì)隨便給的,除非那個(gè)人值得我給...

　　最近好累,人在一起待久了態(tài)度就會(huì)冷下來(lái)嗎? 答應(yīng)做的事也可以失信嗎?既然給了承諾,就不可以隨便摧毀對(duì)吧,更何況當(dāng)一個(gè)人在用心對(duì)待的時(shí)候,,,我很計(jì)較,非常計(jì)較,某些時(shí)候自己對(duì)別人的壓力或許夠大,可是請(qǐng)你用懇誠(chéng)的態(tài)度跟我講理由好嗎?我會(huì)聽(tīng)進(jìn)去...

　　我好缺愛(ài),雖然身邊從來(lái)不缺少愛(ài),或許是做人的貪心吧!

感恩的作文400字篇4

　　我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”，我們都說(shuō)她有“超能力”。

　　何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的`卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。

　　除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)：“我在273班都聽(tīng)到你們?cè)诖蠛按蠼��！笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!

　　瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧?

感恩的作文400字篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流，。

　　以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)，老師不厭其煩的諄諄教誨，認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。

　　當(dāng)汶川大地震的畫面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾�。還有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國(guó)人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。

　　廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責(zé)，用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的.志愿者帶來(lái)的一車車救災(zāi)物資，一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國(guó)人民一顆顆滾燙的愛(ài)心

　　看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái)，讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛(ài)的樂(lè)園，自己卻是毫無(wú)察覺(jué)，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常，那么理所應(yīng)當(dāng)。

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。

感恩的作文400字篇6

　　伯伯叫何平，與我們并無(wú)血緣關(guān)系，他是我外婆的學(xué)生。在我的腦海中沒(méi)有任何印象。

　　最初見(jiàn)到何平伯伯實(shí)在烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)。7月16日下午一點(diǎn)35分，我們一行五人，經(jīng)過(guò)無(wú)五小時(shí)的飛行，終于平安到達(dá)新疆維吾爾自治區(qū)的首付烏魯木齊市。到機(jī)場(chǎng)迎接我們的就是伯伯，他用粗礦的男中音和新疆漢人的普通話喊著：“孫老師！你好！”。真沒(méi)想到，他一眼就認(rèn)出了外婆。我們被外婆一一介紹給伯伯后，他爽朗地笑著說(shuō)：“好好好！先去吃飯吧！”一看就知道他是急性子而且豪爽的人。

　　伯伯今年五十歲，國(guó)字臉，濃眉大眼炯炯有神；是個(gè)處級(jí)干部，人稱何處長(zhǎng)。三十年前是外婆的學(xué)生呢。我們這次新疆之旅，就是由他親自接待，親自開(kāi)車接送的。

　　何平伯伯不僅性情豪爽，辦事干練，聽(tīng)他在電話里布置工作，條理清晰具體，真有領(lǐng)導(dǎo)的`范兒。同時(shí)，他還非常細(xì)心，我們每天的路程和食宿都是由他一一安排的。外婆說(shuō)何平伯伯這樣接待，我們實(shí)在感動(dòng)又很過(guò)意不去�？墒呛纹讲畢s爽朗地說(shuō)：“老師的恩情是報(bào)答不完的！”

　　真情感恩的伯伯，你真好！我一定向你學(xué)習(xí)！

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