【優(yōu)】關(guān)于感恩的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
那天晚上，天空很平靜，出奇的平靜，沒有風(fēng)也沒有雨。就像流星劃過天空，新的生命誕生了。對(duì)，就是我。
媽媽告訴我，我的流星就是我。那天晚上，她哭了，流下了當(dāng)新媽媽時(shí)的喜悅和幸福的眼淚。我媽對(duì)流星許了一個(gè)美好的愿望：她想成為世界上最慈愛的母親，她想讓女兒成為世界上最幸福的人。我媽陪我走過了十四個(gè)春秋，期間有苦有苦有喜有喜，我媽一直信守諾言。面對(duì)挫折和不幸，她用她最偉大的母愛把我拖了過去。十四年，五千多晝夜。我忘不了生病時(shí)媽媽焦急的臉；遇到“障礙”我忘不了媽媽鼓勵(lì)的眼神；進(jìn)步的時(shí)候我忘不了媽媽幸福的眼神。我的微笑讓她快樂，我的悲傷讓她煩惱，我的平靜讓她沉默，我的'匆忙讓她不安。我明白我的存在對(duì)她來說是至高無上的。我知道我生活在她每天的辛勞和奔跑之間，在她的淚水和汗水之間，在她無數(shù)的悲傷和快樂之間。我媽總是這樣，她希望女兒是世界上最幸福的人。
時(shí)光流逝，十四歲了，雖然不聰明，但還是李凌，這讓媽媽感到很滿足。母親像世界上所有的母親一樣感到苦惱，并關(guān)心自己的孩子。5月11日是母親節(jié)。當(dāng)我拿著一束康乃馨站在媽媽面前時(shí)，媽媽的眼里滿是淚水。這一次，是喜極而泣，可我媽沒有青春美貌，你卻還年輕。你是我最大的驕傲。我為你祈禱，祝福你的偉大，換來我不斷的成熟。
夜色依舊寧靜。令人驚訝的是，我站在窗前，晚風(fēng)從我的窗戶吹來
臉上吹過感受覺好舒服。突然一顆又大又亮的流星從天空滑過，我雙手合閉，對(duì)流星許下我的心愿：愿流星把我的祝福帶給母親，愿天下所有的母親，好人好夢(mèng)，一生平安！
感恩母親，是母親，是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦，我們才獲得了生命；感恩母親，是母親的日夜操勞，才讓我們衣食無憂；感恩母親，是母親的溫暖關(guān)懷，才有我們的快樂成長。
記得有一次，我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課，突然，天空頓時(shí)被一大片黑布給蒙住了，一道閃電劃過天空，接著幾生沉蒙的雷聲響了起來，之后便下起了傾盆大雨。我心想：這下改怎么辦？媽媽感冒在家，爸爸出差了，難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎？果然，天公不作美，老師不一會(huì)兒就宣布下課，可雨依然下的很大，我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了，當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽！我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前，給我們每人一把傘，便乘著三輪車回去了。
回到家時(shí)，我心中有一種如釋重負(fù)的感覺。而媽媽卻暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了，弟弟打電話給爸爸，正巧，爸爸這時(shí)候剛回來，爸爸連忙開車送媽媽去醫(yī)院，醫(yī)生說：病人得了重感冒，又過度疲勞，所以暈倒了，休息幾天應(yīng)該就沒事了。
古人云：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩
關(guān)于感恩的作文2
我爸爸雖然沒讓我住上別墅，但他也沒有讓我流浪街頭，他雖然沒讓我穿上幾千塊的名牌，但也沒讓我凍著，他雖然沒讓我成為富二代，但也沒缺我零花錢，他雖然沒帶我天天下飯館吃大餐，但也沒讓我餓著。我的老爸是天下最帥的男人。我愛你我親愛的老爸!
—— 致老爸
從小我們就會(huì)唱一首歌“世上只有媽媽好”，在這個(gè)特別的日子，又有多少人在心里默默唱著“世界只有爸爸好”�？粗职謨婶W的白發(fā)和眼角的皺紋，有多少人了解那代表了爸爸的人生和為愛付出的痕跡。今天，我想跟爸爸說些心里話，雖然我不在爸爸身邊。
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，從來沒有讓爸爸媽媽省心，記得小時(shí)候，我一直怕我媽媽，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事，都是媽媽打我、罵我，而爸爸不罵我也不打我，不多的言語中現(xiàn)在回想起來，滿滿的愛，默默的供養(yǎng)一個(gè)家，無怨無悔!
記得我高考那年，我缺分而沒有考上高中，爸爸奔波的為我找關(guān)系，為了我能上一個(gè)好的高中，那個(gè)時(shí)候，叛逆期，有時(shí)候還為有些小事情跟爸爸吵架，現(xiàn)在想起來，悔恨難當(dāng)，對(duì)不起，爸爸！
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸送我到大學(xué)，坐在車上，我才看到爸爸兩鬢的白發(fā)，深邃的眼睛中，我看到了疲憊，我第一次這么細(xì)心的觀察爸爸，看著爸爸幫我背著我的.生活用品和被條。我不知不覺留下眼淚，也是那次以后，我會(huì)經(jīng)常跟爸爸聊天，關(guān)心這個(gè)我以前忽略的爸爸。
又是一年父親節(jié)，一個(gè)人在外漂泊，想著家里人，更加思念那個(gè)忙碌一生的爸爸，他生病了，我很擔(dān)心，但是工作的原因，無法回家看他，只能每天一個(gè)電話，關(guān)心他。其實(shí)父母總是默默無聞的在為我們付出，而我們有時(shí)候不能理解他們，總覺得自己是對(duì)的，其實(shí)后頭想想，母愛偉大，父愛如山。珍惜現(xiàn)在，不要到遲暮之時(shí)，后悔！
朋友問我，“你每天打電話回家，不煩么？”我的回答是“他們每天都在期待我的電話，如果我哪一天沒有打了，他們會(huì)覺得我是不是不舒服了，還是什么？”他們的心每天都在我這里，我身在外地，他們看天氣預(yù)報(bào)，就會(huì)多看一個(gè)城市，下雨、下雪 ，他們都會(huì)提醒我?guī)�，提醒我多穿衣服，雖然有時(shí)候會(huì)覺得煩，但真的很幸福，有愛的陪伴，一個(gè)人的城市不再孤單！
千言萬語，匯成五個(gè)字：“爸爸我愛你”愛從心發(fā)，行動(dòng)起來，多回家看看爸爸媽媽，多一份問候，多一份關(guān)愛，用心體會(huì)來自最純潔的愛。
突然寫不下去，因?yàn)檫@份愛，真的很難用文字寫下，用心體會(huì)，愛父母等于愛自己！
不管你現(xiàn)在處于逆境，不管你現(xiàn)在多么出息，不管未來會(huì)發(fā)生什么，不管你長的多難看，不管有多少人嫌棄你，不管你有多少朋友，只有爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你-母愛偉大，父愛如山！
舒心
�。ǜ赣H節(jié)有感）
關(guān)于感恩的作文3
20xx年6月20日17時(shí)，一個(gè)嶄新的生命來到了這個(gè)世界，那就是我，一個(gè)虎頭虎腦的男孩子。我的出生，給家人帶來了快樂，更給媽媽帶來了忙碌。聽爸爸說，在我從出生后的前幾個(gè)月里，媽媽從未睡過一個(gè)好覺，悉心地照顧我。在四個(gè)月大的時(shí)候，我第一次笑出聲，媽媽欣喜不已，恨不得向全世界宣布。
小時(shí)候的我十分調(diào)皮好動(dòng)。一次，在姥姥家玩的時(shí)候，我和表弟設(shè)計(jì)了一個(gè)鬼點(diǎn)子，用一條長長的木板，下面墊上一個(gè)小圓桶，玩蹺蹺板。剛開始的時(shí)候，我把表弟蹺得毫無招架之力，他自知敵不過我，便找了個(gè)幫手—小姨。小姨一上，我使的勁都白費(fèi)了，我使勁蹺，使勁蹺，“啪”的一聲，一不小心摔了下來。我痛得眼淚像斷了線的珠子，不住的掉下來。媽媽看見了，抱上我就向醫(yī)院跑，來到醫(yī)院，正巧趕上下班時(shí)間，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來走去。終于等到上班了，醫(yī)生認(rèn)真地給我做了檢查�！拜p微骨折了，上個(gè)固定架就可以了！”醫(yī)生說。媽媽聽了，長舒了一口氣。
在媽媽的精心照料下，我慢慢長大了、入學(xué)了！知道了要感恩媽媽，我會(huì)在媽媽勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，媽媽休息，我來洗碗。
媽媽也對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，但我也沒有辜負(fù)媽媽的期望，一直努力學(xué)習(xí)，成績也向來名列前茅！
可有一次數(shù)學(xué)考試，我竟落了兩道題，成績可想而知，媽媽沒有批評(píng)我，鼓勵(lì)我下次認(rèn)真。又一次考試了，本以為考得很好，卻事與愿違，由于粗心大意，我的數(shù)學(xué)只考了86分。走在路上，我既后悔自己的`馬虎，又擔(dān)心媽媽打我，心里像打翻了五味瓶，可不是個(gè)滋味了。一進(jìn)家門，便看見早已等候在院子里的媽媽，我怯怯地走到媽媽的跟前，慢吞吞地把自己的試卷交上去，媽媽看了，頓時(shí)火冒三丈，巴掌重重地落到了我的肩膀上，聲色俱厲地?cái)?shù)落我。我哭了，心里也對(duì)媽媽有了一些怨恨。晚上，在我半醒半睡之間，感覺媽媽親了親我的臉頰，濕濕的。我在心里暗暗下定決心：以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望的。
當(dāng)我慢慢地長大成人，皺紋也會(huì)慢慢地爬上媽媽的臉……媽媽，等您老了，我就是您的依靠，為你撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，媽媽我愛您！
點(diǎn)評(píng)：母愛永遠(yuǎn)是世界上永恒的主題，雖然永恒和普遍，小作者并沒有忽視這一主題，而是娓娓道來，講述了一個(gè)關(guān)于“母愛”的故事。
作者最大的優(yōu)點(diǎn)就是主次分明，選取了兩個(gè)重點(diǎn)事例展現(xiàn)了母愛，這一點(diǎn)值得借鑒，雖然語言平實(shí)簡單，但是，細(xì)水長流的愛才最真實(shí)感人!
“媽媽，等您老了，我就是您的依靠，為你撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，媽媽我愛您!”，希望你可以做到，加油!
關(guān)于感恩的作文4
“滴嗒……滴嗒”，雨點(diǎn)兒又來了，樹苗兒好像高興極了，它們使勁的拍打自己的小手，肩膀一抖一抖的，像個(gè)孩子似的做著鬼臉，雨點(diǎn)兒好似生氣了，下得越來越猛，甚至把雷公公都請(qǐng)來了，雨水如同子彈一般打落在樹苗兒那軟弱到一點(diǎn)就破的嫩芽，樹苗兒怕了，它們只好低著腦袋，乖乖地受著處罰;一日又一日，一年又一年，碧綠的顏色漸漸擴(kuò)張開來，直到燕子都飛回了北方，樹苗兒終于長成了大樹，它挻直了腰桿，高興地?fù)]舞著手臂，似乎它在告訴別人，已長大了，可它還記得那陪伴使它變得強(qiáng)大的雨點(diǎn)兒嗎?老師難道不就像雨點(diǎn)一樣嗎?他們教導(dǎo)過數(shù)以百計(jì)的學(xué)生，可學(xué)生們卻或許把他們忘在了某個(gè)角落，自己卻孑然一身，不要一絲回報(bào)，這世上究竟有多少人能保持這種高尚的品格!有一種人做到了，那就是老師!
也許它的光不會(huì)照亮整個(gè)道路，但卻可點(diǎn)亮一方土地，指引你道路前行的方向;那盞盞的明燈隨時(shí)隨地都有可能會(huì)熄滅，但一定會(huì)有新的燈盞所延續(xù);沒有燈盞的道路總是灰朦朦的，看不到一絲光亮，聽不見一聲歡笑，一切的一切都停止了，就像被關(guān)進(jìn)了小黑屋里迷失了的方向，也許就在不久后，這里會(huì)變成一片荒蕪�？僧�(dāng)心靈深處被那盞燈點(diǎn)亮，那這一切的一切都將不在荒蕪，而是會(huì)變得綠意盎然、生機(jī)勃勃，受到明燈照應(yīng)的那方寸地上，都會(huì)聽見一道道歡聲笑語，會(huì)摸到路邊柳樹的嫩葉，更會(huì)看到一個(gè)慈祥的身影，他在叫你回家。回家，是的，家，一個(gè)多么美好的`詞，學(xué)校就是我的家，每一個(gè)讓你感到溫暖的，都是自己的家!而老師就是那盞燈，照亮著那內(nèi)心方寸之地，溫暖而又使前行道路變得明亮清晣。
又或者如同大海的帆船呢。想象中的海就如書畫里描述的一樣，真的很美，就像天堂一般，圣潔而又純凈，湛藍(lán)的海面如鏡子般平靜，干凈得讓人心曠神怡，每當(dāng)太陽光灑進(jìn)大海時(shí)，就會(huì)顯現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靚、紫七種顏色，就像七種美麗的寶石灑進(jìn)大海，可每當(dāng)你小心翼翼的進(jìn)入到大海的深處，海潮卻像發(fā)了瘋似的猛獸，猛力的拍打著船體�？梢韵胂螅魶]有這看似不堪一擊的小船，船上的人將會(huì)遇到怎樣的遭遇;如果把這一切和生活聯(lián)系在一起，我們每天遇到的事不就像那的海水時(shí)而平靜唯美，時(shí)而迅猛讓無法預(yù)料，而那為人們遮擋的海水的船體不就是每日為我們解答難題的老師嗎?!他們把諸類知識(shí)似無盡的海水灌輸給我們，讓我們?cè)谒麄兡撬拼w般的護(hù)佑下，經(jīng)過一道道“海水浪潮”的拍打，最終到達(dá)成功的彼岸。
老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們就像雨、就像燈、就像帆船，帶我們走過“祖國的大好河山”，使我們成為有用之才，報(bào)效祖國。
“老師~謝謝您!”這句包容了太多太多的感激。
關(guān)于感恩的作文5
那些盛開在記憶里的絢麗花朵，靜靜訴說著母愛的電影，默默許下感恩的誓言，在年華的光影里灑落了一片大地。
——題記
母愛是一簇燃燒的火焰，在回憶中噴射著火花�；貞浺荒荒簧涎荩嬅嬉淮未尾ビ�，涌動(dòng)著愛的泉水，演繹著童話般的美麗，撿起記憶的碎片，思緒被拉回了過去……
碎片一：斷線風(fēng)箏
春風(fēng)拂過面頰，柳絮紛飛飄揚(yáng)，寬闊的廣場上有兩個(gè)身影，穿梭在雕塑周圍，這一幕其實(shí)是我與媽媽在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說：“風(fēng)箏之所以能飛上藍(lán)天，是因?yàn)橛辛司�的牽引�！蹦菚r(shí)的我還小，不懂媽媽說的.話，只知道風(fēng)箏非常漂亮、非常好玩罷了。
風(fēng)變得越來越古怪了，呼呼的瘋狂起來，不料風(fēng)箏的引線斷了，我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來，不知所措這時(shí)媽媽握住我的手，語重心長的對(duì)我說：“風(fēng)箏斷線不要緊，不是還有一只大風(fēng)箏嗎？”直到后來，我漸漸長大，也懂得了一些大道理，才明白媽媽當(dāng)時(shí)說的話，小風(fēng)箏是我，大風(fēng)箏是媽媽，終有一天，風(fēng)箏斷線，我長大了，失去了、沒有了線的牽引，在人生的天空飛翔，媽媽一直在某個(gè)地方陪伴著我，守護(hù)著我，默默地看我飛翔。
斷線風(fēng)箏包含了媽媽對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛，母愛的光輝照耀著我，在流年的歲月里，書寫下一抹愛的語錄，感恩的誓言隨跳動(dòng)的筆尖劃過：媽媽，感謝您的愛、您的哺育、您的陪伴。
碎片二：傘下旋出的愛
雨，似乎永不停息。天空在哭泣。
路，似乎沒有盡頭。我在獨(dú)自走。
我有些狼狽的抹去了濺在衣上的雨滴，望著越下越大的雨，心中陣陣不安，小聲犯嘀咕。我無語，呆呆的凝望著遠(yuǎn)處的屋頂，陰沉沉的天，灰蒙蒙的雨，被雨無情淋濕的萬物，雨落屋檐，猶如薄霧。雨似有情亦無情……雨水不停打濕我的臉龐，媽媽的身影在雨簾中閃現(xiàn)，漸漸地，一個(gè)清晰而完整的輪廓勾勒在我的面前。剎那間，傘下旋出的母愛，涌動(dòng)在我的心間。這種愛，在雨水的打濕下，不曾失去光彩。雨似無情亦有情……
雨依舊嘩啦啦的下著，天空依舊在哭泣，好似在吟唱著一曲感動(dòng)的母愛贊歌，母愛的光輝再一次照耀著我，我也借天空動(dòng)之以情的哭泣，串聯(lián)成一段感恩誓言：媽媽，再道一聲感謝。
愛的流年，風(fēng)光無限，感動(dòng)、溫暖、真情在身邊不斷涌現(xiàn)，母愛的光輝一次次照耀著我，母愛洋溢著深沉久遠(yuǎn)、永不褪色的愛，一曲似水流年，書寫下最美篇章——感恩誓言，愛不曾離去，不曾虧欠；誓言不曾消失，不曾褪色。母愛，亦為感恩的誓言。
絢麗的花朵在記憶里再次盛開，母愛的電影散場，感恩的誓言上演�！笥�
關(guān)于感恩的作文6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤危晃腋卸魍馄�，是因�(yàn)橥馄藕寥憧嗟睦段议L大！
歲月染白了外婆的頭發(fā)。我有時(shí)看著，覺得像一座雪山，可我寧愿看到的是一座黑不溜秋的山！有時(shí)我真希望我有魔法，把外婆烏黑的頭發(fā)變回來！有時(shí)我真希望時(shí)間能停下它那匆匆的腳步，放過外婆，讓我多看看她！
歲月驅(qū)使皺紋爬上外婆的臉龐。我有時(shí)看著，覺得像蕩漾著漣漪的湖面，可我寧愿看到的是平靜的湖面！有時(shí)我真希望我有魔法，將外婆細(xì)嫩的皮膚變回來！有時(shí)我真希望時(shí)間能放下手中的"雕刻刀，不要再在外婆的臉上刻皺紋了！
時(shí)間過得快不是它的錯(cuò)，可它拉開了我與外婆的距離，這就是它的錯(cuò)。再過幾年，它就要把外婆帶離地面、帶離人間、帶離世界，帶到天上、帶到天堂、帶到另一個(gè)世界。
我只想說：時(shí)間，請(qǐng)你停下你的腳步，讓我像鮮花一樣感恩外婆，讓我像蒼鷹一樣感恩外婆，讓我像魚兒一樣感恩外婆！時(shí)間，我求你，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我感恩外婆！
臨別時(shí)，外婆淚眼婆娑地望著我，不說什么，默默地給我整理已經(jīng)足夠整齊的衣服。最后我主動(dòng)送給外婆一個(gè)短促的擁抱，便義無反顧地踏上了通向遠(yuǎn)方的列車。我用一顆幼稚的心去揣測外婆是不能沒有我的，她一定會(huì)在夜里害怕被豺狼叼走，一定無法管理好菜園里各種各樣的蔬菜，甚至?xí)毁u咸魚的販子騙走幾元錢。懵懂的我不知曉原來世間有一味苦藥叫思念，而外婆每一天都在服用。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)寐以求的快樂無法在燈紅酒綠的城市里實(shí)現(xiàn)。我想擁有一片足夠大的星空收藏我的故事，而城市的天空上，月亮總是孤獨(dú)地懸掛在高樓的背后，就像寂寞的外婆注視滿天繁星的天空一樣，讓人備感凄涼。
我也終于懂得思念陪伴著自己長大的人，可是太遲了，畢竟剛出生的孩子脫了媽媽的手都會(huì)嚎啕大哭的。
在一次家宴上，遲到的我再一次主動(dòng)擁抱外婆，只是這一次，我的`手已經(jīng)能觸摸到外婆佝僂的腰了。我遲緩地說：“這么重要的宴會(huì)怎么能沒有我呢？”外婆細(xì)聲念叨著：“是，是，是，不能沒有你啊！”我感受到外婆的手在微微顫抖。我意識(shí)到這種微妙的氣氛后，故作開心地說：“外婆，你看，我比你高了。”外婆哈哈大笑起來，只是，淚水早已爬滿了她滿是皺紋的臉。
外婆不是不能沒有我，她依然處理著菜園，也沒有被騙錢，只是夜里，她睡不著，不是因?yàn)椴蚶�，而是因�(yàn)槌林氐乃寄睢?/p>
我清楚地意識(shí)到其實(shí)自己不能沒有外婆，她珍藏了我童年的頑皮，而她的擁抱給了我向前的勇氣，那無盡的溫暖，我不會(huì)也無法忘懷。
在我的星空下，又怎能沒有外婆呢？請(qǐng)讓我再一次在你的懷里數(shù)天上的繁星。
關(guān)于感恩的作文7
塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養(yǎng)育我們，“慈母手中線，游子身上衣”;朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;老師教育我們，“三人行必有我?guī)煛?貴人幫助我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩是反哺，感恩是回報(bào)，感恩是信義。
叢飛感恩社會(huì)，犧牲自己。
叢飛絕對(duì)是樂善好施的典范，他感恩社會(huì)，把錢財(cái)捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽，給人以溫暖;叢飛感恩，愿意做那湛藍(lán)的大海，融匯大小河流;叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩社會(huì)，i演出中他冒著骨折的危險(xiǎn)做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的快樂優(yōu)先于自己的快樂。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目!
史鐵生感恩社會(huì)，我手寫我心。
史鐵生的命運(yùn)是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來發(fā)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂觀主義者，他戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒有難倒史鐵生。他感恩社會(huì)，我手寫我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對(duì)朋友，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的感恩。在他的草稿中，我們看見一個(gè)英勇的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫下了自己頑強(qiáng)的一面，也寫下了對(duì)生活的熱愛。他對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵(lì)了無數(shù)人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大!
海倫凱勒感恩社會(huì)，假想給她三天光明。
又聾又啞又瞎，這對(duì)于任何人都是巨大的挑戰(zhàn)。那是一種什么樣的境地?海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，一定心灰意冷，抑郁不平�？墒呛悇P勒感恩社會(huì)，幾級(jí)地學(xué)習(xí)，積極地改變。她的老師在她的手心上寫單詞，這開啟了海倫凱勒認(rèn)識(shí)世界的大門。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學(xué)會(huì)了語言。她感恩于陪伴于她的人群，沒有放棄她，鄙視她;她慢慢地在文學(xué)上有了建樹，寫下了她的自傳在�！都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已;苦難的.人兒竟然對(duì)生活是如此的熱愛，對(duì)社會(huì)是如此的感恩!
感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過的舒坦。
學(xué)會(huì)感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;學(xué)會(huì)感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”;學(xué)會(huì)感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”;學(xué)會(huì)感恩，“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”
讓我們?cè)诟卸髦嗅屓�，在釋然中自足，在自足中幸�！?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧。
關(guān)于感恩的作文8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
她，給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn)，她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家，她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L成長。
她，就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評(píng)人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的.時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
1年了，在這1年里，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋煟�
關(guān)于感恩的作文9
一個(gè)好聽的詞語，讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來了。
關(guān)于這個(gè)好聽的詞語，關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè)，每個(gè)人都是會(huì)有無限多的記憶去回憶的吧。
也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴(yán)厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長時(shí)光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯，那些自講臺(tái)上投來的贊許的目光……
回憶起這些的時(shí)候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候，常常會(huì)偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天，因?yàn)槟懶〔桓液椭車耐瑢W(xué)說話。老師向我走來，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對(duì)我說：“多跟周圍的同學(xué)說說話嘛。別只一個(gè)人坐著�！�
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的.時(shí)候放開聲音，如同這是我最珍愛的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問題，從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。
只是任何人都不會(huì)知道，在注視著老師的目光回答問題的時(shí)候，心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂，手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調(diào)讀出來，心中是滿滿的自豪。
隨著年歲的增加，我越來越調(diào)皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評(píng)。
然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候，老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說他對(duì)我很失望，希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語重重地打在我心的深處，于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個(gè)乖乖聽話的女孩子。
至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì)，依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲，依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會(huì)記得張老師寫在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書……
關(guān)于感恩的作文10
也許流水無意，但落紅卻有情。在秋風(fēng)蕭瑟中栩栩然落下的緋紅花瓣，難道不是對(duì)生母慈愛滋養(yǎng)的一種感恩嗎？即使“零落成泥碾作塵”，不還是義無反顧？而身為人類的我們，又怎能花木不如？
母親懷胎十月生下我們，在這近一年的時(shí)間里不知經(jīng)受了多少艱苦磨難，才造就了我們這些新生命。父母從我們的呱呱落地，到“少年初長成”，一直教導(dǎo)著，關(guān)心著我們，無微不至。就像出門時(shí)的一聲叮囑，或夜涼時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，無不透露著他們對(duì)我們的愛與溫情。
我們卻麻木了。
我們把這些當(dāng)作是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義，就像看見貓捉老鼠一樣平常。我們的舌頭在充滿心意的飯菜中品不出一絲的愛；我們的耳朵在良苦用心的叮囑中聽不出一絲的情；我們的眼睛在一塵不染的房屋中看不出一絲的意。仿佛一切的一切，都只是他們?cè)诙喙荛e事，而懶惰的罪惡的`無恥的我們只須坐享其成。
社會(huì)給了我們?cè)S許多多的權(quán)力。它讓我們可以受到足夠的教育，不至于成為一個(gè)什么也不懂的文盲；它讓我們生活在安定之中，不至于每天晚上都在為能不能見到第二天的太陽而擔(dān)憂；它讓我們走上正確的道路，不至于誤入歧途而后悔一生窮盡一生。
我們卻麻木了。
我們坐在教室中聽課，在醫(yī)院享受國家的福利，在傍晚的大街上獨(dú)自行走，在銀行方便快捷地辦手續(xù)時(shí)，卻一點(diǎn)也沒有想到社會(huì)為了進(jìn)步做出了諸多努力。生活中，社會(huì)給了我們很大的幫助，我們卻以無視、輕視或不滿的態(tài)度對(duì)待它，從不給予感恩，哪怕只是一丁點(diǎn)。
地球，是每個(gè)人的母親，也是每個(gè)人賴以生存的家園，是它創(chuàng)造了我們，給我們生存的空間，我們也是依靠著它，才能呼吸到空氣，吮吸到泉水，踩踏到土壤，仰望到天空�？梢哉f，沒有它，就沒有我們，更不可能有現(xiàn)在這樣的生活。它給予了我們太多太多。
我們卻麻木了。
我們把它變成什么樣了？看看我們偉大的母親吧——一頭茂密的頭發(fā)到如今已有多處露出干燥的皮膚；原來碧藍(lán)純凈的眼眸現(xiàn)在卻渾濁不堪；本來明媚動(dòng)人的臉上卻變得滄桑……它給予了我們很多，而我們回報(bào)給它的，是一車又一車散發(fā)惡臭的垃圾？是一片又一片濫砍亂伐后的土地？還是工廠煙囪里冒出來的嗆人黑煙？這是感恩？還是報(bào)復(fù)！
“子欲養(yǎng)而親不待”是悲痛的，“身處福中不知�！笔强杀�，等到一切沒了之后再來呼吁是可憐的。望世界上的每一個(gè)人感恩你所擁有的一切。
生活中很多默默付出的習(xí)慣，常常來源于愛。給予者做著做著，慢慢成了自然；獲取者受著受著，慢慢變成理所當(dāng)然。愛的痕跡，漸漸看不見。不管是對(duì)陌生人，還是對(duì)身邊親近的人，當(dāng)?shù)玫降臅r(shí)候，別忘了提醒自己：這是對(duì)方的饋贈(zèng)；當(dāng)接受的時(shí)候，別忘了告訴自己：要學(xué)會(huì)感恩。但愿你我他都能時(shí)刻保持這樣的心態(tài)。
關(guān)于感恩的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛的偉大�？晌矣X得，“父愛如山”，父親的愛更顯厚重與偉大，盡管它沒有像母愛那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原來一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對(duì)如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開始學(xué)騎自行車。面對(duì)這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅——一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈�！闭f完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。終于，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見了，說“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺不一樣了，變得得心應(yīng)手�！拔視�(huì)騎了！”我驕傲地喊道�！芭�，是嗎？”爸爸說，“那我放開手，怎么樣？”“好啊�！卑职直惴砰_了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上�！安灰倚�，再來！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)�！芭荆 蔽矣炙ち藗�(gè)四腳朝天。“再來……”終于，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒有要揍我的意思。他說：“你92分只有一次，就不為難你了，可你自己看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)該錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開小差，所以才這樣。不過不要垂頭喪氣，總結(jié)考砸了的`原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了�！边@一番話，使我豁然開朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，終于在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽光；如果我是一棵小樹，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長大了，我一定要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20xx年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！”
關(guān)于感恩的作文12
魯迅曾經(jīng)說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆]有了時(shí)間，生命就沒有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^去的時(shí)間不會(huì)在重來。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的.見解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰也不能強(qiáng)奪，誰也不能把別人的時(shí)間霸占，誰也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過是一場夢(mèng)，而自己卻是這場夢(mèng)的主角。人生沒有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來。
一路走來，是時(shí)間見證了我們的成長，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過是時(shí)間長河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過去的時(shí)間無法挽回，將來的時(shí)間還未到來，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來的美好！
關(guān)于感恩的作文13
今天天還很早，我就起來準(zhǔn)備去學(xué)校領(lǐng)通知書，臨走時(shí)媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，領(lǐng)獎(jiǎng)品，你去學(xué)領(lǐng)什么呢？”我心想也是呀，我去學(xué)校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學(xué)校呀？老師看見少我一個(gè)，不是該批評(píng)我嗎？
到了學(xué)校沒多大會(huì)兒，就召開大會(huì)開始發(fā)獎(jiǎng)狀，我班就有個(gè)同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎(jiǎng)狀和精美的軟皮本，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心里卻沉甸甸的像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時(shí)真恨不得能有個(gè)地縫兒能讓我趕緊鉆進(jìn)去，終于挨到了大會(huì)結(jié)束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預(yù)防甲流感等等。終于放學(xué)了，我正在漫不經(jīng)心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評(píng)我這次考試沒認(rèn)真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級(jí)爭光�！钡f萬沒有想到，我剛走進(jìn)辦公室，老師就遞給我一張獎(jiǎng)狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎(jiǎng)品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好，怎么會(huì)得獎(jiǎng)狀呢？高興地是這可是我上學(xué)以來頭一次得獎(jiǎng)狀呀！老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的'看到了老師平靜的目光，鼓勵(lì)我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“崔書馨，沒什么，來年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎(jiǎng)狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點(diǎn)分怎么會(huì)的獎(jiǎng)狀？”我不理會(huì)，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個(gè)很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會(huì)有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動(dòng)不已。老師啊！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵(lì)我，感謝你對(duì)我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時(shí)更要給自己爭口氣！”
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師謝謝您！
關(guān)于感恩的作文14
臨近重陽，天涼秋燥。每日里為生計(jì)奔波，最大享受不過是在小憩時(shí)為自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。聞一聞那清香，深深啜飲一口，仿佛連五臟六腑都熨帖了，想罷工的細(xì)胞們也開始恢復(fù)元?dú)�。朋友取笑我喝一杯花茶都好像在飲瓊漿玉液，我微微一笑，菊花茶于我，確實(shí)是良藥。
記得學(xué)生時(shí)代的我因?qū)W業(yè)緊張，總愛上火，臉上長包嘴上長泡，吃藥也無效。因?yàn)槁犝f菊花茶有清熱解毒的功效，母親便去山野田間采來野菊花曬干，泡茶給我喝。每每我伏案復(fù)習(xí)功課到深夜，桌上總有一杯溫?zé)岬木栈ú琛２恢蔷栈ㄏ懔钚那槭婢�，還是確實(shí)有治病的功效，我的病總算好了。后來，我便一直對(duì)菊花茶情有獨(dú)鐘。
其實(shí)提起菊花，總不免想起電影《滿城盡帶黃金甲》里看到的菊花花海的景象。那一天一地金燦燦的菊花，真正是開得轟轟烈烈，絢爛到極致。然而我們鄉(xiāng)下的菊花，大都是雛菊，很少一大片盛開。往往在山邊田埂上能找到它們的身影，纖細(xì)柔弱，頗有楚楚之姿。零星散落，裝點(diǎn)著秋色。
我還記得幼時(shí)放學(xué)后，我總是和小伙伴們一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠閑地吃草，我們就跑到山澗里捉螃蟹。溪水是那么的清澈，隨便搬開一塊石頭，底下的螃蟹便無處可藏，驚慌失措地四處奔逃。可惜，總也逃不脫我們的魔掌。捉了螃蟹，沒帶盛器也無所謂。溪澗邊的野草，有纖細(xì)卻強(qiáng)韌的莖，拿來綁螃蟹腿最好不過。夕陽西下的時(shí)候，我們便趕著牛，提著一大溜螃蟹往家走。運(yùn)氣好的話，我們還會(huì)在路邊看到幾株野莓。小伙伴們便一窩蜂似的，都搶著去摘那剌藤上的果實(shí)。那味道酸甜酸甜，令我至今難忘。我們一路歡笑打鬧，有淘氣的還采來路邊的野菊花往同伴的頭上插。后來我到異鄉(xiāng)求學(xué)，每每看到杜牧詩里的這一句：“塵世難逢開口笑，菊花需插滿頭歸。”總是忍不住地想微笑，又想流淚。
捉來的.秋蟹肥著呢，是拿來下酒的好食材。說到酒，家中向來是四季不斷的。但是在重陽節(jié)，因“九九”與“菊酒”同音，家中總要喝菊花酒。母親會(huì)做菊花釀，做好了也會(huì)讓我們嘗嘗，說是有明目、利血的功效。釀制方法很簡單，采下初開的菊花，摻人準(zhǔn)備釀酒的大米中，然后一齊用來釀酒。釀出來的菊花酒幽雅芳香，喝來回味悠長。如今，我獨(dú)自在異鄉(xiāng)拼搏好多年，已好久沒有喝過菊花酒。
俗語說，父母在，不遠(yuǎn)游。其實(shí)無論在不在父母身邊，受照顧的永遠(yuǎn)是孩子。昨日我還在電話里跟母親撒嬌，說最近有點(diǎn)失眠，今日便接到母親電話，說采了一大袋子菊花，曬干了可以給我做個(gè)菊花枕頭，包管能讓我睡得舒心，醒來神清氣爽。掛上電話，看著路邊金燦燦的菊花，想起母親微笑的臉，我在這異鄉(xiāng)的街頭，忽然覺得眼前模糊，以至于踉蹌了好幾步。
關(guān)于感恩的作文15
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說父母對(duì)自己的關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢�！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺得正確的`引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
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