【必備】感恩的作文14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
我坐在窗臺邊，心中突然有了一個莫名的疑問，“我們應該感謝誰呢？”老師？家人？朋友？還是同學？我想了很久，都抉擇不出來了。一霎那，我知曉了答案，我們該感謝的是一切的一切。
欺騙我的人，他使我增長了見識。
安慰我的人，他使我相信了友情。
諷刺我的人，他使我明白了人事。
拋棄我的人，他使我學會了自理。
傷害我的人，他使我堅定了心志。
我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢！我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對他們來說，更渴望的是長遠的，耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處，在你不知情的`情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護環(huán)境做出了貢獻。當你遇見了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會開心，他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無窮的知識，給予了你高尚的思想，更給予了你在未來走下去的力量。
放下心來，找個時間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰呢！人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時你一個人或許無法過去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。
感恩的作文 篇2
每天，我都能感受到父母對我無微不至的愛和關懷。在生活中，是父母每天精心地照顧我的衣食起居；在我生病的時候，是父母日夜守在我的床邊，細心地照顧我;在我受到挫折的時候，是父母耐心地鼓勵我，幫我度過困難。
父母為我做了這么多，我又能做點什么來報答父母呢？我決定，做點我力所能及的事情，來減輕媽媽的負擔。五月的第二個星期日，那天是母親節(jié)。早上，我起床的時候，看見媽媽正在打掃屋子。望著媽媽忙碌的背影，我立刻跑過去，對媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃吧？”媽媽說：“還是媽媽掃吧，你還小，等你長大了，在幫媽媽掃。”“我可以的，媽媽你放心吧！”
說完，我就拿起掃帚認真的掃起來。屋子和客廳的地很快就掃好了，我突然想起，以前媽媽掃地的時候，沙發(fā)下面也是要掃的，于是，我蹲在地上，用掃帚伸進沙發(fā)下面往外掃，可是沙發(fā)下面的空間太小，我費了好大的力氣，才把下面的`灰塵掃干凈。以前，看到媽媽掃地的時候感覺挺輕松的，這次自己動手掃，才發(fā)現(xiàn)掃地也不是一件容易的事情。媽媽看著掃干凈的地，對我說：“累了吧，快休息一下吧！”“不累，媽媽以后我們家的地，就由我來負責打掃，這樣你就可以有多一點的時間休息一下了�！�
媽媽聽了我的話，臉上露出了欣慰的笑容。以后，我除了要幫媽媽做家務，我還要好好學習，長大要做一個有用的人才，讓父母生活的幸�？鞓贰�
感恩的作文 篇3
其實，我們真的應該感恩自己的父母，感恩他們含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長大。感恩他們不厭其煩的回答一個個你問他們的問題……
可能我們看到父母身體不舒服，對他們噓寒問暖、為父母分擔些家務、父母下班后為他們倒上一杯水、父母勞累時為他們捶捶背。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足……
我最近總是會媽媽吵架，自己也不知道為什么，就是感覺她的嘮叨讓我很煩躁，導致幾乎每一天都會有爭吵，但是每次自己頂完嘴之后都會后悔，腦子里總會浮現(xiàn)出她日漸蒼老的臉，她為我做的所有的事情，反思自己為什么要把父母對自己的關心認為是嘮叨。畢竟，父母從來都不會做害我們的事情，他們做的事情都是為了我們好，將我們怎樣更好的為人處事，為了將來走上社會時不會吃虧。
媽媽也會很傷心的回到她自己的房間。記得每次我們發(fā)生爭吵之后，媽媽最長說的一句話就是“我的心真的冷透了”。有些時候真的很難想象父母好心好意的'做了一頓豐盛的晚餐給現(xiàn)在學習壓力大的我們好好犒勞一下，但我們有些時候卻辜負了他們的好意，要么不吃，要么就是嫌他們做的飯不好吃。其實如果我們觀察力強一點的話，就能發(fā)現(xiàn)，當你說出這些話的時候，父母眼中原本的點點星光已經(jīng)黯淡了……
父母很辛苦的養(yǎng)了我13年。這13年中，他們也一定吃了不少苦。但是，這種苦是不會在我們這些做子女的面前說的。他們總是把自己偽裝的那么堅強……
所以，趁現(xiàn)在還有大把的時間，還可以好好的孝敬自己的父母，在今后的日子里，應該盡我們的所能來感恩父母；在父親母親需要幫助時，盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩的作文 篇4
那是一個星期六，我們?nèi)乙黄鹑グ倮锒霹N游玩。
在回來的時候，我等家人上車，不小心把右手伸到車門邊，奶奶沒注意，使勁一關門——“�。 蔽壹饨辛艘宦�，奶奶急忙把車門打開，我把手從車門縫里抽出來。天��！我的中指被夾掉了一大塊皮，血不斷地從傷口里涌出來，無名指也被夾出了一個大血泡，一陣鉆心的疼痛使我隨即蹲在地上哇哇大哭。媽媽立即從包里翻出紙巾來裹住我血淋淋的手指，她邊纏邊使勁往我的`手指上呵氣，還不停地安慰我，嘴里不時念叨著“痛很嘍，我的幺兒痛很嘍……”這時，爸爸不知說了一句什么話，媽媽立即大聲地吼了他幾句�！皞趦荷�，痛在娘心”，我知道，此刻媽媽的心在一陣陣作痛。
媽媽把我受傷的手指輕輕地握在手心，放在她胸前，不停地往我的手指上呵氣。媽媽不時催促爸爸趕快找一家藥店買藥，終于看到了藥店。車剛停穩(wěn)，媽媽迅速拉開車門，急匆匆地向藥店跑去。她買來創(chuàng)可貼，細心地給我貼上，又把我的手指握在她的手心。媽媽雖然一言不發(fā)，但我看到了她眼里充滿憐愛！
離開百里杜鵑了。車在婉延的山路上行駛，窗外下起了雨，雨點敲打在窗玻璃上。媽媽不時地問我疼不疼，我說：“不疼了。”——因為媽媽用世間最珍貴的“藥”為我療傷，把我的疼痛給治好了。我靠在媽媽的肩上，不知什么時候睡著了……醒來的時候，天已經(jīng)晴了，一縷燦爛的陽光透過車窗，照在我的身上，溫暖無比。
感恩的作文 篇5
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情的風景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有他們保駕護航。流淚時，他們默默祝福、守候；悲傷時，他們輕聲安慰；失敗時，他們諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到他們溫柔的話語，每天可以感受到他們強大的'支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，他們臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，他們關心著兒女的溫飽，他們惦記著兒女的歸來。
他們是開啟孩子人生之路的人，他們是懷抱愛的人，他們是引領看到未來的人。
因為有了他們，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
因為有了他們，世界有了希望；
因為有了他們，世界充滿了愛；
因為有了他們，世界變得如此美麗無比！
感恩的作文 篇6
每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。
當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根.成長。
也許只是一個微笑一個眼神一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學生深深的愛意�；蛟S你會因為老師的批評而憤怒；或許你會因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的'鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動力。
每一個老師表達自己對學生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關心我們的學習，生活。有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩的作文 篇7
在我們的身邊，一直以來默默的照顧我們，給與我們無數(shù)快樂的人，就是我們的父母。因為我們父母的存在，才有了現(xiàn)在的我們，所以，我們要感恩父母。
同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大，為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時候，我總把這當作是天經(jīng)地義的。因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，知道做什么事都應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該但當起照顧、孝敬父母的責任。
前不久過了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因為有了父母才有了我們，才使我們有機會生存在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷熱，享受生活的快樂與幸福。是他們給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為開心的`是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠去愛的人!
我的爸爸媽媽，我要感謝你們，因為你們，我們才能快樂成長。因為你們，我才能這樣的開心和幸福。爸爸媽媽，我愛你們!
感恩的作文 篇8
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學科知識，更是耳提面命、諄諄教導我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學春天般的溫暖，母親般的關愛。
還記得剛開學時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習，同學們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的`窘迫，讓我放學后單獨留下來“補習”。放學后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了！坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當！那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責強烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明！我們應該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師！
感恩的作文 篇9
沒有人是睜著眼睛來到世上的，如果沒有那聲清脆的啼哭，或許我們只有無盡的黑暗。
海倫·凱勒告訴我們，我們應當感恩那一聲啼哭，生命給了我們哭的權利，即使命運再多舛，我們也應當欣然接受，她讓我們把每一天都當做生命的最后一天去度過，懷著感恩的心去看看每一個陽光燦爛的午后。
海倫·凱勒告訴我們，我們應當感恩命運的黑暗，她雖然生活在一個盲、聾、啞的世界里，但她從不因此沮喪，輕言放棄，她感恩黑暗，給了她生存的力量和斗爭的勇氣，我們也不應該在坎坷途中，自怨自艾，去感恩那么多的黑暗，謝謝，你讓我經(jīng)歷了人成長的蛻變，謝謝，你讓我有了頑強的意志，我會感恩黑暗以及它所賦予我的一切。
海倫·凱勒告訴我們，我們應當感恩夢想，因為有夢，所以才有夢實現(xiàn)的那一天，如果沒有美麗的夢，便沒有升華時的那份真切，感恩夢想，為我們帶來奮斗的決心和成功的喜悅，她讓我們?nèi)ジ卸鲏粝�，去追逐夢想，知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了，你還應當去感恩年輕時的夢想，讓你的生命變得像童話般的精彩。
當我失敗的`時候，海倫·凱勒告訴我應當感恩失�。划斘覠o助的時候，海倫·凱勒告訴我應當感恩堅強；當我獲得成功的時候，海倫·凱勒告訴我最應感恩的人是父母、老師、朋友；當我欣賞夕陽的余暉的時候，海倫·凱勒告訴我要學會感恩大自然……
她說，生命沒有了感恩，便會變得殘缺，就好像這個世界沒有了溫暖一般。她還說，我們要感恩我們所擁有的，不要只是一味地追求。
海倫·凱勒告訴我們學會感恩。
因為，如果沒有那聲清脆的啼哭，我們就不會看到光明。
她告訴我們感恩，感恩生命中，美麗的，一切。
感恩的作文 篇10
9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長
柏林格說年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。
“那么幾家機構”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關注過他們的快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農(nóng)村的.孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個教師節(jié)了，當我們在節(jié)日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的作文 篇11
讀了《感恩父母》這本書，讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，使我感受到父母之愛是人的情感中最無私，純潔、最高尚的，父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時間來雕塑我們，用全身心來呵護、疼愛、哺育我們，盡他們的一切可能，努力讓我們變得完美，沒有一點缺陷。
其中令我印象很深的是一個叫《血色母愛》的故事。羅莎琳是一個13歲的少女，她的母親叫索菲婭。一天，母女倆人穿著銀色羽絨服去滑雪，滑雪俱樂部老板好心提醒，但換服裝需要一筆費用，所以母女二人直接滑雪，并沒有換服裝。母女二人滑著滑著，忽然迷路了，她們開始大聲叫喊，但卻引來了雪崩，她們被埋在了雪中，最后以自己堅強的毅力爬出了雪堆。但因為沒有野外遇險常識，母女二人盲目的走了三十多個小時，索菲婭發(fā)現(xiàn)有一架飛機飛過，她高興的朝飛機招手、叫喊，但是由于衣服顏色的關系，駕駛員并沒有發(fā)現(xiàn)她們。再次迎來一個白天，母女倆踉踉蹌蹌的走著，忽然索菲婭跌倒了，頭被巖石嗑破了，鮮紅的血滴在潔白的雪地上，顯得格外刺眼。索菲婭若有所思，而羅莎琳卻靠在母親的肩上睡著了……當羅莎琳醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生沉痛的告訴她，救她的實際上是她的母親！原來，索菲婭用巖石割斷了自己的動脈，然后在雪地上爬了十幾米的距離，最終她的努力沒有白費，駕駛員看到了雪地上那條長長的'鮮紅的血跡才意識到下面有人……
讀完這個故事，讓我熱淚盈眶，是啊，父母的愛比山高、比海深，世界上最偉大的愛是父母的愛，作為子女，我們要有一顆感恩的心，要學會感恩父母，關心父母，做一些自已能做的家務，努力學習，用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩，用實際行動去報答。
感恩的作文 篇12
感恩父母讀后感父母把我們辛辛苦苦的培養(yǎng)長大，他們這種不求回報、毫無條件的愛深深地打動了我。雖然父愛沒有母愛那么的細膩與溫暖，但是他們?nèi)杂米约旱膱詮姼谢乱淮�，里面也包含了深深地愛意……在我讀到“血色母愛”時，我的心被震動了一下，一個貧窮的母親，為了救她的女兒，不惜以她的生命來換取！這是一種多么讓人感動的精神呀！
在生活中，何嘗又不是這樣？只不過生活里我們并沒有察覺出來，父母的嘮叨我們只覺得煩，可里面又包含著他們對我們的.關心，有時媽媽會一直囑托我一定要把帯在學校的水喝完，我以前還不以為然。水不喝完又有什么關系？現(xiàn)在我終于明白媽媽對我的一番嘮叨是為了我的身體著想，任何一位母親都是堅強無私的，正如一首歌：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草。有媽媽的孩子是多么幸福，可是有時我們卻不理解媽媽的一番苦口用心，為什么林肯可以成為偉大的總統(tǒng)？還是因為母愛。林肯的生母和繼母都非常關愛孩子，所以林肯才有后來的成就。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。以前，我會對爸爸發(fā)些火，和他鬧些不愉快，因為，我老是嫌他嘮叨。后來，媽媽告訴我，爸爸真的是為我好，他因為怕我學習退步才和我嘮叨的。我終于明白了。我們不要再抱怨，不要再認為父母理因帶我們做任何事情，要懂得感恩，珍惜與父母做的每一件事，和父母在一起的每一分一秒。
感恩的作文 篇13
人，為了在這個世界上生存，應該懂得感恩，因為我不想做一個冷血的人�！�
以上是朝陽學生的名言，我很贊同他的觀點。我想，我首先要感謝的是媽媽，因為沒有她就沒有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因為我們家是靠父親一個人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學語文老師，他是一個很善良的人，沒有他教我的文化，我可能寫不出這篇文章。小學的時候，同學們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級到六年級�，F(xiàn)在，我還是很想他，因為我覺得楊老師講課的時候，能帶給我一種身臨其境的.感覺。
然后是我的語文老師楊。正好初中語文老師和小學老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學風格卻大相徑庭。楊老師小學講課溫和，能讓人身臨其境；現(xiàn)在楊先生講課比較激進，不知道孰強孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時崔老師對我們要求很嚴格，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數(shù)學老師李。李先生是一個善良的人。即使我數(shù)學不好，李先生也沒有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的作文 篇14
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫這一幅幅感人的畫面縷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，創(chuàng)造了這個多彩的世界，擁有了真摯縷的友誼。
感謝師恩。老師您是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長；是階梯，承受著學生一步步堅實地向上攀登。您站在三尺講臺上，用汗水來播種理想，播種希望，用粉筆來書寫著自己質(zhì)樸的一生。您的愛如春風一般和煦，清泉一般甘甜，深深地滋潤著縷我們的心靈。了你向前的腳步�！笆篱g最無私的人，便是父母；最美妙的樂曲，便是嘮叨。”他們用辛勤的雙手縷，換來了我們的豐衣足食；用皺紋、白發(fā)，換來了我們美好的青春；用責備、嘮叨，換來了我們健康的成長；用呵護、牽掛，換來了我們永久的.輝煌。他們頂著風雨、滄桑，只為換來我們的茁壯成長。他們默默無聞，任由皺紋爬上額頭，白發(fā)布滿頭頂，也不愿停下勞動的身軀。
感恩友誼。朋友是那冬日里的一縷陽光，給你帶來心靈
回報親情。父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋�。在牙牙學語之際，是他們教會了你咬字發(fā)音；在蹣跚學步之際，是他們堅實的溫暖；朋友是那烈日里的一片樹陰，給你帶來一絲清涼；朋友是那大雨中的一把雨傘，為你遮擋無情的風雨；朋友是那……真正的朋友是在你無助時向你伸出援助之手，在你沮喪時為你鼓氣加油，在你驕傲時為你敲響警鐘，在你成功時為你歡呼喝彩。朋友，一個人生中的依靠。
生活中處處充滿感恩，懷著一顆感恩的心，讓我們領略到生命的真諦，用感恩來書寫人生最美麗的篇章，用感恩來記錄我們的成長，讓感恩永駐心間！
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