關(guān)于感恩的作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
是誰(shuí)像對(duì)待自己孩子一樣地對(duì)待我們;是誰(shuí)將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;是誰(shuí)把無(wú)知的我們教育成一個(gè)合格的小學(xué)生?是您，我最親愛(ài)的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽(yáng)光。
和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)，溫和關(guān)切的眼神......您給我們的師愛(ài)無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴回憶，填滿我的心海。
我的班主任陳老師是我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，只要看到老師溫和而不失嚴(yán)厲的眼神，聽(tīng)到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內(nèi)心就充滿愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進(jìn)，不然無(wú)法面對(duì)老師那飽含期待的眼睛。
記得有一段時(shí)間，我上課總是喜歡說(shuō)話，做小動(dòng)作，上課也老是走神，一下課就出去瘋玩。老師提醒了我還是沒(méi)有用。這可急壞了陳老師，她先是嚴(yán)厲的批評(píng)，再打電話給家長(zhǎng)說(shuō)明情況。第二天一早，陳老師又在此找我談心，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是三好生，又是中隊(duì)委，可要以身作則，在班上起好的帶頭作用啊!希望你努力改正，做個(gè)好孩子，聽(tīng)到了嗎?陳老師邊說(shuō)，邊拍了拍我的肩膀。聽(tīng)了陳老師的`話后，我羞愧地低下了頭，心里感到無(wú)比愧疚，下定決心努力改正這些壞習(xí)慣，努力做個(gè)好孩子!
還有一次，我突然覺(jué)得不舒服，這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“怎么啦，是哪兒不舒服，要不要讓家長(zhǎng)來(lái)接你去醫(yī)院?”陳老師眼里滿含著關(guān)切和擔(dān)憂，她用手摸了摸我的額頭，轉(zhuǎn)身給我倒了杯熱水!
之后，陳老師時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有好些，陳老師關(guān)切的話語(yǔ)猶如一股暖流緩緩流入我的心田，就連身體的疼痛也減輕了許多!
老師，謝謝您給了我無(wú)微不至的照顧，讓我健康成長(zhǎng);謝謝您在我犯錯(cuò)時(shí)指引我，讓我懂得做人的道理;謝謝您在我傷心流淚時(shí)給予我鼓勵(lì)和安慰，讓我重拾勇氣、大膽前進(jìn)......老師，您就是給予我溫暖的那些陽(yáng)光，每天有您伴我左右，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待!
關(guān)于感恩的作文2
什么是感恩，感恩就是對(duì)他人，社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報(bào)恩，對(duì)恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為獨(dú)生子女主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報(bào)道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門(mén)口拉小提琴，為在北京讀書(shū)的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣(mài)藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)，家長(zhǎng)，學(xué)校痛心萬(wàn)分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)。
不懂得感恩的人，何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢。一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的`人呢�？鬃釉唬收邜�(ài)人，只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
關(guān)于感恩的作文3
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不會(huì)地沖出家門(mén)。
凜冽的冷風(fēng)正刺痛著他的臉龐，他哭泣著走在街邊黃昏的燈光下，剛才與父母爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，正在令他的心無(wú)比的痛苦。似乎是寒風(fēng)也被他感染了，吹得更加刺痛。終于，他忍不住了，突然狂奔起來(lái)，一直跑到郊外。只有這樣，才能令他的痛苦得到緩和……
家里，一片沉寂。只有母親紅潤(rùn)的雙眼和父親無(wú)盡的`嘆息。這時(shí)，一個(gè)身影從門(mén)框走了進(jìn)來(lái)，母親見(jiàn)了，神情有了好轉(zhuǎn)，說(shuō)：“回來(lái)了，坐吧。”“爸，媽?zhuān)趺椿厥�？弟弟去哪了？”“唉，都是你那個(gè)弟弟，就是從小給他慣的�！薄拔抑懒�，我去找他�！闭f(shuō)完，立馬奪門(mén)而出。
他來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常和弟弟玩耍的公園，果然看見(jiàn)弟弟在哪兒但這秋千。他走上前說(shuō)：“別耍性子了，跟我回去。”說(shuō)完，拉起手就要走。他掙開(kāi)手，說(shuō)：“不！我絕不會(huì)再回去了！哥哥，雖然從小到大我一直都很聽(tīng)你的話，可是這次……”還么等他說(shuō)完，就迎來(lái)了一記耳光。“別鬧了！你說(shuō)你現(xiàn)在都多大了，還這么不聽(tīng)話。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可是那又怎樣？你現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)從小就給你優(yōu)越勝過(guò)的家，你今后又能去哪？而且你都不打算回報(bào)養(yǎng)育我們的父母么？”“他們根本不值得我回報(bào)”他冷冷地說(shuō)道。又是一記耳光，哥哥怒吼道：“你竟然說(shuō)出這種話來(lái)，要知道全家人最寵愛(ài)的就是你，而我卻被一直被迫著趕我不喜歡的事情，但你卻可以自由選擇自己的人生，今天這事情算什么？跟我比起來(lái)有著天壤之別。你還不知足嗎？”
弟弟仿佛被一下打沉了，他回憶起自己過(guò)往的好日子，而哥哥卻那樣。他回憶起了自己過(guò)往的日子，而哥哥卻那樣的活著。他后悔了，轉(zhuǎn)身狂奔回家，對(duì)爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，父母欣慰的笑了。
這時(shí)，一封信已經(jīng)投進(jìn)了家里的的信箱，這是哥哥的道別信。他繼續(xù)開(kāi)始了他的人生旅程。
是的，哥哥去追逐他的人生，弟弟懷著感恩的心去生活。而父母呢？只能靜靜看著他們兄弟倆改變……
關(guān)于感恩的作文4
我的母�！械诹W(xué)，坐落于茂名市中心這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您，母校過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望稱(chēng)您作'媽媽”，的確不過(guò)分美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)看哪我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好ヘ而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹旁诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的.好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開(kāi)闊了許多，我也開(kāi)始了回憶之旅校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)。
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您要是將來(lái)我能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，我定會(huì)驕傲地說(shuō)：'我是‘六小’人。
關(guān)于感恩的作文5
很多人都不懂感恩是什么，有人說(shuō)感恩是一種美德，那是一種生活態(tài)度，有人還說(shuō)感恩是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨，有人還說(shuō)感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認(rèn)為感恩是一種人本能的表現(xiàn)。
朋友，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對(duì)我們的愛(ài)那是無(wú)微不至的。但是有些父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這就等于害了孩子，孩子就會(huì)以為父母做的是應(yīng)該的，在美國(guó)，無(wú)論父母多有錢(qián)只要孩子長(zhǎng)大了，父母就不會(huì)隨便給孩子買(mǎi)東西，做兒女的如果想買(mǎi)某樣自己心儀的東西，就必須自己打工掙錢(qián)去買(mǎi)。
感恩從古時(shí)候就開(kāi)始流傳了，就比如說(shuō)黃香溫席這個(gè)故事是感恩父親的，咱們現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這黃香小時(shí)候，母親就不在了，一直跟著父親生活因?yàn)辄S香本來(lái)就是一個(gè)孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時(shí)候，他就一直在母親的病床周?chē)惆橹赣H，母親去世后他對(duì)父親更加關(guān)心，照顧盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別冷，那時(shí)農(nóng)戶(hù)里沒(méi)有任何群暖設(shè)備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書(shū)時(shí)感覺(jué)到特別冷捧著手里的書(shū)，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺(jué)黃香為了讓父親能睡一個(gè)安穩(wěn)，他就讀完書(shū)進(jìn)到父親的房間里，把衣服脫光鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。溫暖了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的.心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開(kāi)了這就是黃香溫席的故事。
你看古時(shí)候的孩子都懂得孝敬父母何必是我們現(xiàn)在的孩子們也應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩中國(guó)還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的名人，還有許多，比如有德萊塞，孟子，等人。關(guān)于感恩父母的名言，還有很多就比如說(shuō)父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。朋友們，讓我們孝敬父母爭(zhēng)取做一個(gè)像孟子一樣的人。
關(guān)于感恩的作文6
有著這么一句話“沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有感恩，世界就會(huì)一片孤獨(dú)與黑暗。”現(xiàn)實(shí)生活中，我們安然的享受著美好的一切，都忘了這一切并非理所當(dāng)然。對(duì)此，我們都少了一顆感恩的心。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！無(wú)論是回顧歷史，還是看看現(xiàn)代，都有許許多多在逆境中感恩的例子就在我們周?chē)�，等著我們�(nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩，忍辱負(fù)重，最終開(kāi)辟了絲綢之路；勾踐懷著對(duì)百姓的感恩，臥薪嘗膽，最終報(bào)仇雪恨。聾啞盲人海倫凱勒曾在她的自傳中寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝老師給予我美妙的'知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)不公的遭遇，克服了重重困難，奇跡般的成為了偉大的文學(xué)家�？纯磩e人的不幸，幸運(yùn)的我們是不是應(yīng)當(dāng)存有一顆感恩的心？用心去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程。相反的，我們應(yīng)該體現(xiàn)出生命的價(jià)值，使生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們正確面對(duì)。一味地埋怨生活，萎靡不振，這是對(duì)感恩的消沉對(duì)待。你若感恩生活，生活將賜予你燦爛陽(yáng)光；你若不感恩，借口卻只需一個(gè)。感恩，使我們?cè)谑≈锌吹讲罹�，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，亦可以沉淀與消融心中許多的浮躁和不滿。生活中并不缺乏感恩，而是處處需要感恩。我們不僅要用眼睛去看世界，更要用心去感悟世界。只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會(huì)少，社會(huì)自然就會(huì)和諧�！笆苋说嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是華族的精髓，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)任何人都有感恩的心。
我們一生下來(lái)就是一張白紙，是父母的哺育、老師的教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)，在這張白紙上添上了色彩。感恩是這張紙上最絢麗的色彩，讓生活變得更有意義。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，享受感恩！把感恩的思想培植于心靈深處，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花與結(jié)果。最后我們應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己，“知福、惜福，再造�！�，在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩，做一個(gè)會(huì)感恩的年輕人！
關(guān)于感恩的作文7
時(shí)間如箭，光陰如梭。我從調(diào)皮搗蛋的小孩子逐漸長(zhǎng)成了現(xiàn)在懂事孝順的大孩子，在這期間經(jīng)歷了多少令人難忘的事，也經(jīng)歷了一些令人傷心、難過(guò)的事，但也就是這些事，讓我一步步成長(zhǎng)，如今我已經(jīng)是一個(gè)十四歲的大孩子了，但總有事讓我后悔，是我沒(méi)有好好感恩、孝敬父母。
在那件事發(fā)生之前，我一直都很懶散，媽媽叫我做家務(wù)我不愿意，倒個(gè)垃圾我都慢慢吞吞，幫忙拿個(gè)東西我都不情愿，叫我干什么都懶、不愿意……
可直到有一天，我的媽媽突然生病，要去做手術(shù)、住院，這噩耗猶如晴天霹靂般狠狠打在我腦門(mén)上。我在溫州的一家醫(yī)院看著躺在病床上的媽媽?zhuān)屑?xì)一看，看似精神的臉龐也消瘦不少，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，就好像在臺(tái)風(fēng)中一棵弱不禁風(fēng)的樹(shù)。剛做完手術(shù)的她必須有人幫忙，這個(gè)人現(xiàn)在只有我，看她想走走，我就好像被什么力量所支撐，立馬上去扶住她，一步一步慢慢走在路上。不知是出于愧疚還是什么，我這一路上都在沉默，有時(shí)也只用“呵呵”過(guò)去罷了。當(dāng)時(shí)我真正明白了，這都是老天爺給我的懲罰，之前沒(méi)有為爸媽幫忙的`懲罰��！心想：就是因?yàn)檫@樣，我不能再這么下去了，現(xiàn)在能幫媽媽的只有我。
從那以后，只要媽媽散步我就陪著，三餐碗筷我來(lái)洗。不久，媽媽出院了，可這習(xí)慣不能改，她不方便洗就我來(lái)洗；想要拖地、擦地就讓我來(lái)擦洗；一個(gè)人不好打傘就讓我來(lái)打傘，并且?guī)兔Ψ鲋@才是一個(gè)十四歲的孩子要為父母做的，這也代表著我在不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我心里真想對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)绻銈兝哿�，就暫且不要做了，我已�?jīng)十四歲了，我可以幫忙做好，并且我已不是當(dāng)年那個(gè)哭著要玩具的小孩了，就讓我?guī)湍銈兺瓿砂�！想要捶捶背、按按腳，隨時(shí)找我�！�
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，需順承……《三字經(jīng)》里這段話，深深刻在我心中。我們應(yīng)該做到，感恩、孝敬是沒(méi)有界限的，所以我更應(yīng)該感恩父母，這正是一個(gè)十四歲孩子該做的。
關(guān)于感恩的作文8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她愛(ài)的一面，感受到親情的一面 心中暖流在生命中噴涌，在人生中輝煌，在黑暗中永不落地的光明的風(fēng)箏，高高的飛著，不忘親情。
記得小學(xué)6年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，大腿撞在一塊石頭上，隨著大叫聲大腿受了傷。
同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。 母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，馬不停蹄沖到醫(yī)院。 在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。 此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)："別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！"我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 在夢(mèng)中我仿佛看到了母親那份母愛(ài)，在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上疲勞的為我擔(dān)憂，夢(mèng)中不落的火焰已成那明亮的太陽(yáng)，星星之火也能去日月?tīng)?zhēng)輝，感情親情
它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。 醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的'痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。 雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。 窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道，感恩它讓甜蜜不散去；親情，就像沙漠中的一汪清泉，感恩他滋潤(rùn)心靈，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航感恩他然夢(mèng)想飛翔。 親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空，感恩他光明永不消失。
關(guān)于感恩的作文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的'心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
**年4月11日
關(guān)于感恩的作文10
感恩，生命里最好的回報(bào)。古往今來(lái)，多少人，因?yàn)楦卸鞫鱾髑Ч�。它像生命里的一朵花，永遠(yuǎn)綻放于心間。俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”或許，你給予了我一口飯，在數(shù)年后，我便以千金相贈(zèng)。
漢初的軍事家韓信，雖在中年取得了巨大成就，可兒時(shí)的凄涼，他卻仍然刻骨銘心。而支撐他度過(guò)最艱苦卓絕的一段時(shí)間的，卻是一位與他素不相識(shí)的老婦人——漂母。
小時(shí)候，韓信父母早逝，留下韓信在世上。韓信雖用功讀書(shū)，拼命學(xué)習(xí)武藝，可還是常常饑一頓飽一頓，有時(shí)，他常仰望在天堂的父母，卻不抱怨生活，依舊生活。
在一個(gè)陰沉沉的下午，韓信在一條小河旁練武。突然，雷聲大作，韓信沒(méi)有辦法，只能躲在河旁的一家屋檐下休息。這時(shí)，那扇破舊的屋門(mén)叫了一聲“吱呀”打開(kāi)，一位老婦人從屋里顫顫巍巍走了出來(lái)�！昂⒆�，進(jìn)來(lái)休息一下吧�！蹦俏焕蠇D人笑著說(shuō)，“我是河旁的村民，人稱(chēng)漂母�！薄澳�，麻煩您了。”韓信拉住漂母的手說(shuō)。
韓信一進(jìn)屋，漂母便讓他坐下，端來(lái)一碗飯，讓韓信吃了，他推辭不過(guò)，笑著吃下了。漂母在聽(tīng)說(shuō)韓信的身世，眼球里不禁灑下了幾滴淚花。從此以后，漂母便總是將自己吃的飯，送一點(diǎn)給韓信。日子久了，韓信的心底，便開(kāi)出了朵朵感恩之花。
經(jīng)過(guò)韓信的不斷努力，他以超人的.武藝終于成為了將軍，可他的心里卻仍惦念著一個(gè)人——漂母。他發(fā)誓要以千金相贈(zèng)，回報(bào)當(dāng)年漂母的一飯之恩。
終于有一天，韓信打聽(tīng)到了漂母的下落，他便率領(lǐng)車(chē)隊(duì)，向漂母的住所走去。來(lái)到屋前，韓信的手輕輕敲了敲門(mén)，那門(mén)便發(fā)出了“咚咚”的響聲。一位白發(fā)蒼蒼的老人，從屋里走出，一根拐杖，將她支起，當(dāng)韓信告訴她當(dāng)年的經(jīng)歷并拿出千金相贈(zèng)時(shí)，漂母渾濁的眼球里再一次閃現(xiàn)出了淚花，那條條皺紋便像菊花般綻放開(kāi)來(lái)。
自古以來(lái)就有結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德的故事。連孟郊這樣的詩(shī)人都留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名篇，可見(jiàn)感恩是件多么高尚圣潔的事。
當(dāng)我們經(jīng)常想到感恩時(shí)，世界便會(huì)少一分抱怨，多一份珍惜，便會(huì)少一場(chǎng)糾紛，多一份和諧。所以，從今天開(kāi)始，讓感恩的種子在你心間種下吧。
關(guān)于感恩的作文11
在六年的小學(xué)生活中，我一天天長(zhǎng)大，一天天變化，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境，也懂得了感恩。
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。我感恩老師，感謝他們的教育之恩；感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩同學(xué)，感謝他們的友誼之情。
我感恩老師，是老師教會(huì)我知識(shí)，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓我從年幼無(wú)知的孩童長(zhǎng)成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。感謝老師，是老師讓我在一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課上，學(xué)會(huì)了拼音和漢字；在一個(gè)個(gè)有趣的故事里，懂得了圓周率和數(shù)字的用法。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我回答問(wèn)題，我有些害羞，回答完畢，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌，使我克服了膽怯的心理。感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我感恩父母，是父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大。父母是我的第一任老師，教給我生活的常識(shí)，教會(huì)我做人的道理，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，父母總是鼓勵(lì)我：“孩子，你要相信自己，你一定能行！”父母的鼓勵(lì)讓我懂得了：做事情要有信心，要相信自己能行！父母的工作非常辛苦，現(xiàn)在放暑假了，我每天要給父母做可口的飯菜，做一些力所能及的.家務(wù)活兒，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我感恩同學(xué)，是同學(xué)們讓我懂得了什么叫助人為樂(lè)，什么叫團(tuán)結(jié)。在我需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們及時(shí)伸出了援助之手：當(dāng)我上體育課跑步摔倒時(shí)，是同學(xué)們馬上扶起我，陪我去校醫(yī)務(wù)室療傷；當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心時(shí)，是同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我，幫我找回了快樂(lè)；當(dāng)我心中有怨氣而無(wú)法發(fā)泄時(shí)，是同學(xué)們默默地與我分擔(dān)；當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)贊許的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。感謝同學(xué)，是同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相勉勵(lì)，建立了深厚的友誼。
每個(gè)人都有自己要感恩的人，我要感恩的人還有很多。我相信：心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
關(guān)于感恩的作文12
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改傅酿B(yǎng)育之恩，我們是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的。
去年，H1N1流感肆虐，人們雖然還照常工作、學(xué)習(xí)、生活，但神經(jīng)還是繃得很緊，在學(xué)校每天測(cè)體溫，在家里我也是備受關(guān)注。但是越怕什么就來(lái)什么，十一前由于氣候變化我在學(xué)校沒(méi)有注意增減衣服，當(dāng)晚回家就覺(jué)得頭暈暈沉沉的，也沒(méi)有胃口。在爸爸媽媽的極力勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)吃了點(diǎn)東西。半個(gè)小時(shí)后，媽媽讓我吃了小兒熱速清，還把裝滿溫水的水杯放到我面前，囑咐我多喝水。為了方便觀察我的病情發(fā)展，本來(lái)一直自己睡覺(jué)的我，當(dāng)晚增加了“特護(hù)”——爸爸。媽媽不放心，一晚上又過(guò)來(lái)幾次，測(cè)體溫，囑咐爸爸給我喝水。
第二天一早，體溫在37.8℃左右徘徊，我渾身的骨頭節(jié)都疼，難受極了。不愿意一個(gè)人在房間，我被特批躺在沙發(fā)上，蓋著被子閉目養(yǎng)神。媽媽抱著當(dāng)時(shí)只有三個(gè)月的妹妹坐在我身邊(為了便于照看，妹妹平時(shí)白天都是放在沙發(fā)上的。我要求睡沙發(fā)，就是想和妹妹躺在一塊兒)，時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭，給我剝橙子，我覺(jué)得幸福極了。下午，我終于燒到了38.2℃，我平時(shí)體溫較低，燒到38℃以上就是高燒，爸爸媽媽在咨詢(xún)了一位經(jīng)常給我看病的兒科大夫后，爸爸開(kāi)車(chē)領(lǐng)我到離家最近的中日醫(yī)院就診。吃了消炎藥，很快就退燒了。
本來(lái)平時(shí)看到媽媽抱著妹妹在家里走來(lái)走去，雖然自從上小學(xué)就纏著媽媽要小妹妹的我心里還是有些失落，認(rèn)為爸爸媽媽不會(huì)像原來(lái)那樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，有一點(diǎn)兒嫉妒妹妹，也想讓媽媽時(shí)常抱抱我。通過(guò)這次生病，我感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)我還是像以前一樣，我還是他們的“大寶貝”。
感受到父母的愛(ài)，也就從內(nèi)心里感謝父母對(duì)自己付出的一切，讓我學(xué)會(huì)了感恩。我回家后能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量讓爸爸媽媽少為我操心。并且心甘情愿地照顧我的“大玩具”—我的妹妹，關(guān)注妹妹的'成長(zhǎng)就如同看我自己的成長(zhǎng)過(guò)程，能夠讓我體會(huì)父母為我的付出，也更加理解“感恩的心，感謝命運(yùn)，花落花開(kāi)我依然會(huì)珍惜。”
關(guān)于感恩的作文13
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一首首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我們拿什么來(lái)感恩我們含辛茹苦的父母呢？
世界因?yàn)橛辛藧?ài)而變得多姿多彩。感恩中我們體會(huì)了真情，解讀著生命。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煛暮⒆舆蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，從只�?huì)在襁褓中哇哇啼哭，到蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽。我們的生命的'每一刻都傾注著父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福。從此，我們便知道了什么叫幸福。
父母為我們用愛(ài)撐起了一片屬于我們自己的天空。無(wú)論是欣喜，還是悲傷，不管是成功，還是失敗，父母早早用愛(ài)給我們鑄就了最溫暖的港灣，任憑外面霜刀雪劍�？筛蹫忱锏奈覀冇帜転檫@些愛(ài)的締造者做些什么呢？
一個(gè)大眼睛的小男孩曾打動(dòng)過(guò)很多人，吃力地端著一大盆水，水花四濺，卻難掩他純真無(wú)邪的笑顏�！皨寢�?zhuān)茨_。我也要給你講小鴨子的故事�！逼鋵�(shí)打動(dòng)我們的不是孩子，而是潛藏在每個(gè)人心里的那一份美好而真摯的感情：懂得感恩。
你還能記得多少小時(shí)候跟爸媽在一起的時(shí)光？被牽著小手穿行在人群擁擠的街頭，爸媽的手那么有力，把你箍得緊緊的，你很想掙脫卻始終不得。長(zhǎng)大后才明白，不是因?yàn)樽约鹤叩寐�，是爸媽怕弄丟了你。爬了高樹(shù)，衣服弄得臟臟的，胳膊蹭破了皮，爸媽拿著掃帚，追在身后，眼看就要追上，卻始終差那么一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)大后才知道，不是自己跑得快，是爸媽舍不得打。和許多小朋友一起玩，忘了吃飯的時(shí)間，爸媽站在門(mén)口，扯著大嗓門(mén)吼著你的乳名，并恨恨的說(shuō)，晚上不要吃飯了，可當(dāng)你回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飯已盛好了放在桌上。長(zhǎng)大后才懂得，不是爸媽記性差，是他們壓根兒沒(méi)想讓你挨餓。……
感恩千百種感情中最普通的一種，它不是一首歌，也不是一闋詞，但它卻比任何歌聲，任何語(yǔ)言都要?jiǎng)尤恕Ｒ驗(yàn)橹挥卸酶卸�，才能將�?ài)傳遞。
關(guān)于感恩的作文14
有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就開(kāi)始琢磨著怎么幫媽媽做事。
寫(xiě)好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開(kāi)始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們的乖?xún)鹤娱L(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了！”聽(tīng)了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時(shí)我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過(guò)是為了完成老師布置的作業(yè)。我默默低下頭，繼續(xù)給媽媽捶背。
捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的`頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。我踮起腳尖，忽然覺(jué)得媽媽好矮。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點(diǎn)，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了，這會(huì)讓媽媽多傷心��！
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，有些著急地問(wèn)：“家樂(lè)，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)道：“沒(méi)事，一粒沙子吹到我眼睛里了�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背，希望媽媽的身體可以放松放松。過(guò)了好一會(huì)兒，我忍不住說(shuō)出了一句：“媽媽?zhuān)院笞屛襾?lái)為你做些家務(wù)吧！”媽媽回答說(shuō)：“可以啊！不過(guò)前提是不許影響學(xué)習(xí)哦�！薄昂玫模 蔽腋吲d得大聲喊道。從那以后，我一有多余的時(shí)間就會(huì)幫媽媽做些自己能勝任的事情，譬如掃地啊，整理房間啊，好為為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄鷮⑽覀儙У竭@個(gè)世界，是您辛苦把我們拉扯大�？墒�，等我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，您卻慢慢變老了，長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
關(guān)于感恩的作文15
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
無(wú)情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶(hù)。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說(shuō)子女孝敬長(zhǎng)輩，但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好�！�
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的.關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門(mén)口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車(chē)向我走來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)麄兙秃敛华q豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車(chē)吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸�。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
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