感恩的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
二年級(jí)剛開(kāi)始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的.“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M(mǎn)腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書(shū)與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文2
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅耍~為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的.空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線(xiàn)時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩的作文3
在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的`事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔(dān)子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺(tái)半新的手機(jī)―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò)密碼―因?yàn)閷?shí)在是太長(zhǎng)了，根本記不住。
于是我拿著手機(jī)，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現(xiàn)密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅(qū)使著，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著每一筆錢(qián)的用的地方。我發(fā)現(xiàn)都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢(qián)呀，原來(lái)是我的學(xué)費(fèi);還有飯錢(qián)，文具錢(qián)……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著每一次取出的錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)每次取的錢(qián)數(shù)目都不小，存的錢(qián)都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因?yàn)槲胰ナ欣锬顣?shū)，父母的負(fù)擔(dān)都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔(dān)，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習(xí)的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機(jī)，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯(cuò)什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠(chéng)心誠(chéng)意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì)”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。
感恩的作文4
今天，我讀了《感恩父母》這本書(shū)，我感到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)、母愛(ài)是天底下最偉大的兩種愛(ài)，他們不辭辛苦為我們?nèi)找共賱凇?/p>
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望。
父親是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，父親的愛(ài)鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。母親就向天邊的星星，照亮了黑暗的天空，讓光明得以顯現(xiàn)。在兒女處于黑暗的邊緣時(shí)，是母親用愛(ài)心照亮了光明之路。
但丁說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。全世界我們都可以忘記，唯有一人值得我們?nèi)フ湎У脑?huà)，那就是母親。我們是媽媽身上掉下的肉，我們吃著母親的乳汁長(zhǎng)大。如果問(wèn)世界上誰(shuí)最了解我們，那就是我們的母親。我們眼中更多是母親的身影，記憶里更多的'是母親的流淌。提起父親，我們更多想到的是威嚴(yán)，是嚴(yán)厲的批評(píng)。父愛(ài)被我們遺忘在世界的一角。
父親的心，有時(shí)候或許讓我們難以捉摸，但是父親對(duì)我們的愛(ài)卻時(shí)刻圍繞在我們的身邊。他無(wú)聲無(wú)息，如空氣一般，我們經(jīng)常忽略他，但是不經(jīng)意間我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)他的偉大，他的不可或缺。感謝父愛(ài)帶給我們的一切。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。凡是感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們以一顆感恩的心，去看看我們?cè)?jīng)忽略的愛(ài)。有父親的愛(ài)、有母親的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有同學(xué)的愛(ài)。曾經(jīng)我們忽略的，今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧!
感恩的作文5
我有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家。我是爸爸、媽媽九年前的某一天，用淚水和幸福的笑容迎接來(lái)的天使。當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，爸爸、媽媽卻多了一項(xiàng)艱辛的工作——照顧我。盡管這是一種漫長(zhǎng)的付出，但他們卻精心地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我生下來(lái)的時(shí)候，體質(zhì)非常的弱，一不小心就要感冒。有一次，我不知怎么地又感冒了，又是咳嗽，又是發(fā)燒，最后快休克了。爸爸當(dāng)時(shí)急得不得了，抱著我趕到醫(yī)院，大叫：“醫(yī)生在哪里？醫(yī)生在哪里？快來(lái)救救我的孩子!”經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，我的燒總算退了，躺在醫(yī)院的病床上掛著鹽水，而爸爸、媽媽就坐在我的床頭，用手握住我扎著針的那只手，整整一天一夜！
爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的`健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。爸爸教我自己的事情要自己做，不怕吃苦才不會(huì)吃虧。媽媽教我從小要關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，不撒謊，要誠(chéng)實(shí)。從爸爸那里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信，從媽媽那里我學(xué)會(huì)了尊重和理解。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我。記得三年級(jí)時(shí)的一天，我坐在餐桌上做家庭作業(yè)，爸爸在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)怎么也不會(huì)做，一個(gè)人唉聲嘆氣。 爸爸注意到了我，過(guò)來(lái)耐心地給我指導(dǎo)。當(dāng)我在爸爸的指導(dǎo)下做出這道題時(shí)，一股焦味傳過(guò)來(lái)，爸爸這才想起鍋中的菜！
我九歲了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心。我們難道不該好好感謝我們的父母嗎？我們?cè)S多同學(xué)不懂得爸爸媽媽的辛苦，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。我們難道不感到羞愧嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩，充實(shí)著我們的生活；讓感恩，塑造著我們的心靈；讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝父母、回報(bào)社會(huì)吧！
感恩的作文6
昨晚，學(xué)習(xí)舉行，我和媽媽都參加了。
大會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中徐徐拉開(kāi)帷幕，我坐在媽媽身邊，安靜地聆聽(tīng)臺(tái)上老師的講話(huà)。
當(dāng)老師說(shuō)到一位母親為了掙錢(qián)給兒子讀書(shū)，最后病倒了，離開(kāi)了她心愛(ài)的兒子時(shí)，我再也忍不住心中的悲痛，眼淚奪眶而出。我平時(shí)不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎？我總是責(zé)怪她不夠關(guān)心我，要求她給我買(mǎi)玩具，買(mǎi)新衣，還要求她帶我去外地旅游，而我卻不知道，為了給我蓋被子，晚上媽媽要起來(lái)多少次；為了給我洗衣服，媽媽的手脫了多少層皮；為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽錯(cuò)過(guò)了多少精彩的電視節(jié)目。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該惹您生氣，不應(yīng)該亂花錢(qián)，今后我一定聽(tīng)您的話(huà)，讓您做個(gè)世界上最幸福的媽媽。
細(xì)雨蒙蒙地下，浸濕了操場(chǎng)，老師深情的講述，把臺(tái)下三千多聽(tīng)眾的心也浸濕了。
“連杯開(kāi)水都不能倒，你還能做甚么？‘‘這句話(huà)是一個(gè)兒子對(duì)一位病中的父親說(shuō)的。這位父親是因?yàn)閾?dān)心離家出走三天的兒子，最后病倒在床上，想要回家的兒子倒杯水，結(jié)果遭到兒子的辱罵。這是一個(gè)不孝的兒子，這是一位偉大的`父親。當(dāng)我從座位上站起來(lái)，腦子里浮現(xiàn)出爸爸的模樣。爸爸，我總是責(zé)怪您不按時(shí)接我，卻不之您在風(fēng)雨中烈日下等我的辛苦；我中是責(zé)怪您不和我做游戲，卻不知為了支付我的學(xué)費(fèi)，您在工地上度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜；我中是責(zé)怪您不給我玩電腦，卻不知您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我的視力是否下降。爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該對(duì)您亂發(fā)脾氣。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，是老師沉重而深情的呼喚引起我心中的共鳴，感謝你們對(duì)我的關(guān)懷和撫育，今后我一定讓你們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
感恩的作文7
當(dāng)我們懷著一顆忐忑的心情，來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我們?cè)隈唏僦邪l(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類(lèi)一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)到跚跚學(xué)步，從無(wú)知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著我們。她們用無(wú)私的疼愛(ài)，呵護(hù)著我們。我們才會(huì)擁有今天精彩的人生。
當(dāng)我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛(ài)子，你是否感慰過(guò)父母的恩情？當(dāng)我們高朋舉杯同樂(lè)，你是否感恩過(guò)，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩，用坦誠(chéng)之心去感恩父母，用真愛(ài)之心，去回報(bào)父母的'養(yǎng)育之情。哪怕你面對(duì)父親那駝背的身影，哪怕你面對(duì)母親那蒼老的花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說(shuō)一句，媽媽我愛(ài)你！就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會(huì)“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因?yàn)槟闶撬麄兾ㄒ坏南Ｍ屠杳鳌?/p>
身為苦寒士，一笑亦感恩。
懷有一顆感恩的心，去感恩我們的父母，去感恩你周?chē)呐笥�。無(wú)論你是否開(kāi)心還是厭煩，哪怕你面對(duì)曾經(jīng)的傷害，我們都要學(xué)會(huì)去珍惜，去感恩。用我們坦誠(chéng)的仁愛(ài)之心，去回報(bào)朋友的感慰之情。
人生一世，草木一秋。人生總會(huì)遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學(xué)會(huì)了沉思，學(xué)會(huì)了忍讓。不會(huì)祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰(shuí)無(wú)過(guò)？又何必再去計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛(ài)和真誠(chéng)。
感恩的作文8
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車(chē)禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿(mǎn)頭大汗，還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的'語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上，課上，他引導(dǎo)我們叩開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對(duì)這門(mén)功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來(lái)的同桌。
一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完課，對(duì)我們說(shuō)：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來(lái)，如果誰(shuí)不帶，明天就讓他畫(huà)100個(gè)幾何圖形，家里沒(méi)尺子的可以去文具店買(mǎi)�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛：“天哪！畫(huà)100個(gè)幾何圖形，那手不得畫(huà)斷了呀！”有的說(shuō)：“壞了，我家里沒(méi)有尺子，今天放學(xué)趕快去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因?yàn)椋壹依锕獬咦泳陀惺喟�，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后，我就與同學(xué)們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，幾個(gè)沒(méi)帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)帶尺子�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)椭恪！闭f(shuō)完，毫不猶豫地將自己新買(mǎi)的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說(shuō)：“一人一半，誰(shuí)也不耽誤�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！彼^也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的心中暖暖的，是啊，有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買(mǎi)的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真，用這半截尺子畫(huà)出了連數(shù)學(xué)老師都稱(chēng)贊的.圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因?yàn)樗谌肓擞颜x，我要好好的珍藏它。
太陽(yáng)升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了，我要珍惜這最后的時(shí)間！
感恩的作文10
太陽(yáng)漸漸地退出了地平線(xiàn)，天邊還殘留有些許紅云。
他在空蕩無(wú)人的街道上踽踽獨(dú)行，日落的背景同他孤獨(dú)的身影構(gòu)成的畫(huà)面甚是冷清。
他今天去了出版社，滿(mǎn)懷希望的去，卻帶回了出版商的冷言冷語(yǔ)。那些話(huà)否定了他和他的書(shū)，他不敢再繼續(xù)回想下去……
不知不覺(jué)，已走到了家門(mén)前。他拿出鑰匙，遲疑了半晌，還是打開(kāi)了門(mén)。母親聽(tīng)到門(mén)響，面帶慈祥的微笑走了出來(lái)，“回來(lái)了啊，快，坐下吃飯。”說(shuō)著，母親在圍裙上擦了擦濕的手，接過(guò)了他的包。
他坐下了，父母就坐在了他對(duì)面。他只顧在埋著頭吃飯，母親任面帶微笑，給他夾菜，關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣？今天順利嗎？”，他稍微楞了一下，沒(méi)說(shuō)話(huà)。父母親對(duì)視了一下，似乎明白了。
母親慈祥地問(wèn)：“不順利？”沉悶地應(yīng)了一聲“嗯”。母親仍面帶微笑，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，第一次碰壁也很正常，畢竟你還是新人，不是都說(shuō)‘失敗是成功之母’嗎？別灰心啊。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒(méi)說(shuō)話(huà)。母親有點(diǎn)擔(dān)心兒子，繼續(xù)說(shuō)道：“只是一次失敗而已，不要太過(guò)于在意了。來(lái)，吃飯�！彼允谴糁粍�(dòng)。母親著急了，碰碰父親的手肘。
少言寡語(yǔ)的.父親說(shuō)話(huà)了：“那些大道理我也不多說(shuō)了，你自己也明白，失敗了，碰壁了，想想自己的問(wèn)題，別人不給你機(jī)會(huì)，你就自己制造機(jī)會(huì)。成功是靠自己掙來(lái)的！”
他抬起了頭，注視了父親一會(huì)，說(shuō)：“我不餓，我先回房了。”“哎……”母親想要阻攔，父親示意不要攔他，隨后父親起身拍了拍他的肩膀，“好好想想吧�！�，他點(diǎn)點(diǎn)頭。
他回到了房間，沉思良久。
他突然起身，來(lái)到電腦旁，打開(kāi)電腦，輸入了他的新書(shū)名：
親情永不下崗。
感恩的作文11
摩爾莊園是一個(gè)非�？鞓�(lè)美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè)園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì)了我感恩。
在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠，我購(gòu)買(mǎi)了一只可愛(ài)的小拉姆，在養(yǎng)育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì)到了父母照顧孩子的.艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿(mǎn)了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆，可以體會(huì)到為人父母的樂(lè)趣了。
想著想著，我就覺(jué)得非常地開(kāi)心，但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì)家，我還會(huì)細(xì)心地去淘淘樂(lè)街為小拉姆買(mǎi)一點(diǎn)吃的，放到小拉姆的背包里，看到它的心情不好，我會(huì)拿出魔力彈簧給它玩。
就這樣時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小拉姆成了高級(jí)拉姆，而我卻在小拉姆的成長(zhǎng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應(yīng)有的責(zé)任，體會(huì)到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
是摩爾莊園教會(huì)了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗(yàn)到了為人父母的那份責(zé)任，我也感謝摩爾莊園。
感恩的作文12
魚(yú)兒自由自在的游玩，離不開(kāi)水的擁護(hù)；鳥(niǎo)兒展翅高飛的翱翔，離不開(kāi)藍(lán)天的懷抱；所有兒女的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)……
學(xué)會(huì)感恩，讓我們感受到親人的溫暖；學(xué)會(huì)感恩，讓我們感到世界充滿(mǎn)愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩，讓我們更加有信心去拼搏、奮斗。
親人永遠(yuǎn)都是我們的支撐，在我們最得意的時(shí)候，他們因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而感到快樂(lè)，在我們失落的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，安慰我，讓我不再退縮，有信心去迎接未來(lái)道路上的挑戰(zhàn)，在我迷茫時(shí)，他們?yōu)槲抑敢_的方向，讓我們未來(lái)、明天不再灰暗。
他們的付出特別是父母給予我們的，使我們的人生更加幸福，可是，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@種溫暖的親情，我們是否想過(guò)要學(xué)會(huì)感恩呢？
青春年少的我們，有著無(wú)數(shù)的激情與活力，可是在豐富青春生活之余，讓我們騰出更多的時(shí)間，與我們的`長(zhǎng)輩一起欣賞生活的美好，經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！他們需要的也是我們的關(guān)愛(ài)，而不是一些物質(zhì)上的豐富，尊敬我們的長(zhǎng)輩，與他們促膝談心，讓他們感到滿(mǎn)足，也許是我們感恩的有效的方式。
都說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁搿叭簳煛敝邪奶偬�，只有我們?cè)诿繒r(shí)每刻都能夠想到我們的父母，知道他們的辛苦勞作，都是為了我們的將來(lái)，懷著感恩的心去讓他們知道，我們是愛(ài)他們的，而不是當(dāng)父母要求我們好好學(xué)習(xí)時(shí)，總是以粗魯、厭惡的態(tài)度一次又一次地傷害他們。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，”讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧！
擁有感恩的心，就如同茫茫沙漠之中小小的綠洲，讓沙漠不再單調(diào)；擁有感恩的心，就如同浩瀚大海之上的初升的旭日，讓大海變得更加迷人，擁有感恩的心，就如同廣闊的草原上奔馳的駿馬，讓我們?cè)倨床兄嗟募で椤?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧，用心去愛(ài)我們的長(zhǎng)輩吧，它將讓我們的世界因此而絢麗多彩！
感恩的作文13
當(dāng)你對(duì)東方想得太多而對(duì)西方想得太少，抱怨那里的世界不太好，抱怨上帝對(duì)你太好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)老人常說(shuō)的話(huà):“一個(gè)人應(yīng)該知道如何珍惜好運(yùn)氣，而不是如何生活在好運(yùn)氣中�！庇行┤巳筒焕^，但他們?nèi)匀慌ぷ�，而另一些人吃飽了，吃飽了，整天無(wú)所事事，相信他們不用工作也能過(guò)上好日子。這是感恩和不感恩的最大區(qū)別。
每個(gè)人都有一塊土地，無(wú)論土地是貧瘠還是肥沃，他們都需要自己去耕種。就像農(nóng)民一樣，他們努力工作，讓我們有食物吃。詩(shī)人說(shuō):“除草的時(shí)候是中午，汗水和泥土都在淌，但是當(dāng)你吃中餐的時(shí)候，每一粒都很硬�！比绻@些農(nóng)民不去農(nóng)場(chǎng)，我們將沒(méi)有食物吃，所以我們應(yīng)該感謝農(nóng)民，農(nóng)民需要自然生態(tài)和有一個(gè)良好的領(lǐng)域，所以農(nóng)民可以種植食物給我們享受。農(nóng)民把他們種植的蔬菜和水果賣(mài)給工廠(chǎng)，工廠(chǎng)再把加工過(guò)的產(chǎn)品賣(mài)給商店。商店把食物儲(chǔ)存在商店里，直到我們買(mǎi)下為止。然后，父母在去商店買(mǎi)農(nóng)民的食物之前收到他們的工資。最后，農(nóng)民仍然可以購(gòu)買(mǎi)新種子，并在賺錢(qián)后繼續(xù)為我們種植莊稼。這個(gè)循環(huán)可以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，讓每個(gè)人都有工作。
在感謝了這么多人之后，最需要感謝的人是我的父母，因?yàn)樗麄兊奶岚螐男〉酱笳疹櫫宋�，使我的頭和四肢變得強(qiáng)壯、健康和健康。我也要感謝那些教過(guò)我的老師，他們讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，給了我參加各種比賽的`機(jī)會(huì)。一位歌手曾經(jīng)唱過(guò):“心存感激，謝謝你擁有你……”這首歌傷了我的心。你也有同樣的感覺(jué)嗎？如果你有一個(gè)，你必須永遠(yuǎn)仁慈，感謝你周?chē)娜撕褪隆?/p>
這個(gè)世界上沒(méi)有完美的東西。只有心懷感激，我們才能走向更美好的未來(lái)和更光明的世界。因此，我們必須是一個(gè)懂得珍惜好運(yùn)氣的人，然后用自己的力量去幫助別人，成為一個(gè)能夠感恩的人。
感恩的作文14
感恩無(wú)處不在。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)橛懈卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這些我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，正是教誨我們要感恩。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩呢？因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人將來(lái)必定是遭人唾罵的小人。
感恩是要有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而且還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
我國(guó)杰出的軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，無(wú)以為生，迫不得已，他只好用魚(yú)換飯吃，但常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。在被封為淮陰侯后，他沒(méi)忘老婦人的一飯之恩，以千金相贈(zèng)。
即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩，又何況是我們呢？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的人。
感恩的作文15
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是千古歲月里，中華民族的傳統(tǒng)美德。
韓信少年時(shí)家境貧寒，父母雙忙。他雖然用功讀書(shū)、卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，卻常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到準(zhǔn)水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。準(zhǔn)水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷。韓信被封為準(zhǔn)陰侯后始終沒(méi)有忘記漂母的一日之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
一個(gè)自小失語(yǔ)的小女孩，在雨中一遍遍的用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混合在一起，直到讓雨中失足去世卻不肯閉上眼睛的媽媽閉上眼睛為止。
一個(gè)家境貧苦的小男孩在推銷(xiāo)疲憊至極的時(shí)候，得到了一位陌生女子的牛奶。許多年后，那個(gè)女子年老并患上了重病，在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到這樣的一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓知道對(duì)自己有知遇之恩者智伯被趙嚢子所殺，豫讓認(rèn)為“土為知己者死，女為悅已者容”，決心刺殺趙蘘子為智伯報(bào)仇。第一次刺殺失敗后，他用漆瘡爛身體，吞炭聾啞聲音，殘身苦形，使親人不識(shí)，，然后尋找接近趙蘘子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說(shuō)：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義�！彼�(qǐng)求趙蘘子借衣服讓他砍一刀。趙嚢子脫下華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。
這些感人，或悲壯的'感恩故事滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們明白什么是“恩始于心立于行”，也讓我們?cè)谏钪行拇娓卸髦�，懂得�?duì)父母要報(bào)答養(yǎng)育之恩，對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)要回報(bào)同樣的愛(ài)心，而對(duì)朋友要回報(bào)知己之恩。
朋友們，讓我們用行動(dòng)來(lái)證實(shí)這份感恩，每一次的感恩，每一次的快樂(lè)！
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