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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-10-22 18:05:44 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  “我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句歌詞,我便想起了我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得中等身材,時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)干凈利索,精神極了。

  記得有次考試我只考了90分,心情十分沮喪,下課后,我獨(dú)自悶悶不樂(lè)的'趴在課桌上。這時(shí),老師見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便面帶微笑的走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不要灰心喪氣,把這些錯(cuò)題記在本上,考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí),下次一定會(huì)打高分的!鳖D時(shí),一股暖流從我心中流過(guò)。

  還有一次上課,我忘記帶筆袋了,正在因?yàn)闆](méi)有筆而發(fā)愁的時(shí)候,老師看見(jiàn),便從講臺(tái)上拿了一支筆遞給我,并說(shuō):“丟三落四是很不好的習(xí)慣,以后不能這樣了!甭(tīng)后,我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭,從此再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事,F(xiàn)在,我雖然換了一個(gè)筆袋,可那支筆卻依然保存著,一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆,便想起了我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讀書(shū)以來(lái),我遇到過(guò)好多的老師,他們每一個(gè)人都十分敬業(yè),像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們,對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。至今回想起來(lái),都令我十分感動(dòng)。所以,我想對(duì)老師說(shuō):老師,你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>

感恩老師作文2

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒(méi)下班,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),老師帶你去看病!蔽移婀值貑(wèn):“您?您怎么知道的?”老師沒(méi)回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),但我心里卻感到無(wú)比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“孩子只是發(fā)燒了,我給她開(kāi)點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,微微漲紅的.臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師您鼓勵(lì)的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我生病的時(shí)候,老師的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師,還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師,那么多令我感動(dòng)的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文3

  早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。

  我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開(kāi)始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開(kāi)始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。

  我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:

  老師,如果我是小魚(yú),

  那么,您就是大海。

  老師,如果我是只小鳥(niǎo),

  那么,您就是藍(lán)色天空。

  是您,給了我離不開(kāi)的.水,

  是您,給了我自由,

  是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。

感恩老師作文4

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)難忘的日子里,我要感謝您—楊娟老師,您在傳授知識(shí)的同時(shí),還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

  記得有一次,我的.眼睛十分癢,您看見(jiàn)后,便問(wèn)我怎么回事,了解情況后,您便跟其他同學(xué)借眼藥水給我滴,這樣,漸漸地我的眼睛不是很癢了,過(guò)了兩天就全好了。今年我上五年級(jí)了,準(zhǔn)備去看望您的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)您已經(jīng)離開(kāi)創(chuàng)新小學(xué)了,離開(kāi)了我們,我們知道后都十分傷心,都很想念你。

  楊老師,雖然您離開(kāi)了創(chuàng)新,離開(kāi)了我們,可我們永遠(yuǎn)也忘不了您,因?yàn)槟呀?jīng)被烙印在我們的心里。

  老師,您像紅燭,您像春蠶,您像辛勤的園丁,天天呵護(hù)著我們,就像是我們生命中的守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們左右。可老師您知道嗎?奉獻(xiàn)的不是別人,而是您,您!我的老師,是您為我們照亮了明天的道路,是您將我們帶入了知識(shí)的殿堂,是您教育我們長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師,您對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘,我無(wú)法回報(bào)只有用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。在這里,我也十分感謝您在我那幼小的心田了播下了文學(xué)的種子,如果沒(méi)有您對(duì)我的教誨,也就沒(méi)有我們的今天!

  敬愛(ài)的楊老師,祝您節(jié)日快樂(lè),心想事成!

感恩老師作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái),需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的.孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿(mǎn)。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴,一些不好的考試成?jī),是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō),你要學(xué)會(huì)謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè),教我們做人的道理。

  姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào),但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

感恩老師作文6

  xxxx年寒假是一個(gè)特殊又漫長(zhǎng)的寒假,假前我總想著可以讓寒假過(guò)得過(guò)久一點(diǎn),可現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了,但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那

  樣快樂(lè)與開(kāi)心,因?yàn)樾鹿诜窝滓呀?jīng)暴發(fā)了,而我面對(duì)是“停課不停學(xué)”的學(xué);顒(dòng),每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫(xiě)作業(yè),忙得不可開(kāi)交。可今天我通過(guò)學(xué)校的公眾號(hào)看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這

  我才知道什么叫忙得不可開(kāi)交。梁老師和我們學(xué)生一樣,每天8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫(xiě)每節(jié)課的心得,給學(xué)生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機(jī)的.屏目上一個(gè)字一個(gè)字地看,不可有半點(diǎn)差錯(cuò),有些學(xué)生的字跡比較亂,梁老師得一個(gè)一個(gè)的排序、檢查,就這樣也算差

  不多的了,有些學(xué)生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開(kāi)交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無(wú)論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點(diǎn)也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺(jué)得我的生活實(shí)在是太美好太舒適了

感恩老師作文7

  老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無(wú)微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親。

  每天老師剛剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)我們的關(guān)心就開(kāi)始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對(duì)我們深深的關(guān)心啊!老師站在講臺(tái)上,一句句響亮的話語(yǔ)沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。

  老師對(duì)待我們,像對(duì)待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。

  老師每天牽掛著我們,我們長(zhǎng)大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛(ài)的老師了。

  老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹(shù),為我們頂天立地……

  我愛(ài)老師,勝過(guò)愛(ài)自己;我感恩老師,勝過(guò)感恩父母。我愛(ài)老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻海晃腋卸骼蠋,因(yàn)樗麄兏冻龅腵,我們永遠(yuǎn)不能用金錢(qián)來(lái)衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無(wú)悔的青春!

  老師的青春是無(wú)怨無(wú)悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛(ài)我的老師!

感恩老師作文8

  有人說(shuō),老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯的.身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人,您用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們?cè)敢,您能傾聽(tīng)我們的一切傾訴。您常說(shuō),您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象。由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到最好,或許,您講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感恩老師作文9

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”老師,感謝你,給了我勇氣,給了做我自己的勇氣。

  是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,是老師就一天一天不停地教我們做人。

  老師是辛勤的園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā);老師是明亮的臺(tái)燈,為我們這祖國(guó)的黑暗照亮,耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊重老師就是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),老師的.工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí),還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦,為此,我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您,有這種愛(ài)業(yè)精神而感到心慰。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

感恩老師作文10

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的.道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺(jué)得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來(lái)了感冒藥,又倒了白開(kāi)水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

感恩老師作文11

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  從幼兒園開(kāi)始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是想媽媽而哭鬧時(shí),老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。

  小學(xué),老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細(xì)心批改著我們的'作業(yè),一本又一本;令我更加感動(dòng)的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們?cè)跄芄钾?fù)老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

  。±蠋,在這教師節(jié)里,我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!

感恩老師作文12

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的'園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長(zhǎng),讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績(jī)肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說(shuō)要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開(kāi)學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……

  在放暑假的時(shí)候您對(duì)我們說(shuō),您不教我們了,但您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對(duì)您說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂(lè)!”

感恩老師作文13

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最誠(chéng)摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的'道理;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,謝謝您!

感恩老師作文14

  我感恩——感恩老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師讓我們?cè)诤Q罄锊粩嗟奶剿髋c求知洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái),在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,我不斷的進(jìn)步,從一次次不好的成績(jī)變成了一個(gè)好的成績(jī),這都是老師您陪著我走過(guò)學(xué)習(xí)的.每一天。

  記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的,我以為老師您會(huì)重重的責(zé)罵我,反而您還鼓勵(lì)了我,對(duì)我說(shuō):“李鈺淑,不要緊,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”在那幾天的學(xué)習(xí)中,你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí),放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)的再晚,只要我學(xué)得會(huì),您都會(huì)陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級(jí)最高分,您看見(jiàn)我的試卷時(shí),您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。

  感謝老師感謝您為我們所做的一切!學(xué)校生活的每一天,都充滿(mǎn)了著歡聲笑語(yǔ)讓我心里更加陽(yáng)光,親愛(ài)的老師,感謝您陪我一同長(zhǎng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)!

  謝謝你老師。

感恩老師作文15

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯瑁桓呱礁卸鞔蟮,因(yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩老師,因(yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門(mén),使我能夠在知識(shí)的海洋中遨游。

  記得剛?cè)雽W(xué)那天,當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門(mén)時(shí),您們陽(yáng)光般燦爛的笑容使我放松了許多,您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室,帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生疑惑時(shí),您們細(xì)致、耐心地為我講解,那個(gè)時(shí)候,仿佛一切困難在您們面前,都是那樣的簡(jiǎn)單。當(dāng)我滿(mǎn)懷慚愧地面對(duì)自己錯(cuò)誤時(shí),是您們一次又一次地教導(dǎo)我,告訴我做人的道理,當(dāng)我失落地對(duì)待挫折時(shí),您們又如天使般,來(lái)到我的身邊,和我交流,陪伴與我,給予我希望、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)我……

  老師們啊,是您們帶領(lǐng)著我,一步一步來(lái)到了自信的天空、知識(shí)的海洋,讓我在自強(qiáng)不息的世界里,離成功的大門(mén)越來(lái)越近……

  教師節(jié)即將來(lái)臨,老師,我對(duì)您們心懷感恩!感恩,是對(duì)恩惠心存感激的`表示,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木,更是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們,感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您,祝您們教師節(jié)快樂(lè)!

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