感恩有你作文大全(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩有你作文1

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)光和熱，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的`一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩有你作文2

　　花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)嫩綠地生長(zhǎng);大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓其茁壯成長(zhǎng)……。

　　人生天地之間有四恩：天地蓋載之恩、日月照臨之恩、國(guó)王水土之恩、父母養(yǎng)育之恩。記得有一次，我晚上突然發(fā)燒了，而且燒得挺厲害的，媽媽心急如焚。這時(shí)剛好又下著大雨，家里的退燒藥又沒(méi)了，媽媽拿起雨傘冒著傾盆大雨三步并做兩步地沖出家門(mén)給我買(mǎi)藥。不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。她顧不上休息，急忙開(kāi)藥給我吃。她怕開(kāi)水燙著我，就不時(shí)地用嘴吹，等到水涼了再給我喝。媽媽又寸步不離地給我一邊換毛巾，一邊講故事……。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的燒終于退下來(lái)，媽媽緊鎖的眉頭又舒展開(kāi)了�？粗鴭寢尣挥傻靡还膳�流涌上我的心頭，我忍不住鼻子一酸就流下了甜甜的眼淚。

　　我上四年級(jí)，媽媽的擔(dān)子更重了。期末考試快到了，老師的臉更嚴(yán)肅了，作業(yè)也留得更多了，天又更熱了。我寫(xiě)了一會(huì)兒，汗就從我臉上淌下來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，急忙從床上把我的折疊扇拿起來(lái)給我扇風(fēng)。我看見(jiàn)媽媽的汗水也從臉上流下來(lái)了，那不爭(zhēng)氣的眼淚又不由自主地從臉上掉到本了上，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“都四年級(jí)了還掉‘金豆豆’呀?”我聽(tīng)了破涕為笑。就這樣我沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望�？荚嚂r(shí)我很認(rèn)真，三門(mén)功課分別取得九十八、九十九、一百分的好成級(jí)，還捧回了三個(gè)大獎(jiǎng)狀呢!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我自己。媽媽?zhuān)�我感謝你!感謝你的'辛勤，感謝你的無(wú)私，感謝你為我付出的一切。

　　我愛(ài)你!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

感恩有你作文3

　　抬頭望向夜空，滿(mǎn)天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿(mǎn)面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯�？晌野褧�(shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛�水杯了�?/p>

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿(mǎn)是羨慕。

　　這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿(mǎn)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你�！�

　　我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。

　　我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)�！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心�！蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的'一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心�，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。

　　——后記

感恩有你作文4

　　夜已深，路上的行人少了，店鋪陸續(xù)關(guān)上了門(mén)，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。

　　寂靜的小巷里，有一家店還亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最?lèi)?ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車(chē)了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。

　　我呆呆地望著男店主布滿(mǎn)老繭的手，看著他那雙手飛快地動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了?書(shū)念得好不好呀?”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹑允侨绱撕�(jiǎn)短。她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

　　往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的`店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話(huà)語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我與兩位店主的溫馨點(diǎn)滴，留下的是一幅幅美好的記憶。

　　感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，在我跌入低谷之時(shí)，你們的笑容，熨貼著我干涸的心靈。

感恩有你作文5

　　感恩，是指以感謝的心態(tài)來(lái)對(duì)待周?chē)�一切的人或事物。我們要感恩父母的辛勤養(yǎng)育，我們要感恩老師的無(wú)私付出；同時(shí)我們也要感恩新鮮的空氣、干凈的水源，我們更要感恩美好的陽(yáng)光—一直普照著大地。

　　陽(yáng)光給了大地一片綠色，給了世界萬(wàn)紫千紅。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，植物會(huì)怎樣呢？

　　我們準(zhǔn)備兩盆龍舌蘭，一盆放在室外，另一盆放在室內(nèi)陰暗處，按時(shí)給兩盆龍舌蘭澆水。一周左右，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：放在室外的那盆龍舌蘭葉片飽滿(mǎn)茁壯，而且長(zhǎng)出了新的葉片。而放在室內(nèi)的那盆龍舌蘭呢，卻無(wú)精打彩，葉片也開(kāi)始枯萎。這個(gè)現(xiàn)象證明了一個(gè)科學(xué)道理：如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球上的植物就不能進(jìn)行光合作用，那么植物就不能生長(zhǎng)，甚至死亡，人類(lèi)就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖脱鯕舛鴾缤�。因�(yàn)樘��?yáng)是一顆恒星，每天都會(huì)發(fā)出光和熱，給地球送來(lái)溫暖和光明。陽(yáng)光是地球能量的主要來(lái)源，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光對(duì)于世界而言有著多么重要的作用和意義啊！對(duì)于人類(lèi)也同樣。照射陽(yáng)光可促使嬰幼兒骨骼發(fā)育，成年人照射陽(yáng)光可補(bǔ)充鈣質(zhì)和消炎殺菌。試想，一年之中梅雨季節(jié)時(shí)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，很多物品都生長(zhǎng)霉菌了，多讓人郁悶啊。我記得有一次，因?yàn)榧依锿ｋ姡�不能看我喜�?ài)的動(dòng)畫(huà)片了，心情很不開(kāi)心。媽媽看見(jiàn)了便牽著我的手來(lái)到戶(hù)外，對(duì)我說(shuō)：“看看風(fēng)景，多漂亮！”我向四處一看：正午的陽(yáng)光正艷，透過(guò)樹(shù)稍照在我的身上和臉上，夏日的'梔子花散發(fā)出陣陣清香，幾只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，這場(chǎng)景讓我豁然開(kāi)朗，低落的情緒一掃而光，心里也像是有了個(gè)小太陽(yáng)。

　　陽(yáng)光是生活的源泉！所以，我感恩陽(yáng)光，感恩一切善的事物，我也想要成為能給他人帶去陽(yáng)光般溫暖的、懂得感恩的人。

感恩有你作文6

　　靜靜地，我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸；

　　暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；

　　輕輕地，我守著你的愿望漂流；

　　還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”

　　我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫(huà)你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的`目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)椋�我長(zhǎng)大了！

　　老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿(mǎn)了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄�馨香。�?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠(chéng)的朋友！

　　我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……

　　在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。

　　在寧?kù)o中，你的樂(lè)觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。

　　在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。

　　感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……

　　同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車(chē)，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿(mǎn)了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！

　　讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣！謝謝！

感恩有你作文7

　　綠葉對(duì)樹(shù)根的情意

　　我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，惟一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。

　　沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大。可樹(shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根？它說(shuō)：我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答！

　　無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪丁冬、丁冬，冬泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美�。∫患�綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它寬廣的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的.心田。

　　我對(duì)生活的熱愛(ài)

　　生活賜予我幸福，

　　賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

　　我感謝生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

感恩有你作文8

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有太多陪伴過(guò)我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師，她如一束陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人，讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。

　　記得有一次，天陰沉沉的`。潘老師快步走向講臺(tái)，宣布：“準(zhǔn)備默寫(xiě)！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn)，否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”！老師說(shuō)了默寫(xiě)內(nèi)容，大家都在奮筆疾書(shū)，我三下五去二地就寫(xiě)好了，抬頭看大家，哈！我最快。

　　我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見(jiàn)我寫(xiě)好了，就說(shuō)：“寫(xiě)好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我睹了一下本子，天哪！默得太簡(jiǎn)單了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過(guò)了一下，也算檢查過(guò)了。這時(shí)，老師握著紅鋼筆，向我走來(lái)，我滿(mǎn)懷信心地把本子遞上去，這時(shí)，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來(lái)越多，不會(huì)又出岔子吧？本子不知何時(shí)到我桌子上來(lái)，我翻開(kāi)一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時(shí)看見(jiàn)叉叉所在地，居然把“月”寫(xiě)成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無(wú)淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。

　　夕會(huì)課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書(shū)包，老師走過(guò)來(lái)蹲在我課桌前，和顏悅色地說(shuō)：“這次默寫(xiě)有沒(méi)有給你一個(gè)教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心。”“嗯！人生難免不犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知道錯(cuò)就好，下次改正！”“嗯！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。

　　幾年了，老師親切的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！

感恩有你作文9

　　當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”

　　任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。

　　幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。

　　很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓�于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�冬暖”，我們�?duì)他人感恩的'話(huà)語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿(mǎn)做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行，幸福有你。

　　我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……

　　學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話(huà)語(yǔ)。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè)相伴，與幸福同行。

感恩有你作文10

　　感恩節(jié)到了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

　　首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話(huà)，他們就教我說(shuō)話(huà)；不會(huì)走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路�，F(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來(lái)收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。

　　其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑�識(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái)，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評(píng)我，教育我�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我知道老師批評(píng)我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

　　然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂(lè)；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。

　　要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

感恩有你作文11

　　有這樣一首歌，無(wú)論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì)令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì)在心中默念：感恩的心，感謝有你！

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們?cè)趺醋x？當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

　　父愛(ài)如山。雖然父愛(ài)并不突出，他不會(huì)甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，每天在外奔波到深夜的人是誰(shuí)？是父親；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)肅地教育我們的人是誰(shuí)？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責(zé)任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我在父愛(ài)的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

　　母愛(ài)似水。“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛(ài)，十分溫柔，就如一束陽(yáng)光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績(jī)不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵(lì)我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細(xì)心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來(lái)無(wú)微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。

　　父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽(yáng)每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報(bào)。可我們一定要知道感恩！

　　父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來(lái)光明；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們的心；父母的愛(ài)，就像一階階臺(tái)階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛(ài)，就像……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

感恩有你作文12

　　“感恩的心，感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過(guò)了。今天，我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

　　最近，老師懷病在身，總是早上來(lái)上課上了一節(jié)就說(shuō)：“我看病去了……”。梁老師對(duì)我們說(shuō)：“沈老師要?jiǎng)右粓?chǎng)小手術(shù)。”中午，葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜，把家里的一些東西、水果送給沈老師，平時(shí)我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也能表達(dá)對(duì)老師的'感恩�！卑嘀魅瘟豪蠋熞卜浅Ｙ澩�。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想：“第二節(jié)課一定滿(mǎn)講臺(tái)都是東西�！�

　　第二節(jié)上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長(zhǎng)，沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻，怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過(guò)來(lái)了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)罷，大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后，講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿(mǎn)臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個(gè)，桔子一人一個(gè)�！贝蠹引R聲叫道：“耶！”說(shuō)完，有些同學(xué)都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師……”

　　給老師最好的關(guān)心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。

感恩有你作文13

　　在我們的人生中，總會(huì)有那么幾個(gè)人在你背后默默的支持你，無(wú)條件的付出，在困難時(shí)給予你安慰。正如冰心奶奶所說(shuō)的：“母愛(ài)，是世間最美好的事物�！�

　　那還是上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的夏天，我們照常在教室里上課，忽然，天空電閃雷鳴，上一刻鐘還晴朗的天，立馬變得嚇人起來(lái)，接著，下起了傾盆大雨。教室里亂成一團(tuán)，“完了，我沒(méi)帶傘，怎么辦啊。�！蔽也挥傻脫�(dān)心起來(lái)。放學(xué)后的教室像是被雨水沖洗了一般，在五分鐘內(nèi)被清的一干二凈。獨(dú)留我守著空蕩蕩的教室。我望向窗外，看看雨有沒(méi)有小一點(diǎn)，卻意外的看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影，是媽媽?zhuān)∷�在雨中艱難的走著，瘦弱的身影不堪一擊。媽媽向教室里望了望，發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的，頓時(shí)目光焦躁，眼神中透出了無(wú)限的緊張和擔(dān)心。我大叫了一聲“媽媽?zhuān)　�，向她揮揮手，跑過(guò)去。她的目光立馬恢復(fù)了平靜，還尷尬的咳了兩聲�！白甙伞Ｎ冶衬��！焙�(jiǎn)短的五個(gè)字，卻透露了媽媽對(duì)我的愛(ài)�！安挥貌挥谩＿@么點(diǎn)路······”我邊說(shuō)邊往外看，卻驚呆了，路面上的水已經(jīng)沒(méi)到了膝蓋，幾個(gè)人在互相攙扶著走著，卻還是一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒�！鞍パ剑�你以為我多想背你，快上來(lái)�！苯K究，我是拗不過(guò)媽媽的。我趴在媽媽的背上，雖然她的步子很不穩(wěn)，但我卻覺(jué)得，這就是全世界最溫暖的'依靠，媽媽的步子明顯很艱難，卻嘴上還說(shuō)這沒(méi)事，突然，媽媽一個(gè)不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，卻張口就問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”就像是心里的某一根弦被柔軟地觸動(dòng)，心里有說(shuō)不出的溫暖。連忙答道：“沒(méi)事沒(méi)事。要不我下來(lái)吧。”“不用，馬上就過(guò)了這段路了�！眿寢尨鸬�。到了家，我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么，于是跑到她的身邊，“媽媽?zhuān)�我······”“怎么了？”我竟一時(shí)不知所措，“沒(méi)事，我寫(xiě)作業(yè)去了�！本瓦@樣，終究沒(méi)能說(shuō)出“我愛(ài)你”。

　　媽媽是個(gè)內(nèi)斂的人，不善于表達(dá)情感，而我也是。但我沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，我懂，媽媽也懂。感恩在我成長(zhǎng)的路上有你，媽媽?zhuān)�謝謝您！

感恩有你作文14

　　我很感激有你。你雖然卑微，卻為世界做出了最大的貢獻(xiàn)。

　　清潔工，一個(gè)普通的職業(yè)，一個(gè)艱苦的職業(yè)，一個(gè)高尚的職業(yè)。

　　夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑暗的影子隱現(xiàn)。當(dāng)他走近我的視野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)骨瘦如柴的老人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，身上穿著破舊的工作服。我被這一幕驚呆了，心想：這個(gè)寒冷黑暗的'時(shí)代還有人在工作。雖然我覺(jué)得很奇怪，但老人早就習(xí)慣了這種工作，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，默默工作。

　　烈日炎炎的中午，骨瘦如柴的老人依然有條不紊的工作著。其他人都回去吃飯了，他沒(méi)有停止工作，但還是一絲不茍的忙碌著。過(guò)了很久，老人在樹(shù)蔭下打了個(gè)盹。他拿出一瓶水，但沒(méi)有一下子喝光，只有四分之一左右。我不明白老人為什么要寫(xiě)那樣做，所以我只好繼續(xù)默默地觀察。

　　在夜晚最黑暗最寒冷的時(shí)刻，老人一如既往地工作著，我從他身上看到了我所缺乏的、堅(jiān)持的寶貴精神。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)骨瘦如柴的清潔工老奶奶，一手拿著掃帚，一手拿著飯盒，慢慢地向老人走來(lái)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，老人和她是一對(duì)。他們?cè)趲椭�下坐在路燈下，一邊分享午餐盒里的食物，一邊談�(wù)撍麄児ぷ鞯膭诶酆推D辛。這時(shí)，老人拿出中午沒(méi)喝完的那瓶水，親熱地打開(kāi)蓋子，遞給白發(fā)蒼蒼的妻子。看到這里，我終于明白了老人只喝了一點(diǎn)水的原因。我不禁淚流滿(mǎn)面，為老人的無(wú)私，力量和分享

　　我很感激有你這樣的普通清潔工。你讓我們的世界煥然一新。你讓我明白了什么是愛(ài)。你凈化了我的心靈，讓我的世界一塵不染。

感恩有你作文15

　　在孩子們的歡笑聲中、在教室里朗朗的讀書(shū)聲中、在鐘表的滴答聲中，我站在歲月之流的岸口，向逝去的光陰一點(diǎn)一滴地回眸。驀然回首，我在長(zhǎng)大，感謝您母親，您十幾年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我、哺育著我，感謝有您——我親愛(ài)的母親。

　　瓦藍(lán)的天空上有幾朵白云在悠然地散步，這些白云咬上去軟軟地�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地，地下的小昆蟲(chóng)仿佛要被烤熟了；幾只早起的鳥(niǎo)兒掠過(guò)鏡子般清澈的湖面。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)什么也顧不上了，頭也不抬、飛快地寫(xiě)著，母親讓我寫(xiě)了很多卷子。這時(shí)我像一個(gè)自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)被投入牢籠；我像一個(gè)飛舞的.氣球被一根針刺破。我寫(xiě)完了，母親開(kāi)始給我檢查卷子，我緊張的心仿佛提到了嗓子眼，腦門(mén)、鼻尖都在冒汗。批完了，母親問(wèn)我，為什么錯(cuò)得這般慘，讓我好好想去吧。母親把卷子給我，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅色的大叉子，心里真不是滋味。我在改錯(cuò)，母親在一旁看書(shū)。母親給我整理了錯(cuò)題讓我再做一遍。這次我不再急躁，而是無(wú)比細(xì)心，原來(lái)這些題我都可以做對(duì)。

　　我要感謝母親，讓我從一個(gè)貪玩的小孩變得沉穩(wěn)、淡定，母親讓我學(xué)會(huì)人生的道路要一步一個(gè)腳印地走。

　　清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光照在賽道上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上許多美麗的氣球飛上藍(lán)天，有的氣球掛在樹(shù)梢，有幾個(gè)氣球被無(wú)意間扎破。開(kāi)始百米賽跑了，裁判員老師一聲槍響，我們?nèi)珉x弦的箭般沖出了起跑線(xiàn)，聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的。一縷縷陽(yáng)光照在我的身上，此時(shí)我回想起，賽前每天早上堅(jiān)持跑步20圈，母親天天陪伴著我；我累了，母親鼓勵(lì)我，我和母親汗珠掉在地上結(jié)出碩果。

　　母親感謝您，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利，是您讓我懂得了一份耕耘一份收獲。母親是您在十幾年來(lái)一直陪伴教育我，讓我在人生的道路上刻畫(huà)自己每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。

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