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感恩有你作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩有你作文1
下午，我們學(xué)校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會。
為了這個(gè)活動的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅的高飛老師來做現(xiàn)場的報(bào)告，還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長一起參加。
在這次感恩活動的報(bào)告會上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业腵爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時(shí)就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過強(qiáng)烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥。老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
這個(gè)故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
感恩有你作文2
世界上有許多我們要感謝的人，他們?nèi)缤谝怪械姆毙�，閃爍著自己應(yīng)有的光芒，雖然有的微弱，但聚在一起時(shí)，可以照亮你的心胸。
感恩有你。每天清晨，不到7：00的教室，我第一個(gè)看到的人是誰？是老師，她每天早早進(jìn)入教室，檢查衛(wèi)生，提醒我們要學(xué)習(xí)。上課時(shí)因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間，用她那雙潔白的手去擦黑板上的字，有時(shí)，怕我們看不清，會拍一下再擦，一節(jié)課上完后，雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來的'不是自己的私利，而是我們的成績和未來，感恩有你——我的老師。
感恩有你。不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，第一個(gè)在街道上的人是誰？是環(huán)衛(wèi)工人，他們身穿橘紅色環(huán)保制服，在大街上掃著，雙手凍得通紅，鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣，可他們并沒有抱怨，而是感到快樂，我想可能是因?yàn)槌鞘械母蓛舳鞓钒�，他們的付出是為了大家的干凈，僅僅就這么小的一點(diǎn)，在顯微鏡下看，就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。
感恩有你。保家衛(wèi)國的是誰？抗洪救災(zāi)的是誰？保護(hù)國家和人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的又是誰？是警察。因?yàn)樗麄兊那啻焊冻�，才有我們幸福的生活。公路上，不管春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影，他們雖不善表達(dá)，但卻用行動讓我們感到溫暖，感到安全，尤其是特警們，他們付出時(shí)間與精力，甚至是生命時(shí)，并沒有猶豫，所以，我要感恩有你——戰(zhàn)士。
老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察，他們是人民的護(hù)欄，他們是祖國的城墻。有他們在，我們才可以生活的安寧幸福，要我如何不感恩？
感恩有你……
感恩有你作文3
在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的`同學(xué)都會了，可我還不會，鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽了她的話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒想到，鄭老師笑瞇瞇地說：“快過來，我來教你�！蔽液艹泽@，本以為鄭老師會批評我，沒想到會這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過了一會兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會說了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說了我不少壞話�？舌嵗蠋熜α诵φf：“她只要努力，也是很好的。”我聽了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺時(shí)，沒有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題，我什么也聽不清，所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問我感覺怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會兒。鄭老師拍拍我說：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話�！钡任倚褋�，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。
十年樹木，百年樹人。老師無微不至地關(guān)愛我，我終生難忘。
感恩有你作文4
在現(xiàn)時(shí)生活中，每一個(gè)人都有自己所要的尊敬、感激、貼心、牽掛的人。他們可能風(fēng)格迥異。
我最欣賞的人是我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)年過七十，個(gè)子比我還低，不只是奶奶老了，還是我長了。盡管如此，奶奶現(xiàn)在身體還是很健康，干起活來還是很有勁。
在干活方面，我也很欣賞奶奶。
我家有幾塊地，每年都會與別人家一樣，種上該種的農(nóng)作物。要知道，糧食并不是只需要種好就坐等收糧的。其間還需要拔草、殺蟲、撒肥料、澆水等工作。我家呢，人口最多但能干這些活的'卻沒有幾個(gè)。想想只有奶奶，爸爸媽媽爺爺哥哥可以干，但再想想，爺爺?shù)耐饶_不便，媽媽的身體不好，哥哥還要上學(xué)，爸爸還有工作邊只剩下奶奶了。
有一年夏天，家里地里種的玉米還要拔草。那塊地并不小，奶奶騎著自己的小三輪裝了兩大瓶涼水，踏上了拔草之路。當(dāng)時(shí)我也是正游手好閑的在家里，我便隨著奶奶來到了地里拔草，太陽當(dāng)空照，奶奶背起鋤頭，戴上草帽，便下地去了，我只是坐在小板凳上發(fā)拔著草，只是這樣我的臉上還流著汗，想想奶奶這時(shí)又會有多累呢？
在整理方面我也是很欣賞奶奶的。
在我家新院門口兩側(cè)都是平坦的小塊地，但因長久不用，上面堆滿了磚頭，奶奶因?yàn)楹脛趧�，畢竟從那個(gè)年代走過來的，不忍著看著它荒廢，便把磚頭圍成一面不高的墻圍了一圈。墻里面則是一半種上的蔬菜一半種上各種花，而另一側(cè)則全部種上菜，你可以看到我家只要有一塊閑地，奶奶便會種上各種不同種類的蔬菜。
感恩有你，我親愛的奶奶。
感恩有你作文5
陽光照耀著大地，猶如我此刻歡快的心情，聆聽著風(fēng)的歌聲，聆聽著雨的呼喚，聆聽著內(nèi)心深處的聲音：期待已久的旅行這個(gè)周末終于來臨了。
旅行就像流淌在我內(nèi)心深處的血液，我渴望行萬里路來充實(shí)我的課外知識，我喜歡旅行讓我深刻的了解各個(gè)國家和不同城市的風(fēng)土人情……所以我對這次旅行是充滿期待的，昨天晚上我興奮的睡不著覺，同時(shí)我也深深的感謝給我創(chuàng)造這些條件的親愛的媽媽。
然而今天下午接到了學(xué)校的通知，下下個(gè)星期要進(jìn)行全科競賽，媽媽對這個(gè)競賽的重視程度已久遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了旅行可以帶給我的愉悅心情，于是好不容易盼來的旅途被取消了，媽媽還給我布置了一大堆以往綜合能力的測試卷，讓我在這個(gè)周末全部完成。一場愉快的旅行變成了一張張枯燥乏味的考試試卷，我想無論是誰都高興不起來吧！我嘟囔著嘴，非常的沮喪，心情頃刻間跌入谷底。漸漸地心中怒火升起，我生氣的說：“媽媽，難道在你眼中綜合競賽的'成績就這么重要嗎？再說，要下下周才考試，時(shí)間充沛，你不用取消這周的旅行這么過分吧！我保證回來以后好好學(xué)習(xí)還不行嗎？”
“不可以，現(xiàn)在不認(rèn)真準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳，根本出不了好成績。旅行我們可以另外安排時(shí)間，這次考試你必須重視起來，我希望你通過自己的努力能考進(jìn)民辦初中，有一個(gè)相對比較好的前途。”媽媽堅(jiān)定地說。
我知道多說無益，只好回到書桌旁，打開了臺燈。但是我心中是委屈的，并且對媽媽充滿了抱怨。
然而，兩個(gè)周末的突擊練習(xí)，卻讓我的成績有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我綜合競賽獲得了二等獎，所有的辛苦終于沒有白費(fèi)。看到這個(gè)成績，我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@段時(shí)間，媽媽幾乎推掉了所有的事情，陪在我身邊，給我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，跟我一起學(xué)習(xí)書本內(nèi)容，為我準(zhǔn)備可口的飯菜……我終于明白父母親之愛，無可取代。
感恩的心，感謝有你，親愛的媽媽，原諒我曾經(jīng)對你有過的抱怨，我知道你為我付出了所有，我一定會好好學(xué)習(xí)、好好生活，爭取讓你少一些操勞！
感恩有你作文6
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃，你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的，你們在一次又一次的幫助我們時(shí)，你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們，你們的精神是那么寶貴，因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對我家的滴水之恩，我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答，可是，我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，也沒有什么力所能及的了。但是，我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答，我也會用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要用我的`成績來報(bào)答你們，要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識來報(bào)答你們。你們放心，我一定會在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不但要好好學(xué)習(xí)，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。
你們對我家的這種幫助，我會永遠(yuǎn)記在心頭的，你們是最棒的，因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎，我媽對我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了�！币�?yàn)�，那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學(xué)。
你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西，那些米，那些面和油，還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字，但是我不會讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西，而且還給了我那么多零食，可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學(xué)習(xí)，你們那么偉大，你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)，我不僅要學(xué)習(xí)，還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。
感恩有你作文7
又快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
老師，領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧�。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí)，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥奔向操場。有時(shí)候，他也會加入到我們的'活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師�。∧q如紅燭，燃燒著自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師�。∧銈儧]有華麗的舞臺，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護(hù)著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí)。
老師�。]有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
感恩有你作文8
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的'痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”作文
感恩有你作文9
我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)……
感恩朋友
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的.故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子；總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個(gè)測驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來，和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒�，動聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶！
感恩有你作文10
夜已深，路上的行人少了，店鋪陸續(xù)關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。
寂靜的小巷里，有一家店還亮著燈，那扇半開半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。
我呆呆地望著男店主布滿老繭的手，看著他那雙手飛快地動著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕燙，試著吃了一口。不冷不熱，正好，看來鍋里的水是精心準(zhǔn)備過的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的'心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問我：“幾年級了?書念得好不好呀?”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹑允侨绱撕喍獭Ｋ粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會兒，熱情地告訴我一些讀書的方法，還讓我加油，爭取考到班級前幾名。我聽著聽著，竟對她，對這家店有了一點(diǎn)好感。
往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵我振作起來。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂……在我看來，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見證了我的成長，仿佛他們的話語，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我與兩位店主的溫馨點(diǎn)滴，留下的是一幅幅美好的記憶。
感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，你們的面條，如一場春雨滋潤了我的心田。感謝有你，在我跌入低谷之時(shí)，你們的笑容，熨貼著我干涸的心靈。
感恩有你作文11
在生活中，每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂……而我最感恩的卻是我的舅媽。
我從十歲起，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對我就像對她的女兒一樣，無私關(guān)照，生活開支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛、教育。教會了我數(shù)不勝數(shù)的知識和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說，可誰知卻忘記了，就這樣，過了兩天，我猛地想起，可又不敢說，因?yàn)槲矣X得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長，我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”，我怎么好意思開口說呢？
我的`心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說，還是不說呢？
終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對舅媽說了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒，怎么辦呢？
那天晚上，我聽外公說：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽了后，淚水像斷了線的珠子掉下來，我抱著那本資料不由自言自語唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對你的感謝，您對我的愛，你的無私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛；感恩可以締造一切！
感恩有你作文12
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個(gè)人，讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺，宣布：“準(zhǔn)備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識要點(diǎn)，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時(shí)，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時(shí)，老師的眉頭越皺越緊，我手心的`汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時(shí)到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時(shí)看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個(gè)教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心�！薄班�！人生難免不犯錯，每個(gè)人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
感恩有你作文13
靜靜地，我傾聽著你滄桑的呼吸；
暖暖地，我滑過你多皺的臉頰；
輕輕地，我守著你的愿望漂流；
還有，我想說：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”
我愛你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會，描畫你們樸素的輪廓，我好想，好想對你們說：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開口說：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的.手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)�，我長大了！
老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋恪．?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺得，您是我們最真誠的朋友！
我的朋友啊，謝謝你見面時(shí)，溫情的問候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……
在寧靜中，你的思想情緒，在我的自身安寧。
在寧靜中，你的樂觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。
在寧靜中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。
感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對生命有更深的認(rèn)識，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……
同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽，也是動力十足的風(fēng)車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場上飛奔！
讓我們在美好的去春天享受悉心的關(guān)懷與天邊的樂趣！謝謝！
感恩有你作文14
她，是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒有的，能預(yù)測將來的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的.責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識，還有許多國內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無阻，“一二！一二！”隨著口號，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎狀！
她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
感恩有你作文15
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓煽�；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉使他如此艷麗；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任他自由翱翔……自然中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感恩之心嗎？
一天中午，我獨(dú)自一個(gè)人伏在書桌上，翻看著《駱駝祥子》。風(fēng)兒卷起書頁，一頁又一頁，我放下書，抬頭望向窗外像藍(lán)寶石般的天空。
微風(fēng)時(shí)而吹來，拂過我的發(fā)梢，那時(shí)世界一片寧靜�？桑话倌暌郧�，要去何處尋找此般的生活。他們的頭頂，是一片灰蒙蒙的天空，空氣中彌漫著火藥的氣味，腳下是被濺滿了鮮血的大地！中國飽受欺凌。終于，它受夠了，開始奮力抵抗。那時(shí)的人們，記憶中的天空是恐怖的。
我走向陽臺，一個(gè)個(gè)的迷離的光點(diǎn)落在陽臺上，眺望遠(yuǎn)方。眺望遠(yuǎn)方，在無垠的天空中，是無限安詳，這世界剩下的，只有和平。
閉上眼睛，祥子的生活又浮現(xiàn)在眼前。書中的祥子是個(gè)來自農(nóng)村的人力車車夫，他的愿望很簡單，只是想買輛車，做一個(gè)獨(dú)立的勞動者，卻在舊社會中經(jīng)歷自己人生的三起三落，最終在黑暗的社會中一，步步走向墮落，最終成為了一個(gè)行尸走肉。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)韌、有著自己奮斗目標(biāo)的人最終卻淪為社會的垃圾。從前的祥子善良淳樸、正直誠實(shí)、有著像駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌，周圍的'人都是做一天和尚撞一天鐘，他卻不安于現(xiàn)狀，積極勤勞，渴望擁有美好的生活。他不斷地追求，追求成功、幸福，然而即使是這樣，也終究沒能改變他悲慘的結(jié)局。
舊社會的環(huán)境，能把一個(gè)善良、本分的人，變成那樣，生活在底層的勞動人民，生活悲慘，但在這個(gè)改革開放后的中國，我們過著幸福美滿的生活。
感恩有你，我親愛的祖國，感謝你給了我們湛藍(lán)的天空與安定的社會、幸福的生活，相信你的將來會更好，未來可期。
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