感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
感恩是一首歌，里面充滿(mǎn)了動(dòng)聽(tīng)的旋律；感恩是一首五彩的小詩(shī)，里面擁有著優(yōu)美的語(yǔ)句；感恩是一句話，里面擁有著真情的訴說(shuō)和發(fā)自?xún)?nèi)心的感受；感恩是……
古往今來(lái)，每位名人的名言中，都飽含著濃厚的感恩情懷，是的，世界萬(wàn)物，我們都應(yīng)該對(duì)他們充滿(mǎn)著感恩之情。 感謝路邊一朵不起眼的野花，因?yàn)樗嬖V我要有頑強(qiáng)的意志；感謝送給我真誠(chéng)微笑的人，因?yàn)樗屛也辉俑械焦聠�；感謝他人的一聲“謝謝”，因?yàn)樗嬖V我要學(xué)會(huì)感恩；感謝幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗屛抑乐四丝鞓?lè)之本；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗嬖V我要學(xué)會(huì)自立；感謝……
相信大家對(duì)《一杯牛奶》這個(gè)故事不會(huì)陌生。一個(gè)推銷(xiāo)商品的窮男孩，由于商品推銷(xiāo)的不理想，他對(duì)自己失望了，在他渴的`要命，請(qǐng)求一個(gè)女孩給他一杯水時(shí)，女孩卻給了他一杯熱牛奶，男孩重新振作起來(lái)，最終成為一名很有名望的醫(yī)生。巧的是，那女孩得了重病，來(lái)到男孩工作的醫(yī)院治病，當(dāng)手術(shù)結(jié)束后，女孩拿著巨額的醫(yī)藥費(fèi)付款單，看到上面寫(xiě)著：已付款，背面寫(xiě)著：一杯牛奶。署名：霍華德。凱利。 幫助別人時(shí)，你是快樂(lè)的！接受幫助時(shí)，你也是快樂(lè)的！
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美麗！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，現(xiàn)在，真誠(chéng)的對(duì)你身邊的人說(shuō)一聲“謝謝”吧！
感恩的作文2
“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。他們常叫我們要感恩，而你又做到了嗎?
現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國(guó)的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則，試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?
父母親無(wú)微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過(guò)嗎?
老師循循善誘，不曾表現(xiàn)任何的不耐煩，他們不求回報(bào)，不辭勞苦地教導(dǎo)我們，我們何曾感恩過(guò)?還常常頂撞他們，他們復(fù)信自問(wèn)，對(duì)于他們的無(wú)私貢獻(xiàn)是否受之有愧?
路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會(huì)便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對(duì)待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>
感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的.道理，而我們這些自稱(chēng)擁有最高智慧的人類(lèi)卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎?
當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候，我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然，那是因?yàn)槲覀儾恢卸�。我們�?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒(méi)有的。感恩能使我們的生活過(guò)得更愉快。
感恩的作文3
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員，這難道不是我應(yīng)該做的嗎?于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧!”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在送老奶奶的.途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請(qǐng)我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽?zhuān)冶阕哌^(guò)去，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么?”媽媽說(shuō):"吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應(yīng)了，不一會(huì)我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見(jiàn)我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中，我不由得得意起來(lái)
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧!感恩父母!感恩社會(huì)!
感恩的作文4
突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我昂首挺胸，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的影院，追尋生命中最珍貴的情感
孤獨(dú)的梧桐樹(shù)在年底留下最后一片葉子，歲月給它戴上了一枚戒指。寬的是我的快樂(lè)和感動(dòng)；狹隘的是我的悲傷和遺憾。每一枚戒指都告訴我:我已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了。
突然，我意識(shí)到我吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的'花季。我托著下巴，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的電影院，尋找過(guò)去生活中最珍貴的一點(diǎn)感動(dòng)。
第一幕
爸爸媽媽在擁擠的醫(yī)院里忙碌著。我躺在病床上。我不知道我爸媽的臉
世界上晶瑩的水滴，是淚點(diǎn)，還是汗點(diǎn)。他們寺廟的銀線沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，對(duì)我只有擔(dān)憂和期待。
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著馬尾辮，天真的臉上滿(mǎn)是對(duì)世界的無(wú)知和憧憬。老師無(wú)私地把自己的財(cái)富奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步，為將來(lái)的祖國(guó)服務(wù)。
第三幕
我和同學(xué)在十分鐘課間打游戲討論問(wèn)題，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在父母老師同學(xué)的照顧下一天天長(zhǎng)大。我感激他們，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢松恼嬷B。
我感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗樟亮宋倚闹械暮诎�。我感謝雨，因?yàn)樗慈チ宋倚闹械奈鄯x；我感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我，讓我感受到了世界的溫暖。我感謝所有關(guān)心我的人，他們給了我生活的信心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)讓我們都有一顆感恩的心，讓世界溫暖如春！
感恩的作文5
世上有很多人值得我們感恩，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心。但是開(kāi)啟我們知識(shí)大門(mén)的人只有我的老師。
我們要感恩老師，因?yàn)樗浅Ｓ胸?zé)任感，就算身體不舒服也要堅(jiān)持給我們上課。有一次上課，老師突然不說(shuō)話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來(lái)，這時(shí)教室里非常安靜，但是老師這時(shí)還是不說(shuō)話，直到我們的課代表把水送來(lái)，才好，后來(lái)我們才知道原來(lái)老師不久前因?yàn)榻o我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生建議她多多休息，最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課給沒(méi)有結(jié)束，我們按靜下來(lái)后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。
我要感恩我的老師，因?yàn)樗M心盡力，細(xì)心的'輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答，誰(shuí)知道在列的算式上竟忘了寫(xiě)單位，媽媽多次檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師那火眼金睛一下就識(shí)別出來(lái)了，并用紅筆給我標(biāo)注出來(lái)，從此以后我就再也沒(méi)有因?yàn)橥鼘?xiě)單位而失分�？磥�(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識(shí)別對(duì)錯(cuò)的眼睛呢!
教師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最多的感恩。
感恩的作文6
我感恩我的媽媽、奶奶。她們對(duì)我無(wú)微不至。
大家知道我為什么要感謝媽媽嗎?記得有一次冬天，外面下著鵝毛般的大雪，那時(shí)我在上學(xué)，媽媽冒著寒冷，到學(xué)校來(lái)給我送衣服，還噓寒問(wèn)暖，說(shuō):"你冷不冷，要多穿點(diǎn)衣服，不要感冒。放學(xué)時(shí)很冷，要戴上圍巾，一定要聽(tīng)話，我走了�！笨粗鴭寢尩谋秤�，我笑了一笑，為了自己有一個(gè)好媽媽而感到幸福，所以我要感謝我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后我一定要報(bào)答媽媽?zhuān)屗械叫牢俊?/p>
大家知道我為什么要感謝奶奶嗎?記得又有一次夏天的晚上，突然停電了，那時(shí)我和奶奶正在睡覺(jué)，奶奶過(guò)來(lái)看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)頭大汗，就急忙用扇子給我來(lái)扇風(fēng)，一直到我沒(méi)汗為止，在去睡覺(jué)，到了半夜，奶奶還起床來(lái)看我有沒(méi)有流汗，然后在去睡覺(jué)，到了早上，奶奶很早就起床了。當(dāng)我看見(jiàn)她有黑眼圈時(shí)，就去問(wèn)奶奶困不困，但奶奶就笑著說(shuō);“我不困，你自己去玩吧!''到了中午，我讓奶奶睡會(huì)兒，但她執(zhí)意不肯，一定要做家務(wù)，說(shuō)自己不來(lái)做，還有誰(shuí)來(lái)做?我說(shuō)我來(lái)幫奶奶做家務(wù)，奶奶就讓我去看電視。奶奶我愛(ài)你，你像一把大傘，夏天你給我擋住炎熱，冬天，你還為我擋住嚴(yán)寒和風(fēng)雨，我要謝謝你。我愛(ài)你，奶奶。
將來(lái)，我一定要好好地報(bào)答你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽和奶奶，是你們把我撫養(yǎng)成人的.，媽媽、奶奶我愛(ài)你們，就像老鼠愛(ài)大米，像香煙愛(ài)火柴。
感恩的作文7
一顆小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵，一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。而我，要感恩我的母親，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，因?yàn)槭撬媚羌儩嵉哪笎?ài)，為我遮風(fēng)避雨，給了我一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
感謝媽媽給了我一個(gè)干凈、舒適的家。每每來(lái)到我們家的客人，都會(huì)贊嘆我們家干凈：地板擦得能照人影、桌子上收拾得整整齊齊、家具擦得锃明發(fā)亮……我每天都在這溫馨舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真好!
感謝媽媽那雙靈巧的手。這雙手曾多少次拿著紙巾為我輕輕擦去眼淚，鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng);這雙手多少次拿著鋼筆為我耐心講解習(xí)題，讓我有了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);這雙手幾乎每天都拿著廚鏟為我做出香噴噴的飯菜，讓我有了強(qiáng)壯的'身體;這雙手……
感謝媽媽那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。在我們家，爸爸常年在外地工作，家里里里外外一切都靠媽媽用那柔弱的肩膀撐著。媽媽每天都要為我洗衣做飯、輔導(dǎo)功課，外公生病了，她還要去醫(yī)院照顧。每當(dāng)看到媽媽那熬紅的雙眼、疲倦的面容，我都好心痛，媽媽?zhuān)量嗔?
媽媽?zhuān)x謝您!您就像天使一樣，給我?guī)?lái)了健康和快樂(lè)，帶來(lái)了幸福和溫暖，我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為您一生的驕傲!
感恩的作文8
在感恩中成長(zhǎng)讀《少年愛(ài)國(guó)者》有感前幾天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的一些故事深深地印在了我的腦海里，讓我久久忘不去。
其中，一個(gè)叫《少年愛(ài)國(guó)者》的故事對(duì)我印象最深。說(shuō)的是一位意大利的少年，被父母賣(mài)到馬戲團(tuán)，后來(lái)經(jīng)意大利領(lǐng)事的關(guān)照，坐上通往祖國(guó)的船。在船上，有三位旅行者給了少年不菲的錢(qián)，不過(guò)因?yàn)檎f(shuō)了少年祖國(guó)的壞話，所以少年將銀幣和銅幣一撒，說(shuō)了一句話：“我不要說(shuō)我祖國(guó)的壞話的人的錢(qián)！”看到這兒，我深深得為這個(gè)少年而感動(dòng)，他收下錢(qián)后，完全可以捂著耳朵不聽(tīng)，和他沒(méi)有任何關(guān)系，而他卻將錢(qián)還給了三位旅客，還說(shuō)了句“我不要說(shuō)我祖國(guó)的壞話的人的錢(qián)！”這是多么地愛(ài)國(guó)呀！
在人類(lèi)的世界中，最可恨的應(yīng)該就是叛徒了，一個(gè)為了榮華富貴和權(quán)勢(shì)而將自己的良心和祖國(guó)出賣(mài)，是多么的可惡啊。祖國(guó)是給予我們生活的大地，是撫養(yǎng)我們生長(zhǎng)的沃土，她用那雙溫暖的大手，保護(hù)著我們。她給予了我們豐富的礦產(chǎn)、美味的特產(chǎn)、壯麗的.山河······而我們因該為祖國(guó)做些什么呢？我們現(xiàn)在，應(yīng)該好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)而奮斗。要記住一個(gè)道理：以祖國(guó)為己任，祖國(guó)的事就是我的事，我的事就是祖國(guó)的事！��！
當(dāng)然，我們需要感恩的并不只是祖國(guó)，身邊任何一個(gè)人，任何一件事，有時(shí)都需要感恩，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
感恩的作文9
今天，我在一本書(shū)上看到了女孩感恩的故事：女孩和媽媽賭氣離家出走了。下午，女孩餓了，賣(mài)茶葉蛋的老太太就給了她幾個(gè)茶葉蛋吃，吃完以后，女孩吧遭遇告訴了老太太，經(jīng)過(guò)老太太的勸阻，女孩終于有回家的想法了。她想：小時(shí)候，媽媽每日為我洗尿布，給我做好吃的'把我撫養(yǎng)到大，也不容易呀。我要報(bào)答媽媽呀。我要好好學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)異的成績(jī)走向社會(huì)。
來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)瑘?bào)答社會(huì)。來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，來(lái)報(bào)答社會(huì)的培育之恩。從這件事我感受到了媽媽的辛苦，媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易呀。我要用我的一生來(lái)孝敬媽媽。既然賣(mài)茶葉蛋的老太太和那小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有也能這樣我想我更要好好做人以此來(lái)報(bào)答社會(huì)，因?yàn)槲矣X(jué)得在我們生活的社會(huì)里如果人人都能像那個(gè)老太太一樣幫助別人我們的社會(huì)該是多么美好啊。
這讓我想起了《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
感恩的作文10
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈�。每�?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是朋友擦去我的`淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿(mǎn)著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。
感恩的作文11
學(xué)生時(shí)代的成績(jī)總是名列前茅，最終考進(jìn)了一所理想的學(xué)校�？墒钱�(dāng)時(shí)由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，媽媽只好輟學(xué)。當(dāng)媽媽不知情的同學(xué)邀她一起去上學(xué)，媽媽只好一個(gè)人在角落里哭泣。
每當(dāng)媽媽說(shuō)起段往事時(shí)，雙眼里總滿(mǎn)是淚水。我暗暗下定決心，代替媽媽?zhuān)瓿伤戳说?夙愿。于是，我的肩頭挑起了媽媽和我的雙重重?fù)?dān)。
我很努力，卻不得要領(lǐng)，就像一條弱小的魚(yú)，在茫茫大海中游呀游，卻找不了岸。每當(dāng)老師問(wèn)起學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我總不能自信地回答：“我為我的媽媽而努力！”我擔(dān)心我做得還不夠，還完成不了媽媽的心愿。我漸漸不敢正視媽媽?zhuān)�怕觸及她期盼而又責(zé)備的目光。
我對(duì)不起您，媽媽?zhuān)疫�完成不了您的夢(mèng)想。完成您的夢(mèng)想，也就是我的夢(mèng)想。
我得更努力。
夜深人寂，睡意一陣一陣地襲來(lái)。我不斷地做題，不斷地背誦。兩個(gè)月來(lái)我夜夜失眠，可是每次考試總是不理想�？粗榈丶t叉的考卷，我流著淚把它揉成一團(tuán)，由含著淚把它展開(kāi)，揉平。我不知道我已經(jīng)重復(fù)過(guò)這個(gè)動(dòng)作多少次了�？粗蹨I落在滿(mǎn)是皺褶的考卷上，慢慢地翻開(kāi)，張牙舞爪地對(duì)著我。
在極不安穩(wěn)地睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)媽媽倚在房門(mén)口看著我，雙手捂著心口，眼中滿(mǎn)是淚水，像極了媽媽故事中的情景。我不知道那些眼淚，是希望，還是痛苦。
我只知道，我也總是一邊流淚，一邊心碎。
媽媽?zhuān)覍?duì)不起您。
感恩的作文12
感恩是一種最完美的生活智慧；分享是一種最理想的處世哲學(xué)。最近讀了一本關(guān)于感恩的書(shū)《學(xué)會(huì)感恩，懂得分享》感受頗深。有這樣一個(gè)故事：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家一次失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的`生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。像羅斯福這樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩是一種心態(tài)。它會(huì)使你的身心更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)自然。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)。
一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)懂得分享。學(xué)會(huì)感恩，懂得分享，才能微笑著面對(duì)風(fēng)雨人生；才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對(duì)生命的啟悟；才能豁達(dá)的泯去仇怨和傷痕，以一種超然的大度接受生命的考驗(yàn)！
感恩的作文13
我生活在一個(gè)溫馨的家庭，爸爸媽媽用他們寬闊的胸懷和無(wú)限的愛(ài)心撫育著我成長(zhǎng)，是他們給了我一個(gè)美好的世界，給了我一個(gè)溫暖的家，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
但我卻經(jīng)常傷媽媽的心。記得有一次，我們?nèi)胰コ�，我開(kāi)心地跑來(lái)跑去找零食。忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的`膨化食品，心里美滋滋地想，要讓媽媽給我買(mǎi)上一大包，于是便撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙阅莻�(gè)！”誰(shuí)知媽媽看見(jiàn)我指的東西卻說(shuō)：“我剛從報(bào)紙上看到膨化食品吃多了對(duì)身體不好，以前不知道就由著你吃，從現(xiàn)在開(kāi)始不能再吃了，再吃會(huì)傷害身體的�！薄熬统砸话鼪](méi)關(guān)系�！蔽覡�(zhēng)辯道�！耙话膊恍�，而且你現(xiàn)在還咳嗽，媽媽給你買(mǎi)別的。”我從媽媽不容爭(zhēng)辯的話語(yǔ)中聽(tīng)出已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了，便在商場(chǎng)中大聲哭鬧起來(lái)，后來(lái)還耍賴(lài)地坐在地上不起來(lái)。媽媽無(wú)奈地盯著我看了好久，不知怎么，我的心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。后來(lái)我每次想起那次幼稚的舉動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得無(wú)地自容。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！笔歉改缸屛矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生命的快樂(lè)與幸福，我以后一定要用實(shí)際行動(dòng)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)回報(bào)父母。
感恩的作文14
在這世上，感恩與給予是分不開(kāi)的。然而，感恩也是我們每個(gè)人應(yīng)該盡到的責(zé)任與義務(wù)。在我們的人生長(zhǎng)路上，幫助過(guò)我們的人數(shù)不勝數(shù)：它們是你們的父母、老師、同學(xué)。
甚至只是向你指路的一個(gè)路人。我們不應(yīng)該把他們的給予認(rèn)為是理所當(dāng)然，而是應(yīng)該懷著一顆感恩的`心，去感激它們，去報(bào)答他們。盡管，可能你認(rèn)為別人對(duì)你的幫助中也包含了你自己的心血。但是如果沒(méi)有他們的幫助，要想得到你今天所有的一切，將要付出更多的努力與汗水。
在這個(gè)世上，你所收獲的一切親情、友情，并不是必需要給你的，卻是僅僅是因?yàn)閻?ài)你。感恩你周?chē)囊磺邪桑菏紫葢?yīng)該感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家；感恩自然，因?yàn)樗屛覀冦逶≈?yáng)光，傾聽(tīng)雨露，聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；感恩老師，是老師把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹(shù)，讓祖國(guó)的鮮花更加鮮艷多姿；感恩同學(xué)，是他們?cè)谀闶r(shí)鼓勵(lì)你，是他們讓你在害怕時(shí)重新鼓起信心、增加勇氣。
其實(shí)，感恩他人，也不是一件難事。感恩的方法有千種萬(wàn)種，有時(shí)可能微不足道，也可能碩大無(wú)朋。但是他們都能夠給予對(duì)方一些或大或小的幫助：感恩可能是一件小小的禮物；可能是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；可能是巨額的財(cái)產(chǎn)；可能是一碗熱氣騰騰的白米飯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩——我們身邊每一個(gè)給予了你幫助的人吧！
感恩的作文15
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng)，是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的.默默奉獻(xiàn)，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
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