感恩的作文匯總(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
親愛的同學(xué)們,在我們的人生旅途中,我們會(huì)遇到許多迷人的風(fēng)景。哪個(gè)地方是我們生活中最美的風(fēng)景?對(duì)此,我有自己的理解:那個(gè)地方最美的風(fēng)景,應(yīng)該屬于善良。我在這里要感恩的人是我的父親。記憶中的父親不茍言笑,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),他的每一個(gè)眼神和動(dòng)作都會(huì)讓我心跳加速……!我從來不敢對(duì)我父親大聲說話。我害怕他嚴(yán)厲的眼神,F(xiàn)在父親的頭發(fā),因?yàn)槟晟贌o知,很著急。看起來好刺眼。
那一年,我十二歲。他在外面工作,我在老家讀書,奶奶照顧我。她很習(xí)慣我。那時(shí)候的我不僅貪玩,而且很不聽話。那天晚上,我玩得很開心,沒告訴家人就在同學(xué)家呆了一晚上。第二天,我去得很早。剛到教室的時(shí)候,我就看到了我熟悉的爸爸。他的'臉蒼白憔悴。他因?yàn)榘疽苟l(fā)紅的眼睛特別顯眼。他疑惑地看了我一會(huì)兒,然后問:“你昨晚去哪兒了?”你為什么不回家?你沒想過你的家人有多擔(dān)心你嗎?”他的最后一句話差點(diǎn)被喊出來。我不敢作聲,低著頭,身體微微顫抖,雙手不停地互掐。然后他問:“你怎么不出聲?你不是很有勇氣嗎?“說。 鳖D了頓,我終于告訴他發(fā)生了什么。我邊說邊偷偷看了看他的表情,才看到他眉頭緊鎖。我以為結(jié)束了,他肯定生氣了。我想“吃掉那個(gè)家伙”。他突然出現(xiàn)并“打”了我。我閉上眼睛,情不自禁地側(cè)著身子.
那雙手并沒有像預(yù)期的那樣叫我,而是輕輕的摸了摸我的臉,從中我可以清晰的感覺到他的手上結(jié)滿了繭。抬頭看著他,不知道什么時(shí)候他的眼角有很多皺紋,這是他滄桑的標(biāo)志。想想父親在外打拼,我還是不讓他擔(dān)心。想著,想著,眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)。他只叫我上課聽講放學(xué)早點(diǎn)回去,然后就走了?粗帐幨幍淖呃,父親的身影是那么的雄偉!放學(xué)回家后,我主動(dòng)向爺爺奶奶和父母真誠道歉。睡覺前,他來到我房間,對(duì)我說:“你知道我今天為什么不打你嗎?””還沒等我回答,他繼續(xù)道:“因?yàn)槟悻F(xiàn)在不年輕了,有些事情我打你沒用,只有你自己能明白!澳翘焱砩细赣H給我講了很多,讓我明白了很多做人的道理,也感受到了他的溫暖和愛…
在這里,我想對(duì)你說:無論他父親的社會(huì)地位、知識(shí)水平等品質(zhì)如何,他都是我們此生最大的恩人,他是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)愛和感激的人
。別再一味地索求他的付出,感恩吧,感謝父親給予的一點(diǎn)一滴。祝愿天下所有的父親健康快樂!
感恩的作文 篇2
許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛,一次鼓勵(lì),足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
還記得那次英語課,因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情,結(jié)果第二天老師來上課的時(shí)候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了!怎么還要提問這些呢?我怎么不知道呢?算了,只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞,腦子一片空白,不過我的單詞全對(duì),句子錯(cuò)了兩三個(gè)。
沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多,也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫,我們誰都不想去,于是便往一邊擠,我也稍微的往外跨了一步,沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說:“你先進(jìn)去!蔽乙宦犘南耄簽槭裁次蚁冗M(jìn)去啊?為什么倒霉的總是我啊?”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了,剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對(duì)我喊道:“你怎么回事啊,在班里,你是拔尖的學(xué)生,可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因,但是我知道,老師是不會(huì)相信的了,在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評(píng),不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來,挨個(gè)批評(píng)。我站在一邊默默的想著:其實(shí)這一切都是我的錯(cuò),就算老師打我?guī)紫乱矝]事,這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛,此時(shí)此刻真的很后悔,可是世上是真的沒有后悔藥賣!”就這樣老師讓我們站在辦公室背,真是老天爺不開眼啊,上午剩下的幾節(jié)課都是英語課,也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪,這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會(huì)了。可是老師說了她明天提問,我會(huì)了也得站著。
我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了,我是多么的痛恨我自己啊,就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀,這時(shí)候,和我相處最好的一位老師走了過來,她很慈祥,蹲在我身邊看著我問:“你怎么了啊?誰惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說說吧!”看著老師這和藹可親的模樣,并且她也是老師啊,我也沒什么好隱瞞的`,就和她說說吧!我低著頭羞愧的說:“今天被英語老師批評(píng)了,因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了,不過我是因?yàn)闆]背,如果背了就不會(huì)錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說,告訴我說:啊,我知道了,不過你千萬別恨老師啊,她這樣對(duì)你是在乎你,如果不在乎你話你錯(cuò)多少個(gè)她也不會(huì)懲罰你的,她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí),知道嗎?所以千萬別恨老師啊!
對(duì),她說的對(duì),不過我也并沒有恨老師,她的好我知道,只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對(duì)我的批評(píng)更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,不再像以前那樣了,是的,老師她是為了我好,她只想讓我更加的好,我如果不好好學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對(duì)我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì)感恩,在成長的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命,感謝教師們的孜孜教導(dǎo),感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,才會(huì)以此為戒,有則改之無則加勉,所以我要感恩斥責(zé)我的人,是她們讓我學(xué)會(huì)了思考。
正是因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了感恩,收獲了人生!
感恩的作文 篇3
在我的心中,“父母”之愛永遠(yuǎn)是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動(dòng)力之源。他們憑著微薄之力艱難地支撐著我們一家的整個(gè)世界,他們用愛溫暖了周圍的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候,我就沒有了家。后來我才知道是因?yàn)榧依锏呐⒆犹,我的父母便狠心地拋棄了我,我至今仍不明白他們(cè)趺瓷岬脪仐壛宋,?dāng)時(shí)我還沒有滿月啊。我不明白,我真的很不明白。
一個(gè)風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚,一對(duì)好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個(gè)虛弱的小生命,她便就是我,我便有了一個(gè)溫暖的家。
他們家經(jīng)濟(jì)十分困難,有兩個(gè)女兒,一個(gè)男孩,加上我他們家共有六口人。他們每天都過著半冷半飽的生活,但他們活得很開心,因?yàn)樵谒麄兊男闹凶≈粋(gè)天使甚至比天使還要天使的天使,因?yàn)樘焓故羌儩嵉、是快樂的、是幸福的,所以他們也是?/p>
當(dāng)我到了上學(xué)的年齡時(shí),他們沒有偏心,也讓我去讀書,我知道后很高興,可高興中卻似乎帶著一種不妨心,他們要供我讀書,可錢呢?于是我決定跟他們說:“我不想讀書”。可他們卻生氣地說:“不行,你必須要和其他孩子一樣,要學(xué)會(huì)認(rèn)字,要做讓別人瞧得起的人,我們不會(huì)讓別人小看你,所以你要記住一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)出個(gè)名堂來,讓別人刮目相看!”我暗下決心:我要好好學(xué)習(xí),學(xué)出個(gè)名堂來報(bào)答他二老對(duì)我的恩情。
養(yǎng)父、養(yǎng)母是你們讓我感受到人間父愛和母愛的溫暖,是你們給了我最溫馨的家,是你們讓我感受到世界的愛,是你們讓我認(rèn)識(shí)這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著我活著的'火種,你們對(duì)我的關(guān)心比天上的星星還要多,你們對(duì)我的愛比天高,比海深。
我本是一個(gè)沒有感情的人,是你們給了我感情,是你們讓我學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)愛每一個(gè)人。再絢麗的語言也表達(dá)不出我對(duì)你們的愛,再精彩的圖畫也代表不出你們對(duì)我的恩情,我只想再說一句:爸爸媽媽,謝謝你們!
爸爸、媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們。
感恩的作文 篇4
清晨,第一縷陽光透過云層射向大地,射向萬物,沉睡著的動(dòng)物、植物便慢慢從黑夜中蘇醒。清晨的一切都是那么地有朝氣,生機(jī)盎然。
看著眼前的這個(gè)真實(shí)可愛、繽紛美麗的世界,從我認(rèn)識(shí)她以來,十六年過去了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的情景歷歷在目,高中開學(xué)第一天的興奮仿佛就在昨天。白駒過隙,鏡中胖胖的小女孩如今長成了十六歲的花季少女。十六歲,一個(gè)多么富有朝氣的年齡,在這個(gè)年齡我們擁有年輕的容顏、矯健的身姿、旺盛的精力、美好的夢(mèng)想、勇敢的精神、積極的心態(tài)。我們所擁有的青春的財(cái)富實(shí)在太多太多。感恩十六前父母賜予我生命,感恩上天讓我無憂無慮地度過了十六年,感恩我的十六歲年華!
命運(yùn)多舛,生死無常,誰都說不好下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以我們應(yīng)珍重當(dāng)下。時(shí)光流逝,且行且珍惜?鬃釉唬骸叭松忻,富貴在天”。我第一次讀到這句話是在《紅樓夢(mèng)》中,作者借黛玉之口說出。它使我驚訝于黛玉小小年紀(jì)卻對(duì)自己的.命運(yùn)有了如此豁達(dá)卻又悲觀的感嘆,它又何嘗不是曹雪芹對(duì)人生發(fā)出的感嘆。蓸雪芹前半生享受榮華富貴,后半生窮困潦倒,以賣字糊口,可謂造化弄人、人生如夢(mèng)。有了對(duì)比更覺應(yīng)當(dāng)珍惜眼下的幸福。
“青春”是多么美好的字眼,擁有青春又是一件多么幸運(yùn)的事情。然而,有的人來不及細(xì)細(xì)品味青春的美好,就已經(jīng)承擔(dān)了太多的苦難。貧困山區(qū)里的孩子,身體因?yàn)闋I養(yǎng)不良而沒有發(fā)育成熟,但他們的心智已然成熟,并負(fù)擔(dān)起家庭的重任,獨(dú)自一人承擔(dān)著父母生病或離世的苦難,大概唯一使他們活下來的信念便是堅(jiān)忍。生活在城市里家境優(yōu)越的孩子,卻時(shí)常向父母抱怨。我不愿做任性的獨(dú)生子,我想做一個(gè)懂得感恩的人,感恩偶然的機(jī)遇生了我,感恩我擁有十六歲的青春年華。
在十六歲的我眼中,生活快樂而又簡(jiǎn)單,我對(duì)世界充滿了美麗的憧憬。在我看來,生命是可貴的、是美麗的、是多彩的。只要活著就可以感到生命的快樂。但生命不全是美好的。在一個(gè)患癌的嬰兒身上,她從一出生就在與病魔作斗爭(zhēng),在她短短的十八個(gè)月的生命中,她無時(shí)無刻不在忍受著癌癥的摧殘。對(duì)她來說,死亡或許比茍延殘喘更是一種解脫。每當(dāng)我讀到這類報(bào)道時(shí),悲傷之余又心存一絲僥幸。僥幸的背后,便是對(duì)生命的珍重和對(duì)當(dāng)下的珍惜以及對(duì)命運(yùn)的感恩。
我其實(shí)并不相信命運(yùn)是由上天安排。古人云:一命二運(yùn)三風(fēng)水,四積陰德五讀書。我認(rèn)為命運(yùn)應(yīng)掌握在每個(gè)人自己的手中。對(duì)生命多懷敬畏之心,多份感恩之心有益無害。
當(dāng)代作家周國平曾經(jīng)說過:人生的終點(diǎn)是死,是空氣,在終點(diǎn)找不到意義,于是我們只好說意義在于過程。人生的意義的確在于過程,過程由我們自己把握。每當(dāng)我看到年輕力壯的乞丐躺在路邊,等著別人的施舍,我的心中便會(huì)升起一陣悲哀,大好的青春年華為何要在別人的憐恤甚至輕視唾棄下渡過。青春是一筆無價(jià)的財(cái)富,靠自己的雙手去掙錢生活難道不是更好嗎?拼搏奮斗的人生不是更有生命的價(jià)值嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝生命、珍惜青春,珍愛這筆上天賜予我們的財(cái)富,而不是消極地將青春年華揮霍。把握住自己的青春是每個(gè)人的權(quán)利也是義務(wù)。
人生不如意事十之八九,把那八九去掉,剩下的就是幸?鞓。多想想快樂之事,學(xué)會(huì)感恩,保持積極向上的心態(tài),這樣的人生才會(huì)有樂趣有意義。十六歲的花季,真好!
感恩的作文 篇5
在記憶中,有位老師令我忘記,那吳老師。
他高大的身材,英俊的臉龐,很是令人著迷。記得他次教,就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容,他也有生氣的'。作業(yè)做的話,他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上,班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對(duì)說:“你們凍瘡,就去摘蘆薈涂抹,!
有,我上體育課摔了一跤,背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了,把我背去醫(yī)務(wù)室。,他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師,您多年的照顧,你還教話,那該多好啊!我祝您身體健康、萬事如意。我有空會(huì)去看您的。
【感恩的作文】相關(guān)文章:
感恩感恩作文01-18
感恩“感恩”作文10-20
感恩作文:感恩08-08
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
關(guān)于感恩的作文:感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩母親感恩作文12-11
感恩的心感恩作文12-19
感恩媽媽感恩作文12-12