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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-02-10 13:05:25 感恩作文 我要投稿

[推薦]感恩的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感恩的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]感恩的作文10篇

感恩的作文 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴C鎸?duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,我們?cè)摳卸魇裁矗?/p>

  我想我們?cè)摳卸骼蠋,感恩父母,感恩同學(xué),感恩身邊的每一個(gè)人,感恩我們偉大的祖國(guó),是你們讓我擁有幸?鞓返纳。

  我要感恩父母,因?yàn)楦改附o了我生命,從呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,父母就開始多了一項(xiàng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)最重要的任務(wù),撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教育我做人,父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥,我是一個(gè)性格開朗、朝氣蓬勃的.陽(yáng)光男孩。我幸?鞓烦砷L(zhǎng),源于我被愛的甜蜜包裹著。幸福就像一層糖紙,輕輕剝開,里面包裹的是父母濃濃愛。

  我要感恩老師,人們常說(shuō)老師是蠟燭,照亮別人,燃燒了自己,正是老師的辛勤耕耘,才使我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我第一次懷著害怕的心情跨進(jìn)了校園,老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰,是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我更加深刻理解了幸福的含義,感謝您,我親愛的老師。

  我要感恩同學(xué),因?yàn)槭悄銈兘o了我友誼和幫助,是你們讓我感受到集體生活的快樂,我知道我并不孤單,我感恩那些在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我,支持我的同學(xué),讓我看到了希望;我感恩那些批評(píng)過(guò)我的同學(xué),是你們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我那顆動(dòng)搖的心更加堅(jiān)定,最終朝著正確的方向前進(jìn)。是你們讓我擁有幸福的童年。

  我更要感恩生我養(yǎng)我的故土酒泉。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,古道駝鈴,祁連雪峰,還有無(wú)數(shù)美麗的傳說(shuō),我們?cè)谀膽驯Ю镄腋3砷L(zhǎng)。感恩這片熱土養(yǎng)育了我,感恩千年不朽的胡楊精髓滋潤(rùn)著我。我要懷揣感恩的心,真誠(chéng)祝福我親愛的故鄉(xiāng)酒泉越來(lái)越富強(qiáng),我要努力學(xué)習(xí),為酒泉的明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  感恩是一種美德。人不能不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。感恩太陽(yáng),給了我們光明;感恩星辰,與我們一起迎接黃昏和黎明;感恩小鳥的歌唱,讓世界充滿了生機(jī);感恩爺爺奶奶那慈祥的眼神,讓世界更加溫暖!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,與幸?鞓吠!

感恩的作文 篇2

  媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,老師都幫助過(guò)我,爸爸媽媽給予我們聰明的頭腦,靈活的四肢。爺爺奶奶從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,還有老師,她教我們知識(shí),告訴我們做人的道理。既然他們?yōu)槲腋冻隽诉@么這么多,我也應(yīng)該感謝他們。因此,我在這里也要說(shuō)一聲:“媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,老師,謝謝您們,您們辛苦了。

  媽媽,首先我要謝謝您和爸爸,謝謝您們給予了我生命,送給了我聰明的頭腦和靈活的四肢。爸爸媽媽您撫養(yǎng)我和弟弟長(zhǎng)大。小時(shí)候,當(dāng)媽媽懷孕的時(shí)候,為了讓我平安健康的'生出來(lái),吃了不少補(bǔ)品,花了好幾萬(wàn)元錢,您還發(fā)誓:如果生出來(lái)是女孩,一定要將她打扮得漂漂亮亮,干凈,又整潔。如果生出來(lái)是個(gè)男孩,一定要將他打扮得帥氣,還要讓他們武藝非凡,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能夠報(bào)效祖國(guó)。媽媽,雖然您讓我打扮,但我總是反抗,但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白您的苦心了,以后我也會(huì)聽您的話,不讓您操心,長(zhǎng)大了,我也會(huì)以學(xué)業(yè)來(lái)報(bào)答您和爸爸的養(yǎng)育之恩……

  爺爺,奶奶您辛苦了。從我滿月開始,就一直呆在您們的身邊,幾乎形影不離。小時(shí)候,家里沒什么錢,爸爸媽媽在廣州上班,薪水也不高,只得靠爺爺養(yǎng)魚,奶奶背著我種菜,然后再拿去賣,就是這樣,爺爺奶奶,您們就是這樣撐起這個(gè)家,同時(shí)也照顧了我。我讀幼兒園的時(shí)候,奶奶為了我更好地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,為我買了幾本書,讓老師為我講。

  還有老師,記得有一次,趙老師把我叫進(jìn)辦公室,說(shuō)我上課不認(rèn)真,這時(shí)葉老師也在,您也是這么說(shuō)的,還說(shuō)您要把這件事告訴媽媽,我不著急,因?yàn)槟俏覌,從那以后,我就發(fā)誓:以后上課要認(rèn)真?墒抢蠋煂(duì)不起,我沒做到,但請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓您失望的,我會(huì)以班上的好學(xué)生為榜樣。老師,謝謝您對(duì)我的教育之恩。

  爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,老師,謝謝您們,我會(huì)付出我最大的實(shí)力,來(lái)報(bào)答您們。

感恩的作文 篇3

  班主任又一次找我談話。

  似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟,更痛徹的領(lǐng)悟,但是從自己內(nèi)心最深處出發(fā),仍然不知如何用生動(dòng)細(xì)膩的言語(yǔ)表達(dá)我只是深深地明白那一刻,我痛徹心扉,那一刻,我豁然開朗,那一刻,讓我看透了自己內(nèi)心的渺小與狹隘!于是,感恩!由內(nèi)而生!

  曾與媽媽在一起歡聲笑語(yǔ),嬉笑打鬧是在多少以前?我似乎已經(jīng)忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗,朦朦朧朧中,在眼前若隱若現(xiàn),那段難忘無(wú)比的記憶似乎也在悄悄褪去,被漸漸埋沒……于是,叛逆的自己進(jìn)入九年級(jí)的大門,或許是由于種種問題,自己越來(lái)越無(wú)法控制自己的情緒,漸漸地我變得煩躁,變得毫無(wú)耐心,與媽媽之間似乎再也不如從前,我倆變得沉默,不再有過(guò)多的話語(yǔ),那樣的日子一直持續(xù)近1個(gè)多月。

  當(dāng)自己還在誤區(qū)執(zhí)著徘徊時(shí),班主任搶先一步準(zhǔn)備拉我一把。那一次,他似乎一位專業(yè)的心理指導(dǎo)員,暢所欲言地為我講訴許多,看不出身材如此肥碩的班主任對(duì)待事情與問題竟有如此細(xì)膩,如此非凡的思考與見解,他告訴我如何用對(duì)方法去處理各種問題,即使有再大的埋怨與煩躁,到頭來(lái)終究不是媽媽的錯(cuò),怎能可以自私地與她絕裂?我錯(cuò)了,那一次,我失聲痛哭,但是,我所流下的'眼淚,那是幸福的,是自己豁然開朗的幸福,更重要的是讓我真正從心底里挖掘出感恩的痛徹領(lǐng)悟!

  是的,我要感恩媽媽,感恩她的理解與耐心,我要感恩班主任,感恩他的心靈交流,讓我走出誤區(qū)。人不能沒有感恩,與我一樣,等到真正弄清一切,才會(huì)有最真摯的感恩……

  讓我?guī)е卸鞒霭l(fā),走向未來(lái)!

感恩的作文 篇4

  懷著一顆感恩的心,去應(yīng)對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感激,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾個(gè)星期后,青年得到了一份適宜的'工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一向以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。

  同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真厭惡!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不歡樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說(shuō),感激愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感激厭惡甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

感恩的作文 篇5

  人,生下來(lái)就是為了感恩,在這十幾年,經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨的我,學(xué)會(huì)了感恩!

  人,要感恩。要感恩父母,老師,同學(xué),朋友,感恩你身邊的所有人,所有關(guān)心你的人,他們教會(huì)你許多為人處事的道理,他們讓你懂得許多。我們要感恩挫折,因?yàn)樗屇隳阕呦虺晒?我們要感恩困難,因?yàn)樗屇愣脠?jiān)強(qiáng);我們要感恩失敗,因?yàn)樗屇愣每偨Y(jié);我們要感恩絆腳石,因?yàn)樗屇愣贸砷L(zhǎng)。

  總而言之,我們是人,必須懷著一顆感恩的心去面對(duì)老師、父母、同學(xué)、朋友;懷著感恩的.心去面對(duì)世界的每一個(gè)人。

感恩的作文 篇6

  感恩、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng) 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán),以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。

  總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩鳥雀,感恩山河,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。

  我們常常對(duì)那種不知感恩的人而憤懣,更對(duì)那種以怨報(bào)德的人憤怒。有些人,總覺得這個(gè)世界欠他的太多,誰(shuí)都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任,他卻沒有感恩的義務(wù),這種不知道感恩的人,還是一個(gè)完整的人么?

  沒有生活閱歷,沒有身同感受,很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲,從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功,是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人,是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

  感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì)。你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生。你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的',對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心,它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠;而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng),自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn)。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于青年貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助,是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。只有這樣的大學(xué)生,才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之材,也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。

  感恩的同時(shí)也要自強(qiáng),這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng),唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒有人格哪怕乞討都無(wú)賴。人若不能獨(dú)立,和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說(shuō)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛,”如果夢(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥折斷了羽翼,除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀,還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢?如今,奔跑在求學(xué)的路上,追尋自己的夢(mèng)想,感恩的心,選擇自強(qiáng)之路,勇敢前行。

  生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽(yáng)光,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓。愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓理想在追求中閃光!

感恩的作文 篇7

  有時(shí)一個(gè)短暫的瞬間,往往會(huì)讓你懂得更多,愛得更深。

  夏日蚊蟲多,我又極招蚊子,盡管家中防范很嚴(yán),但時(shí)有“漏網(wǎng)之蚊”。一天晚上,我在房中寫作業(yè),突然感到腳上一陣刺痛,低頭一看,痛處已隆起一個(gè)大包。我將這一情況告訴媽媽。她急忙起身,關(guān)上房門。我則繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。

  偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)面前的白墻上出現(xiàn)了媽媽的身影。不,那更像是一個(gè)舞者。我注視著眼前那寬闊的“舞臺(tái)”,連呼吸都不敢太用力。只見媽媽動(dòng)作時(shí)快時(shí)慢,長(zhǎng)發(fā)飄起又落下,不時(shí)完成一次靈動(dòng)的跳躍。她再次慢下來(lái),伸出雙手,頓了片刻,似是等待遠(yuǎn)方傳來(lái)鼓點(diǎn)和節(jié)拍,突然雙手合掌,清脆的聲音響起。彎腰,低頭,合起的手?jǐn)傞_,滑到兩側(cè),仿佛鳳凰張開瑰麗的羽翼。接著又踮起足尖向前一步!芭!”又是一聲脆響,最后是孔雀般優(yōu)雅的頷首。一曲舞畢,身影退出了眼前的“舞臺(tái)”。我才回過(guò)神來(lái),心想:母愛是一支最動(dòng)人的舞。

  中考前夜,我翻來(lái)覆去無(wú)法入眠,媽媽特意來(lái)我床上陪我。我的腦中反復(fù)出現(xiàn)著最壞的結(jié)局,不知不覺已是滿頭冷汗。迷迷糊糊中,我覺得有一只手在我背上溫柔地?fù)崦,仿佛要趕走我的恐懼和不安。可我依然汗流不止。這時(shí),一陣優(yōu)美的歌聲在耳旁響起,那是我兒時(shí)聽得最多的歌謠,勾起我無(wú)限的甜蜜記憶:兒時(shí)蕩過(guò)的'秋千、吹過(guò)的泡泡、流過(guò)的淚水……都在那一刻隨著歌聲,飄進(jìn)我的夢(mèng)里,落在我的枕上。半醒半寐中,我心想,母愛是一支最動(dòng)聽的歌。

  原來(lái),生活中有那么多瞬間,只要你肯留心,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)感人的細(xì)節(jié),足以讓你用一生去回味。

感恩的作文 篇8

  一顆正直的心注定你在官場(chǎng)上問心無(wú)愧;一顆體貼的心注定你在社會(huì)上倍受喜愛;一顆感恩的心不能給你帶來(lái)什么,但感恩的心往往會(huì)讓你領(lǐng)悟到真正的愛,讓你每天都坦然而不是天天活在埋怨中。

  一首《感恩的心》憑著蘊(yùn)含哲理的歌詞和賞心悅目的旋律名動(dòng)一時(shí)。成為人人口中好聽的流行歌曲,也成為老師、學(xué)?谥械慕逃夭摹8卸,大家口中總說(shuō)要懷有一顆感恩的心,可真的做到了嗎?

  小學(xué)時(shí)候我記得教師節(jié)是最繽紛的節(jié)日,鮮花、賀卡、禮物都涌向了老師,大家都祝福老師感謝她教導(dǎo)我們引領(lǐng)我們?傻诙炷,考試照樣有人交白卷,作業(yè)呢?一如既往沒帶的沒做的數(shù)不勝數(shù),理由更是天花亂墜,再看課堂,睡覺的有;傳紙條的;講話的;甚至玩手機(jī)的不計(jì)其數(shù)。臺(tái)上老師端正的字體和悉心準(zhǔn)備的課件在亂哄哄的課堂中毫無(wú)用處。這樣形式的感恩有用嗎?老師的職責(zé)是教我們知識(shí),她最大的愿望并不是擁有更多的禮物而是能傳授我們更多的知識(shí)。

  除了教師節(jié)最熱鬧的'就是母親節(jié),每當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨學(xué)校門口的花店格外忙碌,許多賣花的小販早晨挑著新鮮的康乃馨來(lái)到學(xué)校半晌就空空如也了。我也是這買花人群中的一個(gè),我總是不惜血本為媽媽買一束康乃馨,遞到媽媽手中時(shí)媽媽也總會(huì)熱淚盈眶,我總以為我懂得感恩并且已經(jīng)做到感恩了。可第二天我也照樣會(huì)為了衣服、玩具、文具和媽媽吵的不可開交,有一次媽媽氣急敗壞的把我買的花扔出門外,怒目圓睜的說(shuō):“你以為你感恩了嗎?這就是你的感恩嗎?在我看來(lái)一文不值。”我當(dāng)時(shí)不以為然的想:哼,送給你的花你愛要不要,反正是你的錢,F(xiàn)在回想起自己叛逆的想法都覺得可笑。其實(shí),社會(huì)給了我們很多機(jī)會(huì),“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”……這些都是認(rèn)識(shí)讓我們學(xué)會(huì)感恩的機(jī)會(huì)。

  擁有一顆感恩的心最重要,不要光注重這些空洞可有可無(wú)的形式,不要讓這些掩蓋了最真摯最可貴的情感。不要與父母頂嘴,上課更專注一些這些都是比鮮花、禮物更可貴的感恩,讓我們以感恩的心去面對(duì)生活面對(duì)世界,不是驀然回首,那人永遠(yuǎn)都在燈火闌珊處。其實(shí),可以讓我們感恩的人和機(jī)會(huì)都是在逐漸逝去的。讓我們?nèi)フ嬲I(lǐng)悟感恩嘗試去感恩身邊的人。

感恩的作文 篇9

  “感恩的心,感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受,傾訴了我的心聲。

  感恩父母

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”從“哇哇”落地到長(zhǎng)大成人,母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷,母親的愛似風(fēng)似雨,鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆,洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風(fēng)港,必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪,父親像位水手,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的'身影和父親斑白的兩鬢,畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力,使他達(dá)到理想的彼岸。

  感恩老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無(wú)私的老師們嗎?“園丁”付出心血和汗水,“花朵”才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。記得我的老師是位姓劉的老先生,課上總是推著鼻梁上的老花鏡,不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁,但聲音卻依然洪亮,那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語(yǔ)文的根基。臨畢業(yè)時(shí),“別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味”這句話經(jīng);厥幵谖叶裕@是教數(shù)學(xué)的胡老師說(shuō)的,就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后,新的語(yǔ)文老師形象地闡述了老師的作用,他把我們比作成長(zhǎng)中的棉花,要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報(bào),那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不該你我學(xué)習(xí)嗎?

  父母給予了我們生命,老是傳授了我們知識(shí),感激的淚水以如泉涌,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

感恩的作文 篇10

  如果一提到感恩,大家難免會(huì)想到感恩父母,感恩朋友,感恩同學(xué)……但我今天要感恩的是老師!

  老師是辛勤的園丁,這樣的稱呼多么親切!作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要離開母校了!可老師還在含辛茹苦的.教學(xué)。在這最后的機(jī)會(huì),我要和全班同學(xué)為老師舉行一次感恩活動(dòng)。

  老師就如同我們的父母,在知識(shí)的海洋里,是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是老師用辛勤的汗水換來(lái)了我們的成就!

  有時(shí),我做錯(cuò)了事,老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我;有時(shí),我取得了榮譽(yù),老師為我高興,但也提醒我不要驕傲;有時(shí),我考試失利了,老師鼓勵(lì)我,不要沮喪!

  每每想到這里,我就下定決心認(rèn)真努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也用這個(gè)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的老師。

  我的老師,我最難忘的人,是您給了我巨大的勇氣,是您給了我無(wú)限的鼓勵(lì),是您教會(huì)了我怎樣做人,是您傳授于我無(wú)限的知!老師您說(shuō)我怎能把您忘記?

  這就是我感恩的老師,這樣的老師怎能不值得感恩,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師辛苦了!謝謝您!”

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