感恩的作文

時(shí)間：2024-02-11 11:57:55 感恩作文我要投稿

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感恩的作文4篇(精品)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文4篇(精品)

感恩的作文篇1

　　花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。

　　啟航

　　初進(jìn)黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書(shū)包站在教室門口，小心翼翼的向里面張望著，任憑父母怎么勸說(shuō)，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽�！拔也�，我不！”我哭喊著。

　　這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。

　　她就是我的第一個(gè)老師，張老師。她的出現(xiàn)，使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的`知識(shí)，成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆，帶我啟航，駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中。

　　揚(yáng)帆

　　她有一個(gè)尖尖的嗓門，短短的頭發(fā)，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。

　　三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開(kāi)學(xué)那天，我看到這位老師時(shí)，就情不自禁的喜歡上了她。

　　她的愛(ài)滲透了我的每一方面，在學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至。

　　每當(dāng)我拿起書(shū)向她詢問(wèn)疑難時(shí)，不管多煩多忙，她都會(huì)放下工作，樂(lè)呵呵的為我講解。她尊重我，從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我。

　　她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆，在知識(shí)的海洋中，我的船行的越快越好。

　　乘風(fēng)破浪

　　吳老師的嚴(yán)厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護(hù)的我，初到六年級(jí)，真有些不適應(yīng)。

　　他對(duì)我的不滿意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時(shí)才曉得。

　　我時(shí)常抱怨他刁鉆我，因?yàn)樗岬膯?wèn)題我總不會(huì)，可現(xiàn)在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風(fēng)浪，毫不畏懼。

　　我的老師，不僅僅只有以上三位，學(xué)校的每位老師都是我的恩師，他們教書(shū)育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄�，才出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

　　以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記她——黃�。�

感恩的作文篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《感恩媽媽》。

　　母愛(ài)，在黑暗中照亮我們的心靈；母愛(ài)，在嚴(yán)寒里溫暖我們的身軀；母愛(ài)，在孤獨(dú)撫慰我們的內(nèi)心；母愛(ài)，在頹唐時(shí)鼓勵(lì)我們的精神。母愛(ài)是一盞明燈，時(shí)刻為我們明亮；母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田。

　　你是否注意過(guò)，媽媽的額頭上多出了幾道皺紋？你是否注意過(guò)，媽媽的神態(tài)中增加了幾分憔悴？你是否注意過(guò)，媽媽的眼神不再那么深邃？你是否注意過(guò)，媽媽的笑容不再那么燦爛？你是否注意過(guò)，媽媽頭上泛起的白發(fā)？在逃去如飛的日子里，我們已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的`嬰兒變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大孩子，你是否看到過(guò)媽媽在背后悄悄地擦汗？

　　當(dāng)我們正處在花樣年華的階段：幫媽媽捶捶背吧，讓她少些疲勞；幫媽媽洗洗腳吧，讓她多些幸福；幫媽媽省省心吧，讓她少些白發(fā)。歲月如歌，別讓媽媽這首歌唱完！

　　媽媽，孩子的成長(zhǎng)是您再生的希望；孩子的失敗是您酸楚的淚水；孩子的成功是您幸福的微笑。謹(jǐn)此，我想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的作文篇3

　　當(dāng)晨曦微撒大地，掀開(kāi)窗簾，聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)囀，望著翠綠的行道樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)擁有不少；當(dāng)香味撲鼻而來(lái)，走出房門，看著熱騰騰的早餐，品嘗美味的面包，我發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)擁有很多；當(dāng)瑯瑯讀書(shū)聲傳來(lái)，走進(jìn)教室，和同學(xué)道早安，與老師同游書(shū)世界，我發(fā)現(xiàn)，我真的擁有太多、太多了！

　　處于現(xiàn)代社會(huì)的孩子們，我們真的擁有很多！現(xiàn)代的生活便利，教育環(huán)境優(yōu)良，父母更是對(duì)我們呵護(hù)備至！我們上學(xué)不但不用跋山涉水，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，回家后又有多種娛樂(lè)，活動(dòng)得以選擇，食、衣、住、行更是樣樣不缺�，F(xiàn)代社會(huì)更立法加以保護(hù)兒童的權(quán)利，讓我們得以享受許多福利！與其它的兒童相比，我們難道擁有不多嗎？有些孩子小小年紀(jì)就需懂得照顧弟妹、整理家務(wù)，我回到家，迎接我的卻是一頓香噴噴、充滿愛(ài)的晚餐；有些孩子放學(xué)后無(wú)法有學(xué)才藝的機(jī)會(huì)，我卻被爸媽訓(xùn)練的多才多藝，難道我擁有不多嗎？

　　健康的身體、良好的人際關(guān)系、愛(ài)我的父母，我擁有很多。我可以用我的眼、欣賞世界的美麗；我可以用我的腳，奔馳在美麗的山林；我可以用我的手，編織我文字的毛線；我還可以用我的心，感受宇宙萬(wàn)物。擁有健康的身體，我還能說(shuō)我不幸福嗎？下課時(shí)，我可以和朋友們分享心事，愉快時(shí)，我們一起笑，傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我；我也可以和同學(xué)請(qǐng)教不會(huì)的地方，提升自己的知識(shí)。良好的人際關(guān)系，擁有朋友的關(guān)懷，我又怎能說(shuō)我不幸福呢？我的父母更是對(duì)我呵護(hù)有加，每一頓飯，都是媽媽用她的巧手為我做的；每一天的功課，都是由上完一天班的`爸爸替我檢查的；每一次遭到委屈時(shí)，也都是我的父母安慰我。他們的愛(ài)，在我的心湖里留下一個(gè)又一個(gè)的漣漪，父母，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的倚靠！我擁有如此多，再也沒(méi)有理由說(shuō)我不幸福了！

　　經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)良、健康的身體、良好的人緣及父母的愛(ài)心，我擁有很多。鳥(niǎo)鳴多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，行道樹(shù)挺拔翠綠，優(yōu)良的環(huán)境，我多幸福；早餐色香味俱全，面包美味營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)我的父母，我真幸福；同學(xué)熱情有愛(ài)，老師和藹可親，美好的校園，我太幸福！讓我們將感恩隨時(shí)放在心底，感謝上帝，感謝周遭的人群，因?yàn)槠鋵?shí)，每個(gè)人都擁有很多！