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感恩有您助我遠(yuǎn)航-記敘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩有您助我遠(yuǎn)航-記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“感恩的心，感謝有你……”耳邊環(huán)繞著這首歌，聽著這首歌，又讓我想起了您。感恩有您，學(xué)習(xí)的道路上有您的陪伴；感恩有您，在我最無助的時(shí)候，給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望，就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望，讓我重新有了信心；感恩有您，在我生病時(shí)，您冒著風(fēng)雨來家里看我，感恩有您—周老師。
周老師個(gè)子不高，身板很小，但她卻能管住整個(gè)班，讓每位同學(xué)都尊重她，喜愛她，她大部分時(shí)間都非常溫柔，除了一些時(shí)間—我們做了一些過分的事情時(shí)。她喜愛用自己的溫柔和愛來感化我們，而我們也在周老師的呵護(hù)和愛的環(huán)境下，逐漸長大……
有一年冬天，因?yàn)槔淇諝獾慕蹬R，所以生病了，整天都躺在床上，難受極了，蓋著重重的被子，還要吃那些非�？嗟乃�。夜幕降臨，天空下起了傾盆大雨，給這個(gè)寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然，門鈴響了，但我病沒好，就沒有精力去在意是誰來了。過了一會(huì)兒，我房間的門被推開了，“吱、吱”是誰啊？都到晚上了，是不是爸爸回來了？我努力地睜開眼睛，“咦！這不是爸爸的鞋子呀？”我有氣無力地自言自語道，再抬頭看了一眼，“周老師！”周老師對(duì)我笑了笑，坐在我的床邊，摸摸我滾燙的額頭，臉上露出了著急的表情，對(duì)我說：“好些了嗎？要好好休息，及時(shí)增添衣服哦！”老師的聲音是那么親切，那么和藹可親，她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。
還有一次，我成績下滑得厲害，老師把我叫到辦公室里，對(duì)我說：“最近你是怎么了？成績下滑得這么厲害，現(xiàn)在把你的錯(cuò)題本拿過來，還有，從今天開始把作業(yè)寫完再回家�！薄昂玫�，老師！”通過周老師二個(gè)星期的幫助，我的成績又回到從前了，周老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。周老師，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，周老師，謝謝您！謝謝您的愛！謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)！
感恩有您—周老師，助我遠(yuǎn)航！周老師，謝謝您！
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