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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-02-17 11:25:31 感恩作文 我要投稿

感恩的作文8篇(熱門)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文8篇(熱門)

感恩的作文 篇1

  感恩老師

  鮮花感恩露水,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A?而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來的藍(lán)天上。

  記得我們剛進(jìn)班級(jí)時(shí),一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是張老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出濃濃的愛意,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和她說說,您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。您講的'課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界

  您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

  老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的大腦。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠(yuǎn)記得您!

感恩的作文 篇2

  母校的梧桐、茶花、葡萄藤,肆意生長(zhǎng),連綿百年之久,轟轟烈烈,它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以,我感恩。

  兩歲開始我就生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭,那里不會(huì)有童話故事哄我入睡。時(shí)至今日,我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校,她仿佛我的母親,把我拉扯成人,進(jìn)去的時(shí)候,我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴,母校教會(huì)我做人、教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),而當(dāng)我懷揣著令人滿意的成績(jī)走向我燦爛的未來時(shí),她卻離開了我,永遠(yuǎn)的離開,為了拓寬?cǎi)R路,母校被夷為平地。母校,她撫養(yǎng)了我六年,六年,我一直把你當(dāng)作我的家,我的娘,為什么你要離開我!你怎么舍得丟下我?撕心裂肺的疼痛,永不愈合的傷口,悲傷連綿不絕,一如野火焚燒至今。

  我還記得那個(gè)初夏,單衣薄衫的我那么小,那么矮,參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的故事,那拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐,在我的記憶中它們都好高好大,粗壯的樹桿,繁茂的枝葉,要很多小伙伴圍成圈才能抱過來。多年后,我做過這樣的夢(mèng),夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過來,我忽然好難過,好想哭,夢(mèng)醒后,想一想,事實(shí)何嘗不是如此,我已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,在樹前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(zhǎng)大了,而我的娘已經(jīng)老了,已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了。娘……娘……

  我的母校是在很早建立的,我也說不清是什么時(shí)候,但她同樣是我外婆的.母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué),外婆說這個(gè)名字源于“君子務(wù)本,本利而道身”這句話,是說人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云:兒行千里母擔(dān)憂。娘,你可知道,兒行千里,兒也擔(dān)憂啊,兒也擔(dān)憂您!

  母校的茶花樹能開出大紅、水紅和白色的花朵,母校的葡萄藤結(jié)不出葡萄卻妖嬈多姿;母校樓梯的柵欄上油漆斑駁,但永遠(yuǎn)不會(huì)有灰塵;母校的操場(chǎng)不及我現(xiàn)在學(xué)校的四分之一大,但操場(chǎng)上每一條規(guī)整清晰的白線都是體育老師的辛勞杰作;母校的教學(xué)樓最高也不過雙層,但那樓梯是惟一能通向天堂的,通向我生命中的天堂。

  那每扇玻璃窗,映射了我的童年?稍浀,梧桐樹那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念,您可知道那每一片葉子去向何方?娘,這么多年的歲月里,您想念過我嗎?教師節(jié)時(shí)我去看過您,在您的腳下留下過幾株玫瑰花;今年中秋我也去看您的,那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘,可不可以告訴我,現(xiàn)在的你魂歸何處,我想去看望你,謝謝你的養(yǎng)育之恩。娘,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用功讀書,我會(huì)出人頭地的,到時(shí)候我會(huì)光榮地宣布,我來自務(wù)本小學(xué),娘,等我,有一天,我會(huì)把你重建。

  母校,我的娘,謝謝你,您等我,我一定不辜負(fù)您的期望。

  記:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給養(yǎng)育我六年的母!?jiǎng)?wù)本小學(xué)。每當(dāng)寫到母校的文章,我都會(huì)哭很久,相信母校也是想念我的,否則她不會(huì)無(wú)數(shù)次進(jìn)入我的夢(mèng),愿天下所有還有母校的人有空;厝タ纯础

感恩的作文 篇3

  三尺講臺(tái),三寸舌;三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng);十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過程無(wú)不沐浴她的陽(yáng)光雨露。你的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。

  老師,您用知識(shí)來澆灌我們,讓我們長(zhǎng)得更加茁壯,更加美麗。每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺(tái),娓娓動(dòng)聽地給我們講解一道道難題,一個(gè)個(gè)生字,一篇篇課文。黑板上那一題一字一句都凝聚著老師的`心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明,那一個(gè)個(gè)漢字如干旱時(shí)的雨露,注入我們的心田,讓我們更加健康。

  老師,多么質(zhì)樸與偉大。記得有一次,老師提了一個(gè)問題,叫我們回答,我怯生生的沒有舉手,老師卻叫了我。我站起來結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案。老師說:“很好,坐下”。下課后,您找我談話。您對(duì)我說:“你很棒,要自信,不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而不敢回答問題。”您的教誨我一直牢記在心。您對(duì)每一位同學(xué)都一視同仁。您對(duì)班里幾個(gè)經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了鼓勵(lì),他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也積極了,各項(xiàng)作業(yè)也能按時(shí)完成。您樸實(shí)無(wú)華,但卻是最偉大的。您很嚴(yán)厲,但嚴(yán)中有慈。老師,您對(duì)同學(xué)一直很關(guān)心、愛護(hù)。加減乘除,算不出您對(duì)我們的恩情,您如甘露的肺腑之言,滋潤(rùn)我們的心田。在這一個(gè)美好的教師節(jié)來臨之際,我真心祝您節(jié)日快樂!

  師恩濃濃,師恩似海!您讓我們的校園生活充實(shí)快樂。兩年和您相伴的日子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您慈母的濃濃的師愛,一直彌漫在我心間;一言一語(yǔ)都是您春風(fēng)化雨般的諄諄教誨,一直激勵(lì)我不斷進(jìn)取。又似人生海中的燈塔,指引我正確的航線。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師的愛是無(wú)聲的、是無(wú)私的、更是無(wú)窮的……您是我們學(xué)習(xí)、生活的一盞明燈。老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人,祝您桃李滿天下!

感恩的作文 篇4

  從我第一聲啼哭開始,您就陪伴著我,我的姨媽。您一字一句教我背唐詩(shī),一首一首的教我唱兒歌,培養(yǎng)我成為一個(gè)活波,開朗的性格女孩兒,成為一個(gè)富有朝氣,大大方方的女孩兒!您拄著那飽經(jīng)滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學(xué)鋼琴,要知道我們家住四樓,對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,是多么大的挑戰(zhàn)!但姨媽總是陪著我,不管刮風(fēng),還是下雨。

  隨著年齡的一天天長(zhǎng)大,我認(rèn)為我和您一起上街是很不光彩的總想躲著您,一個(gè)三輪車夫問我“你和你媽媽去那里呀?”我連忙解釋:“不,不,她不是我媽媽,是姨媽!蔽叶疾恢肋@句話,像成千上萬(wàn)的針刺到姨媽的心,在我幼小的心靈中,還不懂得;仡^想想,從學(xué)琴開始,八年,日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪我上課,嘴中唱著節(jié)拍,陪我練琴,難道這樣還不算個(gè)母親嗎?不,是勝似母親的母親!

  有時(shí)候,看著那琴譜上密密麻麻的‘小豆芽’‘小蝌蚪’真是無(wú)聊,手觸著那冷冰冰的琴鍵,心不在焉。聽著你嘴中說不完的.話,揮動(dòng)著鞭子打我的耳朵。我不禁淚水像噴泉似的冒,連口水都變咸,您這時(shí)總會(huì)來安慰我:“乖乖,別哭,姨媽也為你好!”

  多少年,您罵過我,打過我。但都換來一本本證書和獎(jiǎng)狀,換來老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我相信,我的成功,我的快樂,就是給您最大,最美好的匯報(bào)!我會(huì)懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心,走過人生的坎坎坷坷,爬上勝利的頂峰。

感恩的作文 篇5

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特勒夫基的著名小說。作者一個(gè)普通的工人,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)干部。出生在烏克蘭!朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳小說,當(dāng)其中確實(shí)有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué),做過小工,參加紅軍打過仗,負(fù)過傷,后來也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的'情況下,他不甘于吃喝,呼吸,等死,于是拿起唯一還能拿起的——筆,不說筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞硭B筆耶拿不動(dòng)啦,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三年載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。

  他這種不甘心于命運(yùn),熱愛生命的精神,也就是保爾精神,他也是早已超越時(shí)代的界限。如今同保爾那個(gè)時(shí)代,人們的意識(shí)形態(tài),價(jià)值觀有了很大的進(jìn)步。我國(guó)已進(jìn)入21世紀(jì),我們面臨這新的形勢(shì),新的任務(wù),也有一大堆新的問題要解決。保爾那種為人類的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神,那種不為任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是時(shí)代的最強(qiáng)者,在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,保爾精神仍是我們最有力的武器。

  對(duì)于生命,保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著,用自己那奮斗的一生,來感恩生命的饋贈(zèng),他的一生履行了那句名言:人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃,在臨終的時(shí)候,他能夠說“我的一生和全部精力,都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

  讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!

感恩的作文 篇6

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起親愛的媽媽。

  平時(shí),媽媽對(duì)我十分慈祥,總是牽著我的手,溫柔地跟我說話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心。這次機(jī)會(huì)來了!母親節(jié)到了!

  母親節(jié)那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我趁媽媽去買菜,在臥室里關(guān)上門,開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開始做了起來。

  首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形,再用筆在上面寫了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫:“親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”最后把賀卡對(duì)折,賀卡就做好了。

  媽媽買菜回來了,直接就進(jìn)了廚房,開始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對(duì)媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”然后,把手從背后拿出來,將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過賀卡,驚喜地說:“啊,好漂亮的.賀卡。∽油┒紩(huì)送禮物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,感謝您帶我來到這個(gè)世界,無(wú)私地照顧我,養(yǎng)育我成長(zhǎng)!”說完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說:“我的女兒長(zhǎng)大了,有了一顆感恩的心!”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌,都會(huì)想:以后一定要當(dāng)一個(gè)有感恩之心的孩子。

感恩的作文 篇7

  沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的'尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

  江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級(jí):陳劍東

感恩的作文 篇8

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  感恩父母

  當(dāng)你還很小的時(shí)候,

  他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,

  教你穿衣

  服、綁鞋帶、教你洗臉、教你做人的道理

  ……

  世上最大的恩情,

  莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

  值得我們用生命去珍愛,

  用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。

  而人也應(yīng)有盡孝之念,

  莫等到欲盡孝而親不在,

  終留下人生的一大遺撼,

  要想將來不后悔莫及,

  從現(xiàn)在就要從身邊的小事

  去感恩父母,

  回報(bào)父母。

  回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),

  更多的是精神上的、

  情感上的。

  就算是遠(yuǎn)渡重洋、

  留學(xué)海外,

  我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。

  正如

  世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!

  春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,

  因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻?/p>

  曾記否,父母把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們,

  因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛的延續(xù)。

  曾記否,

  你討厭父母的嘮叨,

  無(wú)意間,

  你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,

  可是總要等到失敗后,

  才知道父母講的都是金玉良言。

  曾記否,

  翅膀還未硬的你,

  卻想擺脫父母,展翅飛翔。

  可是總要等到自己受傷后,

  才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

  我不是詩(shī)人,

  也不是歌唱家,

  既不會(huì)用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母,

  也不會(huì)用唯美動(dòng)聽的音樂來歌贊父母,

  我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母。

  生活中,你為父母做的每一件小事,

  其實(shí)都是在感恩父母。

  曾聽說一個(gè)非常有趣的故事:

  一戶家庭的'三個(gè)兒女每天必做的事是寫一封感謝信,

  其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,

  “媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡(jiǎn)單句,

  我心頭一震,

  原來他們給父母寫信,

  不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿Γ?/p>

  而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點(diǎn)一滴,

  他們也許不知道什么叫大恩大德,

  只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽了這則小故事,有沒有觸動(dòng)你的心靈。

  如果有,從現(xiàn)在起,當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí),對(duì)父母道上一句“謝謝”!

  當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;

  當(dāng)父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會(huì)話;

  當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),給父母打上一個(gè)電話,捎上一句祝!

  風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨

  因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?/p>

  感謝父母的鞭策

  因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K

  感謝父母的斥責(zé)

  因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧

  感謝父母賦予我們的一切,

  讓我們用

  生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

  讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母。

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